Catequesis El Buen Pastor

Transcripción

1 Catequesis El Buen Pastor Ayúdame a descubrir a Dios por mí mismo(a). 1 Parroquia Divino Niño Jesús Gurabo, Puerto Rico Diócesis de Caguas abril 2010

2 Nosotro(a)s creemos que: Dios y el niño y la niña, ya tienen una relación única entre sí. El crecimiento de esta relación debe ser asistida por el adulto, pero es dirigida por el Espíritu de Dios en el (la) niño(a). Él (ella) sólo necesita la guía y el vocabulario para permitirle estar consciente de su relación con Dios y poderla expresar. 2

3 Nosotro(a)s creemos que: El niño y la niña necesitan su propio lugar para hacerse cargo del crecimiento de esa relación. El crecimiento espiritual se provee de una mejor manera a través de medios tangibles, 3 pero indirectos.

4 Historia La idea del proceso de la Catequesis El Buen Pastor llegó como el resultado de un largo periodo de observación de los niños y las niñas. Evolucionó por accidente, simplemente sin planificar, de la manera en que usualmente Dios llega o actúa en nuestra vida. 4

5 Historia En 1954, Sofía Cavalletti, una erudita en hebreo y en las Sagradas Escrituras, a quien se le pidió darle una educación religiosa a un niño. Sofía se negó al principio, creyendo que no sabía nada acerca de los niños y las niñas, pero eventualmente, con la ayuda de 5 Gianna Gobbi, quien era Guía montessori, consintió.

6 Historia Lo que Sofía vió en ese primer niño y luego en muchos otro(a)s, fue una manera de estar en la presencia de Dios, única de los niños y las niñas. Desde ese momento hasta el presente, Sofía nos recuerda a los adultos que nos fijemos en el indicador de una profunda vida religiosa el gozo- y luego nos preguntemos Qué cara de Dios necesita ver el(la) niño(a)? Sofía dice, El niño(a) 6 será nuestro maestro, si sabemos cómo observarlo.

7 Cómo funciona la Catequesis? La Catequesis El Buen Pastor dirige la formación religiosa de los niños y las niñas, en un ambiente preparado llamado atrium-atrio (lugar de preparación). Los niños y las niñas se reúnen en el atrio y trabajan con una variedad de materiales preparados para su uso. La Catequesis tiene sus raíces en la Biblia, la Liturgia de la Iglesia y los principios educativos o pedagógicos de 7 María Montessori.

8 Cómo funciona la Catequesis? María Montessori tuvo una gran influencia en su creación. El lema de este proceso es: Ayúdame a descubrir a Dios por mí mismo(a). El programa no enfatiza en el aprendizaje cognocitivo, ni en la memorización; sino que actúa en la espiritualidad innata de los niños y las niñas y se concentra en un proceso a través del cual se les presenta a los niños y a 8 las niñas, a Cristo como el Buen Pastor.

9 Cómo funciona la Catequesis? En el trabajo con los niños y las niñas de 3 a 12 años, se integran dos elementos: 1. la Sagrada Bibia 2. los Sacramentos, con énfasis particular en la Liturgia 9

10 El Atrio En el atrio los niños y las niñas puede seguir profundizando en los pasajes bíblicos o las oraciones litúrgicas que se les hayan presentado, trabajando con los 10 materiales provistos para esos textos.

11 El Atrio Esto se logra por ejemplo, permitiendo que coloquen figuras de las ovejas y el pastor hechas en madera, en el redil del Buen Pastor; 11

12 El Atrio que acomoden las figuras que representan a los apóstoles, alrededor de la mesa de la Última Cena, (el Cenáculo); 12

13 El Atrio que exploren la ciudad de Jerusalem, hecha en miniatura; 13

14 El Atrio o que preparen un altar pequeño con réplicas en miniatura de los mismos objetos que usamos en la Eucaristía. 14

15 El Atrio Los niños y niñas mayores, pueden escoger examinar las Máximas morales de Jesús; 15

16 El Atrio o examinar algunas de sus parábolas representadas en figuras hechas de madera. 16

17 El Atrio También aprenderán explorando, descubriendo y etiquetando una línea del tiempo, que muestra la Historia del Reino de Dios. 17

18 El Atrio O haciendo la síntesis de la Sagrada Eucaristía con un cartelón y otros materiales. 18

19 Nivel I Cada uno de los tres niveles ofrecen a los niños y las niñas, según su edad, temas apropiados tomados de las Escrituras y de nuestra Liturgia. Los niveles se dividen en: edades de 3-6 edades de 6-9 edades de 9- en adelante 19 Cada nivel se construye partiendo del anterior.

20 Nivel I El corazón de la catequesis para los niños y niñas menores de 6 años, se centra en torno a la Parábola del Buen Pastor, revelando el amor absoluto e incondicional de Dios. Aquí los niños y las niñas conocen a Dios desde donde cada uno está y es capaz de expresar su amor 20 innato por Dios.

21 Nivel I Dos apectos del contenido doctrinal guian esta enseñanza: 1. la relación de pacto entre Dios y los humanos 2. el amor protector del Buen Pastor por cada oveja, quien es llamada por su 21 nombre

22 Nivel I Las parábolas del Reino de Dios también son presentadas así, como profecías sobre la Venida del Mesías y las narraciones de su infancia; historias alrededor del nacimiento de 22 Jesús y sus primeros años.

23 Nivel I A través de la geografía bíblica se les demuestra a los niños y las niñas, que Jesús vivió en un lugar y tiempo específico en la tierra: la Encarnación 23 de Dios en Jesucristo.

24 Nivel I La acumulación de vocabulario para la oración es importante para el desarrollo espiritual de los niños y las niñas pequeños (as). Este vocabulario crece a través del uso de palabras de la Biblia, tales como: Amén, Aleluya, 24 Padre Nuestro.

25 Nivel I Algunos aspectos de los sacramentos que se les presentan a los niños y las niñas de 3-6 años incluyen materiales de la Sagrada Eucaristía y el Bautismo. La nomenclatura es especialmente importante: nombrar los objetos del altar, reconocerlos y conocer su significado. 25

26 Nivel I En la presentación de la Presencia Eucarística del Buen Pastor, la Biblia y la liturgia se unen. Las ovejas son congregadas alrededor del altar, y el Buen Pastor se hace presente en el pan y en el vino. 26

27 Nivel II Al niño y a la niña del Nivel II, les cautiva la imagen de la Vid Verdadera: Yo soy la vid, ustedes son los sarmientos. 27

28 Nivel II Los niños y las niñas trabajan con el rompecabezas del Calendario Litúrgico, para determinar el tiempo litúrgico, los colores y calcular las fechas con las herramientas que se les 28 proveen en el Nivel II.

29 Nivel II Hacemos una mirada más profunda a los objetos del altar y a las vestiduras del sacerdote. 29

30 Nivel II Una mirada a algunas parábolas más complejas, tales como: el buen samaritano el fariseo y el publicano 30

31 Nivel II O usando la línea de la Historia de la Salvación, exploramos los Dones que nos ha regalado Dios a los seres humanos. 31

32 Nivel III Para los niños y las niñas de este nivel, el enfoque es hacia una presentación más detallada de la historia del Plan de Salvación de Dios para la comunidad, un plan para unir a todas las personas. El énfasis en este punto es en la respuesta propia del niño y la niña, a los dones de Dios y a las responsabilidades que 32 debemos asumir al recibir esos dones.

33 Nivel III El Plan de Dios explora una pequeña fracción de la historia de la salvación, en la subida y la bajada de las 33 antiguas culturas del Cercano Oriente.

34 Nivel III La exploración de la Sagrada Eucaristía es profundizada, presentándoles una elaborada gráfica codificada por colores, con un análisis más 34 detallado de la Eucaristía.

35 Nivel III Sobre las Virtudes, primero se explora lo que son. Luego, usando flechas codificadas por colores, se identifica la evidencia 35 de las mismas en las escrituras.

36 Nivel III En el Nivel III, también se hace una exploración más profunda del viejo testamento, incluyendo la historia de la adoración y los eventos que encontramos en la 36 Liturgia.

37 Preguntas Qué es el Reino de Dios y cuál es mi lugar en el mismo? Esta es una pregunta que comienza a establecer las bases para su relación y compromiso con Dios. 37

38 Catequista El rol del catequista es fomentar una relación interpersonal entre Dios y el niño o la niña, haciendo presentaciones que llamen su atención y les inviten a responder, en vez de simplemente entrar información en el niño o la niña. 38

39 Catequista El adulto camina en búsqueda con el niño o la niña. El catequista y el niño o la niña trabajan juntos contestando las preguntas que se generan cuando se estudian las Escrituras. 39

40 Catequesis El Buen Pastor Esperamos y oramos porque las verdades de la fe Cristiana lleguen a lo profundo de los corazones y las mentes de nuestros pequeños, a través del trabajo con todos estos materiales. 40