PLAN DE AREA DE EDUCACION RELIGIOSA. Centro Educativo Rural San Miguel

Transcripción

1 PLAN DE AREA DE EDUCACION RELIGIOSA Identificación. Nombre: Nivel: Municipio: Departamento: Naturaleza: Carácter: Centro Educativo Rural San Miguel Básica Primaria Sincelejo Sucre Oficial Mixto Núcleo educativo: Numero 1 Intensidad horaria: 1º a 5º 1 hora semanal 4 horas mensuales 40 horas anuales

2 1. INTRODUCCION La formación en educación religiosa en el centro de un programa centrado en la persona y en el hecho religioso que vive como ser social, como miembro de una familia y de una comunidad comprometida con el cambio de la realidad que afronta su claro vivir, de la misma manera se presenta un ser con unos principios y valore formados desde el hogar y reforzados en el colegio con el debido respeto constitucional.

3 2. JUSTIFICACION El programa de educación religiosa está orientado a facilitar la formación cristiana de los educandos en la fe profesada por sus padres y/o maestros. Esta se desarrolla partiendo de la vida del niño, de sus experiencias y valores tal como se manifiesta en la familia, la escuela, en la región y eventualmente n otros grupos de pertenencia del niño y su familia.

4 3. OBJETIVOS GENERALES a) Preparar al niño de manera especial para participar y consistentemente en ceremonias y actos religiosos. b) Fomentar en los niños las pautas de comportamiento que permitan a su prójimo y a ellos vivir en amor y unión fraternal. c) Estimular la sensibilidad y el aprecio por el mensaje de Jesucristo y por los valores espirituales. d) Vivenciar los valores humanos cristianos como fuentes de paz y armonía. e) Desarrollar especial respeto y comprensión por las opciones religiosas diferente a la propia como mandato constitucional. f) Adquirir un conocimiento objetivo, sistemático y funcional de los contenidos de la experiencia humana desde los diversos aspectos con los que el hombre se desempeña e interactúa.

5 4. METODOLOGIA Hacer un momento de oración para agradecer a Dios todo lo que nos da. Motivar al niño para que observe la naturaleza y mostrarle en libros y fotografías obras maravillosas de la creación. Las claves se apoyaran con videos, carteleras, talleres, sociodinámicas que busquen comprometer el proceso competitivo. El método de la investigación se desarrolla donde el maestro selecciona el tema o los temas afines.

6 5. EVALUACION La evaluación se tendrá en cuenta principalmente los aspectos espirituales observando la interiorización de la palabra de Dios. Será dependiendo de los cambios que tenga el niño(a) en su convivencia cotidiana.

7 CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN MIGUEL PLAN DE ASIGNATURA DEL AREA DE EDUCACION RELIGIOSA GRADO: 1º DE EBP HORAS SEMANALES: 1 HORA HORAS MENSUALES: 4 HORAS HORAS ANUALES: 40 1er PERIODO ESTANDAR CONOCIMIENTO CONTENIDOS NIVELES DE LOGROS COMPETENCIAS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS INDICADORES DE DESEMPEÑO EVALUACION Valora la vida en sus diferentes manifestaciones Comprende la importancia de la vida de los seres vivos * La creación * El amor a la vida y sus cuidados * La semana santa * LA FAMILIA: Comunidad de amor que trasmite la vida Se realizaran procesos encaminados a potenciar el nivel B. - Describe y reconoce por su nombre las diferentes manifestaciones de la vida. - manifiesta por medio del dibujo y el canto su forma de representar la vida - proyecta acciones al cuidado al medio ambiente. Método activo, participativo y mixto. * Valora la importancia de la creación en sus diferentes manifestaciones. * Reconoce que Jesús muere para salvarnos del pecado. * Comprende el concepto de familia; basado en el matrimonio con la misión de cuidar la vida. - Observación directa - Trabajos Individuales grupales Participación, dramatización.

8 ESTANDAR CONOCIMIENTO CONTENIDOS NIVELES DE LOGROS 2do PERIODO COMPETENCIAS METODOLOGIA INDICADOR DE DESEMPEÑO EVALUACION Reconoce que la vida es obra de Dios Reconoce que Dios es nuestro padre y nosotros somos sus hijos * Dios es nuestro padre del cielo * Nuestros primeros padres (Adán y Eva) * Nos comunicamos con nuestro padre * Primero y quinto mandamiento de la ley de Dios Se realizan procesos encaminados a potenciar el nivel B * Realiza la lectura de algunos textos bíblicos del antiguo testamento sobre la creación de la vida como obra de Dios * Identifica los valores contenidos en los mandamientos de la ley de Dios, relacionados con la ley de la vida. * Es curioso y atento a los comentarios de orden religioso que hacern los adultos sobre la vida y sobre Dios como su autor. Método activo participativo, mixto. Técnicas. La observación La descripción - Identifica a Dios como nuestro padre del cielo - Reconoce a Adán y Eva como nuestros primeros padres - Valora la importancia de amara a Dios y de preservar la vida. Trabajos individuales y grupales Participación

9 ESTANDAR CONOCIMIENTO CONTENIDOS NIVELES DE LOGROS 3er PERIODO COMPETENCIAS METODOLOGIA INDICADOR DE DESEMPEÑO EVALUACION Reconoce a Jesús como hijo de Dios que nos comunica su vida de amor y de entrega Comprende que la vida de Jesús comunica esta basada en el amor al padre y al prójimo * Nacimiento de Jesús * Jesús enseña a amar la vida * Jesús nos enseña a perdonar * Jesús se muestra como hijo de Dios (pág. 37 del libro de Religión fotocopias. Se realizarán procesos encaminados a potenciar el nivel B * Explica mediante la narración la vida de Jesucristo y su enseñanza sobre Dios padre, la creación y la vida * Identifica los valores contenido en la enseñanza de Jesucristo * Asume actitudes personales ante la persona del mensaje de Jesucristo Método activo participativo, mixto. Técnicas. La observación La descripción - Narra la historia del nacimiento de Jesús - Comprende que debemos perdonar para vivir en armonía con Jesús y los demás - Identifica a Jesús como el hijo de Dios Trabajos individuales y grupales Participación Evaluación escrita

10 4to PERIODO ESTANDAR CONOCIMIENTO CONTENIDOS NIVELES DE LOGRO COMPETENCIAS METODOLOGIA INDICADOR DE DESEMPEÑO EVALUACION Comprende que vida es crecer en la iglesia Conoce episodios en los cuales se manifiesta la voluntad de Cristo de continuar dando la vida nueva por medio de la iglesia * La vida crece en la iglesia * Jesús funda la iglesia * El bautismo * María la madre de Jesús * La eucaristía pan de vida eterna Se realizaran procesos encaminados a potenciar el nivel B * Conoce e interpreta acciones de la iglesia a favor de la creación y de la vida * Explique los signos utilizados en la celebración del bautismo y de la eucaristía * Recita oraciones marianas Método activo participativo, mixto. Técnicas. La observación La descripción * Identifica a Jesús como fundador de la iglesia * Comprende que en el bautismo nos hacemos hijos de Dios y miembros de la iglesia * Identifica a María como la madre de Jesús Trabajos grupales Participación observación CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN MIGUEL

11 PLAN DE ASIGNATURA DEL AREA DE EDUCACION RELIGIOSA GRADO: 2º DE EBP HORAS SEMANALES: 1 HORA HORAS MENSUALES: 4 HORAS HORAS ANUALES: 40 1er PERIODO LOGRO EJE TEMATICO ESTANDAR CONOCIMIENTO INDICADOR DE DESEMPEÑO TEMA COMPETENCIA METODOLOGIA Identifica los componentes de la amistad que caracterizan las relaciones humanas La amistad armonía en las relaciones La amistad es consecuencia de la experiencia del amor de Dios como amigo del hombre Aplica los conocimientos adquiridos sobre la amistad * Identifico las características de la amistad y las situaciones de su entorno * Ayudo en la solución amistosa de los conflictos en el medio escolar * La amistad como necesidad del ser humano * Características de la amistad * La amistad en el medio social actual * La amistad con Dios * La amistad con los demás. * Reconoce las características esenciales de la amistad y menciona algunas expresiones que las acompaña. * Establece diferencias y semejanzas entre las características de la amistad y situaciones de su entorno * Reconoce que Dios nos manifiesta su amistad a través de la alianza. La metodología a utilizar esta basada en la práctica de valores religiosos y normas de convivencia CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN MIGUEL

12 PLAN DE ASIGNATURA DEL AREA DE EDUCACION RELIGIOSA GRADO: 2º DE EBP HORAS SEMANALES: 1 HORA HORAS MENSUALES: 4 HORAS HORAS ANUALES: 40 2do PERIODO LOGRO EJE TEMATICO ESTANDAR CONOCIMIENTO INDICADOR DE DESEMPEÑO TEMA COMPETENCIA METODOLOGIA Reconocer el valor real de la amistad para una vida plena con Dios. La amistad de Dios con el ser humano. Reconoce la biblia como mediadora para lograr una buena amistad con Dios. Pone en práctica los conocimientos adquiridos en la palabra de Dios * Reconoce como Dios creó el universo * Valoro la amistad de Dios con Abraham y Noé * Practico los mandamientos de la ley de Dios. * La creación * Nuestros primeros padres * La amistad de Dios con Abraham * La amistad de Dios con Noé * El diluvio * Los mandamientos de la ley de Dios * Demuestra interés por la lectura de los pasajes bíblicos * Relata y explica pasajes bíblicos donde se manifiesta la amistad de Dios * Establece pautas de comportamiento basadas en la alianza de Dios con u pueblo La metodología a utilizar esta basada en la práctica de valores religiosos y normas de convivencia CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN MIGUEL

13 PLAN DE ASIGNATURA DEL AREA DE EDUCACION RELIGIOSA GRADO: 2º DE EBP HORAS SEMANALES: 1 HORA HORAS MENSUALES: 4 HORAS HORAS ANUALES: 40 3er PERIODO LOGRO EJE TEMATICO ESTANDAR CONOCIMIENTO INDICADOR DE DESEMPEÑO TEMA COMPETENCIA METODOLOGIA Reconoce a Jesucristo como una manifestació n de amor de Dios hacia el hombre La amistad en la vida de Jesús Jesús constituye la evidencia del proyecto de amistad de Dios con el hombre Reconoce que Jesús siempre ha tratado a los seres humanos como amigos * Reconozco a Jesús como la verdadera manifestación de amistad. * Reconozco que Jesús como el autor del padre nuestro * Valoro a Jesús como el buen pastor * Reconozco que el Espíritu Santo como fuerza activa de la iglesia * Jesús trata a los hombres como amigos * Jesús amigo de Dios y hombre entre hombres * Jesús nos enseña el mandamiento del amor * Jesús ora y enseña a orar (padre nuestro) * Jesús el buen maestro y el buen pastor * El Espíritu Santo es la fuera que anima a la iglesia * Valora el sacrificio de Jesús como manifestación del amor de Dios * Anuncia el principal mandamiento de Jesús * Reconoce que la oración del padre nuestro fue enseñado por Jesús a sus amigos. * Conoce pasajes del nuevo testamento donde se narra la venida del Espíritu Santo. La metodología a utilizar esta basada en la práctica de valores religiosos y normas de convivencia

14 CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN MIGUEL PLAN DE ASIGNATURA DEL AREA DE EDUCACION RELIGIOSA GRADO: 2º DE EBP HORAS SEMANALES: 1 HORA HORAS MENSUALES: 4 HORAS HORAS ANUALES: 40 4to PERIODO LOGRO EJE TEMATICO ESTANDAR CONOCIMIENTO INDICADOR DE DESEMPEÑO TEMA COMPETENCIA METODOLOGIA Valoro las diferentes manifestacio nes de amistad con Dios La amistad de Dios crece en la iglesia El verdadero amor de Dios hace crecer la amistad en la iglesia a través del Espíritu Santo. Identifico a la iglesia como comunidad que crece en el amor de Dios * Identifico a la iglesia de Jesús como fuente de amor y unidad * Comprendo que el amor y el perdón son fuentes del Espíritu Santo * Reconoce que el sacramento de la penitencia es el signo a través del cual el Señor nos ofrece su perdón. * La iglesia es la comunidad de amigos que seguimos a Jesús * El Espíritu Santo fuente de amor y de unidad * El perdón es la expresión de amistad * El sacramento de la penitencia es el signo del perdón * la eucaristía * Comprende que la iglesia es una comunidad unida en el amor de Jesús * Comprende que el amor y el perdón son regalos del Espíritu Santo * Explico porque el sacramento de la penitencia establece la amistad con Dios y los hermanos. * Relaciona la celebración de la eucaristía con la nueva alianza o pacto de amistad con Dios. La metodología a utilizar esta basada en la práctica de valores religiosos y normas de convivencia

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