LA CARTOGRAFIA COMO FORMA DE REPRESENTACIÓN

Transcripción

1 CAPÍTULO 4 LA CARTOGRAFIA COMO FORMA DE REPRESENTACIÓN DEL GLOBO ~ La cartografía estudia la representación de la tierra por medio de mapas. El mapa es el instrumento primordial en el análisis del espacio geográfico. Los mapas son una herramienta para la representación, el análisis, la comprensión y la visualización de los fenómenos espaciales, y en este sentido imprimen a la enseñanza de la geografía un carácter dinámico e interactivo. La Tierra tiene forma casi esférica; aunque su verdadera forma es un elipsoide. Un elipsoide es un círculo achatado en los polos y ensanchado hacia el centro. La curvatura de la Tierra se observa cuando vemos alguna fotografía tomada desde el espacio; la zona de contacto entre el cielo y la tierra, es decir, el horizonte sigue una línea curva regular.

2 El diámetro de la Tierra es de km. y su circunferencia mide alrededor de km., corno consecuencia de su forma esférica, el camino más corto entre dos puntos en su superficie no es una línea recta, sino un arco de círculo, por eso las rutas marítimas y en especial áreas siguen arcos de un círculo. Pero la tierra no es una esfera completa corno una bola de fútbol, ella es ligeramente aplastada en los polos y abultada en el Ecuador, producto del movimiento de rotación; a esta forma se le llama elipsoide. LA TIERRA ES UN PLANETA CON DOS MOVIMIENTOS La Tierra recibe del Sol,la luz y el calor, por su forma esférica los rayos del Sol sólo pueden iluminar la mitad en un determinado momento. En la mitad iluminada es de día y en la otra es de noche. La temperatura disminuye del Ecuador a los polos, ya que los rayos solares dan en forma oblicua en las regiones alrededor de los polos, mientras que en las vecindades del Ecuador, los rayos llegan casi verticalmente, recibiendo por lo tanto la mayor cantidad de calor. Cuando viajamos en un automóvil y miramos por la ventana, los árboles, las casas y edificios parecen desplazarse hacia atrás; en realidad, nada se mueve afue- ra y es el automóvil el que avanza. Igualmente nos da la impresión de que el Sol da vueltas alrededor de la Tierra, que se eleva en el este y se oculta en el oeste; sin embargo, es la Tierra la que da vuelta sobre sí misma de oeste a este, al contrario de las agujas del reloj. Este movimiento es conocido corno "rotación", se efectúa en un día o 24 horas. En el Ecuador la velocidad es de km. por hora y disminuye progresivamente hacia los polos, donde es nula.

3 '11',"( L. I,.JllI' I. " «ol,. l'" ~"_I, ~. 1. _.,,, lie """"",1'" El movimiento de rotación origina una sucesión de horas, o mientras en Costa Rica se disfruta del almuerzo a medio día del sábado, en Madrid, España son las 7 de la noche y en Hong Kong duermen plácidamente al ser las 2 de la mañana del día domingo. Esta diferencia de hora de un meridiano a otro da origen a los "usos horarios". La Tierra se divide en 24 usos horarios iguales de 15 grados de ancho. En el interior de cada franja se da la misma hora, no obstante en la práctica, los diversos usos horarios han sido modificados para hacerlos coincidir por comodidad con las fronteras de un estado o de un territorio. Al mismo tiempo que la Tierra gira sobre sí misma, va girando alrededor del Sol en el movimiento de traslación formando una elipse llamada" órbita terrestre". El recorrido dura 365 días, 5 horas, y 48 minutcls.estas horas y minutos suplementarios originan cada cuatro años un día más que se agrega al mes de febrero, en el llamado año bisiesto. y el más largo es el 21 de junio (solsticio de verano). Entre ambos meses existe una diferencia de 70 minutos de iluminación solar. Igualmente, las salidas y ~ue~~asdel Sol presentan muy poca vanaclonen el año, el 21 de diciembre el Sol sale a las 6:15 a.m. y se oculta a las 5:42 p.m.; el 21 de junio sale a las 5:42 a.m. y se oculta a las 6:15p.m. LA REPRESENTACiÓN DE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA La única representación válida de la Tierra es el globo. La esfera nos ayuda a comprender la forma de la Tierra, la localización de los continentes, la red de coordenadas y los cambios de las estaciones, sin embargo, el globo tiene una gran desventaja por su curvatura. Imaginemos que vamos a realizar un largo viaje en avión o en auto, en este caso el globo se convierte en un estorbo, esta es la razón del uso de los mapas, que quizá no son tan precisos, pero si tienen la facilidad de poder guardarse en libros y pequeñas carpetas..,,/ _-.- ~. Estas variaciones, aunque en menor grado se producen en Costa Rica a 10º de latitud norte, así el día más corto del año es el 21 de diciembre (solsticio de invierno)

4 En casi todos los países del mundo existe un organismo encargado de hacer y publicar los mapas. En Costa Rica es el Instituto Geográfico Nacional, dependencia del Ministerio de Obras Públicas y Transportes la que tiene esta función. Un mapa es una imagen reducida y simplificada de la superficie de la tierra. Los mapas pueden clasificarse de múltiples formas, dos de ellas son por su contenido y por su escala. Según su contenido existen mapas temáticos y generales. Entre los temáticos existen los fitogeográficos donde se representan diversos tipos de vegetación, los mapas geomorfológicos que representan las formas del relieve, mapas pluviométricos que representan la lluvia, mapas demográficos, de uso de la tierra, geopolíticos y otros. Los generales, son como el mapa escolar de Costa Rica y las hojas topográficas. Por su escala se clasifican en mapas a pequeña escala, mayores de 1: , este es el caso del mapa escolar de Costa Rica a escala 1: o mapas del globo o de algún continente a 1: Los de escala media van de 1: a 1: , aquí tenemos las hojas topo gráficas a 1: Para cubrir todo el territorio nacional se necesitan un total de 133 de estos mapas. Los mapas de gran escala representan pequeñas superficies pero con mucho detalle, estos se denominan planos de ciudades o planos catastrales, siendo la escala de 1:20000 a 1:000, o menos. LA RED DE COORDENADAS UBICA Y ORIENTA NOS La red de coordenadas es un conjunto de líneas imaginarias creadas para ubicarse y orientarse en el globo y en el mapa. La red de coordenadas está compuesta por los paralelos y los meridianos. Los paralelos son líneas imaginarias que parten del Ecuador en forma paralela hasta los polos. El Ecuador es el paralelo O (cero) y divide a la Tierra en dos hemisferios Norte o Boreal y el Sur o Austral. Los meridianos son líneas imaginarias que atraviesan la Tierra de polo a polo. El meridiano O (cero) es el de Greenwich que divide a la Tierra en dos hemisferios: el hemisferio Oeste u Occidental y el hemisferio Este u Oriental. La latitud y la longitud son dos conceptos ligados a los paralelos y meridianos y nos sirven para ubicarnos. La latitud es la distancia que existe del Ecuador a cualquier punto de la Tierra en el hemisferio norte o sur. La longitud es la distancia que existe del meridiano de Greenwich a cualquier punto de la Tierra ubicado en el hemisferio Este u Oeste. El mapa nos comunica su contenido por medio de la red de coordenadas, la escala y la simbología que son sus elementos. Un mapa es como un libro; hay que saber leerlo e interpretarlo y no debe aprenderse de memoria, por eso es importante conocer sus elementos.

5 La latitud se mide Oºa 90º norte o sur y la longitud de Oºa 180º este u oeste. Nuestro país se localiza en el hemisferio norte según la latitud y en el hemisferio oeste según la longitud, concretamente a una latitud media de 10º norte y a una longitud media de 84º oeste. El sistema de coordenadas o líneas imaginarias constituido por los paralelos y meridianos son el fundamento para ubicarse por medio de un mapa. Para determinar la latitud y la longitud de un punto, hay que observar la disposición de las coordenadas, es decir, si se encuentran a cada grado, cada treinta minutos u otras separaciones. En el caso del mapa escolar de Costa Rica a escala 1:500000, los paralelos y meridianos se disponen cada treinta minutos o a mil ochocientos segundos, con una separación de 3.6 cm. Con esos elementos se puede realizar una ecuación de primer grado o regla de tres. Para el cálculo de la latitud y longitud se debe, en primer lugar, localizar el punto o accidente geográfico o calcular; segundo, medir la distancia de dicho punto partiendo del meridiano y paralelo menor. 1) " 1 800" 2.4 x 2) x = 2.4 X 1800 = x= 3.1 xi 800 = ) 1 200" = 20' " = 25'83 60 El resultado anterior fue de 20'00 para la latitud y de 25'83 para la longitud. Estos 83 representan un porcentaje de segundos, por lo que hay que multiplicarlo por 60' y dividirlo entre 100 para obtener los segundos. 4).00 = X 60 = ) 10º 00' 00" 84º 00' 00" + 20' 00" + 25' 50" 10º 20' 00 latitud norte 84º 25' 50" longitud oeste

6 LOS SíMBOLOS IDENTIFICAN LOS FENÓMENOS REPRESENTADOS La simbología se representa por medio de colores que representan la altitud, también se encuentran símbolos para ciudades, carreteras, ferrocarriles, casas, ríos. La escala es el tercer elemento e indica las proporciones en que la distancia real o del terreno han sido reducidas al mapa. La escala puede ser gráfica cuando se representa por una línea graduada, indicando los kilómetros, en el mapa escolar de Costa Rica la escala gráfica se localiza en la parte inferior izquierda. La escala numérica se representa en forma de quebrado, así 1: , donde el número 1 representa un centímetro en el mapa y representa la cantidad de centímetros en el terreno. Para mayor comodidad podemos convertirlo a metros dividiendo esta cantidad entre 100,10que da m. o sea 15 km. Para averiguar la escala, la distancia en el mapa y distancia en el terreno existe una forma muy sencilla. Esta se representa por medio de un triángulo. El procedimiento es muy sencillo, si se nos pide averiguar la escala se tapa la letra E, entonces nos queda arriba Dt (Distancia en el terreno) y abajo dm (distancia en el mapa) y por estar en forma de quebrado, entonces se divide. Si fuese averiguar Dt (distancia en el terreno), se tapa y entonces se multiplica E (escala) por dm (distancia en el mapa). En conclusión se tapa lo que se va a averiguar o calcular; en caso de quedar en forma de quebrado (arriba y abajo) se divide y si queda en forma horizontal, se multiplica. LAS PROYECCIONES HACEN POSIBLE LA REPRESENTACiÓN PLANA DE LA TIERRA El mapa es una imagen reducida y deformada de la Tierra. Lamentablemente es imposible pasar la superficie curva del globo a un plano sin deformarla, a manera de ejemplo, si tomamos una naranja y cortamos una sección del extremo superior al inferior y tratamos de extenderla en una superficie plana (un

7 escritorio) presionando su parte central, tenemos que los extremos se levantan y si presionamos los extremos, la parte central se abulta. Como resultado tenemos una deformación y por ello la imagen esférica de la Tierra siempre es inexacta en un mapa, aunque la habilidad de los cartógrafos consiste, según los diferentes sistemas, en representarla con las menores deformaciones. Existen numerosos tipos de proyecciones para representar el globo terrestre, entre ellas: la cilíndrica, la cónica y la polar. En la cilíndrica la superficie de la Tierra puede ser reproducida sobre un cilindro que toca el Ecuador, en esta proyección se representan muy fielmente las regiones ecuatoriales y tropicales, pero se deforman exageradamente las altas latitudes y regiones polares. Los paralelos son paralelos entre ellos y los meridianos no se unen en los polos. Una de estas proyecciones es la Mercator, en la que se exagera ampliamente la antigua Unión Soviética, ubicada en altas latitudes, a tal punto que este país aparece en los mapas más grande que el continente africano, ubicado en su I}layor parte en las regiones intertropicales. En la realidad Africa, con una superficie de km 2, es km 2 más grande que la Unión Soviética. La superficie terrestre puede ser reproducida también sobre un cono, en donde el ápice se encuentra en el eje polar y una parte de la superficie del cono coincide con una paralelo, siendo las regiones próxima a este paralelo las descritas con gran exactitud. Los paralelos se representan como líneas espaciadas alrededor de la circunferencia y los meridianos se unen en el polo. Este sistema de proyección no permite la representación total de la Tierra como en el caso de la Mercator. La proyección Lambert que es la utilizada en la cartografía básica de Costa Rica y pertenece a la proyección cónica. La proyección polar proyecta la superficie de la Tierra sobre un plano tangente al polo. Los paralelos están ordenados alrededor del polo en círculos concéntricos. Esta proyección da buena representación de las regiones situadas en las regiones polares, pero reduce exageradamente las regiones periféricas.

8 .... Distorsión en las praykciones 1 I I \ L II / 1'\ r--j - I "\ 1\ L ) \ \ Cónico Normal Mercator 11 F~ I \ / w = :::::: " (.". \,..r",~ v cc-::- VI/ o~ \ t ~ ~ "'Ir- ;, '--.. ") \ j " h \...\ Ir ') LJ.( ~ t\ \ \ : ~~ V tj '"~,.\ 7 :,l - ~-- :=:== Proyección Cilíndrica ~ ~j j h'j 112. ;ttl{ "7 ~-L\ 17 _.u rj ~ /' / ~\ ~ 1] J ;;:..~~ Proyección Cónico Proyección Polar ~