Por qué? POR QUÉ UN AÑO DE LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL EN LA JUVENTUD?
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- Ana Isabel Jiménez Blanco
- hace 7 años
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2 Por qué? La consecución de la Ley de Identidad de Género y el Matrimonio Igualitario (finalmente considerado constitucional por amplia mayoría del Tribunal Constitucional) han culminado el mandato constitucional de que mujeres y hombres seamos en España iguales ante la Ley, sin que pueda haber discriminación por motivo de orientación sexual o identidad de género. Aunque quedan algunos flecos normativos por corregir, la igualdad legal es prácticamente plena. Sin embargo, no podemos decir lo mismo de la igualdad real. Por eso, es preciso trabajar ahora, con ese suelo legal, por conseguir un futuro en el que la discriminación quede definitivamente erradicada. POR QUÉ UN AÑO DE LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL EN LA JUVENTUD? Se inicia, por tanto, una nueva etapa en el movimiento por la igualdad real de las personas, independientemente de su orientación sexual o su identidad de género. Y nadie como la Juventud LGTB es sinónimo del cambio de una sociedad que camina hacia la igualdad, la justicia y el respeto a toda su ciudadanía. La lucha del movimiento LGTB, así como de la sociedad en su conjunto, no solo no ha perdido vigencia, sino que ahora cobra un nuevo sentido y necesita reorganizar sus planteamientos. Es necesario aportar a la sociedad una información precisa y completa de las cuestiones que faltan por trabajar y de los terrenos donde la discriminación sigue fuertemente enraizada. Este cambio de etapa y esta necesidad de reagrupar fuerzas es lo que ha motivado que se concentren las estrategias de trabajo y movilización en torno a este 2013, Año de la Diversidad Afectivo-sexual en la Juventud.
3 Estos son los motivos que justifican este Año: 1. LA POBLACIÓN DE ADOLESCENTES Y JÓVENES LGTB ES UNO DE LOS SECTORES MÁS VULNERABLES Y EN PARTICULAR RIESGO DE EXCLUSIÓN. Gracias a datos ofrecidos por diversos estudios 1 podemos saber que entre el 40% y el 60% de las y los jóvenes LGTB han sufrido violencia psíquica, sexual y/o física en la escuela debido a su orientación sexual o identidad de género. 2. LA JUVENTUD LGTB TIENE MÁS RIESGO DE SUICIDIO. El acoso escolar homofóbico y transfóbico que sufre buena parte de la población LGTB coloca a nuestros adolescentes y jóvenes en grave riesgo de suicidio. El 43% de quienes lo sufren idea su suicidio, el 35% lo planifica y el 17% llega a ponerlo en práctica. Según estos datos, el suicido a causa del acoso escolar homofóbico podría ser una de las principales causas de muerte de jóvenes en nuestro país. 3. LA JUVENTUD LGTB SUFRE UN ALTO NIVEL DE ABANDONO ESCOLAR. La falta de atención a la diversidad afectivo-sexual por parte del sistema educativo causa un elevado índice de abandono escolar, muy especialmente en la juventud transexual, lo que dificulta su acceso al mercado laboral, situándola, a corto plazo, en situación de riesgo social. 4. LA JUVENTUD LGTB NECESITA EL APOYO FAMILIAR. Una inmensa mayoría de jóvenes LGTB sigue viviendo su desarrollo identitario de espaldas a sus familias. Es importante trabajar con las familias en general para acabar con la presunción de heterosexualidad que tanto daña a los menores pertenecientes a minorías sexuales. Las crisis familiares por el descubrimiento de la homo-bi-transexualidad de uno de sus miembros deben acabarse. En la juventud LGTB que sufre rechazo familiar se aumenta por 8 el riesgo de suicidio, en 5 el riesgo de caer en depresión y en 3 el de caer en el abuso de drogas o de contraer el VIH. 1 Investigaciones y estudios: Homofobia en el Sistema Educativo (COGAM, 2005), Adolescencia y sexualidades minoritarias: voces desde la exclusión (COGAM, 2007), Actitudes ante la diversidad sexual de la población adolescente de Coslada (Madrid) y San Bartolomé de Tirajana (Gran Canaria) (Ayuntamientos de Coslada y San Bartolomé de Tirajana, 2008), Jóvenes LGTB (Ministerio de Trabajo/FELGTB, 2009), El respeto a la diversidad sexual entre jóvenes y adolescentes. Una investigación cualitativa (Injuve, 2010), Jóvenes y Diversidad (Injuve/CIS, 2011), Acoso escolar homofóbico y riesgo de suicidio en adolescentes y jóvenes LGB (COGAM/FELGTB, 2012). Todos pueden consultarse en
4 5. LAS HIJAS/OS DE FAMILIAS LGTB TAMBIÉN PRECISAN RECONOCIMIENTO EN LAS ESCUELAS. El homo-baby-boom que se ha producido tras el reconocimiento de la igualdad de todos los tipos de familias requiere que ahora esas familias encuentren referentes en una escuela inclusiva y en una sociedad plenamente abierta. 6. LOS JÓVENES GAIS Y BISEXUALES SON ESPECIALMENTE VULNERABLES FRENTE AL VIH/SIDA: A lo largo de los últimos años se ha producido un aumento en la proporción de nuevos diagnósticos de VIH en Hombres que mantienen Sexo con otros Hombres (HSH) entre 15 y 24 años. Aproximadamente el 28% de los nuevos diagnósticos de VIH y el 11% de los nuevos casos de sida en el 2011 se ha dado en personas entre 15 y 29 años. Por tanto, estamos hablando de una emergencia sanitaria que se sigue extendiendo alarmantemente entre jóvenes. A estas cifras habría que añadir otras igualmente graves: las de las mujeres transexuales trabajadoras del sexo. 7. LA JUVENTUD TRANS NECESITA POLÍTICAS ACTIVAS QUE FAVOREZCAN SU IGUALDAD E INCLUSIÓN. A pesar de los avances logrados en derechos para las personas transexuales, estas continúan integrando uno de los colectivos con más riesgo de exclusión. La creencia de que la transexualidad sobreviene solamente a personas adultas deja desasistidos a los menores transexuales. Es urgente el diseño de un protocolo de atención educativa, sanitaria y de servicios sociales con menores trans, así como la completa desvinculación de la transexualidad con una patología. 8. LA CRISIS GOLPEA DOBLEMENTE A LA POBLACIÓN JOVEN LGTB porque, además del paro juvenil, que en España alcanza el 52% y que se acentúa más en un sector con graves problemas de abandono escolar, la juventud LGTB sufre un retorno al armario. En estas condiciones de enorme precariedad, vivir abiertamente la orientación afectivo-sexual o la identidad de género es un riesgo añadido que no todo el mundo se puede permitir. La precariedad golpea especialmente a las mujeres lesbianas, bisexuales y transexuales. Entre estas últimas, por ejemplo, el paro se calcula cercano al 80%. 9. LA JUVENTUD LGTB SUFRE MÁS SEVERAMENTE MÚLTIPLES ESTIGMAS. El hecho de pertenecer a una minoría sexual es estigmatizado con más fuerza en ámbitos rurales, especialmente entre adolescentes y jóvenes no emancipados económicamente. Igualmente, el riesgo de exclusión se
5 multiplica en las y los jóvenes LGTB inmigrantes o los que padecen algún tipo de discapacidad. 10. LAS BIBLIOTECAS Y CENTROS DE PRODUCCIÓN CULTURAL NO RECOGEN CONTENIDOS RELACIONADOS CON DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL. Esto deja a la juventud LGTB sin referentes para desarrollar su identidad desde la positividad y el empoderamiento. Qué? QUÉ OBJETIVOS PERSIGUE ESTE AÑO DE LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL EN LA JUVENTUD? Los datos negativos presentados conviven con otros claramente esperanzadores: una amplia aceptación de la diversidad sexual por parte de la inmensa mayoría de la población joven española (el 79%, por ejemplo, aprueba el matrimonio igualitario) La Juventud LGTB es un sector vulnerable, efectivamente, pero, al mismo tiempo, es fuente de ilusión para un futuro mejor. Estos son los objetivos del Año mediante los cuales se busca lograr ese futuro: 1. SENSIBILIZAR A LA SOCIEDAD sobre los riesgos y la vulnerabilidad que sufre la población joven LGTB. 2. RECLAMAR POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS Y RESPETUOSAS con la diversidad sexual. Especialmente importantes son los ámbitos educativos y sanitarios. 3. TRANSVERSALIZAR LA PRESENCIA DE LA JUVENTUD LGTB, visibilizando su existencia en todos los espacios y grupos sociales y, por tanto, transversalizando también las políticas integradoras. 4. VISIBILIZAR TODAS LAS IDENTIDADES y generar un ambiente propicio para que cada joven pueda autoidentificarse en plena libertad. Este objetivo cobra especial importancia en ámbitos rurales y poblaciones pequeñas.
6 5. DOTAR A LA JUVENTUD LGTB DE RECURSOS Y REFERENTES para desarrollarse digna y saludablemente, así como de espacios de expresión y libertad que le permitan empoderarse y visibilizarse sin ningún temor. 6. SIMBOLIZAR UNA NUEVA ETAPA DE PROYECCIÓN HACIA EL FUTURO en la que el movimiento LGTB apela al conjunto de la ciudadanía para conseguir colectivamente una sociedad sin exclusiones ni privilegios. 7. POTENCIAR EL VOLUNTARIADO, EL ACTIVISMO Y LA PARTICIPACIÓN en asociaciones LGTB, así como ofrecer una formación especializada para desarrollarlo adecuadamente, ayudando a la población joven LGTB a convertirse en ciudadanía activa, motor de cambio. 8. RECONOCER LA EXISTENCIA DE JÓVENES LGTB ENTRE LAS PERSONAS INMIGRANTES, LAS MINORÍAS ÉTNICAS Y RELIGIOSAS, Y ENTRE QUIENES VIVEN CON ALGUNA DISCAPACIDAD. 9. EXTENDER AL ÁMBITO INTERNACIONAL LOS AVANCES LEGALES OBTENIDOS EN ESPAÑA y desarrollar la solidaridad con países más desfavorecidos. 10. ESTABLECER LAZOS INTERGENERACIONALES para que las personas jóvenes conozcan la historia de la lucha por los derechos civiles y reivindiquen las condiciones históricas de las personas represaliadas, al mismo tiempo que colaboren para que las personas mayores se sientan respetadas, protegidas e integradas en esta etapa de sus vidas. Qué entendemos por Diversidad afectivo-sexual en la Juventud? La población joven no es uniforme sexual y afectivamente hablando. Cuando hablamos de las/los jóvenes LGTB hablamos de lesbianas, gais, transexuales y bisexuales, pero también podemos añadir intersexuales, queer, asexuales, hijas/os de familias LGTB, o cualquier joven que no responda por los motivos que sean- a las expectativas de género. Un término que define a este sector de la población es Diversidad de Género y Sexual (DGS). Termino en el que, en realidad, quién no podría incluirse? Qué porcentaje de la juventud es LGTB? En un estudio realizado entre alumnos, el 5% afirmaba sentirse atraído, en mayor o menor medida, por personas de su mismo sexo. Hasta el 15%
7 ascendían los que, por una causa o por otra, no contestaban sentirse atraídos por el sexo contrario. En un estudio nacional, estadísticamente fiable aunque con problemas metodológicos al no haberse realizado las encuestas anónimamente, el porcentaje de jóvenes varones que se sentían atraídos exclusivamente por mujeres era del 95 5%; las mujeres que sólo se sentían atraídas por hombres eran el 90 6%. Hablamos, sin duda, de varios cientos de miles de jóvenes en España, presentes en todos los ámbitos geográficos y sociodemográficos. Cuándo? CUÁL ES EL CALENDARIO PARA ESTE AÑO? 29 ENERO: Presentación oficial del Año y sus objetivos en acto público. 9 FEBRERO: Curso de estrategias de trabajo en orientación LGTB. 8 MARZO: Día de la Mujer. Manifestaciones para reivindicar la visibilidad de las mujeres lesbianas, bisexuales y transexuales en el mundo laboral. 20/21 MARZO: Jornadas de Educación en Diversidad Afectivo-sexual (FELGTB/Universidad de La Rioja) 24 MARZO: II Jornadas Internacionales sobre derechos LGTB como Derechos Humanos. MARZO: Escuela de Formación de Jóvenes Activistas. 26 ABRIL: Día de la Visibilidad Lésbica. Presentación del Informe sobre Salud sexual de mujeres que tienen sexo con mujeres (MSM). 1 MAYO: Día del Trabajo. Manifestaciones junto al movimiento obrero para conseguir que la integración en el mercado laboral de la juventud LGTB (especialmente de la T) sea plena. 17 MAYO: Día Mundial contra la LGTBfobia. Presentación del libro Adolescencia, Transexualidad y Educación. JUNIO: Exposición (on-line y física) sobre la Diversidad Afectivo-sexual en la Juventud. 28/29 JUNIO: Orgullos LGTB en toda España especialmente dedicados a la juventud. 6 JULIO: MANIFESTACIÓN ESTATAL CON PANCARTA DE CABECERA DEDICADA AL AÑO DE LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL EN LA JUVENTUD.
8 23 SEPTIEMBRE: Día de la Bisexualidad. Actividades de BIsivilización de una realidad muy presente en la Juventud. SEPTIEMBRE: XII Jornadas de Jóvenes contra la LGTBfobia. Lanzamiento de la campaña Vuelta al Cole, reivindicando una educación inclusiva. 16 OCTUBRE: Día de la Salida del armario. Campaña de ayuda para aquellos jóvenes que decidan vivir abiertamente su orientación sexual o su identidad de género. 19 OCTUBRE: Día por la despatologización de la Transexualidad. Presentación materiales de ayuda para jóvenes trans. OCTUBRE: Encuentros Estatales de asociaciones LGTB (organizados en Rivas Vaciamadrid por Arcópoli y Fundación 26 D): espacio de reflexión sobre estrategias de trabajo por la igualdad y encuentro simbólico entre diferentes generaciones LGTB. NOVIEMBRE: Jornadas de Educación en la Diversidad Afectivo-sexual, para jóvenes, familias, profesorado y profesionales de orientación. 1 DICIEMBRE: Día Mundial contra el VIH/Sida. Presentación de una investigación sobre salud sexual de jóvenes. 10 DICIEMBRE: Día Internacional de los Derechos Humanos. Actos y performances de denuncia de la situación de persecución que viven muchas personas LGTB en numerosos países. DICIEMBRE: Acto público de cierre del Año de la Diversidad Afectivosexual en la Juventud. Otras fechas y actividades: 14 Febrero: Día Europeo de la Salud Sexual (Importante para denunciar la especial vulnerabilidad de la juventud LGTB frente a a problemas sanitarios como el suicidio, la anorexia, la bulimia, el VIH/sida, la depresión ). 15 Marzo: Día Internacional de la Visibilidad Trans (Se visibilizará especialmente la realidad de la juventud trans). 8 Abril: Día Internacional del Pueblo Gitano (Como cada año, exigiremos respeto hacia las personas gitanas y recordaremos que la diversidad sexual también enriquece la etnia gitana). 15 Mayo: Día Internacional de la Familia (Una de las principales reivindicaciones del año: familias diversas y familias inclusivas). 2 Junio: Día Internacional del Trabajo sexual (Las jóvenes transexuales trabajadoras del sexo y los jóvenes chaperos son especialmente vulnerables a la discriminación y al VIH/Sida). 12 Agosto: Día Internacional de la Juventud (Actividades por una Juventud inclusiva, diversa y respetuosa con esa diversidad). 20 Octubre: Día de la prueba del VIH (Uno de los puntales de la prevención del VIH, que este año se reforzará para reducir el porcentaje de casos de sida en jóvenes). 8 Noviembre: Día de la Solidaridad Intersexual. 20 Noviembre: Día de los Derechos del Niño y la Niña (Entre ellos el de desarrollar libremente una orientación sexual y una identidad de género conforme a sus necesidades). 25 Noviembre: Día contra la violencia de género (Momento para reivindicar a las víctimas más invisibilizadas de esta lacra: las mujeres transexuales). 3 Diciembre: Día Internacional de la Diversidad Funcional (Las personas con diversidad funcional también deben ver respetados sus derechos sexuales). 18 Diciembre: Día del Migrante (Ser joven, LGTB y migrante implica un triple estigma).
9 Investigaciones a desarrollar durante el Año: Existen muchas ideas preconcebidas sobre la población LGTB, muchos prejuicios y estereotipos. Sin embargo, la única manera de conocer un sector de población enormemente rico y variado con numerosos problemas y necesidades -de forma que nos permita establecer política dirigidas a su bienestar- pasa por estudiar e investigar desde el rigor y la diversidad de disciplina. Para ello, la FELGTB realiza un enorme esfuerzo este año y participa, en colaboración con el mundo académico, en el desarrollo de las siguientes investigaciones: 1. Diversidad y convivencia en los centros educativos. 2. Representaciones teen en el audiovisual español de ficción y su poder prescriptivo en la construcción del imaginario en adolescentes y jóvenes. 3. Influencia del consumo de sustancias en las conductas sexuales de riesgo en el colectivo LGTB. 4. Discriminación por orientación sexual o identidad de género en diversos ámbitos. 5. Delitos de odio en España por orientación sexual o identidad de género. 6. Mayores LGTB.
Infantas, 40, 1 dcha., Madrid, 28004 Tfn. 913 604 605 Fax. 915 327 225 www.felgtb.org
Infantas, 40, 1 dcha., Madrid, 28004 Tfn. 913 604 605 Fax. 915 327 225 www.felgtb.org Por qué? La consecución de la Ley de Identidad de Género y el Matrimonio Igualitario (finalmente considerado constitucional
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