Revise AQA GCSE Spanish Practice Exam Paper. Audio Transcript

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Revise AQA GCSE Spanish Practice Exam Paper. Audio Transcript"

Transcripción

1 Revise AQA GCSE Spanish Practice Exam Paper Audio Transcript

2 Page 115 Shops Listening 77 Question 1 [Grade G] Number 1 Quiero comprar unas flores. Number 2 Necesito un libro nuevo. Number 3 Quiero comprar un pollo. Number 4 Tengo que comprar unas aspirinas.

3 Page 115 A trip to the zoo Listening 78 Question 2 [Grade D] Qué tal la excursión al zoo, David? Muy bien! Me encantó. Estoy deseando volver otro día. Además, me tomé allí el mejor helado de mi vida. Y a ti te gustó, Ana? Sí. Los animales eran muy graciosos y estaban fuera gracias al tiempo tan bueno que hizo. Estás de acuerdo, Conchi? Sí y no. Me gustaron los animales, pero no me gustó el viaje hasta allí. Fue demasiado largo.

4 Page 115 My town Listening 79 Question 3 [Grade C] Number 1 Donde yo vivo el transporte es malísimo, así que voy a todos los sitios a pie. Number 2 Me encantan las tiendas de mi ciudad porque hay de todo. Number 3 Lo malo de donde vivo es que, como es un pueblo popular y vienen muchos famosos, todo es demasiado caro. Number 4 Mi ciudad está en la costa, cerca de Barcelona, entre la montaña y el mar. Es preciosa!

5 Page 116 Favourite activities Listening 80 Question 4 [Grade C] Number 1 Soy Gorka. A mí me encanta leer. Paso por lo menos tres horas al día con mi libro electrónico y prefiero hacer eso a salir con mis amigos. Number 2 Hola! Me llamo Andrea. Llevo diez años nadando en un club de mi barrio. Soy muy bueno y gano muchos trofeos. Number 3 Soy Marcelo. Hola! Me encanta ver programas de deportes. Es mi pasatiempo preferido. Number 4 Me llamo Lupe. Lo que más me gusta hacer en mi tiempo libre es practicar deportes de equipo. Así tengo compañía y hago muchos amigos nuevos.

6 Page 116 Easy reading Listening 81 Question 5 [Grade B] Me encanta mi regalo de cumpleaños. Mis padres me regalaron el último libro electrónico y es una maravilla! Lo quería porque es supersencillo y puedo bajarme con facilidad cantidad de libros electrónicos, cosa que me gusta porque leo mucho. Es cierto que era caro, pero me habían dicho que vale la pena y tienen razón. Os lo recomiendo. Lo voy a usar también para convencer a mi hermana menor de que lea más. Estoy muy orgullosa de tener lo último en tecnología!

7 Page 117 Booking a hotel Listening 82 Question 6 [Grade B] Buenas tardes. Hotel Graciela Márquez. Le atiende Ángela. En qué puedo ayudarle? Hola. Quisiera hacer una reserva para tres personas para el cuatro de junio. Muy bien. Cuántas habitaciones quería? Me temo que sólo queda una para esa fecha. Es triple. Le serviría esta habitación? Sí, perfecto, pero nos podrían poner dos camas dobles? Por supuesto, no hay problema. Para cuántas noches sería? Sólo tres. De acuerdo. A nombre de quién? Raquel Lombarda. Cómo se escribe, por favor? L-O-M-B-A-R-D-A. Muy bien. Le mando un correo confirmando la reserva.

8 Page 117 A new youth club Listening 83 Question 7 [Grade A] Estimadas familias: Nos satisface enormemente comunicaros que el día tres del próximo mes inauguramos el gran Club Estrella. Además, este martes abrimos nuestras puertas para que podáis ver nuestras instalaciones: una piscina cubierta y otra olímpica al aire libre, pistas de tenis, canchas de baloncesto y fútbol y un gimnasio fantástico. Y hacerse socio es más barato de lo que os imagináis. Venid a conocerlo y recibiréis un regalo, además de un gran descuento. Habrá actividades para toda la familia y una tienda donde se pueden comprar artículos deportivos a buen precio.

9 Page 118 The internet Listening 84 Question 8 [Grade A*] Susana, tienes Internet? Sí, tengo Internet y la verdad es que no podría vivir sin él. Me encanta! Para empezar, te abre un mundo entero de nuevos amigos. Es fascinante cómo te puedes comunicar hoy en día con tus seres queridos. Además, no se puede negar que es imprescindible para saber cómo hacer algo, hay tantos vídeos y blogs que te pueden ayudar. Ah, sí? Es todo bueno, entonces? Pues, no del todo. Hay que tener cuidado y es aconsejable usar Internet sólo un par de horas al día. Si no, puede resultar adictivo. Muchos padres se quejan de que no es seguro para sus hijos y de que existe el peligro de que vean cosas poco apropiadas, o de que se comuniquen con extraños. Algo más? Sí! A pesar de que Internet es sin duda un pasatiempo entretenido, a veces es poco fiable y deja de funcionar cuando más lo necesitas! Eso me molesta mucho! Otra cosa es que hace que la gente sea menos sociable y también dicen que mata el arte de la conversación. Pero dicho todo eso, otra ventaja indiscutible es que te puede ayudar a hacer los deberes y por esa razón lo uso a menudo.

10 Page 118 In hospital Listening 85 Question 9 [Grade A*] Hola! No me lo puedo creer! Nada más terminar los exámenes, en vez de estar pasándomelo bien, aquí estoy en el hospital! Como te lo cuento! El sábado, volviendo en bici de casa de mi tío, me dio un golpe un coche. Llamaron a una ambulancia y aquí estoy. Menos mal que llevaba casco, si no, no estaría aquí! Aparte de romperme la pierna, dicen que me he hecho daño en el hígado y me están haciendo pruebas. Me duele mucho cuando intento a moverme. No me gusta mucho estar aquí. Los enfermos tienen que esperar mucho a que les atiendan y no hay suficientes camas. Además, anoche el señor de la cama de al lado tuvo un ataque al corazón! Qué susto! Por lo menos me dan bien de comer. Y ya me conoces, siempre me apetece comer, incluso después de un accidente. Tendré que tener cuidado con la alimentación, ya que no voy a poder hacer ejercicio durante ocho semanas por lo menos. Ven a verme por favor, estoy muy aburrido! Feliciano

Unit 1F Transcript 1. ON HOLIDAY. Example: Este verano estoy en el campo. Pause and repeat. Question number 1(a) Viajamos en coche. Pause and repeat.

Unit 1F Transcript 1. ON HOLIDAY. Example: Este verano estoy en el campo. Pause and repeat. Question number 1(a) Viajamos en coche. Pause and repeat. Unit 1F Transcript 1. ON HOLIDAY Este verano estoy en el campo. Question number 1(a) Viajamos en coche. Question number 1(b) Estoy con mis padres. Question number 1(c) Cada tarde juego al tenis. Question

Más detalles

Revise Edexcel GCSE Spanish Practice Exam Paper. Audio Transcript

Revise Edexcel GCSE Spanish Practice Exam Paper. Audio Transcript Revise Edexcel GCSE Spanish Practice Exam Paper Audio Transcript Page 110 Shops Listening 70 Question 1 [Grade G] Example Quiero comprar un libro. Part 1 Quiero comprar un reloj. Part 2 Necesito unas flores.

Más detalles

Quiero una habitación individual con acceso a Internet. Buenas noches Señora. Blanco. En qué puedo ayudarle?

Quiero una habitación individual con acceso a Internet. Buenas noches Señora. Blanco. En qué puedo ayudarle? Unit 1H Transcript 1. WORKING IN A HOTEL Example: Buenos días Buenos días Señor López qué desea? Quisiera una habitación doble con televisión. Muy bien. Question number 1A Sí Señor Artal? Quiero una habitación

Más detalles

ESLC Tareas. Encuesta de opinión Has encontrado esta nota en un foro de jóvenes españoles en Internet.

ESLC Tareas. Encuesta de opinión Has encontrado esta nota en un foro de jóvenes españoles en Internet. ESLC Tareas A1 Foto de vacaciones Estás de vacaciones. Envía un e-mail a un amigo español con esta foto de tus vacaciones. Escribe sobre: el hotel el tiempo qué hace la gente Escribe 20 30 palabras. A2

Más detalles

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Unidad 4

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Unidad 4 EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Unidad 4 EVALUACIÓN Unidades 3-4 Lee estos tres correos electrónicos y contesta a cinco preguntas. Elige la respuesta correcta: a), b), c) o d). Hola chicos, Estos

Más detalles

TASK C - Citizenship - Travel & tourism

TASK C - Citizenship - Travel & tourism TASK C - Citizenship - Travel & tourism Como soy bastante deportista prefiero las vacaciones activas. Por esta razón, mi familia y yo solemos ir a un sitio que ofrece muchas actividades al aire libre.

Más detalles

Name: Class: GOZO COLLEGE Secondary School KULLEĠĠ TA GĦAWDEX Skola Sekondarja. Half Yearly Exam YEAR 10 (2 nd Yr) SPANISH TIME: 1hr 30min

Name: Class: GOZO COLLEGE Secondary School KULLEĠĠ TA GĦAWDEX Skola Sekondarja. Half Yearly Exam YEAR 10 (2 nd Yr) SPANISH TIME: 1hr 30min GOZO COLLEGE Secondary School KULLEĠĠ TA GĦAWDEX Skola Sekondarja Half Yearly Exam 2016 YEAR 10 (2 nd Yr) SPANISH TIME: 1hr 30min Name: Class: Instructions to Candidates Students are to answer all questions.

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL 24 de noviembre de 2006 PRUEBA 3 INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción sólo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción

Más detalles

[GSP32] WEDNESDAY 14 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT

[GSP32] WEDNESDAY 14 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT General Certificate of Secondary Education 2014 Spanish Unit 3: Listening Higher Tier [GSP32] WEDNESDAY 14 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT Northern Ireland Council for the Curriculum, Examinations and Assessment

Más detalles

Spanish Paper 1: Listening and understanding in Spanish Transcript Foundation Tier

Spanish Paper 1: Listening and understanding in Spanish Transcript Foundation Tier Pearson Edexcel GCSE Spanish Paper 1: Listening and understanding in Spanish Transcript Foundation Tier Extra sample assessment material for first teaching September 2016 Do not return the transcript with

Más detalles

Spanish Beginners (Section I Listening) Transcript

Spanish Beginners (Section I Listening) Transcript 2013 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N Spanish Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text MALE: FEMALE: MALE: FEMALE: MALE: FEMALE: Oye, Clara, qué

Más detalles

[GSP31] WEDNESDAY 14 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT

[GSP31] WEDNESDAY 14 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT General Certificate of Secondary Education 2014 Spanish Unit 3: Listening Foundation Tier [GSP31] WEDNESDAY 14 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT Northern Ireland Council for the Curriculum, Examinations and Assessment

Más detalles

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. May 2015 for entry in September 2015 SPANISH. Your Name: Your School:

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. May 2015 for entry in September 2015 SPANISH. Your Name: Your School: YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2015 for entry in September 2015 SPANISH Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, pencil, lined paper, eraser. Information for candidates: 1. Dictionaries

Más detalles

El tiempo libre. Nivel principiante

El tiempo libre. Nivel principiante Álvaro Mediavilla Laura G. Polo Nivel principiante EL TIEMPO LIBRE NIVEL GRAMÁTICA VOCABULARIO A1 Principiante. Verbo gustar. Actividades de ocio. Ejercicios con audio. Ejercicios con vídeo. Esta obra

Más detalles

Señala la celda en la que coincide las mismas palabras

Señala la celda en la que coincide las mismas palabras explicó mayoría campo poco mayoría campo poco explicó estas hombre flores etapa etapa hombre flores estas viene cine nunca especial viene cine nunca especial esfuerzo dar has ejemplo has dar esfuerzo ejemplo

Más detalles

SPANISH (Non-native)

SPANISH (Non-native) YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2018 for entry in September 2018 SPANISH (Non-native) Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, eraser. Information for candidates: 1. Dictionaries

Más detalles

Por frecuencia Por orden alfabético

Por frecuencia Por orden alfabético Las 1000 palabras más frecuentes del castellano Datos de la RAE (Real Academia de la Lengua Española) organizados por Dictados para Primaria () En la segunda columna se encuentras las palabras ordenadas

Más detalles

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. February 2013 for entry in September 2013 SPANISH. Your Name: Your School: Dictionaries are NOT permitted.

YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. February 2013 for entry in September 2013 SPANISH. Your Name: Your School: Dictionaries are NOT permitted. YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP February 2013 for entry in September 2013 SPANISH Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, lined paper, eraser. Dictionaries are NOT permitted. Information

Más detalles

Unidad 3: La vida estudiantil

Unidad 3: La vida estudiantil Unidad 3: La vida estudiantil Pista 7 P. 22, ej. 5 M = Michael C: Encontraste alguna diferencia entre el mundo universitario alemán y el español? M: A mí me parece que todo es un poco más como en la escuela

Más detalles

SPANISH (Non-native)

SPANISH (Non-native) YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2016 for entry in September 2016 SPANISH (Non-native) Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, lined paper, eraser. Information for candidates: 1.

Más detalles

Futuro Imperfecto. Formas regulares: Se forma uniendo al infinitivo de los verbos en -ar, -er, -ir las siguientes terminaciones.

Futuro Imperfecto. Formas regulares: Se forma uniendo al infinitivo de los verbos en -ar, -er, -ir las siguientes terminaciones. Futuro Imperfecto Formas regulares: Se forma uniendo al infinitivo de los verbos en -ar, -er, -ir las siguientes terminaciones. Yo Tú Él,Ella, Usted Nosotros/as Vosotros/as Ellos, Ellas, Ustedes é ás á

Más detalles

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Spanish Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Buenos días! Me gustaría alquilar una bicicleta. tenemos varias opciones. Necesito una

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio.

Más detalles

JUNIOR LYCEUM ANNUAL EXAMINATIONS 2002 Educational Assessment Unit Education Division

JUNIOR LYCEUM ANNUAL EXAMINATIONS 2002 Educational Assessment Unit Education Division JUNIOR LYCEUM ANNUAL EXAMINATIONS 2002 Educational Assessment Unit Education Division Form 3 (3 rd year) Spanish 1½ hrs Nombre: Clase : A. Dictado (10 puntos) B. Comprensión Oral (10 puntos) 1. Dónde vive

Más detalles

ADÓNDE VAS DE VACACIONES?

ADÓNDE VAS DE VACACIONES? ADÓNDE VAS DE VACACIONES? NIVEL GRAMÁTICA VOCABULARIO A1 - Principiante. Verbo ir, fechas. Lugares, días de la semana. Ejercicios con audio. Ejercicios con vídeo. Esta obra está sujeta a una licencia Reconocimiento-No

Más detalles

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min GOZO COLLEGE LEVELS 5 6 7 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min Name: Class: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) Rellena el texto con las palabras de abajo. (5

Más detalles

GCSE writing practice model response. Mi zona

GCSE writing practice model response. Mi zona GCSE writing practice model response Mi zona Tu buena amiga te va a visitar en Hastings, Inglaterra la próxima semana. Escribe una respuesta a María. Debes incluir los puntos siguientes: Qué tiempo hace

Más detalles

Prueba de Comprensión Escrita. Tarea 1. Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente.

Prueba de Comprensión Escrita. Tarea 1. Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente. Prueba de Comprensión Escrita Tarea 1 Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente. Ejemplo : 0. Alas 19.00 h, clase de tenis. / A. Hacer deporte NOTAS 0. A las 19.00 h, clase de tenis.

Más detalles

2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. (Section I Listening) Transcript

2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. (Section I Listening) Transcript 2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Spanish Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text SISTER: BROTHER: Por qué? SISTER: Hermanito, necesito un favor. Puedes lavar los platos

Más detalles

1. Escribe el verbo entre paréntesis en la forma adecuada del presente.(10 puntos)

1. Escribe el verbo entre paréntesis en la forma adecuada del presente.(10 puntos) EJERCICIOS NIVEL A2 1. Escribe el verbo entre paréntesis en la forma adecuada del presente.(10 puntos) 1. Mis vecinos (trabajar) de noche y (dormir) de día, Por eso nosotros no podemos hacer ruido. 2.

Más detalles

SPANISH (Non-native)

SPANISH (Non-native) YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2017 for entry in September 2017 SPANISH (Non-native) Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, eraser. Information for candidates: 1. Dictionaries

Más detalles

Spanish Unit 3: Listening Higher Tier

Spanish Unit 3: Listening Higher Tier New Specification General Certificate of Secondary Education 2011 Spanish Unit 3: Listening Higher Tier [GSP32] Monday 23 may, afternoon TRANSCRIPT Northern Ireland Council for the Curriculum, Examinations

Más detalles

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Spanish Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE FE FE FE Buenos días! Me gustaría alquilar una bicicleta. tenemos varias opciones.

Más detalles

Actividad 1 AUDIO. Orden de actividades. Practica el fútbol. Ve la tele. Hace la tarea. Va al centro. Va al gimnasio. Hace la tarea. Navega en la Red.

Actividad 1 AUDIO. Orden de actividades. Practica el fútbol. Ve la tele. Hace la tarea. Va al centro. Va al gimnasio. Hace la tarea. Navega en la Red. Actividad 1 Vas a oír a tres estudiantes describir sus rutinas diarias. Mientras escuchas, pon las actividades indicadas en el orden correcto. Escribe los números uno, dos o tres al lado de la actividad

Más detalles

13+ SCHOLARSHIP EXAMINATION

13+ SCHOLARSHIP EXAMINATION ST EDWARD S OXFORD 13+ SCHOLARSHIP EXAMINATION For entry in September 2017 SPANISH Time: 1 hour Candidates Name: 1 Section A 1. Empareja las imágenes con las descripciones de los animales [6] A. B. C.

Más detalles

FOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 4 - LEISURE (SPANISH) LISTENING (SPECIMEN) LEVEL 4. Task 1. Free time

FOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 4 - LEISURE (SPANISH) LISTENING (SPECIMEN) LEVEL 4. Task 1. Free time FOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 4 - LEISURE (SPANISH) LISTENING (SPECIMEN) LEVEL 4 NAME TOTAL MARK: CANDIDATE NUMBER CENTRE NUMBER 10 Task 1 Free time What do these people like to do?

Más detalles

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Continuers. ( Section I Listening and Responding) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Continuers. ( Section I Listening and Responding) Transcript 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Spanish Continuers ( Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text FE FE FE Estoy harto de este barrio! Por qué dices eso? Es que no hay

Más detalles

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 3 (1st yr) SPANISH ORAL PAPER. A: LECTURA (5 puntos) Una vida Sana

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 3 (1st yr) SPANISH ORAL PAPER. A: LECTURA (5 puntos) Una vida Sana GOZO COLLEGE Track 3 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 3 (1st yr) SPANISH ORAL PAPER A: LECTURA (5 puntos) Lee todo el texto incluso los títulos en voz alta. Una vida Sana Hay que

Más detalles

(llegar) a las costas españolas este fin de semana. (llegar) varias embarcaciones, pero el mayor número lo

(llegar) a las costas españolas este fin de semana. (llegar) varias embarcaciones, pero el mayor número lo NOTICIAS Llegan más de 200 inmigrantes a las costas españolas Más de 200 inmigrantes Los últimos, siete personas que (llegar) a las costas españolas este fin de semana. (ser) rescatadas ayer tarde cuando

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009 DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009 PRUEBA 3 COMPRENSIÓN AUDITIVA Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio. En tal situación deben

Más detalles

GOZO COLLEGE Girls Secondary. Half-Yearly Examinations 2014

GOZO COLLEGE Girls Secondary. Half-Yearly Examinations 2014 GOZO COLLEGE Girls Secondary Half-Yearly Examinations 2014 Subject: Form: Time: SPANISH 3 (3 rd Yr) 1 hour 30 mins NAME: CLASS: INDEX NO: Spanish Written Paper Form 3 (3 rd yr) 2014 Page 1 of 7 A. TEXTO

Más detalles

Preguntas orales Español Ab initio

Preguntas orales Español Ab initio Preguntas orales Español Ab initio Mi familia Describe a tu familia. Qué les gusta hacer a los miembros de tu familia? Pasas mucho tiempo con tu familia? Por qué? Por qué no? Te llevas bien con tus padres?

Más detalles

En esta sección del examen vas a oír una serie de observaciones o diálogos cortos que podrías oír en países donde se habla español.

En esta sección del examen vas a oír una serie de observaciones o diálogos cortos que podrías oír en países donde se habla español. E This is the University of Cambridge, Local Examinations Syndicate, International General Certificate of Secondary Education, November 2016 Examination, in Spanish. Paper 1, Listening. Sección 1 Ejercicio

Más detalles

y la rosa de los vientos

y la rosa de los vientos NUR y la rosa de los vientos Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción

Más detalles

a jugar hasta que empiece a llover.

a jugar hasta que empiece a llover. Las preposiciones a de en con sin desde hacia hasta Vas a la biblioteca. Ella me da el libro a mí. Conozco a muchos profesores. El regalo es de mis padres. Esta guitarra es de Claudio. Soy de Ohio. Vamos

Más detalles

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2013/14 FORM 2 SPANISH WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins Name: Class: E) Texto con huecos (10 puntos) Lee y rellena con las palabras

Más detalles

Nombre:.. un colegio. un restaurante. una tienda. una oficina una clínica. un negocio un supermercado. una clínica. un hospital.

Nombre:.. un colegio. un restaurante. una tienda. una oficina una clínica. un negocio un supermercado. una clínica. un hospital. un restaurante un colegio una tienda un negocio un supermercado una oficina una clínica una clínica un hospital un establo una fábrica un garaje un laboratorio un despacho de abogados una peluquería un

Más detalles

En esta sección del examen vas a oír una serie de observaciones o diálogos cortos que podrías oír en países donde se habla español.

En esta sección del examen vas a oír una serie de observaciones o diálogos cortos que podrías oír en países donde se habla español. 1 E This is the University of Cambridge, Local Examinations Syndicate, International General Certificate of Secondary Education, November 2015 Examination, in Spanish. Paper 1, Listening. Sección 1 Ejercicio

Más detalles

DIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1)

DIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1) DIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1) D.I.E. ESCRITO Nombre del candidato Dirección: Ciudad: Código postal: Teléfono: E.mail: Fecha de realización del examen: Centro donde se realiza el

Más detalles

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop Mark HALF YEARLY EXAMINATION 2014/2015 Level 4-5 - 6 YEAR 8 SPANISH (Main Paper) TIME: 1h 30min NOMBRE:... CLASE:. E. TEXTO CON HUECOS (10 PUNTOS) Lee y rellena

Más detalles

Diario de un empresario rico y un trabajador pobre en paro. Capítulo 1

Diario de un empresario rico y un trabajador pobre en paro. Capítulo 1 Diario de un empresario rico y un trabajador pobre en paro Capítulo 1 Lunes Día 2 de Junio de 2008: Mi nombre es Mario y vivo en Italia, aunque soy español. Tengo 37 años y me encanta escuchar música en

Más detalles

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 10 min. A. LECTURA (5 puntos)

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 10 min. A. LECTURA (5 puntos) LEVELS GOZO COLLEGE 5 6 7 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 2 SPANISH TIME: 10 min A. LECTURA (5 puntos) Lee el texto en voz alta Alberto Alberto es un chico de doce años. Vive en

Más detalles

2. Empiezo clases a nueve de mañana. 3. En países árabes no trabajan viernes. 5. Tienen casa en campo con jardín muy bonito.

2. Empiezo clases a nueve de mañana. 3. En países árabes no trabajan viernes. 5. Tienen casa en campo con jardín muy bonito. Prueba de Gramática Grupo A (Nivel A1) 1. Completa con el artículo correcto (la, las, el, los, un, una, unos, unas). (10 puntos) 1. María estudia español desde los 10 años. 2. Empiezo clases a nueve de

Más detalles

JUNIOR LYCEUM ANNUAL EXAMINATIONS 2006 Educational Assessment Unit Education Division

JUNIOR LYCEUM ANNUAL EXAMINATIONS 2006 Educational Assessment Unit Education Division JUNIOR LYCEUM ANNUAL EXAMINATIONS 2006 Educational Assessment Unit Education Division FORM 3 (1 st YEAR) SPANISH ORAL PAPER A. Lectura (5 puntos) Me llamo Marisa Fernández. Soy española. Vivo en Granada,

Más detalles

GOZO COLLEGE Girls Secondary. Half-Yearly Examinations 2014

GOZO COLLEGE Girls Secondary. Half-Yearly Examinations 2014 GOZO COLLEGE Girls Secondary Half-Yearly Examinations 2014 Subject: SPANISH Form: 2 Time: 1 hour 30 mins NAME: CLASS: INDEX NO: Spanish Written Paper Form 2 Secondary L 5 to 7 2014 Page 1 of 6 A. TEXTO

Más detalles

4. Schulaufgabe aus dem Spanischen am Klasse 8b

4. Schulaufgabe aus dem Spanischen am Klasse 8b 4. Schulaufgabe aus dem Spanischen am 03.06.2011 Klasse 8b Nombre y apellido: I. Comprensión auditiva Laura, Beatriz y Juan quieren quedar el fin de semana, pero no es fácil. Escucha el texto y marca con

Más detalles

General Certificate of Secondary Education Spanish Unit 3: Listening Foundation Tier [GSP31] FRIDAY 15 MAY, MORNING TRANSCRIPT

General Certificate of Secondary Education Spanish Unit 3: Listening Foundation Tier [GSP31] FRIDAY 15 MAY, MORNING TRANSCRIPT General Certificate of Secondary Education 2015 Spanish Unit 3: Listening Foundation Tier [GSP31] FRIDAY 15 AY, ORNING TRANSCRIPT Audio beep to precede each question Questions 1 9 insert 5 and 10 second

Más detalles

RUMBO A MACHU PICCHU: EPISODIO 2

RUMBO A MACHU PICCHU: EPISODIO 2 RUMBO A MACHU PICCHU: EPISODIO 2 NIVEL DESTREZAS GRAMÁTICA VOCABULARIO A1 - Principiante. Cómo explicar el funcionamiento del transporte público. Presente simple: preguntas y respuestas. Transporte, atracciones

Más detalles

1 Lección Preliminar Name

1 Lección Preliminar Name 1 Lección Preliminar Name 1 Escribe la letra de la respuesta más apropiada en la línea. 1. Manolo: Margarita, eres jugadora de básquetbol? Margarita: a. No, pero soy aficionada al básquetbol. b. Son unas

Más detalles

Half-Yearly Examinations - February 2015

Half-Yearly Examinations - February 2015 San Ġorġ Preca College Secondary School, Blata l-bajda Half-Yearly Examinations - February 2015 Subject: Spanish Level 5 to 7 Form 2 Time: 2 hr Name & Surname: Class: Index No: Teacher: C. 1 Escoge el

Más detalles

Unit 4A/4B Study Guide

Unit 4A/4B Study Guide Unit 4A/4B Study Guide Multiple Choice Identify the letter of the choice that best completes the statement or answers the question. 1. Eres un chico estudioso. Adónde vas mucho? a. Al centro comercial.

Más detalles

Gramática 25. Hola, Pedro, qué haces? Pareces muy ocupado

Gramática 25. Hola, Pedro, qué haces? Pareces muy ocupado NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 25 1) Completa lo que dicen estos chicos con el pretérito indefinido. Hola, Pedro, qué haces? Pareces muy ocupado Es que tengo que entregar este trabajo hoy para

Más detalles

A. El futuro: las formas del futuro (presente futuro) Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3. 1.

A. El futuro: las formas del futuro (presente futuro) Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3. 1. Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3 Verbo Presente Pretérito Imperfecto Condicional Presente Perfecto Escribir - yo Ver tú Buscar - él Jugar - ellos Cruzar

Más detalles

Speaking and Writing Frames for Spanish GCSE

Speaking and Writing Frames for Spanish GCSE Speaking and Writing Frames for Spanish GCSE Pupil Name: Teacher: L. Cryan Advisory Teacher, Cumbria (November 2001) The aims of this booklet: to prepare pupils for the general conversation at GCSE to

Más detalles

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva a) Completa este diálogo con una de las palabras del recuadro. demasiado probar algo mucho me gustaría Desea pagar me gusta probador Podría cobro Dependienta: Hola, buenos días!

Más detalles

B B E 21...

B B E 21... 1,, 16 2011 KAI 1.,, : 1. 1.... 2.... 2.,.. 4. B 5.... 1.,.. 10. B 11.... 2.. 15.... 16.... 3.,.. 20. E 21....., -. 2..! : (3) : : 18:30 1 5 2 Los libros y las vacaciones: una buena compañía PorAdolfoTorrecilla

Más detalles

EL PODCAST DE UNLIMITED SPANISH

EL PODCAST DE UNLIMITED SPANISH EL PODCAST DE UNLIMITED SPANISH USP 060: Parentesco. - El hijo de mi padre dice que su abuelo es el padre de mi madre. Hola a todos! Soy Òscar, fundador de unlimitedspanish.com. Quiero ayudarte a hablar

Más detalles

Spanish I Final Review Guide STUDENT EDITION. 1: Introducción: Los Quehaceres. Los niños responsables

Spanish I Final Review Guide STUDENT EDITION. 1: Introducción: Los Quehaceres. Los niños responsables Selection 1: Introducción: Los Quehaceres Los niños responsables Los niños son responsables de cuidar sus cosas. Cuando los niños juegan con los juguetes, los tienen que organizar. Su ropa tiene un lugar

Más detalles

APELLIDOS: FECHA: 1) Lee los diálogos. Elige la respuesta correcta y une los puntos para completar el dibujo.

APELLIDOS: FECHA: 1) Lee los diálogos. Elige la respuesta correcta y une los puntos para completar el dibujo. NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 28 1) Lee los diálogos. Elige la respuesta correcta y une los puntos para completar el dibujo. Helena: Mamá!, Mañana tengo la entrevista en la escuela de moda.

Más detalles

Ejercicios. 1.- Completa con los verbos gustar, doler, encantar, parecer, apetecer. A.- A mi hermano... (encantar) comer berenjenas.

Ejercicios. 1.- Completa con los verbos gustar, doler, encantar, parecer, apetecer. A.- A mi hermano... (encantar) comer berenjenas. Ejercicios 1.- Completa con los verbos gustar, doler, encantar, parecer, apetecer A.- A mi hermano... (encantar) comer berenjenas. B.- A mis compañeros... (parecer) muy bien su salario. C.- A ti no...

Más detalles

LA CATRINA PROGRAMA 3

LA CATRINA PROGRAMA 3 LA CATRINA PROGRAMA 3 Sändningsdatum: 20/9 2000, spansktextad version 22/9 2000, otextad version Narrador: Santana: Narrador: Carlos: En el episodio pasado Jamie va a quedarse con la familia de María Linares,

Más detalles

CUESTIONARIO PARA MENORES (hasta 17 años, inclusive)

CUESTIONARIO PARA MENORES (hasta 17 años, inclusive) CUESTIONARIO PARA MENORES (hasta 17 años, inclusive) Tu opinión nos parece muy importante y queremos conocerla para hacer de Torrelodones un buen lugar para la infancia y la adolescencia. Para ello te

Más detalles

Name(s): Course date: Examen de Nivel de Español. 1. Conteste las siguientes preguntas. a. Cuál es su nombre completo? b. Cuál es su ocupación?

Name(s): Course date: Examen de Nivel de Español. 1. Conteste las siguientes preguntas. a. Cuál es su nombre completo? b. Cuál es su ocupación? Mail: 1334 Walnut St, 6 th Floor Philadelphia PA 19107 Fax: 215-751-1986 Tel: 800-879-6640/215-751-1100 Email: info@amerispan.com Web: http://www.amerispan.com Santo Domingo and Sosua students MUST COMPLETE

Más detalles

Bienvenidos! FOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 4 LEISURE (SPANISH) READING PASS SPECIMEN (SET C)

Bienvenidos! FOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 4 LEISURE (SPANISH) READING PASS SPECIMEN (SET C) FOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 4 LEISURE (SPANISH) READING PASS SPECIMEN (SET C) NAME CANDIDATE NUMBER CENTRE NUMBER TOTAL MARK: 10 Task 1 Activities at Europa Leisure Park Bienvenidos!

Más detalles

En español! 1. Unidad 3

En español! 1. Unidad 3 En español! 1 Unidad 3 111 PUPIL S EDITION Unidad 3, Fíjate Fíjate (p. 173) Answers may vary. Primary answers: 1. Conexiones 2. Comparaciones 3. Culturas 4. Comunicación 5. Comunidades En español! Level

Más detalles

EL PODCAST DE UNLIMITED SPANISH

EL PODCAST DE UNLIMITED SPANISH EL PODCAST DE UNLIMITED SPANISH USP 109: Consiguiendo trabajo en España Ves a ese? Pues es el hijo del jefe. Entró enchufado. Hola a todos! Soy Òscar, fundador de unlimitedspanish.com. Quiero ayudarte

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL 25 de noviembre de 2006 PRUEBA 3 INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción sólo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción

Más detalles

SPECIMEN. Listening transcripts. Eng. Exercise 1. (Pause 2 sec) Questions 1 to 8. (Pause 2 sec) Juan talks about his freetime.

SPECIMEN. Listening transcripts. Eng. Exercise 1. (Pause 2 sec) Questions 1 to 8. (Pause 2 sec) Juan talks about his freetime. 6 Listening transcripts Exercise 1. Questions 1 to 8. Juan talks about his freetime. In this exercise you will hear some short statements in Spanish. You will hear each statement twice. Choose the correct

Más detalles

COMPILATION OF CXC SPANISH ORAL QUESTIONS

COMPILATION OF CXC SPANISH ORAL QUESTIONS COMPILATION OF CXC SPANISH ORAL QUESTIONS HOME AND FAMILY 1. Cómo te llamas? / Cuál es tu nombre? / Quién eres? 2. Cuántos años tienes? / Qué edad tienes? 3. Cuándo es/cae tu cumpleaños? / Cuándo cumples?

Más detalles

Nunca he hecho nada en la casa

Nunca he hecho nada en la casa Nunca he hecho nada en la casa Escuche la siguiente conversación y llene los espacios numerados con los verbos de la lista en el modo y el tiempo indicado. Llene los espacios sombreados con los sustantivos,

Más detalles

Pretérito o Imperfecto

Pretérito o Imperfecto Pretérito o Imperfecto Yo siempre la casa los sábados. limpié limpiaba Yo siempre limpiaba la casa los sábados. limpié Yo la casa el sábado pasado. limpié limpiaba Yo limpié la casa el sábado pasado. limpiaba

Más detalles

DAILY ROUTINES LEVEL 1

DAILY ROUTINES LEVEL 1 WORKSHEET RUTINAS DIARIAS LEVEL 1 1 1. Vamos a cantar! Aprende la canción de Un día de escuela. Me levanto, desayuno, voy a la escuela, como, voy a casa, estudio, ceno, leo, me acuesto, duermo. 2 2. Une

Más detalles

Estrategia de continuidad de cuidados en el cumplimiento terapéutico

Estrategia de continuidad de cuidados en el cumplimiento terapéutico ISSN: 1885-0219 ANEXO INCLUIDO EN EL SIGUIENTE DOCUMENTO: Estrategia de continuidad de cuidados en el cumplimiento terapéutico María Dolores Ríos Parrilla, Virginia González Serrano, Cristina Cano Lérida,

Más detalles

EL PODCAST DE UNLIMITED SPANISH

EL PODCAST DE UNLIMITED SPANISH EL PODCAST DE UNLIMITED SPANISH USP 111: Un poco de mundial de fútbol Gol! Vamos a ganar el mundial!!! Hola a todos! Soy Òscar, fundador de unlimitedspanish.com. Quiero ayudarte a hablar español fluidamente.

Más detalles

El último sordo TRIPA el último sordo.indd 1 TRIPA el último sordo.indd 1 26/5/11 12:26:02 26/5/11 12:26:02

El último sordo TRIPA el último sordo.indd 1 TRIPA el último sordo.indd 1 26/5/11 12:26:02 26/5/11 12:26:02 El último sordo Roberto Santiago El último sordo edebé Roberto Santiago, 2002 Ed. Cast.: edebé, 2011 Paseo de San Juan Bosco, 62 08017 Barcelona www.edebe.com Directora de la colección: Reina Duarte Diseño

Más detalles

Red Social Interna. Club Deportivo Brezo Osuna

Red Social Interna. Club Deportivo Brezo Osuna Red Social Interna Club Deportivo Brezo Osuna 2016 Para que sirve una Red Social interna de Socios del Club?(1) Conocernos por nuestros nombres, no solo de vista, poniendo nombres a las caras y para encontrar

Más detalles

diploma de español. nivel inicial

diploma de español. nivel inicial diploma de español. nivel inicial 24 de agosto de 2007 prueba 3 interpretación de textos orales transcripción Esta transcripción sólo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción

Más detalles

Gramática Oye, Juan, Qué... (gustar) hacer. 1) Lee los dos textos. Escribe el verbo en la forma adecuada y ordena el diálogo con números (1-6).

Gramática Oye, Juan, Qué... (gustar) hacer. 1) Lee los dos textos. Escribe el verbo en la forma adecuada y ordena el diálogo con números (1-6). NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 25 1) Lee los dos textos. Escribe el verbo en la forma adecuada y ordena el diálogo con números (1-6). Sí, pero también es más divertido, no... (creer)? 1 Oye,

Más detalles

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools Name & Surname: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos)

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools Name & Surname: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) GOZO COLLEGE Track 3 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 4 (4 th yr) SPANISH TIME:1h 30 min Name & Surname: Class: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) Rellena el texto con las palabras

Más detalles

Positivo o Negativo tú cómo lo ves? Bárbara Aguilar - Equipo Món blau Anabel Cornago - El sonido de la hierba al crecer

Positivo o Negativo tú cómo lo ves? Bárbara Aguilar - Equipo Món blau Anabel Cornago - El sonido de la hierba al crecer o tú cómo lo ves? Bárbara Aguilar - Equipo Món blau Anabel Cornago - No pasa nada, seguro que si me porto bien y ayudo a mamá a elegir la ropa después vamos juntos a comprar un helado. Qué aburrimiento!

Más detalles

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools Name & Surname: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos)

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools Name & Surname: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) GOZO COLLEGE Track 2 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 4 (4 th yr) SPANISH TIME: 1hr 30min Name & Surname: Class: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) Rellena el texto con las palabras

Más detalles

WORKSHEET AFICIONES HOBBIES LEVEL 1

WORKSHEET AFICIONES HOBBIES LEVEL 1 WORKSHEET HOBBIES LEVEL 1 1 1. Vamos a cantar! Aprende la canción de Las aficiones. Hola amigo Cómo estás? Quieres venir conmigo a jugar? A jugar. El lunes juego al fútbol. El martes juego al tenis. El

Más detalles

x 3 x 3 x 4 x 5 x 4 x 2 x 5 x 4 Deberes Diciembre Lunes 1. Martes 2 LA DECENA MÁS CERCANA 1.- Observa y completa La decena más cercana a 56 es = 60

x 3 x 3 x 4 x 5 x 4 x 2 x 5 x 4 Deberes Diciembre Lunes 1. Martes 2 LA DECENA MÁS CERCANA 1.- Observa y completa La decena más cercana a 56 es = 60 Lunes 1. 1 a. 4 6 7 1 b. 1 9 5 1 c. 5 4 2 x 5 1 d. 9 7 9 2 a. 4 0 6 x 5 2 b. 2 6 0 2 c. 3 3 2 d. 5 6 x 2 Martes 2 LA DECENA MÁS CERCANA 1.- Observa y completa La decena más cercana a 56 es = 60 La decena

Más detalles

Necesito unas vacaciones. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2054R_ES Español

Necesito unas vacaciones. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2054R_ES Español Necesito unas vacaciones LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2054R_ES Español Objetivos Leer un texto sobre el tema de las vacaciones Practicar este vocabulario con otros contenidos de la unidad

Más detalles

Spanish Short Course Paper 3 Reading Foundation Tier

Spanish Short Course Paper 3 Reading Foundation Tier 71 Centre Number Candidate Number General Certificate of Secondary Education 2008 Spanish Short Course Paper 3 Reading Foundation Tier G7503 [G7503] WEDNESDAY 21 MAY, MORNING TIME 25 minutes. INSTRUCTIONS

Más detalles

Half-Yearly Examinations - February 2015

Half-Yearly Examinations - February 2015 San Ġorġ Preca College Secondary School, Blata l-bajda Half-Yearly Examinations - February 2015 Subject: Spanish Form 4 2nd yr Time: 2 hr Name & Surname: Class: Index No: Teacher: A. CULTURA (10 puntos)

Más detalles

CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES

CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES CARTA INFORMAL En las cartas familiares o informales usamos las personas tú y vosotros. Los verbos, pronombres y posesivos deben concordar con la 2º persona singular

Más detalles

Cosas del amor. Lourdes Miquel

Cosas del amor. Lourdes Miquel Cosas del amor Lourdes Miquel Índice Capítulo 1.... 5 Manu Capítulo 2.... 10 En el instituto Capítulo 3.... 15 Fin de semana Capítulo 4.... 21 Miedo Capítulo 5.... 27 Exámenes y problemas Capítulo 6....

Más detalles