TITULACIÓN: Grado en Ciencias Ambientales CENTRO: Facultad de Ciencias Experimentales CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE

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1 TITULACIÓN: Grado en Ciencias Ambientales CENTRO: Facultad de Ciencias Experimentales CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Economía de los recursos naturales y del medio ambiente CÓDIGO: CURSO ACADÉMICO: TIPO: OBLIGATORIA Créditos ECTS: 6 CURSO:2º CUATRIMESTRE:2º 2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO NOMBRE: CONCEPCION MARTÍNEZ ALCALÁ CENTRO/DEPARTAMENTO: ECONOMÍA ÁREA: FUNDAMENTOS DE ANÁLISIS ECONÓMICO Nº DESPACHO: 230 cmalcala@ujaen.es URL WEB: TLF: NOMBRE: CENTRO/DEPARTAMENTO: ÁREA: Nº DESPACHO: TLF: URL WEB: 3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES PRERREQUISITOS: Ninguno. CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumno una base sólida de Economía que le permita dar respuesta a los problemas de los Recursos Naturales y del Medio Ambiente.

2 4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE CE-1 CE-8 CE-29 código Denominación de la competencia Conocimientos generales básicos de Economía Ser capaz de valorar económicamente los bienes, servicios y recursos naturales Ser capaz de identificar y valorar los costes ambientales Capacidad de aplicar los conocimientos económicos a las cuestiones ambientales Resultado 1 Resultado 2 Resultado 3 5. CONTENIDOS Programa Resultados de aprendizaje Conocimientos básicos de las relaciones Economía-Medio Ambiente Conocer las interacciones entre los problemas económicos/medioambientales Conocer las respuestas que ofrece la Economía a los problemas del Medio Ambiente PROGRAMA: PRIMERA PARTE : FUNDAMENTOS DE ECONOMIA APLICADA Lección 1.-INTRODUCCION A LA CIENCIA ECONOMICA Qué es la Ciencia Económica? 1.2.-Microeconomía y macroeconomía 1.3.-Escasez, elección y coste de oportunidad 1.4.-Principios esenciales de la economía Lección 2.-DETERMINACIÓN DE PRECIOS EN UNA ECONOMÍA DE MERCADO 2.1.-Mecanismo del mercado: oferta y demanda 2.2.-Ley de la demanda. Factores que influyen sobre la curva de demanda 2.3.-Ley de la oferta. Factores que influyen sobre la curva de oferta 2.4.-Equilibrio del mercado y sus alteraciones 2.5.-Estudio de las elasticidades Lección 3.-LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS 3.1.-El excedente del consumidor 3.2.-El excedente del productor 3.3.-La eficiencia del mercado 3.4.-Los fallos del mercado Lección 4.-LA TEORIA DE LA EMPRESA Y LA OFERTA Qué son los costes? 4.2.-La producción y los costes a corto plazo 4.3-La producción y los costes a largo plazo: economías y deseconomías de escala Lección 5.-ESTRUCTURA DE LOS MERCADOS: LA COMPETENCIA PERFECTA

3 5.1.-Supuestos básicos de los mercados competitivos 5.2.-La maximización de beneficios de la empresa competitiva 5.3.-La decisión de producción de la empresa competitiva 5.4.-La curva de oferta de un mercado competitivo Los mercados no competitivos. Lección 6.- LOS FALLOS DEL MERCADO Y EL MEDIO AMBIENTE 6.1.-Los fallos del mercado: las externalidades, los bienes públicos y los recursos comunes El medio ambiente y los fallos del mercado 6.3.-El medio ambiente: su valor y su precio 6.4.-La hipótesis sobre la valoración del medio ambiente SEGUNDA PARTE: ECONOMIA POSITIVA DEL MEDIO AMBIENTE Lección 7. LA ECONOMIA Y EL MEDIO AMBIENTE La economía de los recursos naturales: el equilibrio fundamental La economía ambiental El proceso emision-daños Tipos de contaminantes 3.- El proceso de elección social Lección 8. EFICIENCIA ECONÓMICA Y MEDIO AMBIENTE Los datos de la contaminación: la función de daños marginales Los costes de reducción: la función de coste marginales El nivel eficiente de emisiones Análisis estático del nivel de equilibrio Modificaciones del equilibrio Los costes de administración Minimización de los costes privados de control: Eficiencia a corto plazo y sostenibilidad a largo plazo Lección 9. ANALISIS AMBIENTAL: EL MARCO CONCEPTUAL Impacto ambiental e impacto económico Análisis coste beneficio Coste-efectividad y coste-beneficio El marco conceptual del análisis coste-beneficio La dimensión optima del proyecto La técnica del descuento Los problemas de distribución La incertidumbre El análisis de riesgos Lección 10.- LA POLÍTICA AMBIENTAL

4 El criterio de la eficiencia y el principio de la equidad Las políticas descentralizadas La responsabilidad individual Los derechos de propiedad Las políticas de regulación directa y control: Los estándares ambientales, de emisiones y tecnológicos Los impuestos sobre efluentes contaminantes como instrumento de regulación medioambiental Análisis económico y el nivel del impuesto : eficiencia La política de subvenciones TERCERA PARTE: GESTIÓN ECONÓMICA DE RECURSOS NATURALES Lección 11.- GESTIÓN ECONÓMICA DE RECURSOS NATURALES: Qué es la gestión de los recursos naturales? Cómo se puede llevar a cabo la gestión? Principales dificultades Diferentes criterios para gestionar Gestión óptima de recursos no agotables Gestión óptima bajo un criterio técnico (turno técnicamente óptimo) Turno óptimo según Fisher-Hotelling Turno óptimo según Faustmann-Pressler-Ohlin El caso de una explotación forestal Recursos agotables El modelo teórico de Hotelling: El caso de una mina de carbón. Lección 12.- BASES PARA UNA GESTIÓN ECONÓMICA ÓPTIMA DE LOS ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS Funciones Valoración Modelo general de gestión económica de espacios naturales: el caso de un abetal en la región de Toscana (Italia) Especial atención al tratamiento de la actividad turística en los ENPs por parte de los agentes de gestión públicos. 6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES ACTIVIDADES HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (Códigos) 1. Lecciones magistrales 2. Seminarios, 25 37,5 62,5 2,5

5 lecturas 3. Tutorías grupales 4. Tutorías individuales 1 1,5 2,5 0, ,2 5. Examen ,2 TOTALES: SISTEMA DE EVALUACIÓN La calificación final del alumno será el resultado de la agregación de las notas obtenidas en una prueba escrita de contenidos teórico-prácticos y en una serie de actividades programadas durante el curso. La prueba escrita de contenidos teórico-prácticos representará el 70 por 100 de la calificación final, siendo necesario obtener una puntuación mínima de 4 sobre 10 para superar el examen. Adicionalmente, el alumno deberá realizar durante el periodo lectivo actividades programadas consistentes en la presentación de trabajos individuales, grupales y/o tests de autoevaluación, que tendrán una valoración máxima del 30 por 100 de la calificación final. Las citadas actividades programadas serán valoradas como establece esta guía, siempre y cuando el alumno no explicite lo contrario con anterioridad a la prueba escrita de contenidos teórico-prácticos correspondiente a la convocatoria inmediatamente posterior al término del periodo lectivo. La asistencia a clase se considerará obligatoria y necesaria para asimilar adecuadamente los contenidos teórico-prácticos de la asignatura. ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO Expresión escrita y estructuración de la respuesta, Prueba escrita Conceptos de la razonamiento de la respuesta, de contenidos materia capacidad de análisis y, en su teóricoprácticos 70% caso, síntesis. Presentación de trabajos y realización de actividades Presentación y medios de apoyo. Estructura de la presentación. Claridad de ideas. Sistemática y orden en la exposición. Respuesta a las preguntas planteadas Trabajos individuales/en grupos 30% El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de

6 carácter oficial. 8. DOCUMENTACIÓN/BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA O BÁSICA: Riera, P., et. al. (2005): Manual de Economía Ambiental y de los Recursos Naturales, Paraninfo, Madrid. Pearce, D.W. y Turner, R.K. (1995): Economía de los Recursos Naturales y del Medio Ambiente, Colegio de Economistas de Madrid, Celeste Ediciones, Madrid. Azqueta, D. (2007): Introducción a la Economía Ambiental, McGraw-Hill. GENERAL Y COMPLEMENTARIA: Field, B.C. y Field, M.K. (2003): Economía Ambiental, McGraw-Hill. Labandeira, X. et al. (2006): Economía Ambiental, Pearson. Jiménez, L. M. (1996): Desarrollo Sostenible y Economía Ecológica, Editorial Síntesis, Madrid. Martínez, J. (1999): Introducción a la Economía Ecológica, Rubes Editorial, Barcelona. Azqueta, D. (2004): Contabilidad Nacional y Medio Ambiente, FUNCAS, Madrid. Mohammadian, M. (2008): La Bioeconomía: Economía del Tercer Camino, Edición Personal, Madrid. 9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre) SEMANA Clases teóricas Seminarios, lecturas Tutorías Grupales Tutorías individuales Trabajo autónomo Exámenes Observaciones Cuatrimestre 2º 1ª: febrero 5 6 Lección 1/2 2ª: 27 febrero - 2 marzo 3 6 Lección 2/3 3ª: 5-9 marzo Lección 3/4 4ª: marzo Lección 4/5 5ª: marzo Lección 5/6 6ª: marzo Lección 6 31 de marzo 9 de abril 7ª: abril Lección 7 8ª: abril Lección 8 9ª: abril Lección 9 10ª: 30 abril - 4 mayo 2 6 Repaso 11ª: 7-11 mayo Lección 10 12ª: mayo Lección 11 13ª: mayo Lección 11/12 14ª: 28 mayo - 1 junio Lección 12

7 15ª: 4-8 junio 2 6 Repaso 16ª: 9-15 junio 17ª: junio 18ª: junio Periodo de 19ª: 30 junio - 6 julio exámenes 20ª: 7-11 julio HORAS TOTALES: