UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA GUÍA DOCENTE. CIENCIAS MÉDICAS 2933 Concertar cita por correo electrónico.

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA GUÍA DOCENTE 1. Datos generales Asignatura: HISTOLOGÍA Código: Tipología: FORMACIÓN BÁSICA Créditos ECTS: 6 Grado: GRADO EN MEDICINA (AB) Curso académico: Centro: (10) FACULTAD DE MEDICINA DE ALBACETE Grupos: 10 Curso: 1 Duración: Segundo cuatrimestre Lengua principal de impartición: Español Uso docente de Los recursos recomendados serán tanto en inglés como en español otras lenguas: Página Web: y Moodle Nombre del profesor: JUAN CARLOS ALVARADO ROMERO - Grupo(s) impartido(s): 10 Segunda lengua: Inglés Medicina CIENCIAS MÉDICAS 2933 juancarlos.alvarado@uclm.es Concertar cita por correo electrónico. Nombre del profesor: VICTORIANO BALADRON GARCIA - Grupo(s) impartido(s): 10 Área de Bioquímica y Biología Molecular, Medicina de Albacete, 2ª planta QUÍMICA INORG., ORG., Y BIOQ victoriano.baladron@uclm.es Nombre del profesor: CARMEN DIAZ DELGADO - Grupo(s) impartido(s): 10 Medicina/Área de Histología Lunes y Miércoles de 16:30 a 18:30 horas. Modificaciones: cita previa por . CIENCIAS MÉDICAS 2932 Carmen.Diaz@uclm.es A concretar con los alumnos. Nombre del profesor: VERONICA FUENTES SANTAMARIA - Grupo(s) impartido(s): 10 Medicina CIENCIAS MÉDICAS 2933 Veronica.Fuentes@uclm.es Concertar cita por correo electrónico 2. Requisitos previos Según la Tabla de Requisitos Previos e Incompatibilidades del Plan de Estudios de Grado de Medicina, para superar Histología es necesario haber superado la asignatura de Biología 3. Justificación en el plan de estudios, relación con otras asignaturas y con la profesión La asignatura Histología es una extensión y continuación lógica de los contenidos de la asignatura Biología. En la Histología aprenderás como las células eucariotas animales se especializan, asociándose en agrupaciones multicelulares denominadas tejidos para llevar a cabo funciones biológicas específicas en el conjunto del organismo. El concepto de tejido, con todas sus limitaciones, continúa siendo central en patología humana, por lo que es imprescindible que el estudiante de Medicina comprenda y maneje con soltura los aspectos esenciales que subyacen a dicho concepto, así como las implicaciones para su futura práctica clínica. El primer módulo de la asignatura recoge los contenidos de Biología del Desarrollo y Embriología General hasta la cuarta semana del desarrollo. Va dirigido a que comprendas que el concepto de tejido tiene un fundamento embriológico. Estudiarás lo esencial de cómo se origina y desarrolla la diversidad y especialización celular y las asociaciones tisulares en el organismo humano. En conjunto con la Genética Molecular y la Genética Clásica, estos contenidos son, además, un sólido fundamento para entender las enfermedades de origen genético y hereditario y otros trastornos del desarrollo, que constituyen importantes problemas de salud. Los módulos segundo, tercero y cuarto recogen los contenidos relativos a la estructura funcional de los principales tejidos del organismo humano. Una vez comprendidos los mecanismos y procesos por los que las células se especializan y asocian en tejidos, esta parte va encaminada a familiarizar al alumno con los tejidos clásicos (tejido epitelial, tejido conjuntivo y sus variantes, incluyendo la sangre, tejido muscular y tejido nervioso) y su relevancia para la práctica médica. Con el estudio de los tejidos te familiarizarás con la idea de que la ordenación de la patología que empezarás a estudiar en tercer curso se apoya sobre el concepto de tejido. Los procesos inflamatorios y las causas de los mismos, incluyendo las infecciones, tienen una base esencialmente tisular. Las patologías degenerativas se explican también sobre bases celulares y tisulares. La patología tumoral y la clasificación de los tumores en la clínica descansan sobre la clasificación tradicional de los tejidos y sus células especializadas. Una buena parte de la terminología precisa y especializada que vas a utilizar en tu

2 profesión futura tiene su origen en la histología. Por todo esto estás ante una asignatura básica esencial para tu aprendizaje de la medicina. Pensar la patogenia, la fisiopatología y el diagnóstico de las enfermedades en clave de tejidos es una herramienta indispensable para un óptimo desarrollo del ejercicio de la medicina. No olvides que la Histología es, entre otras cosas, el fundamento directo de la Anatomía Patológica y la Histopatología que estudiarás a partir de tercer curso y que siguen siendo pilares básicos del diagnóstico clínico. Más allá de simples descripciones de tejidos, en ocasiones áridas, con esta asignatura se te ofrece una oportunidad de entreabrir una ventana a aspectos muy directos de tu futura actividad profesional. El equipo de profesores de Histología, profesionales de la docencia y de la investigación biomédica, te enseñará a saber y saber hacer. Bajo su tutela aprenderás no sólo conceptos teóricos. Contribuiremos a abrirte las puertas del uso del método científico en la práctica médica y aprenderás habilidades instrumentales como el uso del microscopio y otras herramientas de gran interés para tu futuro profesional. Esperamos que la estancia entre nosotros te resulte de provecho. 4. Competencias de la titulación que la asignatura contribuye a alcanzar Competencias propias de la asignatura GA Dominio de una segunda lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. GC Una correcta comunicación oral y escrita. G07 Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos. G11 Comprender y reconocer los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento sobre el individuo y su entorno social. G36 Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la problemas, siguiendo el método científico. G37 Adquirir la formación básica para la actividad investigadora. 1.1 Conocer la estructura y función celular Desarrollo embrionario y organogénesis Manejar material y técnicas básicas de laboratorio Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura de tejido, órganos y sistemas. 1.6 Comunicación celular. 5. Objetivos o resultados de aprendizaje esperados Resultados propios de la asignatura Conocer la estructura y función celular. Biomoléculas. Metabolismo. Regulación e integración metabólica. Conocer los principios básicos de la nutrición humana. Comunicación celular. Membranas excitables. Ciclo celular. Diferenciación y proliferación celular. Información, expresión y regulación génica. Herencia. Desarrollo embrionario y organogénesis. Conocer la morfología, estructura y función de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio sistema endocrino, sistema inmune y sistema nervioso central y periférico. Crecimiento, maduración y envejecimiento de los distintos aparatos y sistemas. Homeostasis. Adaptación al entorno. Manejar material y técnicas básicas de laboratorio. Interpretar una analítica normal. Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura de tejido, órganos y sistemas. Realizar pruebas funcionales, determinar parámetros vitales e interpretarlos. Exploración física básica. Adquisición de habilidades de exposición y comunicación oral y/o escrita. Aprender a diseñar y organizar el trabajo. Adquirir hábitos de constancia en el estudio. Aprendizaje de la lengua inglesa y del uso de las TIC. 6. Temario / Contenidos Tema 1 MÓDULO 1. Gametogénesis, fecundación y primera semana de desarrollo embrionario. Segunda semana de desarrollo embrionario. Tercera y cuarta semana de desarrollo embrionario. Origen embrionario de los tejidos. Tema 2 MÓDULO 2. Generalidades sobre los tejidos humanos. Concepto de tejido en medicina. Clasificación y características de los tejidos humanos. Tejidos epiteliales: epitelios de revestimiento. Tejidos epiteliales: epitelios glandulares. Tejidos conectivos. Tejido conjuntivo: células y matriz extracelular. Tema 3 MÓDULO 3. Tejidos conectivos. Tejido adiposo. Tejidos conectivos. Tejido cartilaginoso. Tejido óseo. Osificación. Osteogénesis. La sangre. Tema 4 MÓDULO 4. Tejido muscular. Tejido muscular estriado, liso y cardíaco. Tejido nervioso. Estructura de la neurona. La sinapsis. Tejido nervioso. Células de glía. La renovación de los tejidos y el mantenimiento del estado celular diferenciado. 7. Actividades o bloques de actividad y metodología Actividad formativa Otra actividad presencial Metodología Trabajo en grupo Competencias relacionadas G37, 1.1, 1.12, ECTS Ev Ob Rec Descripción Sí No Clases magistrales participativas, trabajos y discusión en grupos. No Estudio de los objetivos de las clases y problemas planteados.

3 Enseñanza presencial (Prácticas) Prácticas 1.6 Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] Otra actividad presencial Pruebas de progreso Prueba final Tutorías de grupo Trabajo autónomo Trabajo autónomo Aprendizaje basado en problemas (ABP) Pruebas de evaluación Pruebas de evaluación Resolución de ejercicios y problemas Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable Sí Sí Asistencia a prácticas de microscopio, donde el alumno estudiará preparaciones No histológicas relacionadas con el desarrollo embriológico y con los diversos tejidos humanos Sí No Estudio de los contenidos de las clases magistrales No participativas y problemas asignados. Estudio de los guiones Sí No de prácticas y No problemas asignados. Asistencia a seminarios Sí No No participativos. Se realizarán Sí No Sí exámenes de progreso tipo PEM. Se realizará 1 examen Sí No No de prácticas tipo PRAC. Revisión de las pruebas Sí No No de progreso. Total: Créditos totales de trabajo presencial: 2.40 totales de trabajo presencial: Créditos totales de trabajo autónomo: 3.60 totales de trabajo autónomo: Criterios de evaluación y valoraciones Sistema de evaluación Estud. pres. Valoraciones Pruebas de progreso 60.00% 0.00% Otro sistema de evaluación 30.00% 0.00% Valoración de la participación con aprovechamiento en clase 10.00% 0.00% Estud. semipres. Total: % 0.00% Descripción Se harán 2 pruebas de progreso de correspondientes a los módulos 1-2 y 3-4, respectivamente, con un valor máximo de 30 puntos (cada una) sobre 100 de la puntuación final. Se realizará 1 prueba específica para evaluar los conocimientos adquiridos durante la enseñanza presencial práctica, con una puntuación de un máximo de 30 sobre 100 puntos. Se valorará con un máximo de 10 puntos sobre 100, la participación con aprovechamiento en las clases, seminarios u otras actividades propuestas a lo largo del curso. Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria: La evaluación se llevará a cabo mediante un sistema de acumulación de puntos de los exámenes que se realizarán a lo largo del curso. La asignatura se aprobará al alcanzar un mínimo de 50 puntos sobre 100. La distribución de los exámenes será la siguiente: - Dos exámenes parciales que se realizarán a lo largo del curso, uno correspondiente a los módulos 1 y 2 y otro a los módulos 3 y 4. El tipo de prueba será de preguntas con respuestas de elección múltiple (PEM). - Una prueba práctica del tipo de preguntas con respuestas abiertas cortas (PRAC), en donde el alumno demostrará su conocimiento sobre las preparaciones histológicas estudiadas durante el curso. En caso de incompatibilidad, por no haber superado la asignatura llave de BIOLOGÍA, a aquellos estudiantes que hayan obtenido 50 puntos o más se les conservará la puntuación final obtenida hasta un máximo de dos cursos académicos a partir del curso actual. Particularidades de la convocatoria extraordinaria:

4 Aquellos alumnos que no hayan alcanzado una puntuación mínima de 50 puntos por el sistema acumulativo de puntos, irán a la convocatoria extraordinaria con todo el contenido del programa. El valor de esta prueba es de 60 puntos sobre 100. Se mantendrán los puntos obtenidos en la prueba práctica, así como los puntos obtenidos por la participación con aprovechamiento en clase durante la convocatoria ordinaria. En caso de incompatibilidad, por no haber superado la asignatura llave de BIOLOGÍA, a aquellos estudiantes que hayan obtenido 50 puntos o más se les conservará la puntuación final obtenida hasta un máximo de dos cursos académicos a partir del curso actual. Particularidades de la convocatoria especial de finalización: Se seguirán los mismos criterios que para la prueba extraordinaria. La convocatoria especial de finalización consistirá en la realización de pruebas de evaluación de los contenidos de la asignatura. Podrá ser utilizada por los estudiantes que se encuentren en los supuestos que se indican en el Reglamento de Evaluación del Estudiante que esté en vigor. 9. Secuencia de trabajo, calendario, hitos importantes e inversión temporal Tema 1 (de 4): MÓDULO 1. Gametogénesis, fecundación y primera semana de desarrollo embrionario. Segunda semana de desarrollo embrionario. Tercera y cuarta semana de desarrollo embrionario. Origen embrionario de los tejidos. Otra actividad presencial [Trabajo en grupo] (32 h tot.) 8 Enseñanza presencial (Prácticas) [Prácticas] (12 h tot.) 3 Otra actividad presencial [Aprendizaje basado en problemas (ABP)] (8 h tot.) 2 Pruebas de progreso [Pruebas de evaluación] (4 h tot.) 1.5 Prueba final [Pruebas de evaluación] (2 h tot.) 0.5 Tema 2 (de 4): MÓDULO 2. Generalidades sobre los tejidos humanos. Concepto de tejido en medicina. Clasificación y características de los tejidos humanos. Tejidos epiteliales: epitelios de revestimiento. Tejidos epiteliales: epitelios glandulares. Tejidos conectivos. Tejido conjuntivo: células y matriz extracelular. Otra actividad presencial [Trabajo en grupo] (32 h tot.) 8 Enseñanza presencial (Prácticas) [Prácticas] (12 h tot.) 3 Otra actividad presencial [Aprendizaje basado en problemas (ABP)] (8 h tot.) 2 Pruebas de progreso [Pruebas de evaluación] (4 h tot.) 1.5 Prueba final [Pruebas de evaluación] (2 h tot.) 0.5 Tema 3 (de 4): MÓDULO 3. Tejidos conectivos. Tejido adiposo. Tejidos conectivos. Tejido cartilaginoso. Tejido óseo. Osificación. Osteogénesis. La sangre. Otra actividad presencial [Trabajo en grupo] (32 h tot.) 8 Enseñanza presencial (Prácticas) [Prácticas] (12 h tot.) 3 Otra actividad presencial [Aprendizaje basado en problemas (ABP)] (8 h tot.) 2 Pruebas de progreso [Pruebas de evaluación] (4 h tot.) 1.5 Prueba final [Pruebas de evaluación] (2 h tot.) 0.5 Tema 4 (de 4): MÓDULO 4. Tejido muscular. Tejido muscular estriado, liso y cardíaco. Tejido nervioso. Estructura de la neurona. La sinapsis. Tejido nervioso. Células de glía. La renovación de los tejidos y el mantenimiento del estado celular diferenciado. Otra actividad presencial [Trabajo en grupo] (32 h tot.) 8 Enseñanza presencial (Prácticas) [Prácticas] (12 h tot.) 3 Otra actividad presencial [Aprendizaje basado en problemas (ABP)] (8 h tot.) 2 Pruebas de progreso [Pruebas de evaluación] (4 h tot.) 1.5 Prueba final [Pruebas de evaluación] (2 h tot.) 0.5 Actividad global Suma horas Otra actividad presencial [Trabajo en grupo] 32 Enseñanza presencial (Prácticas) [Prácticas] 12 Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] 45 Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] [Trabajo autónomo] 45 Otra actividad presencial [Aprendizaje basado en problemas (ABP)] 8 Pruebas de progreso [Pruebas de evaluación] 6 Prueba final [Pruebas de evaluación] 2

5 Total horas: Bibliografía, recursos Autor/es Título/Enlace Web Población ISBN Año Descripción Alberts Introducción a la biología celular Alberts B Biología molecular de la célula Omega Annemarie Brüel / Erik Ilsø Christensen / Jørgen Tranum- Jensen / Klaus Qvortrup / Finn Geneser Boya Vegue, Jesús Carlson, Bruce M. Gartner, Leslie P. (1943-) Geneser, Finn Junqueira, L. C. Kierszenbaum, Abraham L. Langman, Jan Langman, Jan Larsen, William J. Geneser Histología Atlas de histología y organografía microscópica Embriología humana y biología del desarrollo Atlas en color de histología Histología : sobre bases biomoleculares Histología básica : [texto y atlas] Histología y biología celular : introducción a la anatomía p Embriología Embriología médica : con orientación clínica Embriología humana Elsevier Masson Elsevier Wolters Kluer Lippincott Williams and Wilkins Elsevier Science X 2003 Ross, Michael H. Histología : texto y atlas color con biología celular y mole Stevens, Alan Histología humana Elsevier Welsch, Ulrich Histología Young, Barbara Wheater's histología funcional : texto y atlas en color Elsevier España