Servicios Ecosistémicos. Compilado de trabajos de las factorías de conocimiento del Centro Educativo Mbarcayu.

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Antonio Quiroga Villalobos
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1 Servicios Ecosistémicos Compilado de trabajos de las factorías de conocimiento del Centro Educativo Mbarcayu.

EDITA: PROYECTO IBERCOTEC Asociación de Universidades Populares de Extremadura (ESPAÑA) Centro para la Participación y el Desarrollo humano Sostenible (BOLIVIA) Asociación de Desarrollo Social de

2 EDITA: PROYECTO IBERCOTEC Asociación de Universidades Populares de Extremadura (ESPAÑA) Centro para la Participación y el Desarrollo humano Sostenible (BOLIVIA) Asociación de Desarrollo Social de Nicaragua (NICARAGUA) Fundación Moisés Bertoni (PARAGUAY) FINANCIA: AEXCID (Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo) Junta de Extremadura COLABORA: Consorcio IDENTIC Emprendedorex AUTORES: Trabajos de investigación de las alumnas del Centro Educativo Mbaracayu, Institución administrada por la Fundación Moisés Bertoni. MAQUETACIÓN: Sergio Cardozo AGRADECIMIENTOS: Esta publicación no habría sido posible sin las aportaciones, conocimientos y experiencias de usuarios y personal técnico del Proyecto Ibercotec, que han enriquecido esta publicación y que en lo sucesivo servirá para hacer más fácil el desarrollo de los pueblos, las organizaciones y la mejora de la calidad de vida de las personas. Reconocimiento - NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.

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5 Servicios Ecosistémicos Compilado de trabajos de las factorías de conocimiento del Centro Educativo Mbarcayu.

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7 INDICE - Qué son los servicios ecosistémicos? Se consideran beneficios directos. Los beneficios indirectos. - Servicios de los Ecosistemas - Componentes del BIenestar - TRABAJOS DE ALUMNAS DE CENTRO EDUCATIVO MBARACAYU

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9 Qué son los servicios ecosistémicos? La Evaluación de los Ecosistemas del Milenio define los servicios ecosistémicos como aquellos beneficios que la gente obtiene de los ecosistemas. Esos beneficios pueden ser de dos tipos: directos e indirectos. Se consideran beneficios directos. La producción de provisiones, agua y alimentos (servicios de aprovisionamiento), o la regulación de ciclos como las inundaciones, degradación de los suelos, desecación y salinización, pestes y enfermedades (servicios de regulación). 9

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11 Los beneficios indirectos. Se relacionan con el funcionamiento de procesos del ecosistema que genera los servicios directos (servicios de apoyo), como el proceso de fotosíntesis y la formación y almacenamiento de materia orgánica; el ciclo de nutrientes; la creación y asimilación del suelo y la neutralización de desechos tóxicos. Los ecosistemas también ofrecen beneficios no materiales, como los valores estéticos y espirituales y culturales, o las oportunidades de recreación (servicios culturales). Existe, entonces, una amplia gama de servicios ecosistémicos, algunos de los cuales benefician a la gente directamente y otros de manera indirecta. 11

12 c Ibercotec 2012 SERVICIOS DE LOS ECOSISTEMAS DE APOYO: - Ciclo de nutrientes. - Formasción de Suelo. - Producción primaria. APROVISIONAMIENTO: - Aumento. - Agua Dulce. - Madera y fibra. - Combustible REGULACIÓN: - Regulación de clima. - Regulación de crecidas. - Regulación de enfermedades. - Purificación del agua. CULTURALES: - Estéticos. - Espirituales. - Educacionales. - Recreativos. 12

13 COMPONENTES DEL BIENESTAR SEGURIDAD: - SEguridad personal. - Acceso seguro a recursos. - Seguridad ante los desastres. SALUD: - Fortaleza. - Sentirse bien. - Acceso al aire y agua limpios. MATERIALES ESCENCIALES PARA UNA VIDA DECOROSA: -Suministros adecuados. - Suficiente alimento nutritivo. - Acceso a bienes. BUENAS RELACIONOES SOCIALES: - Cohesión social. - Respeto mutuo. - Capacidad para ayudar a otros LIBERTAD DE ELECCIÓN Y ACCIÓN: Oportunidad para poder lograr lo que un individuo valora hacer y ser. 13

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22 c Ibercotec 2012 EXPOSICIÓN TEATRAL PRESENTADA por alumnas del centro educativo mbaracayu - FACTORÍAS DEL CONOCIMIENTO. grupo_01 LINK DEL VIDEO: 22

23 MIcriçopíldora elaborada por alumnas del centro educativo mbaracayu - FACTORÍAS DEL CONOCIMIENTO. grupo_04 LINK DEL VIDEO: CONTENIDO DE MATERIAL ELABORADO POR ALUMNAS DEL CENTRO EDUCATIVO MBARACAYU - FACTORÍAS DEL CONOCIMIENTO. grupo_05 LINK DEL VIDEO: 23

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