The Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services. Evaluación en las Americas
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- Ramón Naranjo Barbero
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1 The Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services Evaluación en las Americas
2 Objetivo de IPBES (Plataforma científicanormativa para la Biodiversidad y los Servicios Ecosistémicos) «fortalecer la interface entre ciencia y política para la conservación y uso sostenible de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos, el bienestar humano en el largo plazo y el desarrollo sostenible». Nace en 2012, 124 países lo conforman y cuenta con sus Funciones, principios operativos y arreglos institucionales.
3 IPBES: 4 funciones Generación y síntesis de conocimientos, Conducir evaluaciones, Producir herramientas para el apoyo normativo Creación de capacidades.
4 Evaluación Global, 4 Regionales y una temática LDR en curso
5 4 Tipos de Evaluaciones IPBES Evaluación Global ( ) Evaluaciones Regionales: ( ) África América (> 120 científicos) Asia del Este y Pacífico Europa y Asia Central Evaluaciones temáticas Polinizadores, polinización y Producción de Alimentos ( ) Degradación de Tierras y Restauración ( ) Evaluaciones Metodológicas: Análisis de escenarios y modelado) ( ) Uso Sostenible de Biodiversidad (Pendiente) Invasiones Biológicas (Pendiente)
6 Evaluación Americana Comenzó en Julio-Agosto de 2015 Actualmente somos aproximadamente 100 expertos, de 22 Países Equipos Interdisciplinarios con escases de científicos de las ciencias sociales Somos 13? (en total de todas las Evaluaciones más de 50??) Argentinos ILK Dialogo con Pueblos indígenas, Julio 2016 Co-Chairs: Jake Rice, Cristiana Simão Seixas, María Elena Zaccagnini
7 The Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services Evaluación de las Americas Actualmente, Borrador de Segundo Orden (SOD), Webinar para compartir el proceso de revisión externa el 13 (EN) y 14 (ES) de Junio de 2017 Revisión externa comienza el 29/5 hasta Julio Tercera reunión de autores (TAM): Taller con Puntos Focales de América 3 y 4 de Agosto en Cartagena, Colombia Reunión de Autores 5 al 9 de Agosto, en Cartagena, Colombia
8 Objetivos y Estructura de la Evaluación de las Americas 1. Considerar el estado y las tendencias en la Biodiversidad y los servicios ecosistémicos (contribuciones de la naturaleza para la gente (NCP) y sus interacciones y las interacciones con las sociedades y culturas, 2. Analizar las potenciales amenazas y los motores de cambio a la B y SE (NCP), y sus implicancias para el bienestar y la buena calidad de vida en las Américas, 3. Evaluar las oportunidades de políticas públicas para evitar o mitigar las amenazas y proteger o restaurar la BySE (NCP), con sus correspondientes mejoras en el bienestar humano. * Estructurada dentro de 4 subregiones, (Norte América, Mesoamérica, el Caribe y Sud América),sobre biomas como unidades de análisis, considerando Biomas y otros Sistemas (Producción Urbanos, Montañas). * Basado en conocimiento existente y diversos tipos de saberes
9 SUBREGIONES Y UNIDADES DE ANÁLISIS
10 Interacciones entre escalas Buena calidad de vida Bienestar Humano Vida en armonía con la naturaleza Buena vida en balance y armonía con la Madre tierra Habilidad para alcanzar una vida valorada por la gente. x ej. Alimento, agua, energía y seguridad de sobrevivencia; salud, relaciones sociales, equidad, espiritualidad, identidad cultural Contribuciones de la naturaleza para la gente Bienes y servicios ecosistémicos (provisión, regulación, cultural) Bienes naturales Activos Antropegénicos Construidos, humanos, sociales, financieros Instituciones y Gobernanza y otros factores indirectos Socio-político, económico, tecnológico, cultural Fuerzas Directas directas Fuerzas naturales Fuerzas Antropogénicas Conversión de hábitat Explotación, cambio climático, contaminación, introducción de especies Naturaleza Biodiversidad y Ecosistemas Madre naturaleza- sistemas de vida Evolución, diversidad biocultural Recursos naturales no-vivos Valores intrínsecos Cambios en el tiempo Bases, Tendencias, Escenarios
11 Transiciones Flecha 1. Alcance de una buena calidad de vida de la sociedad, y la visión de lo que significa, influencia directamente los sistemas de gobernanza y otros factores de cambio indirectos. Flecha 2. Las Instituciones y sistemas de gobernanza y otros factores afectan todos los elementos y son la raíz principal de los factores antropogénicos directos que afectan directamente la naturaleza (Flecha 3). También afectan las interacciones y balances entre la naturaleza (flechas 2, 3 y 4) y las estructuras humanas (flechas 5,6 y 7) en la co-producción de los beneficios de la naturaleza para la gente. Flecha 8, Este elemento modula la relación entre los beneficios de la naturaleza para la gente y el alcance de una buena calidad de vida Flecha 9, los factores naturales también pueden afectar las estructuras humanas, y sobre la calidad de vida de la gente x el calentamiento global o la contaminación. Flecha 10. las estructuras humanas afectan la calidad de vida a través de la provisión y acceso a lo material, la salud, la cobertura, educación, libertad de elección y acción, y sentido de identidad cultural y seguridad.
12
13 Evaluación para las Americas Capitulo 1: Introducción a la Evaluación: Marco general de la evaluación regional y subregional: definiciones, métodos y aproximaciones Capítulo 2: Contribuciones de la Naturaleza para la gente y su impacto sobre el bienestar y la calidad de vida Cajas del marco conceptual Beneficios de la Naturaleza a la gente y Buena Calidad de Vida. Capítulo 3: Estatus, tendencias y dinámica futura de la biodiversidad y ecosistemas que sostienen los beneficios de la naturaleza a la gente Caja del marco conceptual Naturaleza, enfatizando los componentes y flujos que impactan sobre Beneficios de la naturaleza a la gente. Capítulo 4: Factores de cambio Directos e Indirectos en el contexto de diferentes perspectivas sobre la calidad de vida- Cajas del marco conceptual y flujos a Instituciones y gobernanza y otros factores indirectos y Factores Directos. Capítulo 5: Análisis Integrado y a distintas escalas de las interacciones entre el mundo natural y la sociedad humana Escenarios futuros- Todas las cajas y flujos del Marco Conceptual Capítulo 6: Opciones de gobernanza, arreglos institucionales y toma de decisiones privadas y públicas entre escalas y sectores Cajas del marco conceptual y flujos a Instituciones y gobernanza y otros factores indirectos.
14 Ch5-all boxes and arrows Ch2 Ch2 Ch4 Ch2 Ch6 Ch4 Ch3 Ch3
15 Qué fortalezas y dificultades (en general, no especifico de Argentinos) F: Participación en todos los capítulos y evaluaciones, tanto en la coordinación de evaluaciones como autorías en los distintos capítulos F: Ambiciosos productos. D: Exigencia alta en tiempo y producción de contenidos (exceden con creces los tiempos inicialmente solicitados por IPBES) D: En algunos casos, dificultad con el cumplimiento de los plazos establecidos en las agendas y en calidad de contenidos.
16 Cómo se relaciona o vincula con los diferentes actores (de la gestión, investigación, la sociedad civil, etc.)? Estas evaluaciones son publicas, y pueden impactar en todos los sectores/actores, dependerá del uso y difusión que cada país / gobierno haga de la misma.
17 Aportes a la sociedad Las evaluaciones regionales son de grano grueso, por lo tanto para los países en particular, quizás no son tan útiles, pero si para las agendas subregionales / regionales Las evaluaciones temáticas, muy útiles para orientar políticas de estimulo o manejo de factores de impacto positivos y negativos en varias áreas de gobierno, tanto Nacional como Provinciales. Ej. Polinizadores La amplia participación de expertos, genera un pool interesante de expertos ya familiarizados con el MC, util para una futura-posible Evaluación Nacional Ejemplo: Brasil en marcha, Colombia iniciando
18 o GRACIAS
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