ACCIONES DE LOS AGENTES RESPONSABLES

Transcripción

1 ACCIONES DE LOS AGENTES RESPONSABLES Murcia, 18 de diciembre de.

2 Convenio de colaboración Xunta - Universidades (30/1/2001). Resolución 12/3/01 DOG (5/4/01). Integrantes: Consellería de Educación. Secretaría Xeral de Investigación e Desenvolvemento. Universidad de Santiago de Compostela. Universidad de A Coruña. Universidad de Vigo. Posible ampliación (2/3).

3 Personalidad jurídica propia. Independencia respecto de sus miembros. Respeto a la autonomía universitaria. Servicio a la sociedad. Garantizar la calidad de la enseñanza superior. Impulsar la integración competitiva en el contexto universitario nacional e internacional.

4 OBJETIVOS: Resolución 12/3/01 Desarrollo de los procesos de evaluación de la calidad. Análisis de los resultados. Propuestas de mejora de los servicios prestados (E+I+G+S). Ley 3/2002 (Disposición Adicional vigésimo séptima) Evaluación del profesorado.

5 Organigrama: Universidades Gallegas Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia Xunta de Galicia Presidente Consejo de Dirección Dirección da Axencia Consejo Técnico Secretario Consejo Dirección

6 Actividades: Evaluación institucional. Evaluación o informe para la contratación de personal docente e investigador. Realización de estudios para la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en Titulaciones del SUG. Informe sobre: Valoración económica de los Planes de Estudio (implantación o modificación) conducentes a la obtención de Títulos Universitarios de carácter oficial y validez en todo el territorio Nacional y su adecuación a los requisitos generales de calidad. Oportunidad y calidad científica de la creación de Institutos Universitarios de Investigación. Centros que imparten enseñanzas con arreglo a Sistemas Educativos Extranjeros. Proyecto de Inserción Laboral.

7 PCU RESULTADOS GLOBALES EN GALICIA TITULACIONES EVALUADAS EN EL PCU ÁMBITO Ciencias de la Salud Jurídico - Social Humanidades Ciencias Experimentales Enseñanzas Técnicas TOTAL CONVOCATORIAS TOTAL

8 PCU RESULTADOS GLOBALES EN GALICIA TITULACIONES EVALUADAS EN EL PCU UNIVERSIDAD CONVOCATORIAS TOTAL UDC USC UVI TOTAL

9 EVALUACIÓN INSTITUCIONAL Evaluación Institucional Universidades Nº de Titulaciones PA - ANECA PEI - ANECA PEI - UDC USC UVI 4 3 5

10 PEI- DATOS GLOBALES EN GALICIA TITULACIONES A EVALUAR PEI ÁMBITO CURSO Ciencias de la Salud Jurídico - Social 4 Humanidades 2 Ciencias Experimentales Enseñanzas Técnicas 13 TOTAL 19

11 ACTIVIDADES EVALUACIÓN O INFORME PARA LA CONTRATACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR

12 Desenvolvemento Autonómico Decreto 266/2002 de 6 de septiembre, de contratación de profesorado universitario Orden de 1 de abril de por la que se establecen los criterios generales de informe y evaluación de la para la contratación de PDI Decreto 270/ de 22 de mayo regulador de la. a) Establece el procedimiento de evaluación. b) Prevé la creación de la CGIACA Previsto establecimiento de un procedimiento de evaluación especial para el profesorado funcionario o habilitado de acuerdo con la LOU.

13 1.3.- Decreto 270/ de 22 de mayo regulador de la. 1.3 a) Procedimiento de evaluación: Aprobado en CD de 16/7/03 modelos de: Solicitud de Evaluación para contratación de profesorado (3 copias por cada figura solicitada). CV (3 copias por cada figura solicitada). Solicitud de Evaluación Profesorado Funcionario. Desde esa fecha se publican en Comienza la recogida de documentación. 41 solicitudes actualmente (noviembre ).

14 1.3.- Decreto 270/ de 22 de mayo regulador de la. 1.3.b) Creación de la CGIACA. 1.- Composición (Orden de 14 de julio de por la que se hace pública la composición de la CGIACA). Presidente: Director General de Universidades. Vicepresidente: Director General de I+D Vocales: Por la (secretario y coordinador): Director. Por la Consellería de Educación e Ordenación Universitaria: Dos vocales. Por la UDC: Un vocal. Por la USC: Un vocal. Por la UVI: Un vocal.

15 CGIACA COMITÉS DE ASESORES EXPERTOS NÚMERO DE COMITÉS NÚMERO DE MIEMBROS POR COMITÉ REQUISITOS DE LOS MIEMBROS

16 CGIACA FIGURA CONTRACTUAL Profesor Contratado Doctor y Profesorado de Universidades privadas Profesor Ayudante Doctor Profesor Colaborador CRITERIOS DE INFORME Y EVALUACIÓN 1 Experiencia investigadora. Formación académica. 2 Experiencia docente. 3 Formación académica. 4 Experiencia y otros méritos profesionales. 5 Experiencia en gestión. Publicaciones y tesis de doctorado. Estadías en centros autonómicos, estatales e internacionales y ayudas recibidas. Participación en proyectos de investigación obtenidos en convocatorias públicas y competitivas. Formación para la docencia Experiencia docente. Formación académica. Publicaciones. Experiencia y otros méritos profesionales. Experiencia en gestión. 6 Otros méritos. Experiencia en gestión. Otros méritos. 7 Otros méritos.

17 2.- Asignación retribuciones adicionales para PDI contratado (Art. 55) y PDI funcionario (Art. 69). Pendiente de publicación: Decreto por el que se establecerán las retribuciones adicionales vinculadas a méritos individuales, docentes y de gestión del profesorado universitario.

18 ACTIVIDADES REALIZACIÓN DE ESTUDIOS PARA LA ADAPTACIÓN AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN TITULACIONES DEL SUG

19 En el marco del convenio firmado entre la ANECA y la, ambas Agencias declaran mutuamente la oportunidad de ambas actuaciones, y la coherencia y compatibilidad de las mismas en la consecución de un objetivo común de garantía de la calidad y de la integración de las universidades españolas en el Espacio Europeo de Educación Superior, destacando la complementariedad del programa de la con el programa de Convergencia Europea de la ANECA.

20 En el marco del convenio firmado entre la Consellería de Educación e Ordenación Universitaria y la, ambas Propiciarán conjuntamente la realización de actividades de adaptación para la Convergencia de las Universidades Gallegas con el Espacio Europeo de Educación Superior.

21 PROYECTO REALIZACIÓN DE ESTUDIOS PARA LA ADAPTACIÓN AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN TITULACIÓNES DEL SISTEMA UNIVERSITARIO DE GALICIA En este proyecto se va a facilitar la convergencia de las enseñanzas oficiales de las universidades gallegas, para conseguir la creación del EEES, a través de tres instrumentos: Adopción de un sistema comparable de titulaciones basado en dos ciclos. Establecimiento de un sistema de créditos como los ECTS. Implantación de un Suplemento ó Título. OBJETIVOS 1. Difundir al conjunto de la comunidad universitaria la terminología y los principios básicos del EEES, en particular el sistema de créditos ECTS y el Suplemento Europeo al Título. 2. Formar a los responsables directos de su implantación (profesorado y PAS fundamentalmente).

22 Condiciones de participación Titulaciones ofertadas en el Sistema Universitario de Galicia. Tendrán prioridad las titulaciones del Sistema Universitario de Galicia ofertadas en más de una de nuestras universidades que se comprometan a realizar el proyecto en común. Será imprescindible la participación de todas las universidades gallegas que impartan la titulación ofertada. Conseguir implicar a más del 50% de las universidades del Sistema Universitario Estatal que impartan la titulación ofertada.

23 PLANES DE TRABAJO CONSTITUCIÓN DEL GRUPO DE COORDINACIÓN: VICERRECTORES DE NUESTRAS UNIVERSIDADES, UN EXPERTO EN EEES. UN EXPERTO EN ACREDITACIÓN. DEFINICIÓN DE LOS GRUPOS DE TRABAJO POR TITULACIONES. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE TRABAJO-TITULACIÓN. DISEÑAR EL MATERIAL DIVULGATIVO Y ESTABLECER LA METODOLOGÍA Y LOS PROGRAMAS FORMATIVOS ADECUADOS PARA SU DIFUSIÓN A LOS DISTINTOS COLECTIVOS IMPLICADOS. PRESENTACIÓN DE LOS DOCUMENTOS ELABORADOS A LA COMUNIDAD DE LA TITULACIÓN. PROPUESTAS PARA LA CONVERGENCIA. ELEVACIÓN DE LA PROPUESTA A OTRAS TITULACIONES NO PARTÍCIPES DIRECTAMENTE EN EL PROCESO PARA AMPLIAR EL FORO DE DIFUSIÓN. REALIZACIÓN DE JORNADAS ESPECÍFICAS DE FORMACIÓN SOBRE EL EEES, CUBRIENDO ENTRE OTROS ASPECTOS: 1. SISTEMAS DE ECTS. 2. SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO. 3. CAMBIOS EN LA METODOLOGÍA DOCENTE DEL PROFESORADO.

24 TITULACIONES A ESTUDIAR BIOLOGÍA AREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ENFERMERÍA AREA DE CIENCIAS DE LA SALUD FILOLOGÍA AREA DE HUMANIDADES DERECHO AREA JURÍDICO SOCIAL

25 TRES LINEAS DE ACTUACIÓN PRIMERA LINEA: PRESENTACIÓN DEL PROYECTO EEES: ASPECTOS FUNDAMENTALES GLOSARIO DE TERMINOS SEGUNDA LINEA: PLANES DE ESTUDIOS ACTUALES CON LA INCORPORACIÓN DE LOS CREDITOS EUROPEOS (ECTS) PROYECTO PILOTO SOBRE MATERIAS ESPECÍFICAS TERCERA LINEA: DISEÑO DEL PLAN DE ESTUDIOS Y TÍTULOS DE GRADO

26 ACTIVIDADES INFORMES SOBRE: PLANES DE ESTUDIO. INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE INVESTIGACIÓN. CENTROS QUE IMPARTEN ENSEÑANZAS CON ARREGLO A SISTEMAS EDUCATIVOS EXTRANJEROS.

27 Planes de Estudios: UDC: Licenciado en Comunicación Audiovisual (2º Ciclo). Licenciado en Documentación (2º ciclo). Ingeniero Técnico en Obras Públicas, especialidad en Construcciones Civiles. Ingeniero Naval y Oceánico. USC: Licenciado en Comunicación Audiovisual (compartido UVI). Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas. Ingeniero Técnico de Obras Públicas, especialidad en Transportes y Servicios Urbanos. Ingeniero Técnico en Topografía. UVI: Ingeniero en Automática, Electrónica Industrial. Ingeniero en Organización Industrial. Licenciado en Comunicación Audiovisual. Diplomado en Turismo. E. T. Telecomunicación, especialidad en Sistemas de Telecomunicación en Sonido e Imagen. Licenciado en Comunicación Audiovisual (compartido USC).

28 INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE INVESTIGACIÓN : Instituto Universitario de Estudios Irlandeses AMERGIN de la UDC.

29 CENTROS QUE IMPARTEN ENSEÑANZAS CON ARREGLO A SISTEMAS EDUCATIVOS EXTRANJEROS. University College Dublin Faculty of Commerce. University College Dublin, National University of Ireland, Dublin. Bachelor of Architecture. Bachelor os Science (Architectural Science).

30 ACTIVIDADES PROYECTO INSERCIÓN LABORAL

31 Objetivos del Proyecto (I) Ofertas de la Universidad Ofertas de los Titulados DESAJUSTES Demandas de la Empresa Demandas de los Titulados

32 Objetivos del Proyecto (II) Conocer la opinión de los Titulados sobre Formación y Universidad. Conocer el grado de uso y eficiencia de los distintos medios de búsqueda de empleo. Conocer la situación del Mercado Laboral en las distintas Titulaciones. Conocer la opinión de los Empleadores y Asociaciones Profesionales sobre la Calidad de la Enseñanza Universitaria. Creación de una base de datos con los puntos fuertes y débiles en la globalidad de cada Centro y Titulación.

33 Temporalización FECHA Febrero 2002 Marzo 2002 Abril Marzo Abril - Julio Agosto - Octubre ACTUACIÓN Diseño del cuestionario y localización de información existente. Pre-test del cuestionario. Trabajo de campo. Proceso estadístico de los datos. Elaboración de informes.

34 Población, muestra e índice de respuesta (I) Universidad \ Curso TOTAL Santiago de Compostela Vigo A Coruña TOTAL TOTAL ENQUISAS Obtidas Obtidas TOTAL TITULADOS A REALIZAR Correo Postal Teléfono OBTIDAS ERRO HUMANIDADES I % HUMANIDADES II % CC. EXPERIMENTAIS % CC. XUR. E SOC. I % CC. XUR. E SOC. II % CC. XUR. E SOC. III % CC. XUR. E SOC. IV % TECNOLOXÍA % CC. DA SAUDE % TOTAL S.U.G %

35 Población, muestra e índice de respuesta (II) Aplicación da enquisa por correo postal Cartas Enviadas Devolucións Respotas % Resposta Universidade da Coruña % Universidade de Vigo % Universidade de Santiago % TOTAL SUG % Aplicación telefónica da enquisa Chamadas necesarias Nº errado Respostas Rexeitamentos Universidade da Coruña Universidade de Vigo Universidade de Santiago TOTAL SUG

36 Porcentaje de egresados que trabajan en la actualidad 100% Trabajan ( ) 90% 80% 70% 60% 50% 78.84% 56.38% 73.51% 70.71% 67.87% 57.46% 77.22% 54.80% 40% 30% 42.56% 20% 10% 0% Enseñanzas Técnicas Ciencias Experimentales Ciencias de la Salud J.S. (Economía- Empresa) J.S. (Derecho- RRLL- P olíticas) J.S. (CC. de la Educación) J.S. (P ublicidad- Periodismo) Humanidades (Tradicio nales ) Humanidades (Filologías)