ES U. Número de publicación: PATENTES Y MARCAS. Número de solicitud: U Int. Cl. 5 : A45C 11/34

Transcripción

1 k 19 OFICINA ESPAÑOLA DE PATENTES Y MARCAS ESPAÑA 11 k Número de publicación: k Número de solicitud: U k Int. Cl. : A4C 11/34 k 12 SOLICITUD DE MODELO DE UTILIDAD U k 22 Fecha de presentación: k 43 Fecha de publicación de la solicitud: k 71 Solicitante/s: PELIKAN, S.A. Ctra. Nacional 12 Km. 19,6 080 Mollet del Vallés, Barcelona, ES k 72 Inventor/es: Latorre Albesa, Luis k 74 Agente: Río Calvó, Francisco Javier del k 4 Título: Estuche escolar. ES U Venta de fascículos: Oficina Española de Patentes y Marcas. C/Panamá, Madrid

2 1 ES U 2 DESCRIPCION Estuche escolar. La presente solicitud de Certificado de protección de Modelo de Utilidad hace referencia, según se indica en el enunciado, a un estuche escolar, es decir a un estuche destinado a facilitar el transporte y el almacenamiento ordenado de toda laseriedepequeños objetos y utensilios que constituyen el instrumental (lápices, plumas, lápices de colores, reglas, plantillas, gomas de borrar, sacapuntas, compases, etc., etc.) que los escolares deben tener siempre a mano, tanto durante el desarrollo de las clases, como en sus domicilios, cuando realizan los deberes y ejercicios que les son encomandados en la escuela. Según es bien sabido, existen ya en el mercado numerosos modelos de estuches destinados a la indicada finalidad, una buena parte de los cuales comprenden dos mitades de planta coincidente, en forma de cubeta aplanada, dotadas en su fondo de medios para la sujeción y encaje de los elementos estuchados. Estas dos mitades se hallan articuladas entre sí, de manera que pueden adoptar, bien una posición de apertura, en la que son coplanarias, permitiendo el libre acceso a los indicados elementos, bien una posición de cierre, en la que pueden ser solidarizadas entre si por su periferia, normalmente por medio de un cierre continuo, de tipo cremallera o similar, aislando del exterior dichos elementos. El estuche que constituye objeto de la presente invención se inspira en sus líneas generales en la estructura de estos estuches escolares de tipo conocido, pero los combina de una manera sumamente original e ingeniosa, confiriendo al conjunto una nueva e interesante posibilidad, y aumentando muy notablemente su atractivo. A los efectos dichos, el estuche que se preconiza adopta esencialmente la forma de una gorra que queda en disposición de ser normalmente utilizada, cubriendo perfectamente y sin ninguna connotación negativa las funciones propias de este tipo de prendas de vestir, y alguna o algunas de cuyas partes han sido habilitadas para desarrollar la función de estuche. Esta o estas partes se hallan constituidas por un espacio en forma de compartimiento aplanado, que puede ser obturado por medio de una tapa articulada, normalmente de naturaleza flexible o semirrígida, la cual puede también adoptar la forma de una cubeta aplanada, comportando, al igual que el compartimento principal, las bridas o elementos equivalentes, de tipo conocido, para sujeción ordenada de los utensilios o pequeñosobjetosquesetrata de estuchar. Por lo demás, la esencialidad y las principales características y ventajas del estuche escolar que se preconiza, resultarán mas fácilmente comprensibles a la vista de los dibujos adjuntos, a los que en lo sucesivo se referirá la explicación, y en los que -en forma esquemática y, desde luego, sin carácter limitativo de ninguna clase se ha representado un ejemplo concreto de realización práctica del mismo. En estos dibujos: La figura 1 es una vista en perspectiva del estuche objeto de la invención, supuesto situado en la posición correspondiente a su uso como una gorra de tipo corriente. La figura 2 es una vista en perspectiva análoga a la representada en la figura precedente, pero mostrando al estuche en la posición de apertura, es decir, en disposición de ser utilizado como a tal. Y, finalmente, las figuras 3 y 4 son sendas vistas -frontal y posterior, respectivamente- del mismo estuche representado en las dos figuras anteriores, supuesto situado en la posición de cierre, es decir, en la posición representada en la figura 1. Refiriéndonos, pues, a estos dibujos: El estuche objeto de la invención adopta de manera esencial, según dicho, la configuración general de una gorra, cuya forma concreta podrá, como es lógico, variar entre límites relativamente amplios, con la única condición de comprender una copa 1, o parte destinada a envolver la cabeza del usuario, cubriéndola, y una visera sobresaliente 2. En una forma preferente de realización, la copa 1 comportará en el borde correspondiente a la parte posterior un sistema cualesquiera apropiado, de tipo conocido, que permita modificar sus dimensiones útiles, adaptándolas a las características de la cabeza de cada usuario concreto. Esta regulaciór podrá llevarse por ejemplo a cabo, en forma conocida, por medio de un simple tirante elástico, o, según es asimismo conocido, tal como se ha representado en los dibujos, por medio de un par de correas 3-3 y una hebilla 4. De manera esencial, de acuerdo con la invención, la visera 2 se halla constituida por una base en forma de cubeta aplanada, dotada en su fondo de una sucesión de bridas o elementos análogos, dispuestos para recibir los utensilios u objetos 6 que se trate de estuchar, manteniéndolos convenientemente sujetos, en forma ordenada. Esta cubeta puede cerrarse por medio de una tapa articulada 7, que se fija a la misma por su periferia, por medio de un cierre de tipo continuo, tal como un cierre de cremallera 8, o similar. En una forma preferente, pero no necesaria, de realización esta tapa 7 adopta también la forma de una cubeta aplanada, comportando en su fondo los elementos de sujeción para los utensilios 6 que en cada caso interese. Se comprende que basta situar a la tapa 7 en la posición de cierre para que los utensilios estuchados, convenientemente sujetos por los elementos, queden totalmente aislados del exterior, quedando el conjunto en disposición de ser libremente utilizado como gorra, sin ningún problema ni inconveniente, y bastará abrir dicha tapa para tener libre acceso a dichos utensilios, quedando el conjunto en disposición de ser utilizado como plumier o estuche escolar. Asimismo de acuerdo con la invención,almenos uno de los laterales 9 de la copa se halla también conformado como una cubeta aplanada, dotada en su fondo de elementos de sujeción, iguales o no a los anteriormente señalados, destinados a recibir otros utensilios 6. Y esta cubeta puede obturarse por medio de una tapa articulada, preferentemente conformada también como una cubeta, y dotada de elementos de sujeción. Esta tapa se fija en la posición de cierre

3 3 ES U 4 por medio de un dispositivo de tipo continuo, tal como un cierre de cremallera 11 o similar, con los mismos efectos ya estudiados. En la forma preferente de realización representado en los dibujos, tanto la visera como los dos laterales de la gorra adoptan la conformación expuesta, quedando en disposición de ser utilizados como estuches. De esta forma, el conjunto ofrece un volumen relativamente importante de compartimientos, que permitirá alojar, en forma ordenada, un elevado número de utensilios y objetos distintos, cubriendo ampliamente las necesidades de cualquier escolar. Sin embargo, como se comprende, cabe también habilitar como estuche tan sólolaviseraotansólo uno de los laterales de la gorra, con la lógica disminución del volumen disponible. Se comprende que la invención no puede en modo alguno considerarse circunscrita y limitada al ejemplo de realización descrito y representado, 1 sino que, dentro de lo que constituye su esencialidad, admite numerosas adiciones y modificaciones, algunas de las cuales han sido ya apuntadas y todas las cuales deberán considerarse comprendidas, en su integridad, en el ámbito de la invención. En especial, se comprende que el conjunto de la gorra -forma y proporciones de la visera, forma y proporciones de la copa, medios de ceñido- etc., etc., podrá variar con la máxima amplitud, adaptándose a cualquier moda o estilo que pueda interesar. Por otra parte, se comprende también que, aún habiendo sido principalmente estudiado para desarrollar funciones de estuche escolar, el estuche objeto de la invención podría también ser ventajosamente aplicado al almacenamiento ordenado y transporte de cualquier otra clase de pequeños utensilios u objetos, por ejemplo, herramientas mecánicas de precisión, utensilios médicos o quirúrgicos, etc., etc

4 ES U 6 REIVINDICACIONES 1. Estuche escolar, caracterizado por adoptar la forma de una gorra, dispuesta para ser normalmente utilizada, cubriendo la cabeza del usuario, cuya visera, de manera esencial, adopta la forma de una cubeta aplanada, dotada en su fondo de medios de sujeción para los elementos a estuchar, sobre la que puede rebatirse una tapa articulada superior, que cubre estos elementos y que se fija en la posición de cierre por medio de un dispositivo continuo de cierre, periférico. 2. Estuche escolar, según la reivindicación precedente, caracterizado porque al menos uno 1 de los laterales de la gorra adopta la forma de una cubeta vertical aplanada, dotada en su fondo de medios de sujeción para los elementos a estuchar, sobre la que puede rebatirse, cubriéndola, una tapa articulada, que se fija en la posición de cierre por medio de un dispositivo continuo de cierre, periférico. 3. Estuche escolar, según las dos reivindicaciones precedentes, caracterizado porque las tapas articuladas mediante las que se cierran las cubetas aplanadas, adoptan, a su vez, la forma de cubetas aplanadas, dotadas en su fondo de medios para la sujeción de los elementos a estuchar. 4. Estuche escolar

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