IMPARA LE LINGUE CON I FILM AL CLA

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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PADOVA - CENTRO LINGUISTICO DI ATENEO IMPARA LE LINGUE CON I FILM AL CLA Vedere film in lingua straniera è un modo utile e divertente per imparare o perfezionare una lingua straniera. In questo fascicolo trovi due schede da utilizzare assieme al film da te scelto. La scheda della Mediateca contiene delle informazioni generali sul film, scritte in italiano. Puoi consultarla per scegliere il film più adatto alle tue esigenze. La scheda didattica ti propone delle attività da svolgere prima, durante o dopo la visione del film. Qui sotto sono specificati la lingua e il/i livello/i a cui si rivolgono le attività contenute nella scheda. TITOLO DEL FILM IN LINGUA ORIGINALE: Flores de otro mundo TITOLO DEL FILM IN ITALIANO: (manca una versione italiana) LINGUA: spagnola LIVELLO: B1 (intermedio) LEGENDA DEI SIMBOLI: = attività che richiede l uso di carta e penna = attività con domande a risposta chiusa = attività con domande a risposta aperta senza correzione = attività che richiede un computer e/o un collegamento ad Internet = consigli per la visione del film e per le attività didattiche

2 SCHEDA DIDATTICA SUL FILM: Flores de otro mundo ATTIVITÀ PER IL LIVELLO: B1 (intermedio) ATTIVITÀ PRIMA DELLA VISIONE DEL FILM Ejercicio 1 Lee el texto y responde a las preguntas: [...] En Malí, Teofulus tenía dos trabajos (albañil y tendero), una mujer y cuatro hijos. El más pequeño, de cuatro años, murió hace apenas un mes. Teofulus se enteró cuando llamó a su esposa, Aoua, de 25 años, hace dos semanas. Hablan poco, una vez al mes más o menos, pero la conversación siempre es parecida: "Ella me pide que le envíe dinero, ropa, comida y yo le digo que espere, que todavía no puedo mandarle nada", ríe Teofulus reproduciendo los mismos gestos que hace cuando le pide a su mujer lo imposible, que tenga paciencia. La última vez que hablaron, Aoua no pidió nada. "Me dijo que nuestro hijo se había puesto enfermo y había muerto. Ella está muy triste. Yo también". Teofulus hace una pausa y luego se encoge de hombros. Finalmente, dice: "No quiero quedarme aquí para siempre. He venido a España para poder volver con dinero a Malí. Aquí, 200 euros no es mucho, pero en mi país es una fortuna. Quiero ganar mucho dinero, volver a Malí, hacerme una casa enorme para vivir con mi familia, comprarme un coche y ser un gran patrón. Mientras lo dice parece hacer cálculos sobre cuánto dinero necesita y cuánto tiempo le va a costar conseguirlo. Hace otra pausa y confiesa: "Todavía no he ahorrado nada". Vino a España para tener una casa más grande y un coche, y lo hizo en una patera con otros 12 hombres durante 13 días desde Mauritania hasta Canarias. El billete le costó euros, muchos meses de ahorro y deudas con toda la familia. Dice que el viaje "fue bien", pero sabe que muchos mueren en ese mismo camino. "Cuando mi mujer me dice que alguien quiere venir, le pido que les diga que esperen. Que no vengan en patera, que usen el dinero para venir en avión. Es muy peligroso", dice. Pese a todo, Teofulus asegura que no tuvo miedo en la patera, pero confiesa que no le hizo mucha gracia el viaje en avión hasta Madrid. "Era la primera vez que volaba y me asusté un poco", ríe. [...] (texto adaptado, El País.es, 11 de septiembre de 2006) El fenomeno de la emigración no pertenece al pasado, sino que es un fenomeno que existe también hoy en día. Hay que recordar que igualmente muchos italianos emigraron al extranjero, a países como Argentina, Estados Unidos, Alemania y Australia. 1) Por qué eligieron estos países? 2) En tu opinión, salieron con la intención de quedarse definitivamente en el extranjero? O pensaban volver a Italia, una vez alcanzado lo que esperaban? 3) Para qué emigró a España Teofulus? 4) Qué medios de transporte utilizó? En esta película vas a descubrir las experiencias de unas mujeres que han dejado sus países.

3 Ti consigliamo di vedere il film senza i sottotitoli e di leggere l esercizio numero uno della parte durante la visione. ATTIVITÀ DURANTE LA VISIONE DEL FILM Ejercicio 2:Marca la opción correcta: 1. En el autobús hay una chica que cuenta a) una experiencia personal b) un chiste c) un poema 2. La fiesta es una iniciativa para a) promover el turismo rural b) que los solteros del pueblo conozcan mujeres c) difundir el concepto de interculturalidad 3. Durante la fiesta de bienvenida Carmelo le dice a Damián que a) las mujeres cubanas son todas negras y hermosas b) piensa comprar una casa en Cuba cuanto antes c) las mujeres de color se relacionan con los hombres con más facilidad 4. Aurora, la dueña del bar, dice que la cubana de Carmelo a) busca dinero y papeles b) tiene dos hijos en Cuba c) quiere casarse con otro 5. Milady tiene experiencia con las vacas porque a) ha trabajado durante años en una granja b) veía como hacía su abuelo c) en Cuba todo el mundo tiene vacas 6. Patricia cuando está en el supermercado con su nueva amiga se queja a) de la falta de dinero en su nueva familia b) de lo tímido y callado que es Damián c) de la actitud de la suegra hacia ella 7. Milady le comenta a Patricia que a) ya ha estado en Europa con otros novios. b) está contenta con la vida que le ofrece Carmelo c) tiene un enamorado italiano 8. El negrito que Patricia encuentra después de recoger a los niños en el colegio quiere a) unas joyas b) un billete de avión c) dinero 9. Marirrosi trabaja a) en un hospital como enfermera b) en un restaurante vasco c) en el ayuntamiento de Bilbao

4 10. La madre de Damián le comenta al hijo que la cubana: a) no es una buena ama de casa b) se cansará de Carmelo porque es mayor que ella c) tiene relaciones con otros hombres 11. Alfonso dice a Marirrosi que la escuela del pueblo ha sido cerrada porque a) era pequeña b) faltaban niños c) hubo un terremoto 12. Alfonso no puede ir a Bilbao a ver a Marirrosi porque a) no tiene dinero para el pasaje b) tiene junta de vecinos c) el coche se ha estropeado 13. Marirrosi dice a Alfonso que en Santa Eulalia a veces se siente a) muerta b) sola c) libre 14. Si Patricia no le da más dinero a Frank, éste a) irá a un abogado para llevarse a los hijos b) se la llevará a la fuerza a Santo Domingo c) le va a contar a Damián que ella está todavía casada con él 15. Al final Damián está enfadado con Patricia porque a) sigue en contacto con Frank b) no se lleva bien con su madre c) le ha contado mentiras ATTIVITÀ DOPO LA VISIONE DEL FILM Ejercicio 1: Los protagonistas de la película son tres parejas. Resume en la tabla la situación de cada pareja. Pareja 1 obstáculos

5 Pareja 2 obstáculos Pareja 3 obstáculos Ejercicio 2: Muchos de los personajes tienen deseos o quieren algo. Los verbos desear, esperar, querer rigen subjuntivo si el sujeto de la frase subordinada no coincide con el de la principal. Completa las frases conjugando el verbo correctamente: 1. El alcalde de Santa Eulalia espera que esta iniciativa (repetirse) muchos años. 2. Alfonso espera que Marirrosi (dejar) Bilbao y (ponerse) a vivir con él en el pueblo. 3. Marirrosi desea que Alfonso de vez en cuando (ir) a Bilbao para salir un poco por la ciudad. 4. Carmelo quiere que Milady no (salir) por ahí porque está celoso. 5. Aurora, la dueña del bar, espera que las dos extranjeras no (engañar) a Damián y a Carmelo. 6. La suegra de Patricia espera que su hijo (separarse) de su esposa y (quedarse) a vivir con ella. 7. El chico que trabaja para Carmelo desea que Milady (enamorarse). 8. Patricia quiere que sus hijos (tener) una buena educación y no les (faltar) nada. 9. Damián cuando se enfada con su esposa, quiere que ella (hacer) las maletas cuanto antes. 10. Milady espera que Enrico le (pagar) el billete para ir a Italia. 11. La madre de Damián quiere que las amigas de Patricia no (volver) a la casa. 12. Patricia quiere que Frank (desaparecer) de su vida.

6 Ejercicio 3a:Milady y Patricia a lo largo de la película se conocen e intercambian experiencias, proyectos, consejos, etc. Ve otra vez la escena 3 (00:27:53 00:30:31) sin subtítulos y di si las siguientes frases son verdaderas o falsas: 1. Malady ha aceptado casarse con Carmelo. V F 2. Hace algunos años Patricia consiguió arreglar sus papeles. V F 3. De hecho Patricia sigue teniendo el permiso de residencia. V F 4. A Carmelo nunca le ha gustado salir. V F 5. A Milady le apetecería salir por ahi. V F 6. Patricia en Madrid trabajaba solo media jornada. V F Ejercicio 3b: Completa las frases siguientes que se refieren a lo que Milady y Patricia dicen en el diálogo de la escena anterior. Tienes que elegir el verbo correcto y conjugarlo en el pretérito indefinido o imperfecto. Escribe a quién se refiere cada frase. perder querer hacer pasar ser conocerse obtener traer tener llevar trabajar pedir 1. Su pareja le preguntó si se casar con él, pero ella aún no le ha contestado porque prefiere vivir un poco en Santa Eulalia, mirando cómo es la vida en el pueblo y decidir después si casarse o no. ( ) 2. cuatro años volviéndose loca con los papeles, el permiso de residencia pero lo porque en el trabajo no le la Seguridad Social*. ( ) 3. Cuando los dos y él iba a verla a su país, muy generoso y la a hoteles y restaurantes muy elegantes. ( ) 4. a España puros para venderlos en caso de necesidad. ( ) 5. El marido que y del que se quería divorciar, le dinero en varias ocasiones. ( ) 6. En la capital horas en una casa de familia, sin ganar mucho. ( ) *Seguridad Social= conjunto de organismos, servicios e instalaciones dependientes del Estado que cubren algunas necesidades de la población como salud, subsidios, pensiones, etc. Ejercicio 5 En la película Marirrosi escribe una carta a Alfonso para despedirse. Aquí la tienes pero faltan algunas frases. Lee las siete frases que faltan y después completa la carta, colocando las frases en la posición correcta. A continuación puedes volver a ver la escena 6 (h ) y comprobar si lo has hecho bien.

7 a) a lo mejor es bueno que no nos veamos más b) no voy a hacer más que llorar y pasarlo fatal c) no puedo si me estás mirando d) y lo que me está costando dar este paso e) No es solo mi trabajo como hemos venido hablando f) No creo que tampoco debamos seguir así g) Me pesa, me asfixia, me parece que se ha acabado el mundo Querido Alfonso: he estado pensando mucho estos días y creo que no iré para Semana Santa como quedamos (1). Ni tú quieres venir aquí, ni yo me veo capaz de estar allí. Te lo he intentado explicar muchas veces, pero es que (2). Y es que allí echaría a faltar demasiadas cosas (3) : es el ruido, la gente. Fíjate qué tontería pero no creo que pudiera levantarme todos los días con ese silencio (4). Ya te puedes imaginar cómo me siento (5), pero es que no se me ocurre otra manera. Ninguno de los dos queremos un amante de fin de semana, por eso (6), tú qué dices? Bueno, yo, es lo que pienso y lo que siento no te lo quiero decir para no hacerte aún más difíciles estas cosasa. Debo parecerte una cobarde, pero es que si te miro, (7). Me despido ya Alfonso. Cuídate mucho y dales a todos besos de mi parte. Un abrazo de tu amiga, siempre Marirrosi

8 SOLUZIONI ATTIVITÀ PRIMA DELLA VISIONE DEL FILM Esercizio 1: Unas posibles respuestas pueden ser: 1)En los siglos XIX y XX emigraron a América del Norte y del Sur o a Australia porque estos países requerían mano de obra para trabajar las inmensas tierras. 2) Probablemente pensaban regresar a Italia con los ahorros. 3) Teofulus fue a España para ganar dinero y asegurar una vida digna a su familia que seguía viviendo en África en condiciones precarias. 4) Llegó a España en patera, una embarcación pequeña. ATTIVITÀ DURANTE LA VISIONE DEL FILM Esercizio 1: 1)b, 2)b, 3)c, 4)a, 5)b, 6)c, 7)c, 8)c, 9)a, 10)a, 11)b, 12)b, 13)a, 14)c, 15)c ATTIVITÀ DOPO LA VISIONE DEL FILM Esercizio 1: pareja 1: Ella se llama Marirrosi y es enfermera. Él se llama Alfonso y es el dueño de un invernadero. Ellos se sienten solos, quieren enamorarse y buscan compañía. Ninguno de los dos quiere dejar su lugar de residencia y sus hábitos. pareja 2: Ella se llama Milady y trabajaba en Cuba como técnico en un laboratorio azucarero. Él se llama Carmelo y es constructor. Ella desea viajar, conocer Europa, divertirse. Él quiere casarse con ella, tener hijos y quedarse en el pueblo. Milady se aburre en el pueblo, la vida allí no es como se esperaba y él se vuelve posesivo y celoso. pareja 3: Ella se llama Patricia y en Santo Domingo era esteticista. Él se llama Damián y es agricultor. Ella desea ofrecerles a sus hijos una vida mejor y un hogar. Él quiere enamorarse y tener una familia. Los obstáculos son la madre de Damián y Frank, el ex esposo de Patricia. Esercizio 2: 1)se repita, 2)deje/se ponga, 3)vaya, 4)salga, 5)engañen, 6)se separe/se quede 7)se enamore, 8)tengan/falte, 9)haga, 10)pague, 11)vuelvan, 12)desaparezca Esercizio 3a: 1)F, 2)V, 3)F, 4)F, 5)V, 6)F Esercizio 3b: 1)Milady: quería, 2)Patricia: pasó, obtuvo, perdió, dieron, 3)Milady: se conocieron, era, llevaba 4) Milady: trajo, 5)Patricia: tenía, pidió, 6)Patricia: trabajaba. Esercizio 4: 1)f, 2)c, 3)e, 4)g, 5)d, 6)a, 7)b