UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE NUEVA ESPARTA PROGRAMA DE ASIGNATURA DEPARTAMENTO: PROGRAMA DE LIC. EN ESTADÍSTICA CÓDIGO:

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1 UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE NUEVA ESPARTA PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: COMPUTACIÓN I ESCUELA: HOTELERÍA Y TURISMO DEPARTAMENTO: PROGRAMA DE LIC. EN ESTADÍSTICA CÓDIGO: PRELACIONES: Ninguna CRÉDITOS: 3 SEMESTRE: I HORAS SEMANALES: 5 TOTAL HORAS SEMESTRE: 80 VIGENCIA: I-2007 HORAS TEÓRICAS: 2 HORAS PRÁCTICAS: 3 ELABORADO POR: Profa. Rosángela Acosta SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Nociones generales de computación OBJETIVO GENERAL Familiarizar al estudiante con los términos propios de la computación, así como proporcionar los conocimientos necesarios para manejar los sistemas operativos, aplicaciones generales y de oficina. SINOPSIS DEL CONTENIDO UNIDAD I. Introducción a la computación. UNIDAD II. Sistemas operativos. UNIDAD III. Procesadores de texto. UNIDAD IV. Presentaciones computarizadas. UNIDAD V. Internet como herramienta de investigación. UNIDAD VI Introducción a la programación

2 Horas: UNIDAD I. Introducción a la computación Explicar los antecedentes históricos y evolución de los computadores desde su creación hasta la actualidad. 2. Definir los términos básicos utilizados en el área de computación. 3. Distinguir los componentes de un sistema de cómputo. 1. Historia y evolución de las computadoras desde la primera generación hasta la actualidad. 2. Definición y conceptos básicos: Computador, Hardware, Dispositivos de Almacenamiento, periféricos, Software, sistemas operativos y tipos de computador. 3. Componentes de un sistema de cómputo. o Hardware CPU (Unidad de Procesamiento Central). Unidades de Entrada, Unidades de Salida, Unidades de entrada/salida, Unidades de Almacenamiento. Memorias (RAM y ROM) o Software Tipos de Software Utilidad del Software o Firmware o Bios o Asignación de una investigación documental centrada en la evolución de los computadores. o Utilización de software multimedia educativos. Presentación escrita de un taller práctico. Intervenciones. NORTON Peter. (2001). Introducción a la computación. Editorial Mc Graw-Hill. México. BEEKMAN George (1999). Introducción a la Computación. Addison Wesley. Primera Edición. MARTIN, J. M (2005). Actualización, configuración, mantenimiento y reparación 3 a edición. editorial@ra-ma.com MARTINEZ, R. J., BOLUKA, J. A., PEREZ, J. J. (2001). Estructura de Computadores y Perifericfos. editorial@ra-ma.com

3 Horas: UNIDAD II. Sistemas Operativos Aplicar de forma apropiada y funcional el software para configuraciones personalizadas bajo diferentes plataformas operativas (Windows, Linux). 2. Manejar eficientemente las herramientas de los sistema operativo Windows, y/o Linux (Fedora, Ubuntu, u otro). 3. Configurar periféricos de entrada y salida de datos. 1. Definición y características del MS-DOS. 2. Definiciones y diferencias entre archivos y directorios. 3. Manejo y configuración de sistemas operativos (Windows, Linux). o Windows y/o Linux. Definición y características del Sistema Operativo Windows. Descripción de las Ventaja y Desventajas del Sistema Operativo Windows y el Sistema Operativo MS-DOS. Definir las Funciones y características del menú principal de Windows. Clasificar los tipos de Ventanas que utiliza Windows. Sintaxis de ejecución para crear, modificar, eliminar, copiar ó mover los iconos de programas. Sintaxis de ejecución para los iconos básicos del panel de control: Mouse, Teclado, Pantalla, Configuración Regional, Fecha y Hora el Sistema, Configuración General del Sistema, Internet, red, sonido, usuarios. Definición, características y formas de acceso del explorador de Windows. Pasos para crear, modificar, eliminar, copiar y mover archivos y directorios en los dispositivos de almacenamiento del computador. 4. Uso operativo de los softwares, Scandisk, Defragmentador de Disco, Tareas Dirigidas, liberador de Espacios en los Discos Duros del Computador. 5. Sintaxis de Instalación y Configuración de Impresoras y cola de Impresión utilizando el administrador de impresión. o Intervenciones. o Prácticas en el Laboratorio.

4 Presentación escrita del trabajo práctico asignado Practica de Laboratorio Evaluada. Intervenciones. GOMEZ, J., PADILLA, N., GIL, J. A., (2006). Administración de Sistemas Operativos con un enfoque practico. PÉREZ C. (2005). Guía de campo de Microsoft Windows XP Service Pack 2 Versiones Profesional y Home Edition. editorial@ra-ma.com SOLOMON, CHRISTINE. (2000). Word para Windows 2000: como crear folletos, anuncios, volantes, boletines, informes y dispositivos. Microsoft Press. México. Horas: UNIDAD III. Procesadores de Texto Describir la evolución histórica y fundamentos básicos de los procesadores de palabras (Microsoft Word, Adobe lectura /escritura, Open Office). 2. Diseñar documentos utilizando las herramientas disponibles en el procesador de texto (Microsoft Word, Adobe lectura /escritura, Open Office). 3. Elaborar documentos con las herramientas disponibles en Adobe Lectura/Escritura. CONTENIDO 1. Evolución histórica de los procesadores de texto 2. Microsoft Word y/o Open Office. Descripción y Configuración del menú principal y barras de herramientas. Clasificación de los documentos y plantillas utilizados por word. Sintaxis de ejecución del asistente de Documentos. Configuración de las presentaciones o vistas de los documentos en Word: Normal, Diseño Web, Diseño de Impresión, Esquemas. Sintaxis de ejecución para crear y configurara de forma personalizada una plantilla. Sintaxis de configuración para el documento como lo son: Márgenes, Orientación, Tipo de Papel, Diseño, Estilo y Bordes. Sintaxis de configuración para el texto como lo son: Fuentes, Alineaciones, Sangrías, Interlineados, Sombreado, dirección del texto, cambio de Mayúscula/Minúscula, Estilo, Numeración y Viñetas.

5 Sintaxis de ejecución de los tipos de saltos utilizados en Word: Salto de pagina, salto de columna, salto de sección Definición y tipos de tabulaciones Definición de tablas. Sintaxis de los tipos de accesos para crear, modificar, eliminar, copiar y mover estructuras de tablas. Descripción de los tipos de Autoformatos para tablas. Aplicabilidad de las propiedades de las tablas. Sintaxis de Configuración y actualización de formulas personalizadas en las estructuras de tablas. Sintaxis de ordenamiento de los Datos en estructuras de Tablas. Definición de Objetos. Clasificación y características de los objetos básicos, como lo son: Organigramas, grafico, diagramas, Word Art, Ecuaciones, Marcos, Comentarios, Marcadores, Organigramas, Gráficos, Imágenes y Macros. Sintaxis de configuraciones personalizadas para cada objeto básico. Definición de encabezados, pie de página y tabla de índices. Sintaxis de configuraciones personalizadas aplicadas a los encabezados y pie de páginas. Sintaxis de ejecución para los formatos personalizados para crear y actualizar la tabla de Índices. 3. Adobe Lectura / Escritura Descripción y Configuración del menú principal y barras de herramientas de Adobe. Sintaxis de configuración para el texto como lo son: Fuentes, Alineaciones, Sangrías, Interlineados, Sombreado, dirección del texto, cambio de Mayúscula/Minúscula, Estilo, Numeración y Viñetas Guardas documentos de forma protegida. o Intervenciones. o Prácticas en el Laboratorio. Practica de Laboratorio Evaluada. Intervenciones.

6 DE BENITO, R. (1999). Guía Multimedia Microsoft Word 2000, Curso de Aprendizaje Multimedia en CD-ROM. PASCUAL F., (2004). Domine Microsoft Office Professional 2003, 2002, Horas: UNIDAD IV. Presentaciones Computarizadas Conocer las herramientas básicas utilizadas en PowerPoint u Open Office 2. Diseñar presentaciones utilizando objetos. 3. Manejar las herramientas de dibujo y gráficos 4. Elaborar Organigramas. 5. Incluir animaciones y sonidos a las presentaciones computarizadas. 1. Introducción a PowerPoint. Definición de diapositiva. Iniciar PowerPoint Mostrar, ocultar y personalizar barra de herramienta. Modo de visualizar diapositivas. Ver esquema, clasificador de diapositivas, páginas de notas, presentación con diapositivas. Asistente de Contenido 2. Crear una presentación y manejo de objetos. Diseñar, guardar y abrir una presentación Diseño automáticos. Usar plantillas. Definir, seleccionar, agrupar y desagrupar objetos. Mover, alinear y apilar objetos. Cortar, copiar, pegar, girar y duplicar un objeto. 3. Texto en diapositiva, herramientas de dibujo y gráficos. Utilizar los marcadores de texto. Añadir texto a figuras. Dar formato al texto Dibujar utilizando las formas automáticas (líneas, arcos, polígonos y a mano alzada) Microsoft Graph. 4. Crear organigramas. Insertar imágenes, organigramas, gráficos, notas e imprimir. Utilizar WordArt Agregar, cambiar, editar y buscar imágenes prediseñadas. 5. Animaciones y sonido.

7 o Intervenciones. o Prácticas en el Laboratorio. Practica de Laboratorio Evaluada. Intervenciones PASCUAL F., (2004). Domine Microsoft Office Professional 2003, 2002, editorial@ra-ma.com PASCUAL F., (2004). Guía de campo de Microsoft PowePoint. editorial@ra-ma.com Horas: UNIDAD V. Internet como herramienta de investigación Hacer uso de aplicaciones Web, que le provean mayor desarrollo profesional, al estudiante. Introducción al Internet, Historia y evolución Diferencias entre los buscadores de información más importantes de la red. Correo electrónico. Chat. Foro. Aula Virtual. Definición y clasificación de virus informáticos. Manejo de los Programas de Antivirus o Prácticas de Laboratorio. Practica de Laboratorio Evaluada. Intervenciones GAHETE D. José L. (1999). Internet: Guía Práctica para estudiantes. Editorial McGraw-Hill. México PASCUAL F (2004). Domine Microsoft Office Profesional 2003, 2002, editorial@ra-ma.com Tiznado S, MARCO A. (2000). Internet 2000 a toda Máquina. Editorial McGraw-Hill. México.

8 UNIDAD V. Introducción a la programación Horas: Introducir al alumno en el mundo de la programación 2. Programar de funciones matemáticas básicas utilizando lenguajes de programación orientados a objetos. 1. Introducción al diseño estructurado de programas Concepto de algoritmo Programación Estructurada. Programación Orientada a objeto 2. Introducción a R Estructura general de un programa. Tipos de datos. Conceptos de constantes y variables. Estructuras de decisión. Estructuras básicas de repetición o Asignación de una investigación documental centrada en la creación de un manual con las funciones más importantes utilizadas en R o Intervenciones o Practicas en el laboratorio Presentación escrita del trabajo práctico asignado Intervenciones SANCHEZ A. (1996). Programación Estructurada y Fundamentos de programación. Editorial McGraw-Hill. México. KENNETH C. A. (2003). Lenguajes de Programación. Editorial McGraw-Hill. México.