L s h. s i. i n. g n. g n. Pre-primary Education algaida

Transcripción

1 L et s h ave fun s i l g n E g n i n lear Pre-primary Education algaida h! New t c e proj

2 The authors Roisin O Farrell Profesora de inglés con más de 20 años de experiencia como docente de niños y niñas en diferentes países. Es también formadora de docentes y conferenciante habitual en ACEIA, TESOL y en congresos internacionales. Tras desempeñar funciones de directora pedagógica en diferentes centros a nivel internacional (Japón y Corea) actualmente es jefa de estudios de los cursos para niños y niñas en los centros ELI en Sevilla. Es autora de proyectos educativos y publicaciones para aprender inglés como segunda lengua dirigidos alumnos y alumnas de Educación Primaria, así como articulista de la famosa revista English Teaching Professional. Jeanette Corbertt Profesora con amplia experiencia impartiendo clases a niños y niñas en diferentes países. Ha trabajado como formadora de docentes en Polonia y España y coordinando cursos de perfeccionamiento en ACEIA y TESOL. En la actualidad compagina su faceta de madre de tres niños pequeños con la docencia en la Academia Britannica en Huelva. Lleva muchos años como colaboradora en la elaboración de materiales para la enseñanza del inglés y es, junto con Roisin O Farrell, autora de proyectos y publicaciones para Educación Primaria así como articulista en la revista English Teaching Professional. Estimados docentes: Nos alegra presentarte hoy el maravilloso proyecto Magic toys para aprender inglés ideado para los niños y niñas de Educación Infantil. Un proyecto divertido, completo, global, flexible y adaptado a los más pequeños que comienzan la mágica aventura del aprendizaje de una nueva lengua. Con la ayuda de nuestros amigos Dixie, Cooper, Helen, Toby y Star los niños y niñas se divertirán y aprenderán. Nuestro proyecto Magic toys pretende, a través de los diferentes elementos que forman parte del mismo, crear las bases del aprendizaje de un nuevo idioma de forma natural. Las unidades de Magic toys incluyen actividades entretenidas que despertarán el interés de los niños y niñas hacia el inglés y les permitirán descubrir un lenguaje útil que les ayudará a comunicarse en este nuevo idioma. En Magic toys hemos puesto especial atención en facilitar recursos a los docentes para aprender inglés en inglés y evitar los problemas más frecuentes de quienes aprenden el inglés como una segunda lengua. Durante la etapa de Educación Infantil el sistema fonológico de los niños y niñas se está desarrollando y, en Magic toys, hemos trabajado para ofrecer un amplio repertorio de sonidos exclusivos de la lengua inglesa. El material de aula que forma parte del proyecto Magic toys incluye recursos tradicionales mejorados para facilitar el aprendizaje en inglés (flashcards, cultural posters, art cards, puppets, audio resources ) así como elementos nuevos que permitirán trabajar sobre todo la comunicación en el aula desde la diversión y la imaginación (a theatre, character pop-outs, individual story cards, new audio resources ). Magic toys es sobre todo un proyecto flexible que permite al docente adaptarse a su propia realidad, horarios y necesidades, a la secuencia de contenidos de los 3 niveles del Segundo Ciclo de Educación Infantil y a las programaciones de esta etapa. Un juego mágico para aprender inglés en inglés. Únete a nosotras en esta mágica aventura!

3 The project includes Pupil s materials: Class folder A para 3 años B para 4 años Teacher s pack: Teacher s book C para 5 años A para 3 años B para 4 años Classroom resources C para 5 años A para 3 años B para 4 años C para 5 años Dixie puppet LEARN WITH ME! Magic toys web page Una página web específica con los contenidos de nuestro proyecto. De acceso libre para todos los alumnos y alumnas de Magic Toys. Encontraremos: songs, stories, vocabulary, chants & Dixie s words. 1

4 Project s key features Un proyecto para aprender inglés en inglés de forma natural y desarrollando las 4 destrezas: listening, speaking, writing and reading. Amplía el sistema fonológico introduciendo fonemas ingleses gracias a los cuentos, las canciones y los phonic chants locutados. Con más de veinte canciones atractivas y divertidas por nivel. Coordinado con las programaciones de Educación Infantil. Con una propuesta por unidad para descubrir y valorar la cultura anglosajona. 2

5 Project s key features Cuentos motivadores, atractivos y llenos de magia. Facilita la comunicación de los niños y niñas en inglés gracias a nuestro teatro y los mini-flashcards. Propuesta de Arts & Crafts para repasar el vocabulario y trabajar las festividades con actividades manipulativas y plásticas. Actividades dinámicas y motivadoras: Listen and point; do the actions; say the words; play a game; art project; look and find; look and circle; match... Dispone de un banco de recursos amplio (actividades propuestas en el Teacher s Book y materiales extra) para poder atender a la diversidad en el aula. 3

6 For the pupil Class folder Con solapas y cierre de gomas, muy útil y práctica para guardar los materiales del alumno: class book, story book, arts and crafts activities, stickers and the songs CD. Class book INCLUYE Starter unit: para iniciar el curso, conocer los personajes, iniciarse en las rutinas de trabajo en clase y recordar el inglés del nivel anterior. 6 main units + 3 extra units (one per term). 4

7 For the pupil Stickers Para completar algunas fichas. Con fondo transparente. Fáciles de desprender. Se incluyen stickers de libre utilización. Story book Incluye: 6 stories (una por cada unidad didáctica). Cada uno con 6 secuencias. Textos con rima fáciles de repetir y de recordar. Cuentos sencillos en los que aparece el vocabulario básico y las estructuras gramaticales de cada unidad. Con páginas de actividades para reforzar el vocabulario y la comprensión del cuento. Arts & Crafts activities Con troqueles para facilitar su arranque y manipulación. Para realizar objetos y materiales que servirán para ambientar el aula, para comunicar mensajes importantes, jugar... Incluye una colección de mini-flashcards y pop-outs. Songs CD Con más de 20 canciones por nivel: rutine songs, unit songs and phonic chants. Song 5

8 Classroom resources Theatre Scene cards Character models Flashcards Pop outs Dixie puppet Big cultural posters Art cards Stories, Dixie s words and vocabulary CD Dixie s words 6 Story Story cards

9 Teacher s book Las Propuestas didácticas tienen la siguiente organización: The project Course syllabus Modelo de programación basado en el desarrollo de las competencias clave. Incluye los objetivos, los contenidos, los criterios de evaluación, los estándares de aprendizaje, las tareas y actividades y los materiales, así como registros-rúbricas de evaluación basados en indicadores de logro. Teacher s notes Propuesta de trabajo de cada unidad. Organizada en lecciones secuenciadas. Cada lección se estructura con actividades diversas de inicio, desarrollo, cierre, refuerzo y ampliación. Photocopiable resources Teacher s book CD 7

10 Lesson plans LEVEL A LEVEL B & C LESSONS MAIN STEPS LESSONS MAIN STEPS Vocabulary Dixie & Cooper s words Dixie y Cooper presentan el vocabulario de la unidad. Flashcard games. Canción de la unidad: cantar y repasar el vocabulario. Class book activity lesson 1. Vocabulary Dixie & Cooper s words Dixie y Cooper presentan el vocabulario de la unidad. Canción de la unidad: cantar y repasar el vocabulario. Class book activity lesson 1. Flashcard games. Story time Repasar el vocabulario de la unidad jugando con flashcards o cantando la canción. Escuchar el cuento de la unidad. Actividades de comprensión. Class book activity lesson 2. Look and find. Story time Repasar el vocabulario de la unidad jugando con flashcards y cantando la canción. Escuchar el cuento de la unidad Actividades de comprensión. Storycard game. Class book activity lesson 2. Look and find. Theatre & role play Dixie s words Stickers Repasar el vocabulario de la unidad jugando con flashcards. Escuchar el cuento de la unidad. Repartir los pop-outs de los personajes y representar el cuento usando el teatro. Dixie presenta nuevo vocabulario. Repasar lo aprendido cantando los Dixie s words. Class book activity lesson 3. Sticker time. Vocabulary Pop-outs role play Stickers Escuchar el cuento de la unidad. Repartir los pop-outs de los personajes y representar el cuento usando el teatro. Realizar un Storycard game para practicar estructuras. Class book activity lesson 3. Sticker time. Traditional game & song Vocabulary Repasar el vocabulario de la unidad jugando con flashcards a un juego tradicional. Dixie presenta más vocabulario. Cantar una canción tradicional con el vocabulario nuevo. Class book activity lesson 4. Traditional games Dixie s words Repasar el vocabulario de la unidad jugando con los flashcards en un juego tradicional. Dixie presenta nuevo vocabulario. Repasar el vocabulario aprendiendo los Dixie s words. Class book activity lesson 4. Sounds with Helen & Toby Arts & crafts Cantar una canción. Phonic chants. Activities. Class book activity lesson 5. Sounds with Art project. Actividades plásticas y de comprensión. Sounds with Helen & Toby Arts & crafts Phonic chants. Activities. Class book activity lesson 5. Sounds with Art project. Actividades plásticas y de comprensión. United kingdom culture Elaborar los miniflashcards y realizar actividades con ellos. Repasar el vocabulario jugando con los miniflashcards. Observar y comentar el Cultural poster. Class book activity lesson 6. United Kingdom cultural activity. Story time Pop-outs role play Mini-flashcards Escuchar el cuento de la unidad. Storycard game. Elaborar los miniflashcards y realizar actividades con ellos. Repasar el vocabulario jugando con los miniflashcards. Pop-outs role play activities and theatre. My portfolio Miniflashcards games. Jugar y realizar actividades para evaluar. Class book activity lesson 7. My portfolio. * Todas las lecciones cuentan con extra activities y extra lessons para repasar, reforzar y/o ampliar. United kingdom culture My portfolio Observar y comentar el Cultural poster. Class book activity lesson 7. United Kingdom cultural activity. Repasar el vocabulario cantando la canción de la unidad y jugando con los miniflashcards. Flashcard and miniflashcard games. Jugar y realizar actividades para evaluar. Class book activity lesson 8 My portfolio. 8

11 A fantastic project full of magic and fun STARRY SPELL. GLITTER BALL. I WILL MAKE YOU SMALL, SMALL, SMALL. Con personajes entrañables que protagonizarán las maravillosas aventuras y que serán los conductores de los nuevos aprendizajes en inglés: Toby Toby es un niño divertido y aventurero. Su curiosidad nos abre las puertas del mundo inglés. Helen Helen es una niña reflexiva, observadora y curiosa. Disfruta en clase y se preocupa de que todos los niños y niñas recuerden lo que van aprendiendo. Helen & Toby ayudarán a los niños y niñas a pronunciar correctamente todas las palabras y sonidos. Dixie Es un dinosaurio y el juguete preferido de Helen. Conoce muchas palabras y se las enseña a los niños y niñas. Star Es una hada de jardín. Gracias a su varita y sus hechizos los niños y niñas descubrirán nuevas aventuras. Cooper El coche favorito de Toby. Con Cooper aprendemos nuevas palabras y los niños y niñas recordarán las expresiones más importantes de cada unidad. En su maletero se guardan los flashcards que van aprendiendo. También dirige las actividades de expresión corporal. Magic toys web page Divertidos y atractivos recursos para seguir aprendiendo inglés en casa o en el colegio. Magic toys teacher s digital books Libros digitales interactivos para los docentes, idóneos para PDI.

12 with 3 cuadernos de Vacaciones por nivel, para practicar y repasar en verano Incluye stickers y un CD con nuevas canciones y audiciones. Comercial Grupo Anaya Teléfono Central de Pedidos: Teléfono de Atención al Profesorado: algaida editores Avda. San Francisco Javier, 22. Edif. Hermes, pl. 5ª, móds SEVILLA Tel Fax algaida@algaida.es