Lo primero que vamos a hacer es mirar un video. Entonces siéntate que la historia va a empezar y, silencio, para que todos puedan escucharla.

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Lo primero que vamos a hacer es mirar un video. Entonces siéntate que la historia va a empezar y, silencio, para que todos puedan escucharla."

Luz Villalobos López
hace 6 años
Vistas:

Hola! Cómo estás? Somos Luis y este es mi perro Chichi Me encanta leer, jugar con mis amigos y con mi perro. Y por hablar de Chichi, te gustan las historias que tienen como personajes los animales?

1 Hola! Cómo estás? Somos Luis y este es mi perro Chichi Me encanta leer, jugar con mis amigos y con mi perro. Y por hablar de Chichi, te gustan las historias que tienen como personajes los animales? A mí me encantan! Cuáles son tus preferidas? Seguro que conoces a un montón. Estoy muy ansioso, pues te quiero mostrar pequeños cuentos que creo que te van a gustar y, al fin, aprenderás cosas nuevas. Lo primero que vamos a hacer es mirar un video. Entonces siéntate que la historia va a empezar y, silencio, para que todos puedan escucharla. Muy bien! Ahora vamos a mirar nuevamente la historia y vamos a conversar y ejercitarnos un poco. 1. Hazle la siguiente pregunta a tu compañero. Te gustó la historia? Por qué? 2. Escribe en español y después en portugués quiénes son los personajes. Español: Português: 3. Marca la opción correcta: a) El cuervo está en: ( ) La playa ( ) Un tejado ( ) Un árbol. b) Él está comiendo un trozo de: ( ) Queso ( ) Jamón ( ) Banana. 4. De repente, aparece la zorra en la historia. Qué empieza a hacer? Escribe tu respuesta en portugués.. 5. Sus palabras te parecen sinceras? Sí ( ). No ( ) Por qué? (Escribe en portugués)

2 6. Ahora, vamos a leer nuevamente la historia para aprovecharla un poco más. Ten confianza, estoy aquí a tu lado para ayudarte: El cuervo y la zorra Había una vez un robusto cuervo que había conseguido un buen pedazo de queso, para comérselo con toda calma, se encaramó sobre la rama de un árbol. Se paró bajo la rama del árbol y se dirigió al cuervo: Una zorra, que pasaba por allí, pudo percibir el rico aroma del queso y rápidamente elaboró un plan para adueñarse del apetitoso manjar. - Buenos días, señor cuervo! Qué bonitas plumas tiene usted, brillantes y espesas.!qué patas tan ágiles, como corresponden a tan ilustre ave! Y qué pico, el de un verdadero rey! El cuervo, al sentirse tan alabado, inflaba el pecho de orgullo. La zorra continuó diciéndole: - De verdad, es usted un animal espléndido! Y tengo la certeza de que un ave tan perfecta como usted, tendrá, claro está, un canto melodioso. Ah, si tan solo pudiera escucharle! El cuervo dudaba que su voz pudiera ser melodiosa, pero él confió en la zorra y pensó que ella tenía la razón, claro los cumplidos se le habían subido a la cabeza,.así que abrió el pico y graznó sin gracia: - Cra. Cra! Cra. Cra, craaa! El pedazo de queso cayó exactamente en las fauces de la zorra. Entonces una vez que se adueñó del queso, que era su objetivo, relamiéndose dijo: Eres el pájaro más tonto que he conocido. - Si comprendo que he sido un tonto, dijo el cuervo, pero tú pierdes más que yo con tus zorrerías, porque así nadie será tu amigo, no podrán confiar en ti. Tú pierdes más que yo, porque yo perdí un pedazo de queso y tú pierdes la confianza de los demás.

3 7. Tengo algunas dudas y quiero saber cuáles son los significados de las palabras marcadas en las frases abajo. Tú puedes intentar descubrir su significado volviendo a leer el texto o consultando el diccionario. Por último, si no lo sabes, tu profesor nos dirá. a) El cuervo, al sentirse tan alabado, inflaba el pecho de orgullo. Alabado significa en portugués: b) claro los cumplidos se le habían subido a la cabeza Cumplidos significa en portugués: c) El pedazo de queso cayó exactamente en las fauces de la zorra. Fauces significa en portugués: 8. Ahora necesito saber una cosa. Qué dijo el cuervo a la zorra al final de la historia? Puedes explicarme en portugués lo que pasó. 9. Estás de acuerdo con sus palabras? Sí ( ). No ( ) Por qué? (Escribe en portugués) _ Mi profe me ha dicho que este texto que leímos es una fábula. Entonces si prestamos atención a algunas cosas de la historia que leímos podemos saber lo que es una fábula. 10. A ver, marca con una X la opción correcta de acuerdo con lo que entendiste La fábula es una (pequeña) / (gran) historia que tiene como personajes (personas) / (coches) / (animales) y nos enseña a (convivir bien entre nosotros) / (a hacer travesuras) / (a comer bien). Y por siempre enseñar algo para nosotros, es común, al fin de las fábulas, frases que explican aquello que nos quiere enseñar. La llamada moraleja o moral da história en portugués.

4 11. Entonces, ahora vamos a separarnos en grupos. Cada uno va a ser responsable por leer una fábula y contar su historia en portugués para los compañeros sin revelar su moraleja. Deben hacerlo como en un teatro, interpretando con emoción. Si quieren, pueden aumentar los diálogos, inventando otras conversaciones. Piden ayuda a tu profesor siempre que tengan dudas. Al fin de cada presentación, los compañeros les van a decir cuál es la moraleja de cada fábula y comentar su significado. El león y el ratón Dormía tranquilamente un león, cuando un ratón empezó a juguetear encima de su cuerpo. Despertó el león y rápidamente atrapó al ratón; y a punto de ser devorado, le pidió éste que le perdonara, prometiéndole pagarle cumplidamente llegado el momento oportuno. El león echó a reír y lo dejó marchar. Pocos días después unos cazadores apresaron al rey de la selva y le ataron con una cuerda a un frondoso árbol. Pasó por ahí el ratoncillo, quien al oír los lamentos del león, corrió al lugar y royó la cuerda, dejándolo libre. -- Días atrás -- le dijo --, te burlaste de mí pensando que nada podría hacer por ti en agradecimiento. Ahora es bueno que sepas que los pequeños ratones somos agradecidos y cumplidos. Nunca desprecies las promesas de los pequeños honestos. Cuando llegue el momento las cumplirán. El oso y las abejas Cierto día de verano, un oso salió en busca de miel puesto que tenía mucha hambre. Se encontró con un enjambre y dijo: - Hola! Me dais un poco de esa rica miel? - Nooo!, es nuestra, que la llevamos trabajando todo el año. El oso, enfadado, cogió un palo y empezó a darle golpes hasta que el enjambre cayó. Las abejas, rabiosas, salieron y empezaron a picotearle. El oso se puso a correr en busca de un río y al llegar se salvó sumergiéndose en el agua. Es más sabio superar una ofensa o lesión en silencio que provocar mil perdiendo la paciencia.

5 La paloma y la hormiga Obligada por la sed, una hormiga bajó a un manantial, y arrastrada por la corriente, estaba a punto de ahogarse. Viéndola en esta emergencia una paloma, desprendió de un árbol una ramita y la arrojó a la corriente, montó encima a la hormiga salvándola. Mientras tanto un cazador de pájaros se adelantó con su arma preparada para cazar a la paloma. Le vio la hormiga y le picó en el talón, haciendo soltar al cazador su arma. Aprovechó el momento la paloma para alzar el vuelo. Siempre corresponde en la mejor forma a los favores que recibas. Debemos ser siempre agradecidos. La zorra y los racimos de uvas Estaba una zorra con mucha hambre, y al ver colgando de una parra unos deliciosos racimos de uvas, quiso atraparlos con su boca. Mas no pudiendo alcanzarlos, se alejó diciéndose: -- Ni me agradan, están tan verdes...! Nunca traslades la culpa a los demás de lo que no eres capaz de alcanzar. La zorra que nunca había visto un león Había una zorra que nunca había visto un león. La puso el destino un día delante de la real fiera. Y como era la primera vez que le veía, sintió un miedo espantoso y se alejó tan rápido como pudo. Al encontrar al león por segunda vez, aún sintió miedo, pero menos que antes, y lo observó con calma por un rato. En fin, al verlo por tercera vez, se envalentonó lo suficiente hasta llegar a acercarse a él para entablar conversación. En la medida que vayas conociendo algo, así le irás perdiendo el temor. Pero mantén siempre la distancia y prudencia adecuada.

Documentos relacionados

Evaluación del Período 3 Lenguaje y Comunicación CUARTO AÑO BÁSICO 2012

Evaluación del Período 3 Lenguaje y Comunicación CUARTO AÑO BÁSICO 2012 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 8. El león y el ratón agradecido