Sede Universidad La Salle, Ciudad de México 9, 10 y 11 de noviembre de 2016 CONVOCATORIA PRIMER LLAMADO
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- Elisa Parra Revuelta
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1 Sede Universidad La Salle, Ciudad de México 9, 10 y 11 de noviembre de 2016 CONVOCATORIA PRIMER LLAMADO La Universidad La Salle, la Red Iberoamericana de Pedagogía (REDIPE), la Universidad Católica del Maule de Chile (UCM), la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), la Sociedad Latinoamericana de Historiadores de Las Ciencias y La Tecnología, la Red Internacional de Pedagogía de la Alteridad (RIPAL), la Asociación Nacional de Escuelas y Facultades de Educación y Pedagogía (ANEFEP) y la Red Internacional de Educación y Pedagogía Mesoaxiológica (RIPEME). CONVOCAN A la comunidad académica, científica y estudiantil; a las instituciones, nacionales e internacionales, públicas y privadas; a los organismos de la sociedad civil y de los sectores de bienes y servicios; así como a todas las personas interesadas: A participar en el Simposio Internacional de Educación y Pedagogía para la paz, la justicia y la solidaridad que es impulsado por una red de académicos y estudiosos iberoamericanos provenientes de diferentes instituciones de educación y organizaciones de la sociedad civil. Desde el 2010 la Red Iberoamericana de Pedagogía viene fomentando y realizando colaborativamente diversos simposios. Los encuentros entre especialistas estudiosos y académicos de distintas instituciones han hecho posible la conformación de grupos procedentes de distintas naciones potenciando sus esquemas de colaboración e intervención. El propósito es analizar, reflexionar, debatir, conocer y difundir los principales planteamientos y propuestas generados desde distintos ámbitos disciplinares y multidisciplinares en torno al quehacer de la educación y el papel trascendente que tiene con los ejes que nos convocan: la paz, la justicia y la solidaridad en el contexto social actual y futuro. 1
2 Conferencias magistrales confirmadas: Dra. María Emanuel Almeida Universidad Abierta de Portugal La ciencia y la paz Dr. Carlos G. Gómez Restrepo Universidad La Salle, Bogotá, Colombia Educar para la paz Dr. Julio Arboleda Aparicio Director REDIPE Pedagogía comprensiva edificadora Dr. Pedro Ortega Ruiz Universidad de Murcia Pedagogía de la alteridad TEMAS Y SUBTEMAS El Simposio se estructura con diversos ejes temáticos en los que se pueden presentar experiencias significativas, ensayos teóricos, reflexiones o análisis críticos y propositivos, modelos, métodos, programas, investigaciones concluidas o avanzadas, proyectos de investigación aprobados y/o instrumentados. 1. Educación para la paz, la justicia y solidaridad: educación y ciudadanía; educación y derechos humanos; alteridad, inclusión y diversidad; educación y cultura; prevención e intervención en conductas disruptivas; Estado, gobernabilidad y democracia; diversidad social, cultural e individual; bioética; género, sociedad del conocimiento, acciones de voluntariado. 2. Currículo y ambientes de aprendizaje para la Educación en Iberoamérica: educación y tics, internacionalización de la educación, gestión para la colaboración, tendencias en educación y desafíos para la paz, la justicia y la solidaridad. 2
3 3. Educación y Pedagogía: currículo, evaluación, calidad de la educación, efectividad institucional, didácticas específicas, metodologías, lectura y escritura, investigación en el aula, programas, proyectos, enfoques y modelos pedagógicos, prácticas de tutoría y acompañamiento, estrategias de enseñanza y aprendizaje, formación docente. 4. Innovaciones en educación: curriculares, pedagógicas, evaluativas, didácticas, socioeducativas, institucionales, organizacionales, tecnológicas, entre otras. 5. Gestión y política educativa: gobernanza de los sistemas educativos, reforma educativa, competencias para la gestión educativa, gestión y liderazgo de instituciones educativas, gestión y liderazgo directivo, liderazgo pedagógico, liderazgo docente, autonomía escolar, escuela comunidad, modelos de responsabilidad social. MODALIDAD DE PARTICIPACIÓN Ponencia y Video ponencia Taller Póster científico Asistente, acompañante o delegado Homenajeado (Mención al Mérito Educativo, Pedagógico, Investigativo, Ciudadano) Por cada elección se entregará credencial. Ponencia y video ponencia Modalidad Presencial y no presencial Los aspirantes deben enviar tanto resúmenes como textos completos para ser dictaminados. Las ponencias y video ponencias deben girar alrededor de cualquiera de las temáticas. Cada ponencia puede ser expuesta por uno o varios participantes (hasta 4 coautores), sean profesores, directivos y/o estudiantes, cada uno de los cuales debe formalizar su inscripción. 3
4 Todos los interesados pueden participar de manera presencial en cualquiera de las modalidades señaladas (quienes no puedan asistir deben enviar una carta expresando las razones académicas por las cuales no pueden participar de manera presencial. Esto les convertirá inmediatamente en un video ponente y deberán ajustarse a los requisitos de la modalidad). Para autores de ponencias, talleres y póster científico será indispensable que el Comité Académico haya aceptado su respectiva propuesta. Video ponencias: Esta modalidad de exposición la realizan algunos participantes que no pueden asistir al evento de manera presencial. Entonces graban su exposición y envían el link del registro en YouTube u otro sitio para subir y compartir videos. Al Inicio de la presentación debe aparecer la imagen del afiche o el nombre del evento, así como el título de la exposición. Beneficio Post Simposio Los asistentes que envíen reflexiones escritas o artículos relacionados con los temas o problemas abordados en el evento pueden aplicar a una publicación con ISSN, con derecho a certificación por tal concepto. Igualmente se les enviará usuario y contraseña para acceder a memorias y videos. Asistente, acompañante o delegado Pueden interactuar en esta modalidad quienes no participan en las otras modalidades (estudiantes de escuela normal, pregrado y postgrado, profesores, directivos, empresarios, asesores e interesados). Los asistentes, acompañantes o delegados tienen derecho a su certificación, a un desayuno (refrigerio) y a las memorias electrónicas. 4
5 CRITERIOS PARA PARTICIPAR Ponencias: La extensión de la ponencia será entre 8 y 12 páginas. Debe incluir un resumen de 200 palabras con su debida traducción al inglés y un máximo de 5 palabras clave (los ponentes utilizarán el sistema de citación de la American Psychological Association, APA). Si la ponencia presenta una investigación o avances, deberá incluir: título, autor(es), institución, correo electrónico. El autor debe indicar eje temático y subtema, planteamiento del problema, marco teórico, justificación, objetivo (s), metodología, resultados, conclusiones y bibliografía. Si la ponencia presenta un estudio teórico o analítico deberá incluir: título, autor(es), institución, correo electrónico. El autor debe indicar tema y subtema, introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía. En ambos casos los criterios tipográficos a considerar: letra arial 12, tamaño carta, interlineado 1.5, márgenes unificados a 2.5. Las imágenes que se incorporen deberán utilizar algún formato que sea editable dentro de Windows o Macintosh (JPG, GIFF ó TIFF) Video ponencia Deberá aplicar los mismos criterios establecidos para ponencia presencial. Utilizar un soporte adecuado, convencional, cuidando el equilibrio entre la calidad de la imagen, sonido y la velocidad de transmisión. Talleres: Propuesta teórico práctica. La estructura del taller deberá incluir: el eje temático y subtema, objetivo, beneficio, destinatarios, contenido y estrategias, número idóneo de inscritos, requerimientos de equipo. Póster científico: También denominado cartel científico, es una forma importante y moderna de comunicación que permite al mismo tiempo sintetizar y exponer gráficamente los resultados de estudio o investigación científica. 5
6 Lineamientos generales para preparar el cartel o póster: Dimensiones de 1,5 m de alto por 1 m de ancho El título debe ser corto, no más de 15 palabras, de ser mayor se recomienda usar un título y un subtítulo, y debe ser legible desde una distancia de por lo menos 1,2 m. El tamaño de las letras será superior a las del texto, de unos 3 cm de altura con trazo grueso y en negritas El nombre del autor debe aparecer debajo del título y en un puntaje menor (2 cm) El nombre de la institución donde se realizó la investigación se colocará a continuación de los autores especificando ciudad, provincia y país La introducción será breve, aproximadamente de 150 palabras e incluirá los objetivos El material y método se expresarán en forma concisa cómo se realizó la investigación, este acápite puede aparecer incluido en la introducción A los resultados se les dedicará el mayor espacio, aquí se presentan los gráficos, tablas, fotografías y cualquier tipo de ilustración; no hay límites para el color La discusión puede escribirse o hacerse verbalmente en presencia de los interesados y del comité organizador del evento Las conclusiones deben ser claras y escuetas y se situarán en el extremo inferior derecho, numeradas y en concordancia con los objetivos Los caracteres del texto deben ser de 0,50 a 0,75 cm de alto; se recomienda usar el tipo de letra Arial del editor de texto Word de Windows tamaño 36. El cartel o póster debe explicarse por sí sólo y debe destacarse visualmente a fin de que quienes lo vean puedan decidir si les interesa o no. En la actualidad muchos carteles se diseñan por medios electrónicos, es decir, usando programas especialmente creados para ello o plantillas. Homenajeado Personas, programas, unidades, grupos o instituciones que se postulen o sean postulados a la Convocatoria Iberoamericana 2016 al Mérito (según la modalidad que escojan o considere el Consejo Académico de REDIPE): Ciudadano, Educativo, Investigativo y Pedagógico (solicitar información a: simposio@rediberoamericanadepedagogia.com, direccion@redipe.org). Los escogidos deben hacer su respectiva inscripción formal al evento. Si ninguno puede asistir, envían carta argumentando la razón del caso y solicitando envío del pergamino a la dirección señalada, indicando teléfono, localidad y país. Alguien puede proponer a cualquier agente educativo (profesor, directivo, grupo, centro, programa, 6
7 facultad, institución, asociación, red) a la Mención de Honor, mediante carta en la que se relacionen los datos y razones de la candidatura. CERTIFICAN REDIPE Universidad La Salle Universidad Católica del Maule, Chile (UCM) CALENDARIO Y FECHAS IMPORTANTES Fecha límite para recepción de contribuciones (talleres, ponencias, póster científico): Entrega de resultados del dictamen a los autores: Hasta el 15 de julio de agosto Recepción de versión definitiva para publicación en memorias: Fecha límite de pago: Pago anticipado 15 de agosto 8 de noviembre 250 USD Hasta el 15 de septiembre USD El pago incluye derecho a: inscripción de ponencia, póster científico, asistencia a talleres, libro de memorias, certificado de asistencia, certificado de ponencia y/o taller; certificado de publicación con concepto de pares académicos (como autor de capítulo del libro de Memorias con ISBN). El pago de inscripción se realiza directamente en la página del REDIPE: mexicodf.html Para enviar sus aportaciones envíe su trabajo al siguiente correo: e mail: ulsa REDIPE16@ulsa.mx 7
8 Adjunte al correo un documento en el que incluya su nombre, su adscripción institucional y el tipo de aportación que ha realizado. El documento enviado será sometido a un dictamen ciego. Contacto para dudas: REDIPE simposio@rediberoamericanadepedagogia.com En la Universidad La Salle exts. 2240, 2243, 2262, 2387 y 2388 Ubicación y líneas de Acceso Cómo llegar llegar/ ,15z/data=!4m2!9m1!1b1 Mapa de campus de campus/ 8
9 Otra información HOTELES CERCANOS HOTEL Hotel Courtyard by Marriot (antes Paraíso Radisson) Av. Revolución 333, San Pedro de los Pinos, C.P , Ciudad de México CONTACTO PARA RESERVACIÓN DE HOSPEDAJE Lic. Wendy Rodríguez. Tel: , Hotel One Patriotismo (Plaza Metropoli) Hotel Fiesta Inn Viaducto Av. Patriotismo No. 229 Col. San Pedro de los Pinos. C.P Ciudad de México Distrito Federal, México ciudad demexico patriotismo#sthash.pgka7ghh.dpuf inninsurgentesviaducto?checkindate=07/07/2015&checkoutdate=08/0 7/2015&hotelCode=OGS&ibeMode=true&idioma=es_M X&infants=0&marca=ONE&numberAdults=2&numberChi ldren=0&numberrooms=1&dominio=reservations.posad as.com&promotion=&city= Tel: Srita Jamie Ríos. Ejecutiva de ventas Tel: , 9
10 PROGRAMA INICIAL Horario Miércoles 9 de noviembre 07:30 Registro/inscripciones Entrada del Auditorio Adrian Gibert Campus I 08:30 9:30 INAUGURACIÓN Lugar: Auditorio Adrian Gibert 09:30 11:00 Conferencia Magistral Dra. María Emanuel Almeida UA Portugal La ciencia y la paz Lugar: Auditorio Adrian Gibert 11:00 11:30 Receso 11:30 13:00 Ponencias 13:00 15:00 Comida 10
11 15:00 16:30 Conferencia Magistral Dr. Carlos Gabriel Gómez Restrepo Rector U. La Salle Colombia Título: PENDIENTE Lugar: Auditorio Adrian Gibert 16:30 18:00 Ponencias 18:00 19:00 Talleres 20:30 Actividad artístico cultural* Jueves 10 de noviembre 9:00 10:30 Conferencia Magistral Dr. Julio Arboleda Aparicio Director REDIPE Pedagogía comprensiva edificadora Lugar: Auditorio Adrian Gibert 10:30 11:00 Receso 11:00 13:00 Ponencias 13:00 15:00 Comida 11
12 15:00 16:30 16:30 18:00 Conferencia magistral Dr. Pedro Ortega Ruiz, Universidad de Murcia Pedagogía de la Alteridad Lugar: Auditorio Adrian Gibert Ponencias y video ponencias Póster científico (alumnos de posgrado) 18:00 19:30 Talleres Viernes 11 de noviembre PANEL DE CLAUSURA 09:00 11:30 La noción contemporánea de lo humano y su contribución a la paz, la justicia y la solidaridad desde una perspectiva multidisciplinaria. Lugar: Auditorio Adrian Gibert 11:30 12:00 Receso 12:00 13:00 Exaltaciones al mérito Ceremonia de Clausura Mesa de honor: 13:00 14:00 Dr. Enrique A. González Álvarez Rector de la Universidad La Salle Dr. Julio Arboleda Aparicio Dir. Red Iberoamericana de Educación y Pedagogía Dr. J. Manuel Velasco y Arzac Dir. de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Dr. Eduardo Gómez Ramírez 12
13 Dir. Posgrado e Investigación 14:00 14:30 Entrega de certificados de participación *Previa reservación, inscripción y pago. 13
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