Estudio de Niñas, Niños y Adolescentes Trabajadores en 100 Ciudades

Transcripción

1 Estudio de Niñas, Niños y Adolescentes Trabajadores en 100 Ciudades

2 Objetivos Iniciales! Dar base objetiva al debate nacional en torno al fenómeno.! Conocimiento del fenómeno para establecer compromisos interinstitucionales (salud, educación, adicciones, maltrato, etc.).! Contar con un referente para establecer metas y evaluar impactos sociales.! Elementos para la construcción de una política en torno al trabajo infantil de alto riesgo.

3 Magnitud del Esfuerzo! 31 DIF estatales y 200 municipales! Capacitación a 400 Coordinadores! Identificación cartográfica de 11,136 puntos de encuentro! 100 Instituciones de Educación Media y Superior! 5,326 observadores y encuestadores! 50,000 encuestas aplicadas

4 Metodología Cuantificación Conteo! Identificación de ciudades! Construcción del marco muestral! Conteo por observación Entorno y características Encuesta! Determinación del tamaño de la muestra! Levantamiento! Procesamiento

5 Primera preconcepción: Los niños de y en la calle son millones 114,497 Menores 34,247 Niñas Sexo Edad 80,249 Niños 13,932 0 a 5 años 100,565 6 a 17 años

6 72, % 6,293 7, % 6.7% 27, % 0 a 5 años 6 a 17 años 13, ,565 Niñas Niños TOTA L 114,497

7 14 ciudades principales (con más de 2,000 niños y adolescentes cada una) 45% Ciudades restantes (con menos de 2,000 niños y adolescentes cada una) 55% Principales ciudades: Guadalajara, Tijuana, Monterrey, San Luis Potosí, Toluca, Querétaro, Acapulco, Tuxtla Gutiérrez, Aguascalientes, Saltillo, Juárez, León, Morelia, Torreón.

8 2,071 2,408 2,154 MORELIA TORREON 2,590 LEON 2,689 JUAREZ 2,843 SALTILLO 3,341 3,004 AGUASCALIENTES 3,509 TUXTLA GUTIERREZ 3,807 ACAPULCO DE JUAREZ 3,876 TOLUCA QUERETARO 5,767 5,853 MONTERREY SAN LUIS POTOSI 7,266 TIJUANA 8,000 7,000 6,000 5,000 4,000 3,000 2,000 1,000 0 GUADALAJARA

9 Segunda preconcepción: Los menores que trabajan en las calles de mi ciudad, son de otras entidades Migrante 20% Originario de la Entidad 80%

10 Población no indígena 92% Población indígena 8%

11 Flujo bruto* de niños y adolescentes trabajadores Entidades que reciben migrantes Total Baja California México Tamaulipas Jalisco Nuevo León Quintana Roo Coahuila Chihuahua Morelos Veracruz México Oaxaca Jalisco Guerrero Puebla Michoacán Sinaloa 1,381 1,169 1,046 1, ,734 3,359 65% Entidades que expulsan migrantes Querétaro Chiapas Guanajuato ,155 1,394 1,324 1,521 1,515 Total 57% * Sin considerar en cada entidad el balance entre los expulsados y los recibidos

12 Tercera preconcepción: Los niños provienen de hogares desintegrados... 92% vive con ambos o alguno de sus padres

13 A qué tipo de familia pertenecen los menores y adolescentes? Nuclear 61% Extensa* 16% Uniparental 13% Familia No Parental 8% Compuesta 3% * Incluye las categorías nuclear-extensa y uniparental-extensa

14 Cuánto aportan a su familia los niños y adolescentes que trabajan? Una parte 60% Todo 27% Nada 14%

15 En que gastan los ingresos los niños y adolescentes? Comida 61% Ropa 60% Utiles 39% Drogas 1% Sólo el 1% afirmó ser obligado a trabajar

16 Cuarta preconcepción: Los menores viven en la calle Límite inferior: Aquellos que afirmaron vivir en la calle (cerca de 2,000 niños) Calle 2% Límite superior: Aquellos que no viven con ninguno de sus padres (cerca de 8,000 niños) Calle 8% Casa 98% Casa 92%

17 Daños sufridos por los niños y adolescentes Casa Calle Familia Parental Familia No Parental Calle 91.7% 6.5% 1.8% No Estudia Ha usado drogas Ha sido detenido por la policía Ha sido víctima de maltrato o abuso

18 % 88.9 No Estudia Ha usado drogas Ha sido detenido por la policía Ha sido víctima de maltrato o abuso Casa Familia Parental 91.7% Calle Familia No Parental 6.5% Calle Calle 1.8%

19 Quinta preconcepción: Los menores en situación de calle no estudian y son vagos Sabe leer y escribir 93% Combina el trabajo con el estudio 64%

20 En que lugares trabajan los niños y adolescentes? 27,333 cruceros y avenidas 59,865 espacios públicos 27,299 supermercados No. de Menores 17,979 16,391 15,486 27,675 32,904 Producción y venta de productos Subcontratación en sector formal Servicios personales y mendicidad En sectores tradicionales Acompañante 0 10,000 20,000 30,000 40,000

21 A qué se dedican los niños y adolescentes? 38.10% Vendedores ambulantes Cerillos Limpiaparabrisas Otros Cargadores Ayudante Mendigos Lavacoches Voceadores Pepenadores Aseadores de calzado Actividades artísticas 3.50% 3.50% 2.90% 2.40% 2.40% 2.30% 2.30% 2.20% 2.00% 4.30% 27.70%

22 Cuanto ganan los niños y adolescentes trabajadores? Ingreso promedio Jornada promedio $48.89 (1.6 VSM) 6.31 Horas diarias Trabaja 5 días o más 74%

23 Actividad Laboral Porcentaje de Menores en el cuartil de Muy Alta Marginación Porcentaje de Menores con Familia Nuclear Años de Retrazo Educativo (Promedio) Ingreso / Hora (Promedio) Servicios Personales y Mendicidad Producción y venta de productos menores Actividades Vinculadas a Sectores Tradicionales Subcontratación en el Sector Formal

24 Sexta preconcepción: Los menores trabajadores en situación de calle son adictos y delincuentes! Sólo el 7% afirma haber consumido drogas! Sólo el 14% ha sido detenido por la policía! 7 de cada 10 lo fueron por causas ajenas a ellos

25 Tipo de drogas que se ofrecen 6-11 años años años % % % % años Se ofrecen? Inhalables Mariguana Cocaína Pastillas Te han ofrecido? *incluye el polvo de cocaína, crack y bazuco

26 Tipo de drogas consumidas Inhalables Mariguana Cocaína Pastillas % % Cualquier droga 7.5 *incluye el polvo de cocaína crack y bazuco 2.4

27 % Cualquier droga Inhalables Mariguana Cocaína AÑOS *incluye el polvo de cocaína crack y bazuco

28 Séptima preconcepción: Las niñas y los niños pequeños son utilizados por sus padres para generar conmiseración en la población y obtener ingresos mayores El 70% se acompaña del niño al trabajar porque no tienen donde dejarlo

29 ! Carencia de alternativas para el cuidado de los menores mientras los padres salen a trabajar:! La mayoría de los miembros de la familia trabaja.! No existe en sus colonias cobertura suficiente de servicios de guardería o estancias infantiles.! Porque no se ha logrado arraigar en ellos una cultura de cuidados institucionales.! La permanencia de los hijos con sus madres, forma parte de su cultura.

30 Deterioro Progresivo Niños acompañantes (menores de 6 años)! Jornada media 7.9 hs! Más de 5 días 63%! Padres indígenas 25%! Padres analfabetas 35%! Padres s/primaria 25% Expectativa de continuar en la calle Dificultades para integrarse a la escuela Convivencia con riesgos sociales

31 11 años 10 años 9 años 8 años 7 años 6 años 81.9% 18.1% 76.9% 23.1% 78.4% 21.6% 72.0% 28.0% 65.8% 34.2% 66.3% 33.7% Asisten a la escuela No asisten a la escuela

32 Modelo Matemático Consumo en el trabajo Me han ofrecido drogas Usa drogas Frecuencia de uso Cantidad de uso D * 0.20* 0.72* * Disponibilidad 0.53* Consumo 0.54 D -0.76* -0.32* -0.24* -0.15* 0.79 D Estudia Déficit * Escuela 0.28* 0.08* -0.27* 0.47* -0.33* Salud 0.32* 0.39 Cuida Comer Dónde vive Con quién vive * 0.58* Entorno Familiar * -0.47* -0.73* Detenido por la policía Relaciones sexuales Años de Trabajar X 2 = 996, p < 0.001, gl = 63, RCFI= 0.97, RMSEA = 0.03

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