INFORME DE SEGUIMIENTO DEL CURSO

Transcripción

1 INFORME DE SEGUIMIENTO DEL CURSO DEL GRADO EN ESTUDIOS EN ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA TITULACIÓN: GRADO EN ESTUDIOS EN ARQUITECTURA CURSO DE IMPLANTACIÓN: CAMPUS: ZARAGOZA CENTRO: ESCUELA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA COORDINADOR/DIRECTOR DE TITULACIÓN: FRANCISCO JAVIER MONCLÚS FRAGA El grado en Estudios en Arquitectura de la Universidad de Zaragoza es una enseñanza de 300 créditos ECTS distribuidos en cinco cursos académicos. Se imparte en el campus Río Ebro de Zaragoza, en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura. En el curso académico objeto de seguimiento esta enseñanza tenía implantados sus cuatro primeros cursos académicos. Esta enseñanza cuenta como antecedente con el grado en Arquitectura implantado en el curso académico 2008/09, al que ha sustituido por inmersión en el curso 2011/12 (es decir, mediante el cambio de plan de estudios de los alumnos que así lo han deseado) adaptándose a la nueva estructura de la carrera aprobada en España, de conformidad con la resolución de 28 de julio de 2010, de la Secretaría General de Universidades, por la que se establecieron las condiciones a las que deberían adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos que habilitan para el ejercicio de la profesión regulada de Arquitecto. Esta profesión regulada se alcanzará tras la superación del correspondiente Máster Universitario en Arquitectura. Para la realización del presente informe se ha contado con el "Informe anual de evaluación de la calidad y los resultados de aprendizaje" y el "Plan anual de innovación y calidad" que se adaptan a lo solicitado por la Universidad de Zaragoza dentro de los procedimientos Q212 de evaluación de la calidad de la titulación y Q214 de actuación de la CGC y de aprobación de modificaciones, directrices y planes. Con todo ello, la información proporcionada a la ACPUA es suficiente y se ajusta a lo demandado en el protocolo de seguimiento. PRINCIPALES INDICADORES Oferta de plazas 2011/12: 70 Oferta de plazas memoria de verificación: 70 Matrícula de nuevo ingreso: 72 Matrícula/Oferta: 103% Nota de corte PAU Junio: 10,22 Septiembre: Nota media de acceso PAU: 11,28 Porcentaje de alumnos de nuevo ingreso PAU: 91,67% Tasa de éxito: 87,75 % Tasa de rendimiento: 81,79% Tasa de éxito= nº de créditos superados /nº de créditos presentados a examen Tasa de rendimiento= nº de créditos superados /nº de créditos matriculados Grado en Estudios en Arquitectura Página 1 de 5

2 VALORACIÓN GLOBAL A la vista de las evidencias disponibles, basadas en la información pública disponible y en el funcionamiento del Sistema de Garantía Interno de Calidad, se considera que la implantación de la titulación en el curso académico se ha realizado de manera adecuada. Se recomienda que se realice por la Universidad un adecuado seguimiento de los estudiantes que han continuado con su docencia a través del plan de estudios en extinción. BUENAS PRÁCTICAS La ACPUA considera las siguientes acciones realizadas en la titulación como buenas prácticas que pueden ser difundidas e incorporadas a otras titulaciones: ASPECTOS DE MEJORA La ACPUA considera que deben revisarse los siguientes aspectos: En el Plan Anual de Innovación y Mejora se proponen varias acciones de mejora ligadas a las debilidades detectadas. Las acciones de mejora se consideran adecuadas. Las acciones de mejora propuestas están relacionadas principalmente con aspectos formativos y organizativos como la mejora de las guías docentes, la coordinación entre las materias, la realización de ciclos de conferencias o el impulso de un convenio con el Colegio de Arquitectos. Sería interesante indicar como puede afectar la coyuntura económica a la adecuación del personal docente y de las infraestructuras indicadas en la memoria de verificación garantizando la calidad de los estudios. Respecto al sistema de garantía de la calidad, es necesario disponer en años sucesivos de las encuestas de satisfacción de los estudiantes y profesores y realizar un análisis crítico de sus resultados. Por último, la Universidad ha de realizar un adecuado seguimiento de los estudiantes que hayan optado por continuar en el plan de estudios en extinción, incluyendo detalles sobre su situación en los próximos informes. DETALLE DE LOS ASPECTOS ANALIZADOS Análisis de datos CRITERIO: LOS AUTOINFORMES INCORPORAN INFORMACIÓN SUFICIENTE (COMO MÍNIMO DE LOS INDICADORES PROPUESTOS EN EL PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO DE LA ACPUA), LA ANALIZAN Y PROPONEN MEJORAS APOYADAS EN DICHO ANÁLISIS. REFERENTE: se considera que el apartado está completo si como mínimo se incorporan los indicadores definidos en el Protocolo de Seguimiento de la ACPUA y se realiza un análisis de los mismos. El autoinforme incluye información global sobre los indicadores de matrícula, oferta, y resultados académicos. Los resultados académicos detallados para cada asignatura se encuentran disponibles en la página web de la Universidad de Zaragoza Grado en Estudios en Arquitectura Página 2 de 5

3 dentro del apartado Como se asegura la calidad de la titulación. Se ha realizado un análisis de estos datos encontrándose que los resultados académicos del primer curso del nuevo plan de estudios son apreciablemente mejores que los obtenidos en años anteriores con el plan en extinción, al racionalizar la carga de trabajo de las asignaturas. Sin embargo no se ofrecen datos cuantitativos de la mejoría. No se incluyen evidencias de que se hayan llevado a cabo las encuestas de satisfacción de los estudiantes y profesores aunque se indica que se han realizado entrevistas con los representantes de los alumnos. Se recomienda llevar a cabo estas encuestas en años sucesivos y realizar un análisis de los resultados obtenidos. Cambios introducidos en el plan de estudios CRITERIO: LOS INFORMES DE SEGUIMIENTO INCORPORAN INFORMACIÓN SOBRE LOS CAMBIOS INTRODUCIDOS EN EL TÍTULO (CAMBIOS NOTIFICADOS Y NO NOTIFICADOS AL CONSEJO DE UNIVERSIDADES Y ATENCIÓN A LAS RECOMENDACIONES DE LOS INFORMES DE VERIFICACIÓN/SEGUIMIENTO). manera justificada de los cambios producidos, si se han aplicado los procedimientos de aprobación previstos por la universidad y si se ha planificado la implantación/seguimiento de las modificaciones. El plan de estudios acaba de ser modificado y verificado y está en su primer año de implantación. Por tanto, no se plantea ninguna propuesta de modificación. Infraestructuras CRITERIO: LOS INFORMES DE SEGUIMIENTO INCORPORAN INFORMACIÓN SOBRE EL AJUSTE DE LAS INFRAESTRUCTURAS A LO PROPUESTO EN LAS MEMORIAS. manera justificada de los cambios producidos en infraestructuras y si se han planificado las actuaciones pertinentes para suplir las posibles deficiencias. El título se imparte en la actualidad en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura situada en el Campus Rio Ebro de la Universidad de Zaragoza y, tal y como indica la memoria de verificación, actualmente se utilizan las instalaciones y medios de este centro para su desarrollo. No obstante la memoria de verificación del título incluye la futura dotación de un edificio propio independiente de m2 que albergará todos los recursos e instalaciones necesarios, entre ellos 7 aulas equipadas para las clases teóricas y los talleres de desarrollo, 6 aulas de informática, una de ellas de libre acceso para los estudiantes y 2 talleres de maquetas. Ni en el autoinforme ni en la memoria de verificación se indica el calendario, si lo hubiere, para la edificación y uso de estas nuevas instalaciones. Grado en Estudios en Arquitectura Página 3 de 5

4 Profesorado CRITERIO: LOS INFORMES DE SEGUIMIENTO INCORPORAN INFORMACIÓN SOBRE EL AJUSTE DEL PROFESORADO ASIGNADO A LA TITULACIÓN A LO INDICADO EN LA MEMORIA DE VERIFICACIÓN. manera justificada de los cambios producidos en el profesorado y si se han planificado las actuaciones pertinentes para suplir las posibles deficiencias. La memoria de verificación incluye la relación de profesorado disponible en el título y las necesidades de nuevas contrataciones a realizar curso a curso para las áreas de conocimiento que cuentan con dedicación exclusiva al título (composición arquitectónica, construcciones arquitectónicas, expresión gráfica arquitectónica, proyectos arquitectónicos y urbanística y ordenación del territorio) considerando que para el resto de ramas se pueden cubrir las necesidades docentes con las holguras actualmente existentes. Al no estar actualmente el título totalmente implantado, y al haber sufrido un cambio de plan de estudios con la consiguiente nueva verificación, no se dispone de información suficiente para llevar a cabo el análisis. No obstante, se recomienda que se incluya la información sobre el cumplimiento de dichas previsiones para posteriores ediciones de los informes. Grado de implantación del SGIC en la titulación CRITERIO: EL SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD ESTÁ IMPLEMENTADO Y PERMITE OBTENER INFORMACIÓN SOBRE EL TÍTULO QUE POSTERIORMENTE ES UTILIZADA PARA LA TOMA DE DECISIONES. REFERENTE: se considera que se cumple el criterio si se han realizado las actuaciones previstas en la memoria de verificación de la titulación y si existen evidencias del análisis de los principales resultados del título. El SGIC de la titulacioń esta en funcionamiento, disponiendo de coordinador de titulacioń, comisiones de evaluacioń y garantiá de la calidad. Estos oŕganos han aprobado el "Informe anual de evaluacioń de la calidad y los resultados de aprendizaje del anõ 2011/12" y el "Plan anual de innovacioń y mejora". Los informes junto a los principales indicadores de la titulacioń se publican en la paǵina web titulaciones.unizar.es. Igualmente, estań definidos los procedimientos de evaluacioń de la satisfaccioń de estudiantes, profesorado y personal de administracioń y servicios, asi como de sugerencias, reclamaciones y alegaciones. Sin embargo, no hay evidencias en el autoinforme de que se hayan llevado a cabo las encuestas de satisfacción a estudiantes y a profesorado. Por el contrario, se han realizado entrevistas con los representantes de los alumnos y profesores y se ha llevado a cabo un análisis de cada curso del plan de estudios. No hay evidencias de la realización de programas de movilidad ni de análisis de la inserción laboral de los egresados al ser unos estudios que no se encuentran completamente implantados. Grado en Estudios en Arquitectura Página 4 de 5

5 La orientación a la mejora del título queda reflejada en la propuesta de diez acciones de mejora para el siguiente curso académico. Seguimiento de las recomendaciones/aspectos informes anteriores DE MEJORA de CRITERIO: SE HAN ANALIZADO LAS RECOMENDACIONES DE INFORMES ANTERIORES Y SE EXPLICA LAS ACTUACIONES REALIZADAS. REFERENTE: se considera que se cumple el criterio si los informes de seguimiento incorporan información sobre la atención a las recomendaciones/aspectos de mejora consignadas en los informes de verificación/seguimiento. Al ser un título cuyo plan de estudios ha sido recientemente modificado y estar en su primer año de implantación no son aplicables las recomendaciones de informes anteriores. En Zaragoza, a 11 de noviembre de EL DIRECTOR DE LA AGENCIA DE CALIDAD Y PROSPECTIVA UNIVERSITARIA DE ARAGÓN Antonio Serrano González Grado en Estudios en Arquitectura Página 5 de 5