TODO SOBRE CHILE. Guía del Estudiante Internacional 2017
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- Laura Camacho Mora
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1 TODO Guía del Estudiante Internacional 2017
2 SOBRE LEARN CHILE Learn Chile es un grupo de 21 instituciones de educación superior chilenas que trabaja junto al Estado de Chile (ProChile), para promover el país como un excelente destino para los estudiantes internacionales. Learn Chile nace en el 2013, y es la única red chilena de promoción de la educación terciaria a nivel internacional. Las 21 Instituciones de Educación Superior que conforman nuestro consorcio so n: Duoc UC Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Santo Tomás Educación Superior Universidad Andrés Bello Universidad Autónoma de Chile Universidad Bernardo O Higgins Universidad Católica del Maule Universidad de La Frontera Universidad de La Serena Universidad de los Andes Universidad de Los Lagos Universidad de Magallanes Universidad de Playa Ancha Universidad de Valparaíso Universidad del Bío-Bío Universidad del Desarrollo Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Universidad San Sebastián Universidad Técnica Federico Santa María Universidad Tecnológica Metropolitana Universidad Viña del Mar
3 Idioma oficial: español Castellano el segundo idioma con más hablantes nativos en el mundo español 430 millones de hablantes Chino - Mandarín 1,197 millones de hablantes inglés 335 millones de hablantes El índice de masculinidad es de 98%, es decir que hay 98 HOMBRES POR CADA 100 MUJERES En Isla de Pascua, Polinesia habitantes millones 17,8 millones De habitantes el año 2014, según INE
4 NOMBRE República de Chile CAPITAL Santiago Población indígena en chile: SUPERFICIE k m2 MONEDA Peso PIB PER CÁPITA S , 2 RELIGIÓN Cobre refinado, mineral de cobre, s ulfato pasta química de madera, cobre sin procesar, filetes de pescado y vinos Católica ( Protestan mo (16,44 %), Ninguna (12,50 %) Yagán o Yámana 0.01% Kawéskar 0.01% Atacameño 0.04% Rapanui 0.05% EXPECTATIVA DE VIDA SISTEMA DE 83 años (mujeres), 79 años (hombres) República democrática Kolla 0.08 % Quechua 0.08% Aymara 0.69% Mapuche 3.64 %
5 Clima y Geografía: Cordillera de los andes km de longitud Chile se sitúa entre la Cordillera de los ndes el c ano Pacífico en una estrecha faja de tierra que no supera los 350 kilómetros en su ancho máximo, con una anchura promedio de sólo 180 km. El país se extiende desde su frontera norte con Perú y Bolivia, hasta el erritorio ntártico donde posee varias bases militares cien ficas, conformando lo que se conoce como el erritorio ntártico Chile También forma parte del territorio chileno La Isla de Pascua o Rapa Nui, la cual se encuentra en el c ano Pacífico a m de la costa de la ciudad de Caldera. Rapa nui chile km de longitud Uno de los más largos del mundo.
6 Piedras Rojas, Desierto de Atacama Es increíble como mundo y estar en el mismo; es algo real e Augustín Daria Rubio Gosset Francia,Universidad Universidad Magallanes México, dede Valparaíso
7 norte grande Su clima se caracteri a por ser des rtico con escasas precipitaciones En verano dado al efecto del invierno altiplá-nico es habitual que llueva frecuentemente zona centro Su clima suele ser lluvioso en invierno, mientras que en verano se puede disfrutar del sol al ser seco templado La temporada fría empie a en el mes de ma o culmina en septiembre Siendo la más calurosa desde el mes de octubre hasta abril En esta ona se ubican las ma ores concentraciones urbanas inclu edo la Capital norte chico Posee lluvias irregulares que se concentran sobre todo en la poca invernal En onas como La Serena se puede disfrutar de una temperatura media anual de 1, C ientras que en los valles existe un clima de menor humedad ma or temperatura, entre los 1 2 C
8 zona sur El clima de la zona sur es templado lluvioso. Sin embargo en la costa y zonas insulares, se presenta un clima con precipitaciones frecuentes y temperaturas templadas a frescas. Siendo un clima de transición entre la zona central y la Patagonia. patagonia norte Puerto hasta el pueblo de Cochrane Debido a su gran extensión, la zona presenta importantes variaciones climáticas, in uenciadas principalmente por el relieve, el mar y los vientos. El territorio de la Carretera ustral o región de s n, posee un clima marítimo de bajas temperaturas, con abundantes precipitaciones, fuer-tes vientos y humedad. patagonia sur Es el sector más austral del continente En l a latitud de Punta Arenas, se da un clima de estepa fría que predomina en el sector continental central Esta ona es un área de constante viento. En primavera-verano alcanza una velocidad máxima sobre 100 km/h, disminuyendo casi total-mente en invierno. La temperatura media de invierno llega a los 2 C y en verano a los 10,6 C.
9 sistema de gobierno: carácter presidencial. El Estado está dividido en tres poderes independientes: ejecutivo legislativo judicial Poder Ejecutivo encuentra el Presidente, el cual es elegido por sufragio popular y directo por todos los ciudadanos chilenos mayores de 18 años, por períodos de 4 años, sin derecho a reelección inmediata.
10 Poder Legislativo El Poder Legislativo reside en el Congreso Nacional, y su sede está en el puerto de Valparaíso (V Región). colegisladoras y es bicameral: Senado y Cámara de Diputados. Poder Judicial El Poder Judicial es un órgano independiente y autónomo que tiene la responsabilidad de la administración de justicia. El tribunal superior de este poder, es la Corte Suprema integrada por 21 Ministros. 38 senadores 120 diputados 21 mi
11 sistema de educación El sistema de educación superior en Chile está integrado por Centros de Formación Técnica, Institutos Profesionales y Universidades. Estas últimas pueden otorgar títulos profesionales y grados académicos, como el de licenciado, magister y doctor. Dependiendo de sus las universidades pueden clasificarse bajo dos categorías principales: Las instituciones fundadas antes de 1981 y que integran el Consejo de Rectores de Universidades Chilenas (CRUCH) son conocidas como Tradicionales. Se adscriben a un único sistema de selección llamado PSU (Prueba de Selección Universitaria) y coordinan la labor universitaria en el país en conjunto a través del Consejo. La estructura del sistema educativo chileno está compuesta por : Educación parvularia, educación básica, educación media y educación superior. universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica. Las universidades estatales o públicas son instituciones de derecho público en las que el Estado de Chile participa ya sea en su creación y/o administración, y reciben aportes fiscales directos.las universidades privadas son organismos de derecho privado, o pertenecientes a organizaciones religiosas, sin fines de lucro, y que reciben aportes fiscales indirectos. En su mayoría las instituciones privadas no forman parte del CRUCH, a excepción de algunas universidades privadas tradicionales que sí son miembros del
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