UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA UNIDAD IZTAPALAPA

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA UNIDAD IZTAPALAPA DATOS PERSONALES NOMBRE: Domínguez Ortíz Mirna MATRICULA: TELEFONO: LICENCIATURA: Biología DIVISION: CBS UNIDAD UNIVERSITARIA: Iztapalapa TRIMESTRE LECTIVO: 03-I TITULO DEL PROYECTO: PROGRAMA DE PROTECCION Y CONSERVACIÓN DE LAS TORTUGAS MARINAS EN EL ESTADO DE JALISCO. TITULO DEL TRABAJO DE SERVICIO SOCIAL: IMPORTANCIA DE LOS CAMPAMENTOS PARA LA CONSERVACION Y PROTECCION DE LAS TORTUGAS MARINAS EN MEXICO ASESOR INTERNO: Biól. Salvador Gaona Ramírez ASESOR EXTERNO: Biól. Cecilia Martínez Tovar

2 DATOS PERSONALES NOMBRE: Domínguez Ortíz Mirna MATRICULA: TELEFONO: LICENCIATURA: Biología DIVISION: CBS UNIDAD UNIVERSITARIA: Iztapalapa TRIMESTRE LECTIVO: 03-I TITULO DEL PROYECTO: PROGRAMA DE PROTECCION Y CONSERVACIÓN DE LAS TORTUGAS MARINAS EN EL ESTADO DE JALISCO. TITULO DEL TRABAJO DE SERVICIO SOCIAL: IMPORTANCIA DE LOS CAMPAMENTOS PARA LA CONSERVACION Y PROTECCION DE LAS TORTUGAS MARINAS EN MEXICO ASESOR INTERNO: Biól. Salvador Gaona Ramírez ASESORE EXTERNO: Biól. Cecilia Martínez Tovar LUGAR DE REALIZACION: Fundación Ecológica Selva Negra, A.C. Manuel Acuña No C, Fracc. Monrráz, C.P , Guadalajara, Jalisco, México. Campamentos Playón de Mismaloya y Campamento Chalacatepec en al municipio de Tomatlán, estado de Jalisco. Laboratorio de Citogenética animal. Departamento de Biología. Edificio AS. Cubiculo 113. En la Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa. Av. San Rafael Atlixco 186, Col. Vicentina, Iztapalapa México D.F. Tel CLAVE DE REGISTRO: B

3 RESUMEN Nombre: Domínguez Ortíz Mirna Matricula: Titulo del trabajo: IMPORTANCIA DE LOS CAMPAMENTOS PARA LA CONSERVACION Y PROTECCION DE LAS TORTUGAS MARINAS EN MEXICO Clave del registro social: B Fecha de entrega: Nombre y adscripción de los acesores: Biol. Salvador Gaona Ramírez Departamento de Biología, DCBS, UAMI. Biol. Cecilia Martínez Tovar Fundación Ecológica Selva Negra A. C. Por siglos las tortugas marinas han jugado un papel importante en la cultura de las comunidades costeras de México, debido a esto la sobre explotación de este recurso ha ocasionado que las poblaciones de tortugas marinas hayan disminuido considerablemente, a tal grado que estas actualmente se encuentren en peligro de extinción. Por estos motivos se ha implementado programas en los cuales se pretende conservar y asegurar la supervivencia de dichos organismos en campamentos tortugueros, que desde los 60 s están operando en los principales sitios de anidación de las tortugas marinas. En este trabajo se pretende conocer la importancia y trascendencia de los campamentos para la conservación, protección y recuperación de las tortugas marinas en México. Gracias al establecimiento de campamentos tortugueros se ha logrado obtener resultados importantes que han permitido dar un mejor manejo al recurso, como lo son investigación, protección y educación ambiental. Gracias a estos se ha logrado reestablecer poblaciones de tortuga cosa que no ha sucedido con las demás especies, lo que implica poner mas esfuerzos en la protección y conservación de estas. La implementación de proyectos productivos y alternativos en comunidades mejoraría su calidad de vida de las comunidades que están más relacionados con el recurso provocando que este siga siendo impactado negativamente.

4 INVESTIGACION DOCUMENTAL: IMPORTANCIA DE LOS CAMPAMENTOS PARA LA CONSERVACION Y PROTECCION DE LAS TORTUGAS MARINAS EN MEXICO INTRODUCCION En las últimas décadas las actividades del hombre han provocado severos impactos negativos sobre el ambiente, los cuales han pasado de escalas locales a regionales a una escala global; uno de los más graves problemas ambientales a nivel global derivado de las sociedades modernas es la perdida de la diversidad biológica (Ceballos, 1993), donde cada año desaparecen varias especies de la faz de la tierra. En las ultimas décadas las Autoridades Competentes y al publico en general se han preocupado por esta problemática y se han establecido sistemas de protección y conservación de especies que han sido perseguidas constantemente (Miranda, 1993). Varias especies son consideradas escasas, raras, frágiles, vulnerables, amenazadas, en peligro de extinción, etc., (UICN. 1995), en el caso de las tortugas marinas se consideran que se encuentran en peligro de extinción debido a depredadores (perros, cerdos, zorrillos, coyotes, tejones, mapaches, etc.) y a las actividades humanas como la recolección de huevos para consumo, uso de la piel, consumo de carne y fines médicos. Por estos motivos se han implementado programas en los cuales se pretende conservar y asegurar la supervivencia de dichos organismos en campamentos tortugueros; que desde la década de los 60 s se implemento el programa Nacional de Tortugas Marinas y posteriormente se procedió a identificar las principales áreas de anidación y de pesca; no fue sino hasta 1966 cuando se establecieron los primeros campamentos turtugueros móviles en Tamaulipas, Michoacán, Colima, Oaxaca, Guerrero y Jalisco apoyados por diferentes instituciones, municipales estatales, civiles, gubernamentales, e internacionales. Actualmente la SEMARNAT ha iniciado actividades para la instalación definitiva de centros de investigación para las tortugas marinas (Marquéz, 1996). Al inicio de los años sesenta en México se realizaron las primeras prospecciones en varias zonas del litoral del sudeste para determinar las principales playas de anidación, intensificándose posteriormente en todo el país (Ine/Semarnap, 1999). En 1966 se creó el Programa de Protección y Conservación de las principales playas de anidación mediante la operación de campamentos tortugueros móviles en las playas de Rancho Nuevo y Barra Calabazas en Tamaulipas; Boca de Apiza en Michoacán y Boca de Pascuales en Colima, incorporándose en 1967 las playas de La Escobilla, Oaxaca; Piedra de Tlacoyunque, Guerrero y Playón de Mismaloya, Jalisco (Ine/Semarnap, 1999). En 1973 se estableció un régimen de vedas parciales, que incluyó cualquier tipo de aprovechamiento, para todas las especies de tortuga marina (Ine/Semarnap, 1999).

5 Para 1976 se propuso la creación de zonas de reserva naturales para la conservación de las tortugas marinas en México, siendo hasta 1986 cuando se decretan 16 zonas de reserva y sitios de refugio ubicados en las costas del Golfo de México, Mar Caribe y Océano Pacífico (Ine/Semarnap, 1999) Actualmente existen 102 campamentos tortugueros en las costas del pacifico y golfo mexicano, 13 de estos están operados por el Instituto Nacional de Ecología (Fig. 1), 17 por el Instituto Nacional de Pesca y 72 por Instituciones no gubernamentales, educativas, etc. (Anexo 1) (Ine/Semarnap, 1999).. Figura 1. ubicación de los campamentos tortugueros operados por el INE. (Semarnat/INE. 1999). OBJETIVOS Recopilar información bibliográfica e integrarla para presentar en un documento la importancia y trascendencia de los campamentos para la conservación, protección y recuperación de las tortugas marinas en México. Visitar los campamentos tortugueros de Playón Mismaloya y Chalacatepec en playas de Jalisco y trabajar conjuntamente con ellos para integrar los conocimientos a las actividades que se desarrollan en el manejo, conservación, protección y recuperación de las tortugas marinas. Proteger de los depredadores, medir y tomar otros datos a las hembras durante el tiempo de oviposición en las playas. Así como colectar, recibir, sembrar, proteger y revisar los huevos sembrados durante el periodo de incubación y lograr un mayor porcentaje de eclosión. Generar y registrar datos necesarios para recabar e integrar la información científica y técnica obtenida en los campamentos..

6 METODOLOGIA Y ACTIVIDADES RELIZADAS Previo al trabajo de campo se realizó una intensa investigación bibliográfica respecto a los diferentes campamentos torugueros instalados en playas mexicanas en diferentes bibliotecas y centros de investigación, así como consultas con expertos en el tema y las actividades que realizan para proteger, conservar y restaurar las poblaciones de tortugas marinas. Por lo que respecta al trabajo de campo, se permaneció durante tres meses en el campamento toruguero Chalacatepec y se realizo una visita a el campamento del Playón de Mismaloya del estado de Jalisco (figura 2), con el fin de conocer un ejemplo de primera mano, de la importancia que tienen estos para la conservación de las tortugas marinas, así como obtener datos que permitan observar los avances obtenidos desde que estos se establecieron. Figura 2. Localización de los Campamentos que opera la Fundación Ecológica Selva Negra en el estado de Jalisco (

7 Las actividades que se realizaron en las instalaciones del campamento Chalacatepec fueron:: En lo que concierne a la protección de las tortugas marinas se apoyaron en las actividades que realiza este campamento, como lo son: Patrullaje nocturno. Esta actividad se realizó a partir de las 10: de la noche con la ayuda de una cuatrimoto, con la cual permitía cubrir una proporción mayor playa debido a que esta abarca un total de 16 kilómetros. Esta se encuentra dividida en norte y sur: la playa sur está constituida de 6 km mientras que la playa norte tiene una distancia de 10 km. Figura 3. Croquis del Campamento Chalacatepec. Este se encuentra dividida en playa Sur y playa Norte. Como referencia se toma el faro.

8 Figura 4. Colecta de los huevos de tortuga (Lepidochelys olivacea). En algunos casos también se realizaron patrullajes diurnas debido a la presencia de efectos determinados por los ciclos lunares. Estas actividades se realizaron con la finalidad de disminuir el saqueo y la caza de la tortuga Figura 5. Patrullaje diurno debido ala presencia de Ciclón.

9 Medición de hembra: En caso de que se encontrara una hembra, se procedía a hacer las mediciones correspondientes de ancho y largo del caparazón. Esto se realizaba siempre y cuando la tortuga estuviera en trance(en el transcurso cuando esta terminó de excavar y se encuentra ovipositando) debido a que en este periodo la tortuga no percibe nada. Colecta de nidos Figura 6. Medición del ancho del caparazón (INE/Semarnap, 1999). Cuando se encontraba una tortuga ovipositando se procedía a la colecta de los huevos, excavando en la parte posterior de la tortuga procurando no tocar la cloaca. En el caso de que solo se encontrara el rastro de l nido (cama) se procedía a identificar la ubicación de nido con la ayuda de un palo, empujándolo con fuerza hasta encontrarlo. Figura 7. Tortuga realizando la cama ara ovipositar. Nótese al fondo que se busca el nido con la ayuda de un palo.

10 Sembrado de los huevos Esta actividad se realizaba al día siguiente muy temprano para evitar el sol. Consiste en realizar el nido con un caba hoyos donde posteriormente se la daba la forma de cántaro, tratándolo de hacer similar a como lo hacen las tortugas, una vez terminado el nido se colocaban los huevos de manera uniforme, tratando de que todos cupieran dentro del cántaro, no en el cuello de este. Finalmente se colocaba una estaca con un número que ayudara a identificarlo. Figura 8. Reaización del poso para el sembrado de los huevos. (INE/ Semarnap, 1999). Cada nido se enumeró y se anotó la fecha correspondiente, para estimar el tiempo en el que deberán salir las crías y el número que se logrará por cada nido. Figura 9. Corral de sembrado en el Campamento Chalacatepec. Cada nido se identifica con una estaca y con su respectivo número

11 Limpieza de nidos Esta actividad se realizaba en la tarde una ves que el sol ya casi se había ocultado. En este caso se limpiaban únicamente los nidos que tenían fecha de eclosión de ese día o de dias atrasados, en donde se realizaba una contabilidad y separación de los diferentes estadios: huevos no eclosionados, crías muertas, crías muestras dentro del huevo, crías larvadas y crías eclosionadas. En caso de que las crías no hubieran terminado de desarrollarse por completo, se regresaban al pozo, dejándolos uno o dos días más dependiendo del caso. Liberación de crías Las crías se liberaban en la noche cuando se daba el recorrido para patrullar, esto para evitar que fueran depredadas. Permitiendo que estas caminaran un tramo de playa para permitir que estas reconocieran la playa y lograr que estas en edad reproductiva regresen a estas playas donde nacieron. Figura 10. Crías dirigiéndose al mar. Control de datos y hojas de registro El informe de actividades y resultados de la temporada de trabajo incluyen los datos obtenidos, la información generalizada y los resultados. Se llenaron las hojas de registro con los datos de marcaje, medición, control de nidos, control de crías, parámetros ambientales, biológicos y observaciones (ver anexo 2). En cuanto a actividades de educación ambiental, se realizaron grupos para permitir que los visitantes obtuvieran una adecuada información de las tortugas, dándoles un recorrido por la playa, así como las explicaciones de cada una de las actividades que se realizan para proteger y conservar a las tortugas marinas

12 METAS ALCANZADAS Se logró conocer y participar en las actividades de protección y conservación de las tortugas marinas en el campamento de Chalacatepec y visitar El campamento del Playón de Mismaloya. Dentro del campamento Chalacatepec se logro proteger, medir y tomar datos de las hembras tanto de crías liberadas, limpieza, sembrado, etc, que permitieron generar datos para la investigación científica. Por medio de esta visita y estancia se logró conocer las principales actividades que han permitido que las tortugas se encuentren en un proceso de recuperación de la s poblaciones, que es uno de los objetivos principales de los campamentos tortugueros en México. RESULTADOS Gracias a el establecimiento de campamentos tortugueros a nivel nacional y de otros países se ha logrado obtener resultados en cuanto a investigación, protección y educación ambiental. Investigación Los primeros resultados de las investigaciones hicieron saber que: las tortugas marinas son de crecimiento lento, expuestos desde que nacen hasta su madurez a todo tipo de depredadores, edad reproductiva, que regresan regularmente a reproducirse al mismo lugar donde nacen y que son organismos migratorios (Sánchez, et al 1988) Para poder proteger adecuadamente este recurso la investigación biológica reproductiva, conductual y poblacional ha permitido proponer diferentes planes de manejo. Y por esto también se ha logrado recabar datos básicos de las hembras anidadoras, tales como tamaño de caparazón, marcas, número y tamaño de huevos, marcaje de hembras y por medio de este método se ha calculado el número de hembras que anidan en la temporada obteniendo también otros datos tales como frecuencia de anidación ciclos de anidación, fecundidad, migración y crecimiento. También se han observado otros aspectos ambientales que permiten darle un mejor manejo a los huevos tales como la temperatura, humedad, compactación de la arena y posición del nido en la determinación sexual Cabe mencionar que gracias a los resultados arrojados por estas investigaciones se ha logrado fomentar el apoyo a la protección de este recurso. también se ha logrado la prohibición definitiva de captura de todas las especies marinas, declarándolas en veda total en ciertas temporadas como ocurrió en la temporada Actualmente la única especie que se encuentra en veda es la carey ya que es considerada la más preciosa de las tortugas marinas y por lo tanto la más perseguida (Sánchez et al, 1988). Protección Esta actividad ha permitido que en el periodo más vulnerable en el ciclo de vida de las tortugas (anidación), mediante patrullaje nocturno se colecten los huevos de

13 cada nidada trasladándolos a una zona protegida, asegurando un mayor porcentaje de eclosión y supervivencia de las crías, y en cuanto a las hembras anidadoras se ha logrados que gran numero de estas regresen al mar, asegurando que en las próximas temporadas estas regresen a las mismas playas, esta actividad ha permitido que ciertas poblaciones como los son las de la tortuga se establezca, caso que no se ha reflejado con las demás especies, debido a que esta ha sido la más abundante, esto quiere decir que se necesita darle una prioridad mayor a estas. En cuanto a frecuencias de anidación se ha observado una fluctuación, pero la mas notable es la de la tortuga laúd, que en años recientes esta ha mostrado una disminución muy notable probablemente se daba a la matanza intensiva en lo 60 s, lo que pudo haber interrumpido los surgimiento de nuevas generaciones. Educación ambiental Los trabajos de educación ambiental consiste en platicas, talleres y concursos teniendo como tema central las tortugas marinas, abordándose también otros temas como ecología, basura, reforestación, etc. Así mismo se recibieron visitas en las instalaciones de los campamentos de personas de todas las edades tanto nacionales como extranjeros, recibiendo información al respecto, realizándose en muchas ocasiones recorridos en la playa y áreas aledañas a esta Esta es una de las estrategias en la conservación, y no estamos hablando solamente de tortugas marinas, sino de los demás recursos naturales, con esto se ha pretendido dar un enfoque conservacionista, cambio de actitud y conducta de las personas que interactúan con los recursos naturales. Y los resultados de estas practicas han sido parciales. Esto se debe principalmente a que las condiciones socioeconómicas de la gente que vive en esas zonas, no permite que la explotación de este recurso deje de llevarse a cabo. Figura 11. Educación ambiental impartida a niños de Preescolar de la comunidad de J. M. Morelos.

14 Otras de las actividades que se han llevado a cabo son revisiones bibliografiítas sobre los inventarios de flora y fauna silvestre de la región con el propósito de corroborar la ya existente e incrementarla, logrando en la mayoría de los casos listados parciales sobre todos los grupos de vertebrados terrestres, así como para llevar a cabo propuestas alternativas de aprovechamiento de flora y fauna silvestres para las comunidades existentes en la zona de influencia de los campamentos.. Este tipo de inventarios ha permitido generar y proponer proyectos productivos, buscando financiamiento en diferentes organizaciones nacionales e internacionales. Cabe mencionar que las actividades de la SEMAR (secretaria de Marina) durante la temporada de anidación, han proporcionado seguridad principalmente en las actividades nocturnas. Así mismo también se logro decomisar productos, subproductos y organismos vivos o muertos de tortugas marinas como lo son: huevos, pieles. Y en casos más extremos se realizó la consignación de personas involucradas en el trafico de estos productos En cuanto a los datos obtenidos en los meses de junio a noviembre de la temporada 2002 en el campamento Chalacatepec se puede observar que los esfuerzos realizados para la protección y conservación de las tortugas fue muy exitoso, ya que se logró colectar un total de 1071 nidos, huevos y liberar un total de crías. Meses Nidos Colectados Nidos Depredados Nidos Saqueados Hembras sacrificadas Junio Julio Agosto *Septiembre *Octubre *Noviembre TOTAL Tabla 1. resultados obtenidos en la temporada 2002 del campamento Chalacatepec. * Meses en los que estuve en el campamento. Cabe mencionar que estos esfuerzos también impidieron que una gran cantidad de nidos y huevos fueran depredados y saqueados, así como también se impidió que se sacrificaran hembras; aunque esta última actividad no es muy frecuente en esta playa. Analizando las graficas se puede observar que los meses en los que se logró una mayor colecta de huevos y de nidos fue en agosto y septiembre (gráfica 1 y 2), ya que en estos meses las arribasones de tortuga golfina son muy frecuentes. Y en el caso de crías liberadas, se puede observar que el mes donde más se liberaron fue

15 octubre seguido por noviembre (grafica 3) debido a que en estos meses las condiciones ambientales (humedad y temperatura de la arena), son las ideales para que las crías se desarrollen, a demás de que en estos meses los huevos sembrados en meses anteriores ya han cumplido el tiempo de desarrollo. HUEVOS SEMBRADOS (TEMPORADA 2002) No. de Huevos Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Meses Grafica 1. huevos sembrados en la temporada 2002, en el campamento Chalacatepec. COLECTA DE NIDOS (TEMPORADA 2002) No. de nidos Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Meses Gráfica 2. Colecta de nidos por mes en la temporada 2002 en el campamento Chalacatepec.

16 CRIAS LIBERADAS (TEMPORADA 2002) No. de Crias Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Meses Gráfica 3. Crías liberadas en la temporada 2002 en el campamento Chalacatepec. CONCLUSIONES El establecimiento de campamentos tortugueros en sitios prioritarios ha sido de suma importancia para lograr que poblaciones como la de la tortuga Golfita se reestablezca. Aunque no se han visto los mismos resultados con las demás seis especies que anidan en playas mexicanas. Por tal motivo es importante sumar esfuerzos para proteger y conservar a estas últimas. Otras actividades como lo es la investigación ha permitido conocer con más detalle sobre la biología reproductiva, aspectos conductuales, entre otras y gracias a esto se ha logrado darle un mejor manejo al recurso. Cabe mencionar que las actividades de educación ambiental actualmente no se ha reflejado en las comunidades cercanas, porque se sigue sobreexplotando el recurso, aunque en menor cantidad. Por lo tanto se recomienda darle una mayor importancia a esta actividad. Además se recomienda proponer y desarrollar proyectos productivos y alternativos para así atraer turismo nacional y extranjero ya que también sería una opción para generar empleos directos e indirectos que permitirán mejorar la calidad de vida de los lugareños. CRITERIOS DE EVALUACION Los criterios de evaluación fueron revisar y asesorar, a la alumna en las diferentes actividades a realizar como: el conocimiento de las tortugas marinas, nidos, huevos crías (ciclo de vida), así como otras características importantes relacionadas con estas, también el desempeño y realización de todas las actividades que se realizaran en el campamento, la obtención de datos: biológicos y ambientales. Así como la integración de la información y la realización del reporte final del Servicio Social

17 BIBLIOGRAFIA Benabid, M. y L.E.W. Cruz Las tortugas marinas en México, descendientes de los reptiles más primitivos corren el riesgo de ser exterminadas. Naturaleza. 3: Ceballos, G Especies en peligro de extinción. Ciencias. UNAM. No. Especial: Cifuentes, L. J., P. Torres-García, y M. M. Frías El océano y sus recursos. Fondo de Cultura Económica. Mexico D.F. 228 p. Fránquez, V. A La protección de la tortuga marina en manos de las comunidades. Playa Platanitos un ejemplo a seguir. Rev. Desarrollo Sustentable. 1:3-4. Márquez, R Las Tortugas Marinas y nuestro tiempo. Fondo de Cultura Económica, México D.F. 197 p. Miranda, A Manejo de Fauna Silvestre. Ciencias. UNAM. No. especial: Márquez, M. R, O.A. Villanueva., C. S. Peñaflores S. y D. O. Ríos Situación actual y recomendaciones para el manejo de las tortugas marinas de la costa occidental mexicana, en espacial la tortuga golfina Lepidochelys olivacea. INP: 7-15 Sánchez, M., J Vasconcelos y J. Díaz Campamentos para la investigación, protección y fomento de las tortugas marinas. INP SEMARNAT Programa Nacional de Protección, Conservación, Investigación y Manejo de Tortugas Marinas. SEMARNAT, México. 122 p. INE/ SEMARNAP Resultados del Programa Nacional de Protección y Conservación de las tortugas marinas ( ). INE/SEMARNAP, México. 64 p. UICN Estrategia Mundial para la conservación de las tortugas marinas. Grupo Especialista de Tortugas Marinas UICNICSE. Arlington, Virginia. 24 p. Páginas web: www. selvanegra.org/

18 ANEXO 1 Campamentos que actualmente se encuentran operando en costas Mexicanas dirigidos por diferentes instituciones CAMPAMENTOS TORTUGUEROS OPERADOS POR EL INSTITUTO NACIONAL DE ECOLOGÍA Entidad federativa Municipio Campamento tortuguero Especie protegida Campeche Champotón Chenkán Carey Chiapas Tonalá Puerto Arista Laúd Colima Tecomán El Chupadero Laúd Guerrero Tecpán de Piedra de Tlacoyunque Galeana Cuajinicuilapa Tierra Colorada Laúd Jalisco Tomatlán Chalacatepec Mismaloya Laúd Negra Michoacán Aquila Mexiquillo Laúd Negra Nayarit Compostela Platanitos Oaxaca Tututepec Chacahua Laúd Negra Quintana Roo Solidaridad X'Cacel Othón P. Blanco Mahahual Carey Veracruz Tecolutla Barra de Tecolutla Lora Fuente: Semarnat, 1999.

19 CAMPAMENTOS TORTUGUEROS OPERADOS POR EL INSTITUTO NACIONAL DE LA PESCA POR ENTIDAD FEDERATIVA, TEMPORADA Entidad Campamento Especie protegida federativa Tortuguero Tamaulipas Rancho Nuevo Lora,, Laúd y Tepehuajes Lora y Barra del Tordo Lora, y Laúd Altamira Lora La Pesca Lora Veracruz Lechuguillas, Lora y Laúd Campeche Isla Aguada Carey y Isla del Carmen Carey y Yucatán Las Coloradas Carey y Quintana Roo Isla Mujeres y Oaxaca La Escobilla Morro Ayuta Barra de la Cruz y Laúd Llano Grande y Laúd Nayarit Nuevo Vallarta Sinaloa El Verde Baja California Bahía de los Angeles Perica y Prieta Fuente: Semarnat, CAMPAMENTOS TORTUGUEROS QUE NO OPERAN CON EL INSTITUTO NACIONAL DE ECOLOGIA POR ENTIDAD FEDERATIVA Entidad federativa Municipio Campamento Especie Guerrero Acapulco Mayan Palace CICI Playa Encantada Benito Juárez Hacienda de Cabañas Copala Playa Ventura Coyuca de Benítez Santa Cruz Mitla Los Mogotes Luces en el Mar Cuajinicuilapa Tierra Colorada Laúd Florencio Villareal Pico del Monte La Unión Petacalco Playa Chutla Tecpan de Galeana Playa Pantla

20 Entidad federativa Municipio Campamento Especie Boca Chica Tetitlán Carrizal de Cinta Larga Estero Colorado Tte. José Azueta Playa Principal Zihuatanejo Playa Linda La Ropa Hotel Qualto Ixtapa Punta Ixtapa Campeche Del Carmen Isla Aguada Carey Lora Isla del Carmen Carey Playa Chacahito Carey La Escollera Carey Champotón Champotón Carey Punta Xen Carey Campeche Isla Arenas Carey Seybaplaya San Lorenzo Ensenada de Xpicob Carey Carey Carey Yucatán Celestún, Mexcanún Ría Celestún Carey El Cuyo Carey Las Coloradas Carey Quintana Roo Isla Mujeres Lázaro Cárdenas Isla Holbox Carey Laúd Solidaridad Aventuras-DIF Punta Venado Paamul Punta Cadena Tanka Yuyum San Juan Cahpechén

21 Entidad federativa Municipio Campamento Especie Kanzul Xel-Ha Chemuyil Kantenah Akumal Nayarit Compostela Playa El Naranjo San Blas Playa El Rey Bahía de Banderas Playa Nuevo Vallarta Playa Monterrey 1 Playa San Francisco Michoacán Aquila La Manzanilla 2 Caleta de Campos 2 La Zacatosa Nexpa Faro de Bucerías 2 La Placita de Morelos Ixtapilla Negra Motín del Oro-Chimapa 2 Colola Negra Maruata Negra Paso de Noria Negra Cachán de Echeverría 2 Pichilinguillo 3 La Ticla El Tuano 2 Lázaro Cárdenas Taracosta Barra de Pichi La Tortuga Mexiquillo Laúd Fuente: Semarnat, 1999.

22 Anexo 2. Formatos utilizados por la Fundación Ecológica Selva Negra, para los campamentos de Chalacatepec y El Playón de Mismaloya. Campamento: Temporada: FORMATO DE COLECTA FECHA FICHA HUEVOS SP AC LC AC: Ancho Curvo AL Largo curvo Campamento: Temporada: FORMATO DE LIMPIEZA FECHA NIDO CE CP CM CLDH HS CMDH HS CS

23 Campamento: Temporada: FORMATO DE SEMBRADO FECHA NIDO HS C.E Crías eclosionadas C.P Crías en el Pozo C.M. Crías muertas C.L Crías larvadas CMDH Crías Muertas dentro del Huevo CLDH Crías larvadas dentro del huevo HNE Huevos no eclosionados CS cascarones HS Huevos sembrado

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