Ciencias que estudian las energías renovables. Educación ambiental. Cuidado y respeto por los recursos naturales.

Transcripción

1 EXHIBICIÓN: BIENVENIDA Video introductorio de concientización sobre la contaminación ambiental debido a la neficiencia energética cotidiana y a la sobre explotación de los recursos no renovables. EJE TEMÁTICO: Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. Ciencias que estudian las energías renovables. Educación ambiental. Cuidado y respeto por los recursos naturales. La presentación de resultados y conclusiones en relación con la situación analizada.

2 EXHIBICIÓN: INFO ZONA La exhibición consiste en un grupo de computadoras táctiles, cada una con un video educativo referente a los temas abordados en la Casa Sustentable (calentamiento global, cambio climático, efecto invernadero, energías alternas, cuidado y respeto de los recursos naturales, etc.) Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. Ciencias que estudian las energías alternas. Energías alternas: sus generadores y recursos. Causas y consecuencias del calentamiento global. Educación ambiental. Cuidado y respeto por los recursos naturales. La presentación de resultados y conclusiones en relación con la situación analizada.

3 EXHIBICIÓN: AHORRO DE ENERGÌA EMISIONES DE Co2 EN CASA Exhibición interactiva en forma de vivienda, que consiste de unos discos que al girarlos muestran diversos tipos de aparatos eléctricos con la cantidad de emisiones de CO2 que emiten y los árboles necesarios a plantar para reabsorberlos, dependiendo del tiempo de uso anual. Además cuenta con un módulo donde por medio de un juego de computadora pueden identificarse las prácticas de ahorro de energía en casa. ÀMBITO: Biodiversidad y protección del ambiente. HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES: Identificación de problemas y distintas alternativas para su solución. esponsabilidad y compromiso. Impacto ambientan en la vida cotidiana. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

4 EXHIBICIÓN: ENERGÌA ÙTIL Esta exhibición consiste en una pantalla con un software educativo en forma de juego referente a las energías renovables (Solar, eólica e hidráulica), el cual estará comandado por medio de un par de tapete con flechas para los competidores seleccionen con los pies según corresponda y gane el primero que termine de conectar las maquinas generadoras de energía con su respectiva fuente energética. ÀMBITO: Propiedades y transformaciones de los materiales. HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES: Identificación de problemas y distintas alternativas para su solución. Reconocimiento de la ciencia y la tecnología como actividades de construcción colectiva. Energías alternas.

5 EXHIBICIÓN: CONSUMO EFICIENTE DEL AGUA En esta exhibiciòn podràs identificar la cantidad aproximada de agua utilizada en diferentes situaciones de la vida cotidiana con el fin de crear conciencia sobre el uso responsable de la misma. Existen diferentes regiones las cuales no tienen acceso a la utilizaciòn de agua y por lo tanto es necesario buscar estrategias que permitan el cuidado y su aprovechamiento. Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. Uso responsable y cuidado del agua. La localización de una situación relevante de interés local relacionada con los retos de México.

6 EXHIBICIÓN: CABINA DEL CLIMA Esta exhibición consistirá en una cabina en la que el visitante podrá simular ser un meteorólogo, mediante una pantalla será transmitida su información al público que este dentro de la sala, la cual hará referencia a acontecimientos y afectaciones del año 2050 a nivel regional y mundial. ÀMBITO: Participación social. Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. Elaborar un programa de radio. Causas y Consecuencias del calentamiento de la tierra. La representación de la información geográfica sobre la situación seleccionada. COMPETENCIAS: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

7 EXHIBICIÓN: CASA INTELIGENTE (Casa Sustentable) Se ilustrará en forma esquemática los tres aspectos implementados en la Casa Sustentable para considerarla una casa sostenible. Podremos ver una maqueta de la casa que ilustrará la aplicación del diseño Bioclimático, un segundo panel central mostrará la aplicación de las energías limpias; solar y eólica para convertirla en casa cero y en el ultimo panel se muestran: las ecotecnias que se encuentran en la Casa Sustentable y en su alrededor como la utilización de aguas pluviales, el xerisacape, la iluminación natural, una estufa solar, calentador solar y un deshidratador solar. Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. Aplicaciones tecnológicas para una casa sustentable. La localización de una situación relevante de interés local relacionada con los retos de México.

8 EXHIBICIÓN: IMPACTO GLOBAL Regleta iluminada que cuantifica las emisiones de dióxido de carbono, se activa mediante 4 botones que permiten visualizar el CO2 generado dentro de 25 y 50 años, con acciones negativas y positivas del ser humano respectivamente. ÀMBITO: Biodiversidad y protección del ambiente. Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. Emisiones de CO2. Calentamiento global. La localización de una situación relevante de interés local relacionada con los retos de México. COMPETENCIAS: Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

9 EXHIBICIÓN: ESTABILIZANDO EL MUNDO Exhibición interactiva que mostrara a los visitantes el impacto de diferentes sectores en la generación de CO2 y su relación con el incremento de la temperatura en el planeta, que va desde la actualidad hasta el año Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. TEMA: Actividades cotidianas que generan emisiones de CO2 en el sector residencial, industrial, procesamiento de petróleo, entre otros. La localización de una situación relevante de interés local relacionada con los retos de México.

10 EXHIBICIÓN: QUIÉN EMITE, QUIÉN ABSORBE? Consiste en tabletas de doble vista que al girarlas permiten mostrar qué materiales y elementos absorben o añaden carbono a la atmósfera y su breve explicación. EJE TEMÁTICO: Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. TEMA: Objetos y elementos que absorben o añaden CO2 a la atmósfera. El análisis de información geográfica para la movilización de conceptos, habilidades y actitudes geográficos.

11 EXHIBICIÓN: EFECTO INVERNADERO Video informativo presentado para dar a conocer el tema del Efecto invernadero. El video tendrá como contenido la forma en que la energía del sol afecta la temperatura del planeta. Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. TEMA: Efecto Invernadero. La localización de una situación relevante de interés local relacionada con los retos de México.

12 EXHIBICIÓN: YO HAGO LA DIFERENCIA Esta exhibición consistirá en una exposición escrita del visitante sobre lo que aprendió en la sala y los cambios de hábitos que se compromete a cumplir para cuidar el medio ambiente. Dicho escrito aparecerá en la pantalla de televisión, permitiendo que los visitantes observen otros compromisos y se sumen a la toma de consciencia ecológica. Además se hará una serie de cuestionamientos de opción múltiple que deberá ir contestando. Al final de las preguntas será evaluado para saber si hace la diferencia o no, en el cuidado del medio ambiente. Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. Hábitos amigables con el medio ambiente. Educación ambiental. La presentación de resultados y conclusiones en relación con la situación analizada.