15-M Movement Politics, Government and Society Reading & Writing Level C2 ESP_C2.0207R

Transcripción

1 15-M Movement Politics, Government and Society Reading & Writing Level C2 1

2 15-M Movement - Resumen Contenido Alguna vez has oído hablar del movimiento 15M? En 2011, millones de personas se manifestaron en España para pedir un cambio en el sistema político. En esta lección vas a leer más sobre este movimiento social, lo que reivindicaba y las consecuencias que ha tenido. También aprenderás nuevas expresiones relacionadas con la decepción, la frustración y la esperanza. Cuáles son las preocupaciones de la gente de tu país? Objetivos Leer sobre el movimiento del 15M: sus causas y sus consecuencias. Aprender nuevas expresiones sobre la decepción, las preocupaciones y los miedos: me da pavor, me angustia, temo, me horroriza, se me pone la carne de gallina, me agobia Aprender nuevas expresiones para mostrar indignación: me irrita, siento rabia/importencia, es indignante, me pone enfermo, me revienta, me hierve la sangre 2

3 Texto 1 Movimiento 15M El Movimiento 15M, también llamado movimiento de los indignados, es un movimiento ciudadano formado a raíz de la manifestación del 15 de mayo de 2011 (convocada por diversos colectivos) en la que después de que 40 personas decidieran acampar en la Puerta del Sol esa noche de forma espontánea, se produjeron una serie de 3

4 Texto 1 protestas pacíficas en España con la intención de promover una democracia más participativa alejada del bipartidismo PSOE-PP (binomio denominado PPSOE ) y del dominio de los bancos y corporaciones, así como una auténtica división de poderes y otras medidas con la intención de mejorar el sistema democrático. Ha aglutinado a diversos colectivos ciudadanos con distintos lemas, como el de la manifestación del 15 de mayo: no somos marionetas en manos de políticos y banqueros o democracia real, ya! No 4

5 Texto 1 somos mercancía en manos de políticos y banqueros. A partir de la manifestación global del 15 de octubre (15O) United for #globalchange, los activistas que formaban parte de las acampadas y asambleas empezaron a crear colectivos temáticos. Asimismo, empezaron a formarse nuevos partidos políticos, como el Partido X en enero de 2013, o Podemos en 2014, que se presentaron a las elecciones 5

6 Texto 1 europeas de 2014, obteniendo cinco eurodiputados el segundo. El movimiento 15M ha tenido influencia en movimientos sociales posteriores como el Movimiento Occupy o Yosoy132. Desarrollo El 15 de mayo, en más de cincuenta ciudades, la sociedad civil española protestó contra los políticos, inspirada en la revuelta en Grecia de 2008 y también en las revoluciones y protestas en el mundo árabe entre 2010 y

7 Texto 1 La primera manifestación, organizada por la plataforma Democracia real YA, concluyó en la madrugada del 16 de mayo cuando fueron desalojados de la Puerta del Sol los asistentes que seguían allí congregados, siendo detenidas 19 personas. El 17 de mayo se volvieron a concentrar personas. Tras el desalojo de la acampada en la Puerta del Sol al día siguiente de la manifestación por parte de las fuerzas de seguridad, se reprodujeron centenares de 7

8 Texto 1 acampadas en las plazas de la mayoría de las ciudades españolas, así como otras creadas por expatriados españoles en ciudades de todo el mundo [...]. En los primeros días de la acampada en la Puerta del Sol se decidió acampar como mínimo hasta las elecciones municipales de España de 2011 del 22 de mayo. 8

9 Texto 1 Una de las imágenes más visibles de estos acontecimientos fue la que se dio a conocer como Acampada Sol. Se trató de un campamento que miembros del Movimiento 15-M levantaron en la madrileña Puerta del Sol, al día siguiente de la manifestación del 15 de mayo. [...] Los indignados continuaron su concentración en la plaza el 18 de mayo a pesar de la oposición de la Junta Electoral de Madrid, que consideró que no existían causas 9

10 Texto 1 extraordinarias de urgencia para justificar la convocatoria, además de advertir que para ellos la petición de voto responsable a la que se hace referencia a la solicitud puede afectar a la campaña electoral y a la libertad de los ciudadanos en su derecho a voto. Los convocantes emplearon etiquetas (hashtags) en las redes sociales como #spanishrevolution, #democraciarealya, #nonosvamos, #15M, #notenemosmiedo [...]. 10

11 Texto 1 Las distintas manifestaciones del 19 de junio convocaron a un gran número de ciudadanos en más de 60 ciudades del país, llegando algunas estimaciones al millón de personas. Levantada la Acampada de Sol, la actividad se trasladó a los barrios y pueblos, constituyéndose las asambleas populares, que formaron la Asamblea Popular de Madrid. Estas acampadas se transformaron en asambleas populares abiertas que se 11

12 Texto 1 celebran generalmente en plazas o parques y están estructuradas en diversas comisiones y grupos de trabajo. Miembros de estas asambleas han acabado creando plataformas, asociaciones, cooperativas y proyectos políticos entre otros colectivos nacidos a raíz de la manifestación, en los que participan en la actualidad. 12

13 Vocabulario 1) Me da pavor 2) Me angustia 3) Temo 4) Me horroriza 5) Me agobia 11) Me rallo 12) Me bloqueo 13) Siento aprensión 14) Se me ponen los pelos de punta 15) Qué canguelo! 6) Se me pone la carne de gallina 7) Me quedo helada 8) Estoy como un flan 9) Me reconcome 13

14 Vocabulario 1) Me irrita 2) Siento rabia 3) Es indignante 4) Siento impotencia 5) Me pone enfermo 6) Me revienta 7) Me hierve la sangre 8) Monto en cólera 9) Estoy hasta las narices 10) Estoy hasta el moño 11) Me saca de quicio 12) Estoy que muerdo 13) Estoy negro 14) Me cabrea 15) Pierdo los estribos 16) Me saca de mis casillas 14

15 Más vocabulario Anota el vocabulario de los textos que desconozcas 15

16 Ejercicios Escrito Describe en qué consistió el movimiento del 15M 16

17 Ejercicios Escrito El movimiento del 15M fue de carácter pacífico. Un movimiento social para que tenga éxito debe ser pacífico o violento? Elabora tu argumentación 17

18 Ejercicios Escrito Ha habido algún movimiento social similar al 15M en tu país? Por qué motivos hay manifestaciones en tu país? Redacta cuáles son las preocupaciones de la gente de tu país 18

19 Repaso Recuerda que en muchos casos las expresiones equivalentes o sinónimas presentan pequeños matices de significado que restringen su uso a determinados contextos. Por ejemplo, ponérsele a alguien la piel de gallina y ponérsele a alguien los pelos de punta se usan para expresar miedo de forma equivalente, pero la primera es más rentable ya que se puede usar en más contextos. 19

20 Texto 2 Propuestas de la Asamblea Sol Las personas que se manifestaron en Madrid elaboraron una serie de propuestas durante los primeros días que se consensuaron en la Asamblea de Sol el 20 de mayo: 1. Cambio de la Ley electoral para que las listas sean abiertas y con circunscripción única. La obtención de escaños debe ser proporcional al número de votos. 2. Atención a los derechos básicos y fundamentales recogidos en la Constitución como 20

21 Texto 2 son: el derecho a una vivienda digna (articulando una reforma de la Ley hipotecaria para que la entrega de la vivienda en caso de impago cancele la deuda); sanidad pública, universal, gratuita y de calidad; libre circulación de personas y refuerzo de una educación pública y laica. 3. Abolición de las leyes y medidas discriminatorias e injustas como son la Ley del Plan Bolonia y el Espacio Europeo de Educación Superior, la Ley de extranjería y la 21

22 Texto 2 conocida como Ley Sinde. 4. Reforma fiscal favorable para las rentas más bajas, una reforma de los impuestos de patrimonio y sucesiones. Implantación de la Tasa Tobin, la cual grava las transferencias financieras internacionales y supresión de los paraísos fiscales. 5. Reforma de las condiciones laborales de la clase política para que se abolan los sueldos vitalicios. Que los programas y las propuestas políticas tengan carácter vinculante. 22

23 Texto 2 6. Rechazo y condena de la corrupción. Que sea obligatorio por la Ley electoral presentar unas listas limpias y libres de imputados o condenados por corrupción. 7. Medidas plurales con respecto a la banca y los mercados financieros [...]. 8. Desvinculación verdadera entre la Iglesia y el Estado, como establece el artículo 16 de la Constitución. 9. Democracia participativa y directa en la que la ciudadanía tome parte activa. 23

24 Ejercicios Escrito Qué opinas de las propuestas de la Asamblea Sol? Crees que son viables? Argumenta tu respuesta 24

25 Ejercicios Discusión Qué significan estas expresiones? Estar rallado Ponerse los pelos de punta Ponerse la piel de gallina Estar como un flan Estar nervioso Tener el vello corporal erizado por frío, miedo o placer Estar muy preocupado por un tema concreto Tener el vello corporal erizado por miedo 25

26 Ejercicios Discusión Rellena los huecos utilizando la palabra del vocabulario más adecuada 1) con la escena del niño poseído. 2) porque su novio le dijo que tenían que hablar. 3) Siempre que me acaricia la espalda. 4) En una entrevista de trabajo no puedes : debes dar una imagen de seguridad. 26

27 Ejercicios Escrito Crea frases utilizando el vocabulario de esta lección 1) 2) 3) 4) Ponerse enfermo Perder los estribos Hervir la sangre Sacar de quicio 27

28 Soluciones Página 25 Estar rallado: estar muy preocupado por un tema concreto. Ponerse los pelos de punta: tener el vello erizado por miedo. Ponerse la piel de gallina: tener el vello erizado por miedo, frío o placer. Estar como un flan: estar nervioso. Página 26 1) se me pusieron los pelos de punta; 2) está rallada; 3) se me pone la piel de gallina; 4) estar como un flan. Página 27 1) No lo soporto, me pongo enferma cada vez que lo veo o escucho su voz; 2) Lo estuvieron provocando y terminó perdiendo los estribos; 3) me hierve la sangre cuando lo veo, tengo unas ganas de decirle cuatro cosas ; 4) Siempre consigue alterarme: me saca de quicio

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30 Thank you for choosing to learn with 30