Esta guía multimedia se plantea como una herramienta de apoyo a la docencia presencial en las clases prácticas de las asignaturas de Botánica.
|
|
- Consuelo Gallego Vidal
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 GUÍ ADE PRÁCTI CASDE BOTÁNI CA Depar t ament odebi ol ogí aapl i cada.bot áni ca Aut or es Dr a.gi sel adí azespej o. Dr a.ant oni adol or esasenci omar t í nez Dr a.pi l artor r esmar t í nez Dr a.concepci ónobóndecast r o Pr of.juanjosérodagar cí a
2 Presentación Esta guía multimedia se plantea como una herramienta de apoyo a la docencia presencial en las clases prácticas de las asignaturas de Botánica. Pretendemos proporcionar algunos recursos de utilidad para facilitar el estudio práctico de los organismos vegetales, integrados en una sencilla guía que incluye breves guiones de los contenidos, vídeos demostrativos sobre la metodología, imágenes y esquenas ilustrativos sobre los diferentes grupos de organismos vegetales. Con el objetivo de priorizar esta finalidad didáctica se ha limitado la inclusión de información teórica, sustituyéndola por esquemas e imágenes que simplifiquen al máximo el aprendizaje, aún sacrificando en algún caso parte del rigor taxonómico que requiere la Botánica. Los alumnos disponen de abundante y completa información teórica, que pueden consultar pertinentemente. Asimismo, se ha procurado buscar la mayor correspondencia entre las imágenes y el material fresco que se manipulará en el laboratorio. Esta guía no debe considerarse como sustitución de las clases prácticas. El trabajo directo en el laboratorio con las muestras vegetales, además de entretenido y apasionante, es un instrumento pedagógico imprescindible para el aprendizaje de la Botánica. Esperamos que la guía sea de utilidad para estudiantes y aficionados al maravilloso mundo de la Botánica.
3 Autores Dra. Gisela Díaz Espejo. Coordinación Dra. Antonia Dolores Asencio Martínez Dra. Pilar Torres Martínez Dra. Concepción Obón de Castro Prof. Juan José Roda García Departamento Biología Aplicada. Botánica Leyenda INTRODUCCIÓN OBJETIVOS MATERIAL Y METODOLOGÍA ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA página 2
4 Índice I. Introducción y objetivos II. Metodología general III. Sesiones de prácticas 1. Algas. Introducción. Objetivos. Material y metodología. Actividades 2. Hongos y Líquenes. Introducción. Objetivos. Material y metodología. Actividades 3. Briófitos. Introducción. Objetivos. Material y metodología. Actividades 4. Helechos. Introducción. Objetivos. Material y metodología. Actividades 5. Gimnospermas. Introducción. Objetivos. Material y metodología. Actividades 6. Angiospermas. Introducción. Objetivos. Material y metodología-guía para describir una angiosperma. Actividades 6.1. Angiospermas. Familia Crucíferas o Brasicáceas 6.2. Angiospermas. Familia Leguminosas 6.3. Angiospermas. Familia Labiadas o Lamiáceas 6.4. Angiospermas. Familia Solanáceas 6.5. Angiospermas. Familia Convolvuláceas 6.6. Angiospermas. Familia Asteráceas o Compuestas 6.7. Angiospermas. Familia Poáceas o Gramíneas 6.8. Angiospermas. Familia Xantorreaceas IV. Bibliografía V. Autoría de las imágenes página 3
5 I. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS Las clases prácticas de las asignaturas de Botánica tienen como denominador común la observación y descripción de muestras vegetales. Para ello el alumno debe manipular, separar, cortar y analizar las diferentes estructuras y órganos de los organismos vegetales con ayuda de material de disección e instrumentos ópticos como lupa binocular y microscopio óptico, repitiéndose este procedimiento en varias sesiones prácticas. El trabajo práctico con muestras vegetales complementa de manera definitiva los conocimientos teóricos y es fundamental para la comprensión y consolidación de los mismos en una materia de marcado carácter descriptivo como la Botánica. La adquisición de competencias y habilidades procedimentales será fundamental no solo para la superación académica de la materia, sino también como base para cursar otras asignaturas y en el desarrollo de la actividad profesional. La guía abarca los distintos grupos de organismos tratados en la asignatura (algas, hongos, briófitos, helechos, gimnospermas y angiospermas), aún entendiendo que algunos de estos grupos corresponden a una clasificación artificial. Para la ordenación taxonómica de los organismos vegetales considerados se ha tenido en cuenta lo indicado en The PlantList(2010) y específicamente se han seguido los criterios de Izco et al. (2002) para algas, Hibbett et al. (2007) para hongos, Christenhusz et al. (2011a) para helechos, Christenhusz et al. (2011b) para Gimnospermas y Chase and Reveal (2009) y Reveal and Chase (2011) para Angiospermas. Cada sesión de prácticas, correspondiente a un grupo de organismos, se ha organizado de la siguiente forma: 1.- Breve introducción teórica, organizada en forma de cuadro esquemático. 2.- Metodología a utilizar, con el apoyo de imágenes (esquemas, dibujos o fotografías) y vídeos demostrativos sobre la forma de hacer sencillas preparaciones microscópicas o realizar la disección de una planta. Ello permite al alumno consultar y observar de manera interactiva y las veces que sea necesario la metodología que debe utilizar en cada caso, de manera que le facilita la adquisición de la habilidad procedimental necesaria para la realización de la práctica. 3.- Actividades concretas página 4
6 I. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS Objetivos Objetivos didácticos: Familiarizar al alumno con la metodología a utilizar en el laboratorio. Mejorar la comprensión, realización y rendimiento de las clases prácticas. Agilizar y dinamizar el ritmo de la clase práctica, fomentando el autoaprendizaje. Facilitar a los alumnos la superación de las pruebas prácticas de evaluación. Facilitar a los alumnos con minusvalías la realización de las prácticas. Objetivos de aprendizaje: Manipular y describir las estructuras y órganos vegetativos y reproductores de organismos vegetales. Cortar, separar y analizar las partes de una flor con ayuda de material de disección e instrumentos ópticos (lupa, microscopio). Reconocer las características morfológicas de los diferentes grupos de organismos vegetales. Utilizar correctamente los vocablos propios de la terminología botánica. página 5
7 II. METODOLOGÍA GENERAL Qué necesitamos? Trabajaremos con instrumentos ópticos como el microscopio óptico y la lupa binocular, diverso material de disección (pinzas, lancetas, agujas enmangadas, bisturí, cuchilla, etc.), pipetas Pasteur, portaobjetos, cubreobjetos, agua, colorantes. OCULARES FUENTE DE ILUMINACION INCIDENTE OBJETIVO TORNILLOS MACRO Y MICRO METRICO SOPORTE FUENTE DE ILUMINACION TRANSMITIDA PIE PLATINA Figura 0.1. Microscopio Figura 0.2. Lupa binocular Figura 0.3. Material de disección Figura 0.4. Realización de preparación microscópica Cómo lo haremos? El profesor realizará una breve introducción teórica, con apoyo del material gráfico suministrado. Se proporcionará a los alumnos material vegetal para su observación. Los alumnos observan, manipulan y describen las distintas estructuras de los organismos proporcionados mediante la observación directa con lupa binocular o la realización de preparaciones microscópicas, de acuerdo al guión establecido. página 6
8 III. SESIONES DE PRÁCTICAS página 7
9 III. SESIONES DE PRÁCTICAS III. Sesiones de prácticas página 8
10 1. ALGAS Las Algas son un grupo muy heterogéneo, sin entidad taxonómica. Están constituidas por organismos unicelulares, procariotas o eucariotas o pluricelulares talofíticos (sin verdaderos tejidos conductores), principalmente fotosintéticos, que se desarrollan en todo tipo de ambientes. GRUPO CARACTERÍSTICAS División CIANOFITAS (Algas verdeazuladas) Procariotas. Unicelulares, coloniales o filamentosos (tricoma + vaina gelatinosa). Reproducción vegetativa por fragmentación, hormogonios, acinetos o heterocitos. Pueden presentar heterocitos (células diferenciadas con capacidad de fijar N 2 ). Clase BACILAROFÍCEAS (Diatomeas) Eucariotas. Unicelulares o coloniales. Sin flagelos. Frústulo de naturaleza silícea formado por 2 tecas (epiteca e hipoteca), con rafe, pseudorrafe, ornamentaciones (poros, estrías, costillas). Se dividen en centrales o pennadas, en función de su simetría.viven principalmente en medios acuáticos y también en suelos húmedos y troncos de árboles. División FEOFITAS (Algas pardas) Eucariotas. Talos: filamentosos, laminares, cladomas de gran tamaño. Reproducción asexual por fragmentación del talo, propágulos o esporas en esporangios. Ciclos biológicos complejos. Fundamentalmente marinas, en aguas templadas-frías. División RODOFITAS (Algas rojas) Eucariotas. Gran diversidad de talos: desde unicelulares a filamentos complejos. Ciclos biológicos complejos. Fundamentalmente marinas, algunas de agua dulce. División CLOROFITAS (Algas verdes) Eucariotas. Desde unicelulares (flageladas o no, coloniales, filamentosas, laminares, sifonadas, cladomas. En aguas dulces y marinas. página 9
11 1. ALGAS Analizar y diferenciar manipulando adecuadamente, las estructuras vegetativas y reproductoras de las algas. Conocer las características morfológicas identificativas de los principales grupos taxonómicos de algas. Describir las especies de algas proporcionadas utilizando correctamente la terminología botánica. Muestras de algas; lupa binocular; microscopio óptico, material de disección (pinzas, lancetas, agujas enmangadas, bisturí, cuchilla), pipetas Pasteur, portaobjetos, cubreobjetos, agua. Observación macroscópica: Se realiza a simple vista o con la lupa binocular, según el tamaño de la muestra. Observación microscópica: Seleccionar con unas pinzas una pequeña muestra (aprox. 1 mm) del material que interese y montar en un portaobjetos con una gota de agua. Colocar cubreobjetos y observar al microscopio. página 10
12 1. ALGAS DIVISIÓN CIANÓFITAS (ALGAS VERDE-AZULADAS) 1 Estudio macro y microscópico de Nostoc sp. Distinguir cómo son los filamentos y si presentan o no heterocitos. Enlace: Figura 1.1. Nostoc sp. Figura 1.2. Nostoc sp Filamentos no ramificados con heterocitos. La mayoría son terrícolas. En estado húmedo forman masas almohadilladas, muy hinchadas y gelatinosas. En estado seco forma una delgada película, muy frágil. página 11
13 1. ALGAS CLASE BACILAROFÍCEAS (DIATOMEAS) 2 Estudio microscópico de una muestra de diatomeas. Reconocer frústulo, rafe, nódulos polares, ornamentaciones, etc. Figura 1.3. Cymbella sp Figura 1.4. Esquema ornamentación diatomea Pennada, disimetría bilateral, con rafe curvado, ornamentación en líneas de pequeños puntos. página 12
14 1. ALGAS DIVISIÓN FEÓFITAS (ALGAS PARDAS) 3 Estudio macroscópico de distintas especies de Feófitos. Describir tipo de talo, cómo es la lámina, el tipo de ramificación, la presencia de vesículas aeríferas. Reconocer receptáculos y conceptáculos (cavidad con los órganos reproductores), si éstos están presentes. Figura 1.5. Fucus sp Láminas estrechas con ramificaciones dicotómicas y nervios bastante marcados en el centro. En las dicotomías del talo aparecen vesículas llenas de aire que ayudan al individuo a flotar. El extremo de algunas ramas aparecen hinchadas (receptáculos) y con pequeños poros (conceptáculos). Figura 1.6.Laminaria sp. Figura 1.7. Laminaria sp Talo constituido por un disco de sujeción, un corto estirpe y una lámina entera, grande, correosa. página 13
15 1. ALGAS Figura 1.8. Cystoseira sp. Figura 1.9. Cystoseira sp. Talo complejo de aspecto arborescente con prolongaciones espiniformes o parecidas a hojas pequeñas, estrechas y agudas. Conceptáculos en la base de esas prolongaciones Figura Dictyota dichotoma Talo laminar dicotómico, ápices redondeados, sin verdadero nervio central. página 14
16 1. ALGAS DIVISIÓN CLORÓFITAS (ALGAS VERDES) 4 Estudio macro y microscópico de Enteromorpha sp. Describir tipo de talo. Figura Enteromorpha sp. Figura Enteromorpha sp. Talo. Talo tubular, hueco, formado por una capa de células. 5 Estudio macroscópico de Codiumbursa, C. vermilara. Describir tipo de talo. Figura Codium bursa Figura 1.14.Codium vermilara Talo más o menos esférico o filamentoso de ramificaciones dicotómica. En sección transversal, sifonado. página 15
17 1. ALGAS 6 Estudio macro y microscópico de Chara sp. Describir tipo de talo, ramificación, y reconocer las estructuras reproductoras. Figura Chara sp. Figura Chara. Anteridio y arquegonio Talo con un eje principal de crecimiento ilimitado y ramas de crecimiento limitado (pleuridios). Ambos están formados por nudos y entrenudos. En los nudos de los pleuridios se sitúan los anteridios y los oogonios. Los anteridios son de color naranjarojo cuando están maduros. Los oogonios son elipsoidales con una gran ovocélula en su interior, rodeados por unos filamentos dispuestos de forma helicoidal y rematada por una corónula en el ápice. 7 Estudio microscópico de una muestra de algas filamentosas del grupo de las Conjugadas que puede contener Spirogyra, Mougeotia, Zygnema, etc. Figura Algas conjugadas Spirogyra sp: Alga filamentosa no ramificada con cloroplasto en espiral. Mougeotia sp: Alga filamentosa no ramificada con cloroplasto laminar. Zygnema sp: Alga filamentosa no ramificada con cloroplasto con forma de estrella. página 16
18 1. ALGAS DIVISIÓN RODÓFITAS (ALGAS ROJAS) 8 Estudio macroscópico de Jania rubens. Aparece mezclada con Corallina sp. Describir tipo de talo y su ramificación. Figura Jania rubens + Corallina sp. Figura 1.19.Corallina sp. Talo filamentoso, articulado, con ramificación dicotómica (en Jania desde abajo y en Corallina hasta la parte apical) y frecuentemente calcificado. página 17
19 2. HONGOS Y LÍQUENES Los Hongos son un grupo heterogéneo, sin entidad taxonómica constituido por organismos eucariotas, talófitos y heterótrofos. Parte vegetativa Parte reproductora Micelio: conjunto de filamentos delgados llamados hifas Cuerpo fructífero, donde tiene lugar la formación de esporas sexuales o asexuales. Hay una gran variabilidad morfológica GRUPO CUERPO FRUCTÍFERO PARTE FÉRTIL DONDE SE SITUAN LAS ESPORAS División ASCOMICOTAS (Ascomicetos) Ascoma Tipos: apotecio peritecio pseudotecio cleistotecio Himenio formado por: Ascos: Células en forma de saco donde se encuentran las ascosporas (endógenas, generalmente 8) Paráfisis: elementos estériles División BASIDIOMICOTAS (Basidiomicetos) Basidioma Tipos: gelatinoso, pileado-estipitado(seta), resupinado,claviforme, dimidiado, etc. Himenio formado por: Basidios: Células en cuyo ápice se localizan cuatro esterigmas sobre los que se sitúan las basidiosporas (exógenas, generalmente 4) Cistidios: Elementos estériles. Dispuesto en: láminas,poros,dientes,etc. O desorganizado: Gleba página 18
20 2. HONGOS Y LÍQUENES Los líquenes son organismos resultantes de la simbiosis entre un alga y un hongo. Parte vegetativa Formada por las hifas del hongo y las células algales Parte reproductora TIPOS DE TALO Sexual Asexual (propágulos) Apotecios, que pueden ser: Lecanorinos: apotecios con margen talino. Lecideínos: apotecios con margen fúngico. Fragmentación del talo. Isidios: propágulo de los líquenes de forma cilíndrica o ramificada. Soredio: unidad de dispersión en los líquenes formada por grupos de células algales e hifas del hongo. DESCRIPCIÓN CRUSTÁCEO Talo formado por pequeñas escamas fuertemente unidas al sustrato por su capa inferior, de forma que no se pueden separar de este sin destruirlo. Ejemplos: Lecanora, Lecidea ESCUAMULOSO FOLIÁCEO Talo formado por pequeñas escamas parcialmente separadas del sustrato por los bordes. Ejemplo: Squamarina Talo en forma de lámina u hoja, parcialmente adherida al sustrato a través de rizinas (haces de hifas soldadas), por lo que se puede separar con facilidad. Ejemplos: Xanthoria, Parmelia FRUTICULOSO COMPUESTO Talo formado por tiras alargadas planas o cilíndricas a modo de pequeños arbustos unidos al sustrato por un solo punto. Ejemplos: Ramalina, Usnea Talo formado por un talo primario escuamuloso o foliáceo y un talo secundario frutiuloco denominado podecio. Ejemplo: Cladonia página 19
21 2. HONGOS Y LÍQUENES Analizar y diferenciar manipulando adecuadamente, las estructuras vegetativas y reproductoras de los hongos y líquenes. Conocer las características morfológicas identificativas de los principales grupos taxonómicos de hongos y líquenes. Describir las especies de hongos y líquenes proporcionados utilizando correctamente la terminología botánica. Muestras de hongos y líquenes, lupa binocular; microscopio óptico, material de disección (pinzas, lancetas, agujas enmangadas, bisturí, cuchilla), pipetas Pasteur, portaobjetos, cubreobjetos, agua, colorantes. Observación macroscópica: Se realiza a simple vista o con la lupa binocular, según el tamaño de la muestra. Observación microscópica: Seleccionar con unas pinzas una pequeña muestra (aprox.1 mm) del material que interese y montar en un portaobjetos con una gota de agua o colorante. Colocar cubreobjetos y observar al microscopio. página 20
22 2. HONGOS Y LÍQUENES 1 Estudio microscópico del micelio: Hacer una preparación en agua o lactofucsina a partir del cultivo del hongo proporcionado, observar al microscopio y describir. Figura 2.1. Micelio DIVISIÓN ASCOMICOTAS (ASCOMICETOS) 2 Estudio microscópico de un Ascomiceto. A partir del material proporcionado (Morchella, Helvella, Sarcoscypha, etc.) hacer una preparación y observar ascos, ascosporas y paráfisis. Himenio Paráfisis Ascos con ascosporas Excípulo ectal Excípulo medular Figura 2.2. Esquema de apotecio Figura 2.3. Himenio de Ascomiceto página 21
23 2. HONGOS Y LÍQUENES 3 Estudio macroscópico de diferentes especies de morfológica de los ascomas Ascomicetos. Describir la variabilidad Figura 2.4. Erysiphe sp. Cleistotecios con apéndices irregulares. Ascos desorganizados en su interior. Figura 2.5.Pezizasp. Figura 2.5.Peziza sp. Figura 2.6. Morchella sp Apotecio en forma de copa, con bordes irregulares, de color verdoso o pardo. Apotecio con un pie y una parte superior cónica, en forma de colmenilla. página 22
24 2. HONGOS Y LÍQUENES DIVISIÓN BASIDIOMICOTAS (BASIDIOMICETOS) 4 Estudio microscópico de un Basidiomiceto: A partir del material fresco suministrado (Agaricus, Lactarius, etc) realizar una delgada sección transversal de la lámina con ayuda de una cuchilla, montar en agua o colorante y observar al microscopio los basidios, basidiosporas y cistidios, si los hay. Enlace: Cistidio Basidióspora Himenio Basidio Subhimenio Trama Figura 2.7. Himenio de Basidiomiceto página 23
25 2. HONGOS Y LÍQUENES 5 Estudio macroscópico de distintas especies de Basidiomicetos. Describir la variabilidad morfológica de los basidiomas de Afiloforales, Agaricales y Gasteromicetos. Figura 2.8. Fomes fomentarius (Afiloforales) Figura 2.9. Peniophora sp. (Afiloforales) Basidiomia perenne, muy duro, dimidiado, zonado. Himenóforo porado. Basidioma resupinado, muy adherido al sustrato. Himenófono liso. Figura Suillus collinitus (Agaricales s.l.) Figura Cortinarius sp. (Agaricales s.l.) Basidiomapileado-estipitado (seta). Sombrero convexo, cutícula viscosa, parda, pie cilíndrico. Himenio en poros, de color amarillo. Basidioma pileado-estipitado (seta). Sombrero hemisférico a convexo, pie cilíndrico, con cortina (restos del velo general). Himenio en láminas. página 24
26 2. HONGOS Y LÍQUENES Figura Geastrum triplex (Gasteromicetos) Basidioma globoso en principio, que se abre en forma de estrella (exoperidio). Gleba pulverulenta. Dispersión de las esporas por un ostiolo o poro apical. Figura Bovista plúmbea (Gasteromicetos) Basidioma globoso. Gleba pulverulenta. Dispersión de las esporas por un ostiolo o poro apical. página 25
27 2. HONGOS Y LÍQUENES LÍQUENES 6 Identificar el tipo de talo en las muestras de líquenes proporcionados y distinguir, en su caso, los apotecios. Figura 2.14.Lecanora sp. Figura Talo crustáceo Talo crustáceo. Apotecio lecanorino. Figura 2.16.Pyrenula sp. Talo crustáceo. Apotecio lecideíno. página 26
28 2. HONGOS Y LÍQUENES Figura Squamarina sp. Figura Talo escuamuloso Talo escuamuloso. Apotecio lecanorino. Figura Parmelia sp. Figura Talo foliáceo Talo foliáceo. Apotecio lecanorino. página 27
29 2. HONGOS Y LÍQUENES Figura Usnea sp. Figura Talo fruticuloso Talo fruticuloso. Apotecio lecanorino. Figura 2.23.Cladonia sp. Talo compuesto: talo primario foliáceo, podecios en forma de embudo. página 28
30 3. BRIÓFITOS Son pequeñas plantas no adaptadas completamente a la vida terrestre ya que no controlan la pérdida de agua por evaporación. Son talófitos. Carecen de raíces, tallos y hojas verdaderos. El gametófito es la generación dominante, y el esporófito se desarrolla sobre él. GRUPO Clase BRIOPSIDOS (Musgos) Clase HEPATOPSIDOS (Hepáticas) CARACTERÍSTICAS El gametofito es folioso, constituido por un caulidio erecto o rastrero, rizoides y filidios de forma variada, sésiles, generalmente con un nervio central, dispuestos helicoidalmente alrededor del caulidio.. Los esporofitos son los más diversificados y complejos de los briófitos, con pedicelo, apófisis, cápsula, caliptra, opérculo y peristoma. TALOSAS, con el gametofito laminar. Algunas especies presentan conceptáculos en donde se localizan los propágulos vegetativos que se dispersan por la acción de la lluvia. FOLIOSAS, con el gametofito formado por caulidios y filidios. También pueden presentan anfigastros (pequeños filidios localizados en la cara ventral). Analizar y describir manipulando adecuadamente, la parte vegetativa y reproductora de musgos y hepáticas. Conocer las características morfológicas identificativas de los musgos y hepáticas. Describir las especies de briófitos proporcionados utilizando correctamente la terminología botánica. Muestras de briófitos; lupa binocular; microscopio óptico, material de disección (pinzas, lancetas, agujas enmangadas, bisturí, cuchilla), portaobjetos, cubreobjetos, agua. Observación macroscópica: Se realiza a simple vista o con la lupa binocular, según el tamaño de la muestra. Observación microscópica: Seleccionar con unas pinzas una pequeña muestra (aprox. 1 mm) del material que interese y montar en un portaobjetos con una gota de agua. Colocar cubreobjetos y observar al microscopio. página 29
31 3. BRIÓFITOS CLASE BRIÓPSIDOS (MUSGOS) 1 Estudio de un musgo. Distinguir a la lupa entre gametofito y esporofito. Reconocer rizoides, caulidio y filidios. Observar el esporofito y distinguir sus partes (pedicelo, apófisis, cápsula, caliptra, opérculo). Hacer una preparación microscópica de un filidio cuántas capas de células tiene? qué forma tienen? tiene nervio?. Enlace: caliptra, opérculo esporofito cápsula apófisis seta o pedicelo gametofito Figura 3.1. Partes de un musgo página 30
32 3. BRIÓFITOS Figura 3.2. Filidio 2 Estudio macroscópico de diferentes especies de musgos: Figura 3.3. Hypnum cupressiforme Filidios imbricados, orientados a un lado página 31
33 3. BRIÓFITOS Figura 3.4. Pleurochaete squarrosa Aspecto estrellado por la disposición de los filidios. Figura 3.5. Grimmia pulvinata Filidios con pelo hialino. Formas pequeñas almohadilladas. página 32
34 3. BRIÓFITOS CLASE HEPATÓPSIDOS (HEPÁTICAS) 3 Estudio de muestras de hepáticas (Marchantia polymorpha, Lunularia, Frullania, etc) Es talosa o foliosa? Distinguir si aparecen los conceptáculos con los propágulos, los poros aeríferos o los anfigastros. conceptáculos Figura 3.6. Marchantia polymorpha Gametofito laminar, dividido dicotómicamente, con un nervio central no muy marcado, con pocos aeríferos en la superficie. Conceptáculos con forma de copa con propágulos lenticulares. Anteridióforos y arquegonióforos pedunculados, los primeros en forma de disco lobulado y los segundos estrellados. Figura 3.7. Frullania sp. Gametofito folioso, con caulidio, 2 filas de filidios laterales y una tercera fila en la cara ventral (anfigastro). página 33
35 4. HELECHOS Son plantas vasculares (con xilema y floema) cormófitos (con raíces, tallos y hojas), que se reproducen por esporas. El gametofito tiene una vida muy corta y desaparece en cuanto comienza a desarrollarse el esporofito. El esporofito es la generación dominante. GRUPO CARACTERÍSTICAS Subclase EQUISETIDAS Orden EQUISETALES Presentan rizomas del que parten ramas aéreas con nudos y entrenudos. Hojas verticiladas, reducidas a escamas, formando una vaina que rodea al tallo. Ramas también en disposición verticilada. Los esporangios se agrupan en estróbilos en forma más o menos cónica en el extremo de las ramas Subclase POLIPODIIDAS Orden POLIPODIALES Tienen raíces, tallo reducido a un rizoma subterráneo y hojas o frondes. En el envés de las frondes se forman los esporangios agrupados en unas estructuras llamadas soros. Analizar y describir manipulando adecuadamente, las estructuras vegetativas y reproductoras de los helechos. Conocer las características morfológicas identificativas de los distintos grupos de helechos. Describir las especies de helechos proporcionados utilizando correctamente la terminología botánica. Muestras de helechos; lupa binocular; microscopio óptico, material de disección (pinzas, lancetas, agujas enmangadas, bisturí, cuchilla), portaobjetos, cubreobjetos, agua. Observación macroscópica: Se realiza a simple vista o con la lupa binocular, según el tamaño de la muestra Observación microscópica: Seleccionar con unas pinzas una pequeña muestra (aprox. 1 mm) del material que interese y montar en un portaobjetos con una gota de agua. Colocar cubreobjetos y observar al microscopio. página 34
36 4. HELECHOS ORDEN EQUISETALES 1 Estudio macroscópico de Equisetum ramossissimum. Observar y describir las estructuras vegetativas y reproductoras. Figuras 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6. Equisetum página 35
37 4. HELECHOS Figura 4.7. Equisetum arvense Ramas aéreas con nudos y entrenudos, en disposición verticilada. Hojas reducidas a escamas (vaina). Estróbilos terminales cónicos, donde se disponen los esporangióforos peltados con los esporangios. ORDEN POLIPODIALES 2 Estudio macro y microscópico de Polypodium vulgare. Hacer un esquema de la fronde indicando peciolo, lámina, pinnas, raquis, soro. Hacer una preparación microscópica de los esporangios y observar dedehiscencia y las esporas. el anillo Enlace: página 36
38 4. HELECHOS Figura 4.8. Polypodium vulgare Figura 4.9. Partes de un helecho Figura Dehiscencia del esporangio. Unipinnado. Soros redondeados sin indusio página 37
39 4. HELECHOS 3 Estudio macroscópico de diferentes especies de helechos: Figura Adiantum capillus-veneris Figura 4.12.Asplenium trichomanes Pinnas flabeladas. Pseudoindusio Unipinnado. Soros alargados con indusio Figura Dryopteris filix-mas Bipinnado. Soros redondeados con indusio página 38
40 5. GIMNOSPERMAS Las Gimnospermas son un grupo diversificado con características muy variables. Son plantas leñosas, árboles o arbustos. Con semillas desnudas, no encerradas en verdaderos frutos. Las flores son unisexuales, reunidas en inflorescencias llamadas conos o estróbilos. En general, están adaptadas a la polinización anemófila. Puede haber plantas monoicas o dioicas. Poseen dos tipos de ramas: macroblastos (ramas de crecimiento ilimitado) y braquiblastos (ramas de crecimiento limitado cuya función específica es formar estróbilos). GRUPO Subclase CICADIDAS Subclase PINIDAS Subclase GINKOIDAS Subclase GNETIDAS Orden EFEDRALES CARACTERÍSTICAS Parte vegetativa parecida a las palmeras y helechos arborescentes. Tallos entre corto y bulboso a columnar. Hojas robustas pinnadas en disposición helicoidal. Plantas dioicas con estróbilos masculinos y femeninos morfológicamente diferentes y en plantas distintas. Árboles o arbustos monoicos o dioicos. Sacos polínicos y primordios seminales en estróbilos o conos. Hojas aciculares o escuamiformes. Macro y/o braquiblastos. Un solo representante actual Ginkgo biloba. Árboles caducifolios de hojas flabeliformes (forma de abanico) con nerviación dicotómica. Las hojas se disponen en macro y braquiblastos. Especie dioica. Arbustos con tallos fotosintéticos articulados con entrenudos cilíndricos y hojas diminutas, reducidas a escamas. Conos femeninos con escamas carnosas, de color amarillento, anaranjado o rojizo. Analizar y describir manipulando adecuadamente, las estructuras vegetativas y reproductoras de las gimnospermas. Conocer las características morfológicas identificativas de los principales grupos taxonómicos de gimnospermas. Describir las especies de gimnospermas proporcionadas utilizando correctamente la terminología botánica. Muestras de gimnospermas y lupa binocular. Realizar una observación macroscópica: Se realiza a simple vista o con la lupa binocular, según la estructura que debe ser observada. página 39
41 5. GIMNOSPERMAS 1 Estudio macroscópico de distintas especies de Gimnospermas. Describir la variabilidad morfológica de los conos o estróbilos, las hojas (forma y disposición) y la presencia de macro y/o braquiblastos. SUBCLASE PINIDAS. FAMILIA PINÁCEAS Pinus halepensis (Pino carrasco) Figura 5.1. Pinus halepensis piña Figura 5.2. Pinus halepensis cono masculino Hojas aciculares (acículas) de color verde claro dispuestas sobre braquiblastos en grupos de 2. Las piñas o conos femeninos crecen sobre un grueso pedúnculo y son alargadas y cónicas, de color marrón brillante. Conos masculinos pequeños y en grupos en el extremo de las ramas. Árbol monoico. Pinus pinaster (Pino negral, pino rodeno) Figura 5.3.Pinus pinaster piña Figura 5.4. Pinus pinaster cono masculino Hojas aciculares (acículas) de color verde claro dispuestas sobre braquiblastos en grupos de 2. Las piñas o conos femeninos crecen sentadas y son cónicas redondeadas, de color pardo claro. Conos masculinos alargados y amarillentos, agrupados en los extremos de las ramas jóvenes. Árbol monoico. página 40
42 5. GIMNOSPERMAS Pinus pinea (Pino piñonero) Figura 5.5. Pinus pinea cono masculino Figura 5.6. Pinus pinea piña Hojas aciculares (acículas) largas, rígidas y punzantes, dispuestas sobre braquiblastos en grupos de 2. Las piñas o conos femeninos crecen sentados, solitarios, ovoides, de color verdoso a rojizo. Conos masculinos alargados y pardo-amarillentos, agrupados en los extremos de las ramas jóvenes. Árbol monoico. Pinus canariensis (Pino canario) Figura 5.7. Pinus canariensis acícula Figura 5.8. Pinus canariensis piña Hojas aciculares (acículas) largas y finas, dispuestas sobre braquiblastos en grupos de 3. Las piñas o conos femeninos crecen solitarios en los extremos de las ramas, fusiformes, de color pardo-rojizo. Conos masculinos alargados y pardo-rojizos, agrupados en los extremos de las ramas jóvenes. Árbol monoico. página 41
43 5. GIMNOSPERMAS Abies pinsapo (Pinsapo) Figura 5.9. Abies pinsapo Figura Abies pinsapo acículas Acículas gruesas, cortas de sección subcuadrangular, color verde oscuro y con bandas estomáticas blancas apreciables en ambas caras. Dispuestas de forma helicoidal sobra las ramas (macroblastos). Piñas grandes, cilíndrico-alargadas, erguidas, situadas en la parte superior de la copa. Árbol monoico. Picea abies (Pícea, abeto rojo) Figura Picea abies piña Acículas gruesas, cortas de sección cuadrangular, color verde oscuro brillante. Dispuestas de forma helicoidal sobra las ramas (macroblastos). Piñas grandes, cilíndrico-ovaladas, colgantes. Árbol monoico. página 42
44 5. GIMNOSPERMAS Cedrus atlántica (Cedro) Figura Cedrus atlántica piña Figura Cedrus atlántica acículas Hojas aciculares en macro y braquiblastos. Las piñas son elipsoidales con el ápice deprimido, las escamas están tan apretadas que la piña tiene una apariencia lisa. Árbol monoico. FAMILIA CUPRESÁCEAS Juniperus oxycedrus (Enebro) Figura Juniperus oxycedrus gálbulos Figura Juniperus oxycedrus acículas Acículas rígidas, punzantes, en verticilos de tres, con dos líneas blancas por el haz. Gálbulos o conos femeninos carnosos de color rojo a pardo-rojizo. Arbusto dioico. página 43
45 5. GIMNOSPERMAS Juniperus phoenicea (Sabina negral) Figura Juniperus phoenicea Ramas finas cubiertas de numerosas hojas escuamiformes. Gálbulos o conos femeninos globosos de color rojo al madurar. Arbusto monoico. Tetraclinis articulata(sabina o ciprés de Cartagena) Figura Tetraclinis articulata Figura Tetraclinis articulata conos masculinos Hojas escuamiformes en verticilos de cuatro. Gálbulos o conos femeninos tetragonales, suglobosos con 4 escamas a modo de valvas. Conos masculinos terminales con numerosas escamas polínicas. Árbol monoico. página 44
46 5. GIMNOSPERMAS FAMILIA TAXÁCEAS Taxus bacatta (Tejo) Figura Taxus baccata hojas Figura Taxus baccata semillas Hojas lineares aplanadas de color verde oscuro por el haz y verde amarillento por el envés. Las semillas poseen una cubierta carnosa de color rojo (arilo) que parece un fruto. Árbol diodico. SUBCLASE GINKGOIDAS Ginkgo biloba Figura Ginkgo biloba hojas Hojas largamente pecioladas de color verde claro, con forma de abanico (flabeliformes) y una escotadura central que las divide en dos lóbulos y la nerviación es dicotómica. Árbol diodico. página 45
47 5. GIMNOSPERMAS SUBCLASE GNETIDAS. ORDEN EFEDRALES (FAMILIA EFEDRÁCEAS) Ephedra fragilis(efedra) Figura Ephedra fragilis flor masculina Figura 5.23 Ephedra fragilis flor femenina Figura Ephedra fragilis ramas Ramas finas fotosintéticas con hojas reducidas a escamas verde grisáceas en los nudos de los tallos. Flores pequeñas, las masculinas color amarillo. Falsos frutos globulares, ovales y rojizos en la madurez. Plantas dioicas. página 46
48 6. ANGIOSPERMAS Las Angiospermas constituyen el grupo más importante y diverso de plantas con semillas e incluye a las plantas que presentan más complejidad en sus órganos vegetativos y reproductores, siendo la flor el elemento más característico. La observación, manipulación y reconocimiento de determinados caracteres morfológicos es imprescindible para la correcta identificación de las especies de Angiospermas. Manipular adecuadamente, analizar y describir los órganos vegetativos y reproductores de las Angiospermas. Conocer las características morfológicas identificativas de las Angiospermas. Describir y determinar especies de las principales familias de Angiospermas utilizando las claves dicotómicas adecuadas Muestras vegetales con flores y frutos, lupa binocular, material de disección (pinzas, lancetas, agujas enmangadas, bisturí, cuchillas), regla, libro de claves dicotómicas de identificación (Mateo y Crespo, 2009) Figura 6.1. Lupa binocular Figura 6.2. Material de disección Figura 6.3. Libro de claves Realizar una observación y manipulación detallada de los órganos vegetativos (raíz, tallo, hojas) y reproductores (flores-cáliz, corola, androceo, gineceo-, fruto) con ayuda de la lupa y el material de disección. Hacer la descripción de la planta siguiendo la pauta indicada en el esquema adjunto y utilizando correctamente la terminología botánica. Identificar la especie utilizando el libro de claves dicotómicas. Mateo G. y Crespo, M.B Manual para la identificación de la Flora Valenciana. 4ª edición. Monografías de Flora Montibérica, nº 5. Alicante, España. página 47
49 6. ANGIOSPERMAS GUÍA PARA DESCRIPCIÓN DE UNA ANGIOSPERMA 1.Porte 2.1. Raíz 2.Organos vegetativos 2.2. Tallo 2.3. Hojas 3.1. Cáliz Consistencia Sección Modificaciones Nerviación Forma Margen, división Ápice Base Disposición Inserción Simetría Número sépalos Color Soldadura Forma 3.Organos reproductores 3.2. Corola Simetría Número pétalos Color Soldadura Forma Piezas especiales (si hubiere) 3.3. Androceo Número estambres Soldadura/disposición 3.4. Gineceo Posición Número carpelos Soldadura/disposición 3.5. Inflorescencia 3.6. Fruto 4. Fórmula floral página 48
50 6. ANGIOSPERMAS 1. PORTE Figura ORGÁNOS VEGETATIVOS 2.1. TIPOS DE RAÍZ Figura 6.5. página 49
51 6. ANGIOSPERMAS 2.2. TALLO: CONSISTENCIA Figura 6.6. Figura 6.7. LEÑOSO HERBÁCEO 2.2. TALLO: SECCIÓN Figura 6.8. TALLO CUADRANGULAR Figura 6.9. TALLO CILÍNDRICO página 50
52 6. ANGIOSPERMAS 2.3. HOJAS: NERVIACIÓN Figura HOJAS: FORMA (Puede haber situaciones intermedias) Figura 6.11 página 51
53 6. ANGIOSPERMAS 2.3. HOJAS: MARGEN hojas simples Figura 6.12 hojas divididas o compuestas Figura página 52
54 6. ANGIOSPERMAS 2.3. HOJAS: ÁPICE Figura HOJAS: BASE Figura HOJAS: DISPOSICIÓN Figura HOJAS: INSERCIÓN Figura Figura 6.18 página 53
55 6. ANGIOSPERMAS Figura 6.20 Figura 6.19 Figura 6.21 Figura 6.22 Figura 6.23 página 54
56 6. ANGIOSPERMAS 2.4. TRICOMAS (PRESENCIA O AUSENCIA) Figura 6.24 GLABRO (sin pelos o tricomas) TRICOMAS Figura ORGÁNOS REPRODUCTORES Figura CALIZ: SIMETRÍA, Nº SÉPALOS, COLOR SOLDADURA. Sépalos libres Sépalos soldados Figura 6.27 página 55
57 6. ANGIOSPERMAS 3.2.COROLA: SIMETRÍA, Nº SÉPALOS, COLOR SOLDADURA Figura 6.28 Figura 6.29 FLOR ACTINOMORFA (Simetría Radial) FLOR ZIGOMORFA (Simetría lateral) Figura 6.30 Figura 6.31 TETRÁMERA PENTÁMERA Figura 6.32 Figura 6.33 Pétalos libres Pétalos soldados DE PÉTALOS NUMEROSOS página 56
58 6. ANGIOSPERMAS 3.2. COROLA: FORMA Figura 6.34 Figura 6.35 URCEOLADA INFUNDIBILIFORME Figura 6.37 Figura 6.36 Figura 6.36 TUBULAR ACAMPANADA Figura 6.38 Figura 6.39 LABIADA PAPILIONADA página 57
59 6. ANGIOSPERMAS 3.2. FLORES/PIEZAS ESPECIALES receptáculo brácteas del involucro vilano lígula capítulo flósculo Figura 6.40 COMPUESTAS estandarte glumillas alas quilla Figura 6.41 LEGUMINOSAS Figura 6.42 GRAMÍNEAS Figura 6.43 Tépalos (LILIACEAS) Figura 6.44 Labelo (ORQUÍDEAS) página 58
60 6. ANGIOSPERMAS 3.3. ANDROCEO: Nº ESTAMBRES SOLDADURA. Figura 6.45 Monoadelfos Dídimos Diadelfos Acrescentes Ramificados Epipétalos 3.4. GINECEO: POSICIÓN, Nº CARPELOS, SOLDADURA. POSICIÓN DEL OVARIO Figura 6.46 SÚPERO ÍNFERO Figura 6.47 NÚMERO DE CARPELOS Figura 6.48 página 59
61 6. ANGIOSPERMAS 3.5. INFLORESCENCIA. Figura 6.49 Figura 6.50 página 60
62 6. ANGIOSPERMAS 3.6. FRUTO. Figura 6.51 Figura 6.52 página 61
63 6. ANGIOSPERMAS Figura 6.53 Figura FÓRMULA FLORAL. Figura 6.56 Figura 6.55 página 62
64 6.1. ANGIOSPERMAS FAMILIA BRASICÁCEAS O CRUCÍFERAS Porte Hojas Flores Cáliz Corola Androceo Gineceo Hierbas anuales o perennes, rara vez arbustos, inermes o excepcionalmente espinosos Hojas alternas o rara vez opuestas, simples o a menudo pinnadas, glabras o con pelos muy variados Hermafroditas, actinomorfas (raramente zigomorfas), cruciformes En racimo o en corimbo; receptáculo a menudo con nectarios 4 sépalos libres, a veces en verticilos de 2 4 pétalos libres Con 6 estambres, los 2 externos más cortos que los 4 internos 2 carpelos soldados, ovario súpero. En principio, una sola cavidad en el ovario, pero muy pronto se desarrolla una membrana entre las dos (falso tabique placentario); primordios seminales en 2 filas, en cada partición Fruto Fórmula floral Seco dehiscente, silícua o silícula K 4 C 4 A 2+4 G (2) Figura Esquema de una crucífera Enlace: página 63
65 6.1. ANGIOSPERMAS FAMILIA BRASICÁCEAS O CRUCÍFERAS Ejemplo: Diplotaxis erucoides (L.) DC. Porte: herbáceo. Raíz: axonomorfa. Tallo: herbáceo, cilíndrico. Hojas: de nerviación dicótoma, de forma ovada-oblonga, las inferiores pinnatífidas a pinnatipartidas, las superiores dentadas o rara vez enteras, ápice agudo, base truncada, alternas y pecioladas, con ligera pubescencia. Cáliz: actinomorfo, con 4 sépalos verdes, ligeramente pelosos, libres. Corola: actinomorfa, con 4 pétalos (tetrámera)blancos, de unos 8-12 mm, con venas rosadas, libres, en forma de cruz. Androceo: 6 estambres libres, dídimos (2 más externos, cortos y 4 más internos y más largos). Gineceo: súpero, alargado, 2 carpelos soldados, estigma bilobado. Inflorescencia: racimo alargado. Fruto: silícua linear que se abre por 2 valvas separadas por una membrana, 2 filas de semillas pedunculadas. Fórmula floral: K 4 C 4 A 2+4 G (2) página 64
66 6.2. ANGIOSPERMAS FAMILIA LEGUMINOSAS Porte Hojas Flores Cáliz Corola Plantas leñosas o herbáceas, a veces trepadoras y otras espinosas Alternas, compuestas, generalmente pinnadas o menos a menudo palmadas o trifoliadas, algunas veces unifoliadas o simples, con estípulas que pueden transformarse en espinas. En ocasiones, el último par de foliolos transformado en zarcillos Por lo general zigomorfas Dispuestas en racimos, espigas o cabezuelas 5 sépalos soldados, con 5 dientes en el extremo, a veces bilabiado Típicamente papilionácea, con 5 pétalos denominados estandarte (pétalo superior erguido), alas (2 pétalos laterales), quilla (2 pétalos inferiores mas o menos soldados) Androceo 10 estambres soldados (monoadelfos) o 9 soldados y 1 libre (diadelfos) Gineceo Fruto Fórmula floral Ovario súpero, con 1 carpelo simple, 1 estilo Por lo común seco y dehiscente (legumbre), a veces folicular o indehiscente y entonces alado o en lomento K (5) C 5 A (10) ó (9)+1 G (1) Figura Esquema de una leguminosa Enlace: página 65
67 6.2. ANGIOSPERMAS FAMILIA LEGUMINOSAS Ejemplo: Anthyllis cytisoides L. Porte: arbustivo, de hasta 60 cm altura. Raíz: axonomorfa. Tallo: leñoso en la parte basal, cilíndrico, con tomento blanquecino. Hojas: de nerviación pinnada, oval-lanceolada, las inferiores simples y las superiores trifolioladas con el foliolo terminal más grande, ápice agudo, base atenuada, alternas, pecioladas, con escaso tomento blanquecino. Cáliz: zigomorfo, con 5 sépalos, de 6-8 mm, verdes, con tricomas, soldados. Cáliz bilabiado, labio superior con 3 dientes, inferior con 2, situados casi a la misma altura. Corola: zigomorfa, con 5 pétalos, de 9-14 mm, amarillos, libres. Corola papilionada, con 1 pétalo superior y erguido llamado estandarte, 2 laterales llamados alas y 2 inferiores que forman la quilla. Androceo: 10 estambres: 9 soldados por los filamentos formando un tubo y 1 libre. Gineceo: súpero, 1 carpelo, 1 estilo y 1 estigma. Inflorescencia: racimos alargados. Fruto: legumbre pequeña, redondeada, indehiscente. Fórmula floral: K (5) C 5 A (9)+1 G (1) página 66
68 6.3. ANGIOSPERMAS FAMILIA LAMIÁCEAS O LABIADAS Porte Hojas Flores Cáliz Corola Androceo Gineceo Fruto Fórmula floral Hierbas o arbustos, rara vez árboles pequeños o de medio tamaño, con varios tipos de pelos, generalmente provistos de glándulas con aceites esenciales característicos. Tallos cuadrangulares Simples y opuestas con diversos tipos de indumento Hermafroditas, zigomorfas En inflorescencias de varios tipos (comúnmente verticilastros, espigas comprimidas o glomérulos terminales) Generalmente persistente, más o menos tubular con 5 dientes, en forma de embudo, acampanado o a veces bilabiado Con 5 pétalos soldados, fuertemente zigomorfa, generalmente distribuídos en 2 labios uno superior con 2 pétalos y otro inferior con 3, ocasionalmente unilabiada (Teucrium) o actinomorfa. 4 estambres que pueden ser iguales o 2 más largos (didínamos); filamentos soldados al tubo de la corola Ovario súpero, fundamentalmente bicarpelar, pero cada carpelo dividido longitudinalmente en su mitad, y por tanto 4 cavidades Seco dehiscente, con 4 núculas K (5) [C (5) A 4 ó 2] G (2) Figura Esquema de una labiada Enlace: página 67
69 6.3. ANGIOSPERMAS FAMILIA LAMIÁCEAS O LABIADAS Ejemplo: Salvia officinalis L. Porte: arbusto de hasta unos 60 cm. Raíz: axonomorfa. Tallo: base leñosa, tallos jóvenes herbáceos, sección cuadrangular. Hojas: con nerviación dicótoma, desde oval-lanceoladas a acorazonadas, simples, margen sinuado a finamente crenulado, ápice agudo, base cordada-atenuada, opuestas-decusadas, pecioladas. Tallos pubescentes, hojas con vellosidad blanquecina. Cáliz: zigomorfo (poco marcado), con 5 sépalos verdes a violáceos, con nervios prominentes, con vellosidad blanquecina, soldados. Cáliz bilabiado, labio superior con 3 dientes, labio inferior con 2. Corola: zigomorfa, 5 pétalos violeta, con venas blancas, soldados. Corola bilabiada, labio superior con 2 pétalos, labio inferior con 3, con anillo de pelos en la parte interior del tubo de la corola. Androceo: 2 estambres fértiles con filamentos de color blanco, divididos en dos en el extremo y 2 estaminodios blancos en la parte basal del tubo de la corola. Soldados al tubo de la corola por el filamento. Gineceo: súpero, situado sobre un disco nectarífero, con carpelos soldados, pero 4 clusas, 1 estilo, 2 estigmas. Inflorescencia: verticilastros con un número variable de flores (3-6 hasta 10). Con brácteas ovales y bractéolas. Fruto: seco indehiscente, com 4 núculas. Fórmula floral: K (5) [C (5) A 2] G (2) página 68
70 6.4. ANGIOSPERMAS FAMILIA SOLANÁCEAS Porte Hierbas, arbustos, lianas o pequeños árboles Hojas Alternas, simples, enteras o divididas. Sin estípulas Flores Cáliz En inflorescencias cimosas Actinomorfas 5 sépalos soldados Corola Generalmente infundibuliforme o tubular, con 5 pétalos soldados Androceo 5 estambres soldados a la corola y alternos con los lóbulos de la corola Gineceo Fruto Fórmula floral Ovario súpero, con 2 carpelos soldados. Generalmente con un disco nectarífero en la base del ovario Cápsula dehiscente o baya K (5) [C (5) A 5] G (2) Enlace: página 69
71 6.4. ANGIOSPERMAS FAMILIA SOLANÁCEAS Ejemplo: Nicotiana glauca Graham Porte: arbustivo. Raíz: axonomorfa. Tallo: leñoso, cilíndrico. Hojas: con nerviación pinnada, oval-lanceoladas, simples, margen entero, ápice agudo, base asimétrica, alternas, pecioladas, glaucas, con pequeñas verruguitas en la superficie, glabras. Cáliz: actinomorfo, con 5 sépalos verdes, soldados, con forma más o menos cilíndrica. Corola: actinomorfa, 5 pétalos amarillos, soldados. Corola tubular, rematada en el extremo por una especie de corona. Pilosidad en brácteas, bractéolas, cáliz y corola. Androceo: con 5 estambres soldados a la corola por la base del filamento. Gineceo: súpero, 2 carpelos soldados, 1 estilo, 2 estigmas. Inflorescencia: panícula, con brácteas y bractéolas. Fruto: cápsula septicida. Fórmula floral: K (5) [C (5) A 5] G (2) página 70
72 6.5. ANGIOSPERMAS FAMILIA CONVOLVULÁCEAS Porte Hierbas anuales o perennes, rara vez arbustos Hojas Alternas, simples, generalmente lobadas. Sin estípulas Flores Cáliz Corola En inflorescencias cimosas Actinomorfas 5 sépalos libres Generalmente infundibuliforme, campanulada o tubular, con 5 pétalos soldados Androceo 5 estambres soldados a la corola y alternos con los lóbulos de la corola Gineceo Ovario súpero, con 2 carpelos soldados. Generalmente con un disco nectarífero en la base del ovario Fruto Fórmula floral Cápsula dehiscente K (5) [C (5) A 5] G (2) Enlace: página 71
73 6.5. ANGIOSPERMAS FAMILIA CONVOLVULÁCEAS Ejemplo: Convolvulus althaeoides L. Porte: planta herbácea, trepadora. Raíz: axonomorfa. Tallo: herbáceo, hueco, cilíndrico, pubescente. Hojas: de nerviación paralela, triangulares a cordiformes, desde enteras con margen lobulado (las basales) a pinnatisectas (las superiores), ápice obtuso, base cordada, alternas, suavemente vellosas. Cáliz: actinomorfo, con 5 sépalos verdes, libres, escariosos en el margen, pelosos. Corola: actinomorfa, con 5 pétalos rosados, soldados, acampanada. Androceo: 5 estambres soldados a la corola en la base, filamentos blancos, anteras rosadas. Gineceo: situado sobre un disco nectarífero amarillo, súpero, con 2 carpelos soldados, 1 estilo, 2 estigmas lineares de color rosa-liláceo. Inflorescencia: Flores en grupos (1-3) axilares, pedunculadas. Fruto: cápsula dehiscente glabra. Fórmula floral: K (5) [C (5) A 5] G (2) página 72
74 6.6. ANGIOSPERMAS FAMILIA ASTERÁCEAS O COMPUESTAS Porte Hierbas o semiarbustos, rara vez árboles pequeños o de talla mediana Hojas Alternas, menos a menudo opuestas, rara vez verticiladas, simples y enteras o dentadas, a veces compuestas o diversamente divididas; estípulas ausentes. Frecuente roseta de hojas basales Inflorescencias En capítulos que constan de: Receptáculo: extremo del pedicelo o pedúnculo ensanchado en el que se insertan las flores del capítulo Involucro: Conjunto de brácteas que rodean el receptáculo Flores: Pueden ser de dos tipos: Flores Flósculos o flores tubulosas: simetría radiada, con 5 pétalos soldados Lígulas: simetría zigomorfa, con los pétalos soldados formando un tubo en la mitad inferior y prolongada en una lengüeta que termina en 3 o 5 dientes (pétalos) (Los capítulos pueden presentar solo flósculos, solo lígulas o flósculos y lígulas. En este último caso las lígulas se sitúan en el borde y los flósculos en el centro) Cáliz Fuertemente modificado, transformado en un conjunto de escamas o pelos (vilano) o ausente por completo Corola Ver flores Androceo 5 estambres, soldados al tubo de la corola por sus filamentos y entre sí por las anteras formando un tubo Gineceo Ovario ínfero, con 2 carpelos soldados, 1 estilo, 2 estigmas Fruto Aquenio o cipsela Fórmula floral Flósculos: K 0 ó [C (5) A (5) ó 0] G (2) Lígulas: K 0 ó [C (3 ó 5) A (5) ó 0] G (2) página 73
75 6.6. ANGIOSPERMAS FAMILIA ASTERÁCEAS O COMPUESTAS Figura Esquema de una compuesta Enlace: Porte: herbáceo. Ejemplo: Chrysanthemum coronarium L. Raíz: axonomorfa. Tallo: herbáceo, cilíndrico, fistuloso, estriado, glabro. Hojas: de nerviación pinnada, desde oblongas a obovadas, pinnatisectas, con el extremo del lóbulo acabado en una pequeña espina, alternas, sésiles. Inflorescencia: capítulos terminales, sésiles, pedunculados. Involucro formado por 3 filas de brácteas ovadas verdes, la más externa con el extremo y márgenes escariosos. Receptáculo de convexo a plano-convexo. Formado por lígulas en el exterior y flósculos en el centro. Lígulas: Sin vilano. Corola zigomorfa, en forma de lengüeta terminada en 3 dientes (pétalos) de color blanco, con la base amarillenta o amarillo. Femeninas, sin androceo. Ovario ínfero, con 2 carpelos soldados, 1 estilo y 2 estigmas. Flósculos: Con vilano. Corola actinomorfa, en forma de tubo, con 5 pétalos soldados, de color amarillo. Hermafroditas. Androceo con 5 estambres soldados a la corola por los filamentos y entre sí por las anteras formando un tubo donde se ubica el gineceo. Ovario ínfero con 2 carpelos soldados, 1 estilo y 2 estigmas. Fruto: Aquenios. Los externos triangulares y con los ángulos alados; los internos cuadrangulares y comprimidos lateralmente Fórmula floral: Lígulas K 0 C (3) A 0 G (2) Flósculos K 0 [C (5) A (5)] G (2) página 74
76 6.7. ANGIOSPERMAS FAMILIA POÁCEAS O GRAMÍNEAS Porte Raíz Tallos Hojas Inflorescencias Androceo Hierbas anuales o perennes Fasciculada Culmos simples o ramificados, generalmente huecos, con nudos y entrenudos Envainadoras, lineares, de nerviación paralela, con lígula En espigas o panículas. Formadas por unidades elementales llamadas espiguillas, que pueden ser unifloras o multifloras. Cada espiguilla consta de: Glumas (1-2). Brácteas que protegen la espiguilla Lema: bráctea Pálea: bráctea membranosa Lodículas (2): estructuras membranosas 3 estambres Gineceo Fruto Ovario súpero, 2-3 carpelos soldados, unilocular, 2-3 estilos plumosos Cariopsis (seco, indehiscente, monospermo) Fórmula floral P 1+2 A 3 G (2) Figura Esquema de una gramínea Enlace: página 75
1. Cuál de las siguientes plantas es capaz de vivir en ambientes más secos?
UNIDAD 11-12 LAS PLANTAS 1. Cuál de las siguientes plantas es capaz de vivir en ambientes más secos? a) Hepática. b) Musgo. c) Helecho. 2. Qué parte de las hepáticas es la encargada de absorber el agua?
Más detallesCLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
CLFCCÓN D L PLN MÓN P - Procarióticos - Normalmente unicelulares jemplos - ucarióticos - Unicelulares Clases - Cianobacterias o algas verde-azuladas - Bacterias autótrofas - lgas - Unicelulares - Pluricelulares
Más detallesFUNCIONES DE LA FLOR. Órgano reproductor de las plantas superiores Transitorios
J. Jiménez Mateo FUNCIONES DE LA FLOR Órgano reproductor de las plantas superiores Transitorios MORFOLOGÍA DE LA FLOR Estigma Antera Filamento Pétalo Estilo Ovario Óvulo Sépalo Receptáculo Flor completa
Más detallesCLAVE PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LAS CONÍFERAS MÁS HABITUALES EN ESPAÑA
CLAVE PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LAS CONÍFERAS MÁS HABITUALES EN ESPAÑA 1. Cómo son las hojas? a. Hojas en forma de acícula, cono en forma de piña leñosa (continuar en 2) b. Hojas en forma de acícula corta
Más detallesTEMA 4: EL REINO PLANTAS
TEMA 4: EL REINO PLANTAS Características del reino plantas: Son pluricelulares. Son eucariotas, tienen núcleo. Sus células tienen una pared de celulosa, y poseen cloroplastos con clorofila (les da el color
Más detallesPluricelulares eucariotas núcleo pared celular celulosa cloroplastos clorofila fotosíntesis
REINO PLANTAS Características Pluricelulares: constituidas por distintas células que se especializan en funciones diversas y forman tejidos. Células eucariotas: sus células presentan núcleo diferenciado.
Más detallesESTUDIO DE ESTRUCTURAS VEGETATIVAS DE ANGIOSPERMAS
I.E.S. Sierra de Guadarrama Dpto. de Biología y Geología ESTUDIO DE ESTRUCTURAS VEGETATIVAS DE ANGIOSPERMAS Introducción Las angiospermas son cormófitas y fanerógamas que se caracterizan por tener los
Más detallesPRÁCTICA ESTRUCTURA FLORAL (MORFO-ANATOMÍA DE LA FLOR)
PRÁCTICA ESTRUCTURA FLORAL (MORFO-ANATOMÍA DE LA FLOR) OBJETIVOS Identificar y describir la morfología (forma) de las flores de algunas especies de plantas. Observar y describir la anatomía (estructura)
Más detallesLAS GIMNOSPERMAS TALLERES DE BOTÁNICA. Unidad de Cultura Científica Real Jardín Botánico, CSIC REAL JARDÍN BOTÁNICO, CSIC ORGANIZA
Unidad de Cultura Científica Real Jardín Botánico, CSIC www.rjb.csic.es ORGANIZA TALLERES DE BOTÁNICA LAS GIMNOSPERMAS REAL JARDÍN BOTÁNICO, CSIC COLABORA 16 1 Los El Real gimnospermas Jardín Botánico
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y FORESTALES 2015 CURSO DE MORFOLOGÍA VEGETAL Apellido/s y nombre/s...
Apellido/s y nombre/s... TRABAJO PRÁCTICO 12 INFLORESCENCIAS... Comisión...Fecha... Qué es una inflorescencia?.es todo sistema de ramificaciones que remata en flores. Las ramificaciones de las inflorescencias
Más detallesGerminan y emergen. Crecen Se alimentan
Germinan y emergen Crecen Se alimentan Se reproducen y mueren. FLOR HOJA TALLO RAIZ Las angiospermas, uno de los cincos grupos actuales de plantas con semillas, es el mayor grupo de plantas terrestres.
Más detallesde la producción vegetal
Bases de la producción vegetal Glosario Ingeniería agrónoma grado en hortofruticultura y jardinería Jorge Cerezo Martínez Glosario A Actinomorfa: Dicho de una flor, que tiene más de dos planos de simetría,
Más detallesLAS ANGIOSPERMAS (Parte IV)
LAS ANGIOSPERMAS (Parte IV) - Otros Términos Relativos a la Flor - Esta presentación está protegida por la ley de derechos de autor. Su reproducción o uso sin el permiso expreso del autor está prohibida
Más detallesBRIOFITAS: Los Musgos
BRIOFITAS: Los Musgos - Segunda Parte - Esta presentación está protegida por la ley de derechos de autor. Su reproducción o uso sin el permiso expreso del autor está prohibida por ley. Se reconocen tres
Más detallesREINO PLANTAE. División briofitos División licopodios División esfenifitos División pteridofitos
REINO PLANTAE talófitas Cormofitas: raíz tallo hojas División briofitos División licopodios División esfenifitos División pteridofitos División gimnospermas Cicadofitos Ginkgofitos Coniferofitos Gnetofitos
Más detallesLaboratorio de Protistas. RECONOCIMIENTO TAXONOMICO Y MORFOLOGICO DE LAS CLOROPHYTAS (Niveles de organización)
Laboratorio de Protistas RECONOCIMIENTO TAXONOMICO Y MORFOLOGICO DE LAS CLOROPHYTAS (Niveles de organización) INTRODUCCIÓN Las algas pueden definirse como el grupo de organismos que carecen de raíz, tallo
Más detallesFLORA NATIVA DE CHILE
FLORA NATIVA DE CHILE Chile es un país geográficamente aislado, este aislamiento ha permitido que el territorio chileno se comporte como una isla, desarrollando una rica y única flora vascular nativa representada
Más detalles085 Globularia alypum L.
Las Dehesas, Quinto (10/03/2014). Pie con flores azuladas Globularia alypum L. NOMBRE VULGAR Coronilla de fraile CLAVES DE DETERMINACIÓN Familia Globulariaceae. Género Globularia Hojas alternas o en roseta
Más detallesCiencias Naturales 5º Primaria Tema 2: Las plantas
1. Las plantas Características Fabrican su propio alimento utilizando agua y sales minerales del suelo, aire y la luz del sol. Poseen raíz, con la que se sujetan al suelo y toman de és las sales minerales
Más detallesTema 10. La Flor, el Fruto y la Semilla. Diapositiva 1
Tema 10. La Flor, el Fruto y la Semilla Diapositiva 1 Índice Objetivos Generalidades. Origen. Partes de una Flor. Pedúnculo con receptáculo. Cáliz. Corola. Androceo. Gineceo. Reproducción sexual. El Fruto.
Más detallesFlor: brote con entrenudos cortos, próximos entre sí. De crecimiento limitado, formado por hojas modificadas y especializadas, ANTÓFILOS, a los fines
FFLOR FLOR Flor: brote con entrenudos cortos, próximos entre sí. De crecimiento limitado, formado por hojas modificadas y especializadas, ANTÓFILOS, a los fines de la reproducción, agrupadas en espiral
Más detalles1. QUÉ ES UNA PLANTA?
1. QUÉ ES UNA PLANTA? CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES: - Son organismos AUTÓTROFOS - Viven fijos al suelo - Son verdes por una sustancia llamada CLOROFILA - Realizan un proceso llamado FOTOSÍNTESIS, que consiste
Más detallesFlor completa. Tipos de flores. a) Según las partes que presenten:
FUNCIONES, MORFOLOGÍA Y TIPOS DE FLORES. POLINIZACIÓN Y FECUNDACIÓN Funciones de las flores La flor es el aparato reproductor de las plantas superiores, también llamadas Fanerógamas. Son órganos reproductores
Más detallesReino Plantae: Las Briofitas
Reino Plantae: Las Briofitas Briofitas es un nombre común para plantas que al igual que el término algas constituyen un linaje monofilético. Las briofitas evolucionaron en un momento importante en la historia
Más detallesObje #5. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO. Continuación: Esta teoría es una continuación de la anterior, mismo objetivo copiar
Coordinación de 5to año ASIGNATURA: Biología Docente: Obje #5. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO. Continuación: Esta teoría es una continuación de la anterior, mismo objetivo copiar en el cuaderno y resolver
Más detalles8.-PARA IDENTIFICAR LOS ÁRBOLES
8.-PARA IDENTIFICAR LOS ÁRBOLES En primer lugar utilizarías la clave que viene en la Introducción, te la vuelvo a escribir aquí. 1.- Árboles con hojas aciculares y con conos... CONÍFERAS Árboles con hojas
Más detallesI.E.S. Ricardo Bernardo Dpto. Biología-Geología Belén Ruiz
I.E.S. Ricardo Bernardo Dpto. Biología-Geología Belén Ruiz 6. LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS ESPERMAFITAS REPRODUCCIÓN ANGIOSPERMAS Partes de la flor: 1. Pedúnculo floral: unión al tallo. 2. Receptáculo
Más detallesPlantas terrestres, no vasculares (Briófitos s.l.) Hepáticas. Musgos. Antocerotes. Div. Bryophyta. Div. Bryophyta.
Plantas terrestres, no vasculares (Briófitos s.l.) Hepáticas Sistemática de las Plantas terrestres Plantas no vasculares, dispersan Div. Bryophyta Div. Bryophyta (briófitos) Cl. Bryopsida Div. Hepatophyta
Más detallesPteridófitos plantas gimnospermas
TALLER DE EVOLUCIÓN Las primeras formas de vida aparecieron en el mar hace unos 3500 millones de años. Eran organismos unicelulares procariotas, cuyos descendientes directos actuales son las Bacterias.
Más detallesConocimiento del Medio Natural, Social y Natural UNIDAD 2. Las plantas FICHA 2.1
UNIDAD 2. Las plantas FICHA 2.1 1. Completa el siguiente esquema de clasificación de las plantas: musgos PLANTAS Plantas con flores 2. Relaciona cada parte de la planta con la funciones que realiza: Realizar
Más detallesir a las descripciones de los géneros
SAPINDACEAE Modificado según FERRUCCI, Fl. Paraguay 16. Arbustos, árboles, trepadoras leñosas, sufrútices o hierbas, con zarcillos a menudo floríferos. Hojas alternas y/o agrupadas en el extremos de los
Más detallesPRÁCTICA 5. TEJIDOS VEGETALES III. TEJIDO EPIDÉRMICO Y PERIDÉRMICO.
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS LAGOS INGENIERÍA EN BIOQUÍMICA MATERIA: BOTÁNICA SEMESTRE: 2014B PROF. DRA. EN C. SOFÍA LOZA CORNEJO PRÁCTICA 5. TEJIDOS VEGETALES III. TEJIDO EPIDÉRMICO
Más detallesMaterial Aguja enmangada Pinzas Lupa Flores, frutos, semillas e inflorescencias de diversos táxones. Ejemplares de las familias botánicas comentadas
I.E.S. Sierra de Guadarrama Dpto. de Biología y Geología ESTUDIO DE ESTRUCTURAS REPRODUCTORAS DE ANGIOSPERMAS Introducción Una vez estudiadas las principales estructuras vegetativas de angiospermas en
Más detallesFlor: brote con entrenudos cortos, próximos entre sí. De crecimiento limitado, formado por hojas modificadas
FFLOR FLOR Flor: brote con entrenudos cortos, próximos entre sí. De crecimiento limitado, formado por hojas modificadas y especializadas, ANTÓFILOS, a los fines de la reproducción, agrupadas en espiral
Más detallesde la producción vegetal
Bases de la producción vegetal Tema VI División Pinophyta Ingeniería agrónoma grado en hortofruticultura y jardinería Jorge Cerezo Martínez 1. Concepto Espermatófitos con primordios seminales desnudos
Más detallesTEMA 6 LAS PLANTAS Y LOS HONGOS 1. El reino de las plantas
TEMA 6 LAS PLANTAS Y LOS HONGOS 1. El reino de las plantas 1.1. Características generales Las plantas son seres vivos capaces de fabricar la materia necesaria para vivir a partir de sustancias sencillas,
Más detallesPlantas de la familia del olivo. localizan en países cálidos.
1 Plantas de la familia del olivo Título 2 El olivo pertenece a la oleáceas, que es la única familia del orden ligustrales 2 INTRODUCCIÓN La familia de las oleáceas está compuesta por 27 géneros y unas
Más detallesUNIDAD 2. LAS PLANTAS
UNIDAD 2. LAS PLANTAS 1. LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS 1.1. LAS PLANTAS SIN FLORES 1.2. LAS PLANTAS CON FLORES 2. LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS 3. LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS 1. LA CLASIFICACIÓN DE
Más detallesir a las descripciones de los géneros 1. Hierbas filamentosas, volubles, parásitas, afilas y sin clorofilas... Cuscuta 1a. Plantas autótrofas...
CONVOLVULACEAE Plantas volubles o erectas: hierbas, sufrútices, o arbustos, raramente hierbas parásitas sin clorofilas (Cuscuta). A veces látex. Hojas alternas, simples, generalmente triangular- cordiformes
Más detallesTaxonomía vegetal. En 1753 Linneo establece un sistema de clasificación basado en los órganos de reproducción de las plantas:
Taxonomía vegetal En 1753 Linneo establece un sistema de clasificación basado en los órganos de reproducción de las plantas: CRIPTÓGAMAS: órganos de reproducción ocultos FANERÓGAMAS: órganos reproductivos
Más detallesCLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS LAS PLANTAS SON SERES VIVOS
CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS LAS PLANTAS SON SERES VIVOS EL REINO DE LAS PLANTAS LAS PLANTAS. Flor Seres vivos pluricelulares. Fabrican su propio alimento con la ayuda de la luz del sol. Están fijas al
Más detallesColegio San Patricio A Incorporado a la Enseñanza Oficial Fundación Educativa San Patricio
REINO VEGETAL Las plantas son el grupo de organismos más abundantes del planeta, los que producen materia orgánica a partir de materia inorgánica y, por lo tanto, los que permiten la existencia de los
Más detallesProteaceae. Detalle de la flor
339 1. Características Proteaceae Porte: árboles y arbustos, rara vez sufrútices, siempreverdes. Hojas: alternas, rara vez opuestas o verticiladas; simples, enteras hasta crenado-aserradas, divididas o
Más detallesTRABAJO PRÁCTICO Nº 2 Hongos. En las siguientes figuras rotule: hifa, micelio, ramificación, septo, e indique cuál es cenocítico y cuál tabicado.
TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 Hongos En las siguientes figuras rotule: hifa, micelio, ramificación, septo, e indique cuál es cenocítico y cuál tabicado. En este micelio, cuál es la parte más vieja y cuál la más
Más detallesLa función de reproducción
UNIDAD 07 La función de reproducción 1. La función de reproducción 2. La reproducción asexual 3. La reproducción sexual 4. Ciclos vitales 1. La función de reproducción La reproducción es la capacidad de
Más detallesV Olimpiada Española de Biología: Fase Nacional
Código de Identificación 4 últimos dígitos- letra DNI V Olimpiada Española de Biología: Fase Nacional PRÁCTICA 3: IDENTIFICACIÓN DE POLEN Y SUS RELACIONES CON DISTINTOS TIPOS DE POLINIZACIÓN. USO DEL MICROSCOPIO
Más detallesReino VEGETAL Las plantas. fabrican su propio ALIMENTO. a través de un proceso llamado. que produce. que necesita. por los que se utiliza para
500 millones de años evolucionando a partir de aparecieron hace Reino VEGETAL Las plantas fabrican su propio ALIMENTO Se encuentran fijas al suelo, adaptadas al medio Introducción Algas verdes Por lo que
Más detallesCLAVES TAXONÓMICAS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LOS PINOS DEL NORESTE DE MÉXICO.
CLAVES TAXONÓMICAS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LOS PINOS DEL NORESTE DE MÉXICO. 1. HOJAS CON VAINA CAEDIZA... 2 1. HOJAS CON VAINA PERSISTENTE..... 4 2. UMBO TERMINAL... GRUPO 1 2. UMBO DORSAL... 3 3. SEMILLA
Más detallesPREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES
PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES Asignatura: CIENCIAS DE LA NATURALEZA Curso: 1º ESO Temas: 7, 8, 9, 10 y 11 Examen: día 12 de abril TEMA 7: LOS SERES VIVOS
Más detallesCOLEGIO SAN JOSÉ - Hijas de María Auxiliadora C/ Emilio Ferrari, 87 - Madrid 28017 www.salesianassanjose.es Departamento de Ciencias Naturales
Pteridofitos Los briófitos son plantas con vasos conductores y sin flores que se reproducen mediante esporas. Tienen por lo tanto características intermedias entre los briófitos y los espermatofitos. Los
Más detallesTema 24: Clado Lamiids (1): Familia Lamiaceae
Tema 24: Clado Lamiids (1): Familia Lamiaceae Prof. Francisco J. García Breijo Unidad Docente de Botánica Dep. Ecosistemas Agroforestales Escuela Técnica Superior del Medio Rural y Enología Universidad
Más detallesTALLER DE GIMNOSPERMAS. Cuaderno del alumno APRENDIENDO A CLASIFICAR
TALLER DE GIMNOSPERMAS APRENDIENDO A CLASIFICAR Cuaderno del alumno Para facilitar el estudio de los seres vivos, los científicos suelen clasificarlos en grupos. La taxonomía es precisamente la disciplina
Más detallesFisiología vegetal. Tejidos Vegetales. Tejidos vegetales.
Las plantas son organismos eucariotas pluricelulares fotosintéticos. Sus células están recubiertas con una pared de celulosa. Su ciclo vital se desarrolla con una fase haploide y una diploide que, según
Más detalles1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL.
1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL. Reproducción* a.- Asexual.* La presentan:* Ventajas Solo necesita un individuo Proceso rápido y efectivo Numerosos descendientes Inconvenientes Descendientes iguales
Más detallesLa diversidad de los seres vivos (III)
La diversidad de los seres vivos III (El reino de las plantas) - 1 4 La diversidad de los seres vivos (III) 6. El reino de las plantas Las plantas son seres vivos eucariotas, pluricelulares con tejidos
Más detallesProfesora: Ana María Gallardo Suárez. Manejo de instrumentos de observación LA LUPA BINOCULAR PRACTICA Nº 2 CURSO: 3 ESO. Recursos ana.fjb.
Manejo de instrumentos de observación LA LUPA BINOCULAR PRACTICA Nº 2 CURSO: 3 ESO Recursos ana.fjb.es Introducción La lupa binocular o estero microscopio difiere del microscopio en su menor capacidad
Más detallesLas funciones de reproducción. Tema 3 IES ZOCO
Las funciones de reproducción Tema 3 IES ZOCO 5. REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE LOS ANIMALES La reproducción asexual se da en algunos animales invertebrados. Dos formas diferentes: gemación y escisión o fragmentación.
Más detallesLAS ANGIOSPERMAS (Parte V)
LAS ANGIOSPERMAS (Parte V) - INFLORESCENCIAS - Esta presentación está protegida por la ley de derechos de autor. Su reproducción o uso sin el permiso expreso del autor está prohibida por ley. Las flores
Más detallesCLAVE DICOTÓMICA PARA CLASIFICAR ÁRBOLES Y ARBUSTOS. Trabajo realizado por los alumnos de Biología de 1º Bachillerato A Curso 2014-2015
CLAVE DICOTÓMICA PARA CLASIFICAR ÁRBOLES Y ARBUSTOS Trabajo realizado por los alumnos de Biología de 1º Bachillerato A Curso 2014-2015 Tipos de hojas: Lanceolada Lobulada Elíptica Acicular Compuesta CLAVE
Más detallesREINO PLANTAE. Andy Morera Kenneth Ramírez Luhana Marchena
REINO PLANTAE Andy Morera Kenneth Ramírez Luhana Marchena Qué es una planta? Una planta es un complejo eucariota multicelular que tiene paredes celulares cuyo componente principal es la celulosa, también
Más detallesIdentificación de familias tropicales
Curso Botánica Tropical Jenaro Herrera-Perú 19 de julio al 8 de agosto de 2008 Tema 4: Identificación de familias tropicales Orden: Brassicales CARICACEAE Árboles, arbustos o hierbas grandes; madera suave;
Más detallesLAS PLANTAS: LOS BRIÓFITAS Y PTERIDÓFITAS.
LAS PLANTAS: LOS BRIÓFITAS Y PTERIDÓFITAS. MATURITA DE BIOLOGIA 1. INTRODUCCIÓN 2. BRIOPHYTAS. 3. PTERIDOPHYTAS. (Helechos). 4. ACTIVIDADES. 1. INTRODUCCIÓN. Los filos o divisiones principales que forman
Más detallesorganismos autótrofos
Área Académica: Biología Avanzada Tema: Características y clasificación de organismos autótrofos Profesor(a): C.D. María Isabel Pérez Aguilar Periodo: Enero-Junio 2014 Abstract This presentation shows
Más detallesDESARROLLO DEL FRUTO
DESARROLLO DEL FRUTO El fruto es el ovario maduro que contiene en su interior los óvulos fertilizados El fruto tiene la función de proteger y alimentar a la semilla El fruto contribuye a la dispersión
Más detallesPráctica 13. Sistemática Vegetal. Uso y Manejo de Claves (Bonnier & De Layens)
Práctica 13 Sistemática Vegetal. Uso y Manejo de Claves (Bonnier & De Layens) Las Claves Sinópticas conducen a la determinación de familias, géneros y especies. Las características de las plantas se describen
Más detallesFotosíntesis-Respiración celular
Tema 8 Las plantas Reino Plantas Fotosíntesis-Respiración celular Cloroplasto Savia elaborada Floema Mitocondria Savia bruta Xilema Clasificación de las plantas 1-. Sin vasos conductores HEPÁTICAS (sin
Más detallesLáminas para el Laboratorio de Botánica General (I)
Láminas para el Laboratorio de Botánica General (I) Algas, hongos, hepáticas, musgos & helechos PALOMA CUBAS Ediciones Aula2puntonet 2012 LÁMINAS PARA EL LABORATORIO DE BOTÁNICA GENERAL PALOMA CUBAS Departamento
Más detallesLAS PLANTAS COMBISOL CEIP EL SOL 5º EP
LAS PLANTAS QUÉ ES UNA PLANTA? Son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen. Las plantas no pueden moverse, viven fijas al suelo. Las plantas pueden fabricar la comida
Más detallesGuía de Consulta de Diversidad Vegetal- FACENA (UNNE) PTERIDOFITAS- Schizaeaceae
51 Schizaeaceae 1. Características Esporofito: porte erguido o rastrero. Las frondes de los 4 géneros son muy diferentes. La nerviación puede ser abierta o reticulada. El tamaño varía desde limbo pequeño
Más detallesir a las descripciones de los géneros
PALMAE Estípites subterráneos o erectos coronados por hojas grandes espiralizadas (modelo de Corner) constituyendo árboles o arbustos acaules, pluricaules o monocaules (es decir tallos erectos o decumbentes,
Más detallesUSOS MEDICINALES DE LAS PLANTAS
USOS MEDICINALES DE LAS PLANTAS 500.000 sp vasculares mundiales. 10% usadas como medicinales Las plantas pueden ser utilizadas: directamente. Ej: frutos triturados de Cassia sp como materias primas. Ej.:
Más detallesCLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS Sumilla Conocerá los procesos que sigue en la investigación científica. Para actuar como un científico es necesario realizar cada uno de estos procesos, aunque no siempre en
Más detallesXanthorroeaceae Dumort.
Xanthorroeaceae Dumort. por Antonio D. Dalmasso Plantas suculentas con tallos de longitud variable, puede adquirir tamaño arborescente. Hojas en rosetas, generalmente lanceoladas y carnosas, con bordes
Más detallesPorte: arbustos trepadores mediante zarcillos, a veces arbustos erectos y árboles. Los zarcillos pueden ser brotes o inflorescencias modificadas.
419 1. Características Vitaceae Porte: arbustos trepadores mediante zarcillos, a veces arbustos erectos y árboles. Los zarcillos pueden ser brotes o inflorescencias modificadas. Hojas: alternas, simples,
Más detallesSESION 8 MODELOS DE REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO EN PLANTAS
SESION 8 MODELOS DE REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO EN PLANTAS I. CONTENIDOS: 1. Dos modelos primitivos de reproducción y desarrollo. 2. Plantas con semilla: modelo fundamental de reproducción y modelo de desarrollo.
Más detallesCLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS. PRINCIPALES FAMILIAS DE INTERÉS FORESTAL
CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS. PRINCIPALES FAMILIAS DE INTERÉS FORESTAL Clasificación general del Reino Vegetal Durante muchos siglos, se nombraron plantas y animales con nombres populares propios de cada
Más detallesEn 1753 Linne fue el primero en utlilizar el término alga. Se conocen más de especies, de las cuales sólo se han explorado los usos
En 1753 Linne fue el primero en utlilizar el término alga. Se conocen más de 100.000000 especies, de las cuales sólo se han explorado los usos potenciales de apenas unas decenas La Ficología (del grigo
Más detallesir a las descripciones de los géneros
AMARANTHACEAE Modificado según PEDERSEN, Fl. Paraguay [in prep.]. Hierbas, más raramente arbustos apoyantes, lianas, o plantas acuáticas. Hojas alternas u opuestas, simples, enteras, a veces en rosetas.
Más detallesLicenciatura en Gestión Ambiental
Licenciatura en Gestión Ambiental Ciclo de Profundización Manejo de Ecosistemas César Fagúndez Asistente PDU " Aportes a la gestión territorial y producción responsable en la Región Este: Biodiversidad,
Más detallesTERRESTRES. FOTOSINTÉTICOS CLOROPLASTOS CON 3 o 4 MEMBRANAS, FLAGELOS DESIGUALES FOTOSINTÉTICOS CLOROPLASTOS CON 2 MEMBRANAS
FOTOSINTÉTICOS CLOROPLASTOS CON 2 MEMBRANAS PRIMERAS PLANTAS FOTOSINTÉTICOS CLOROPLASTOS CON 3 o 4 MEMBRANAS, FLAGELOS DESIGUALES TERRESTRES AMEBAS CON PSEUDÓPODOS FILOSOS Y GENERALMENTE ENCAPSULADAS FLAGELO
Más detallesIlustraciones para realizar transparencias
Ilustraciones para realizar transparencias En este apartado se incluyen ilustraciones, con el objetivo de simplificar al profesorado la realización de aquellas transparencias que pueden facilitar la exposición
Más detallesTEMA 7: LAS PLANTAS. Dpto. Biología-Geología. IES Las Viñas (Manilva, Málaga)
TEMA 7: LAS PLANTAS Dpto. Biología-Geología. IES Las Viñas (Manilva, Málaga) ORIGEN DE LAS PLANTAS Hace 500 millones de años, las algas verdes originaron las plantas. Fueron los primeros seres vivos que
Más detalles028 Juniperus oxycedrus L.
CLAVES DE DETERMINACIÓN Género Juniperus Ramillas no articuladas. Hojas adultas escuamiformes o aciculares. Gálbulos carnosos, sin surcos profundos. Juniperus oxycedrus Árbol dioico. Hojas aciculadas.
Más detallesLAS CONÍFERAS Y SUS PARIENTES
Unidad de Cultura Científica Real Jardín Botánico, CSIC www.rjb.csic.es Financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología ORGANIZA COLABORA TALLERES DE BOTÁNICA LAS CONÍFERAS Y SUS PARIENTES
Más detallesLAS HOJAS TALLERES DE BOTÁNICA. Unidad de Cultura Científica Real Jardín Botánico, CSIC REAL JARDÍN BOTÁNICO, CSIC ORGANIZA PATROCINA
Unidad de Cultura Científica Real Jardín Botánico, CSIC www.rjb.csic.es ORGANIZA TALLERES DE BOTÁNICA LAS HOJAS PATROCINA REAL JARDÍN BOTÁNICO, CSIC COLABORA Los El Real gimnospermas Jardín Botánico Real
Más detallesTEMA 9: LAS PLANTAS GLOSARIO CIENCIAS NATURALES 1º ESO TEMA 9 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS PLANTAS
TEMA 9: LAS PLANTAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS PLANTAS - Son seres pluricelulares cuyas células son eucariotas. - Estas células se encuentran organizadas en tejidos con funciones diferentes. - Son
Más detallesEL REINO VEGETAL: LAS PLANTAS
REINO VEGETAL A continuación te vas a encontrar información sobre LAS PLANTAS basada en el tema que aparece en tu libro de texto. Lee las siguientes instrucciones para que puedas trabajar el tema: -Deberás
Más detallesFORMA Y MARGEN FOLIAR
FORMA Y MARGEN FOLIAR Esta presentación está protegida por la ley de derechos de autor. Su reproducción o uso sin el permiso expreso del autor está prohibida por ley. Forma de la Hoja La forma o geometría
Más detallesFlora y calidad de miel RICARDO SAAVEDRA R. TÉC. FORESTAL UCM
Flora y calidad de miel RICARDO SAAVEDRA R. TÉC. FORESTAL UCM El conocer el comportamiento de la vegetación permite desarrollar en la apicultura técnica de manejo más eficiente. Por ello, cualquier programa
Más detallesLa mayoría de los dibujos y fotografías se han obtenido de la enciclopedia Historia Natural (Instituto Gallach) y de la colección Ciencia Fácil.
La mayoría de los dibujos y fotografías se han obtenido de la enciclopedia Historia Natural (Instituto Gallach) y de la colección Ciencia Fácil. Las animaciones de la página web Proyecto Biosfera FUNGI
Más detallesEn Botánica se llama tallo a aquella parte aérea de todas las plantas y que sostiene a las hojas, flores o frutos que producen éstas.
Tallo En Botánica se llama tallo a aquella parte aérea de todas las plantas y que sostiene a las hojas, flores o frutos que producen éstas. Las funciones principales que cumple el tallo son la de sostén
Más detallesGLOSARIO. gametos. usualmente carnoso. ASCENDENTES: Con las ramas inclinadas hacia arriba, con un ángulo de divergencia entre 16 y 45º del. vertical.
GLOSARIO ACANALADO: Con un surco longitudinal. ACTINOMORFO (A): Flor regular o simétrica, que tiene por lo menos dos planos de simetría. ACUMINADO: Provisto de una prolongación estrecha en el extremo de
Más detallesCurso Botánica 2015. Reproducción Vegetal. Gabriela Speroni Laboratorio de Botánica Facultad Agronomía
Curso Botánica 2015 Reproducción Vegetal Gabriela Speroni Laboratorio de Botánica Facultad Agronomía REPRODUCCIÓN VEGETAL Reproducción y ciclo de vida en las plantas Ciclo biológico de Musgos Ciclo biológico
Más detallesPodocarpaceae 1. Características Porte Hojas Estructuras reproductivas: Estróbilos microsporangiados: Estróbilos megasporangiados: 2.
42 Podocarpaceae 1. Características Porte: árboles o arbustos, dioicos o frecuentemente monoicos. Hojas: lineares, linear-lanceoladas o escamosas, rígidas, punzantes, fuertemente coriáceas, de 3-5 cm long.
Más detallesATLAS de HISTOLOGÍA VEGETAL y ANIMAL. Órganos vegetales. Manuel Megías, Pilar Molist, Manuel A. Pombal
ATLAS de HISTOLOGÍA VEGETAL y ANIMAL Órganos vegetales FLOR Manuel Megías, Pilar Molist, Manuel A. Pombal Departamento de Biología Funcional y Ciencias de la Salud. Facultad de Biología. Universidad de
Más detallesI. BOTÁNICA Y MORFOLOGÍA DE LA PAPA
I. BOTÁNICA Y MORFOLOGÍA DE LA PAPA Juan Inostroza F., Patricio Méndez L., Lorena Sotomayor T. INIA Carillanca 1.1 BOTÁNICA SISTEMÁTICA Y MORFOLOGÍA DE LA PAPA. Botánica sistemática es la identificación
Más detallesENOTERÁCEAS (ENOTERACEAE)
ENOTERÁCEAS (ENOTERACEAE) Arbustos, subarbustos o plantas herbáceas, terrestres o palustres. Plantas:originarias de ambos hemisferios, existiendo numerosos representantes indígenas argentinos. Hojas: simples,
Más detalles08.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE ALGAS
08.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE ALGAS Organismos eucariotes, fotoautótrofos, pueden ser unicelulares o pluricelulares. Presentan cloroplastos y clorofila, realizando fotosíntesis oxigénica. Su pared
Más detallesDIVERSIDAD BIOLÓGICA I REINO PLANTAE
Práctica # 10 I. Objetivos II. 71 DIVERSIDAD BIOLÓGICA I REINO PLANTAE * Observar y analizar la diversidad de plantas basándose en los 4 grupos principales de plantas terrestres * Identificar las principales
Más detallesTEMA 8 SISTEMÁTICA VEGETAL
TEMA 8 SISTEMÁTICA VEGETAL CATEGORÍAS Y PRINCIPALES GRUPOS TAXONÓMICOS Dominio Reino División = Phyllum (phyta) Clase (opsida) Orden (ales) Familia (aceas) Género Especie o Subespecie o Variedad o Forma
Más detalles