1er CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES

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1 CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA C/ Maninidra, nº Las Palmas Tfno 928/ Fax 928/ P R U E B A S D E A C C E S O Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C CLARINETE 1er CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES CURSO ACADÉMICO Pruebas de acceso a clarinete 1º EP Departamento de Viento-madera 1

2 Pruebas de acceso a enseñanzas profesionales de música Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º o 6º de enseñanzas profesionales deberán realizar las siguientes pruebas:. Pruebas A y C: Interpretativa y de lectura a vista (información en la carpeta de PRUEBAS A Y C de cada especialidad). Prueba B: de contenidos teóricoprácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder). Información en: Pruebas de acceso a clarinete 1º EP Departamento de Viento-madera 1

3 MARCO NORMATIVO LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. DECRETO 364/2007 DE 2 DE Octubre por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Circular nº2, de la dirección general de formación profesional y educación de adultos, por la que se dictan instrucciones para la realización de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de música, en los conservatorios elementales y profesionales de música de la comunidad autónoma de canarias. Esta programación fue aprobada por el Departamento de Viento-Madera el 25 de octubre de 2016 ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO a) Prueba instrumental, listado orientativo y criterios de calificación Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de especialidad afín. El candidato interpretará tres obras, de las cuales una será de memoria y una de ellas será para instrumento solo. Con el fin de aclarar lo anteriormente expuesto el Departamento de Viento Madera aprobó que constara en esta programación lo siguiente: 1º) Las exigencias de la obra para instrumento solo y la de memoria podrán coincidir en una misma obra. 2º) Los estudios presentes en esta programación de pruebas tienen la consideración de obra. 3º) Al menos dos de las obras se interpretarán con acompañamiento de piano..en las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será obligatorio y aportado por el alumno, excepto en las compuestas para el instrumento sólo. El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o 2

4 interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato. - Listado orientativo de obras y estudios De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente listado orientativo. En el caso de que se quieran presentar obras o estudios que no se encuentren entre las relacionadas, el candidato presentará solicitud en la Secretaria del Centro dirigida al Departamento de Viento-Madera que responderá en un plazo no superior a 10 días laborables. ESTUDIOS -12 Estudios en diferentes registros Pags.184 a la 190 H. Klosé -Estudios 11 y12 de Grupetos. Págs. 88, H. Klosé -Ecole Preparatorie de la Technique...Lancelot. Ed. Musical Trasatlantiques -25 Ejercicios fáciles y progresivos... Lancelot. Ed. Musicla Trasatlantiques OBRAS -Carnaval de Venecia. H.Klosé -Dos Piezas del Amor Brujo.M. de Falla -Adagio...H. J. Bäermann -Concierto nº3...c.stamitz -Sonata nº1 y 2...J. X. Lefèvre -Caprice D. Milhaud -Concierto R. Korsakov -Sonatina...W. A. Mozart. -Siciliana...G. Faure -Arabesque...Marcel Poot -Berceuse...Gabriel Faure -Idylle...E. Bozza -Pièce en sol menor...g. Pierné - Vortragsstük nº 18 C. Baermann - Romanze nº 14...C. Baermann - Criterios de Calificación. La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación n numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la calificación final. Los parámetros Parámetros indicadores serán valorados del 1 3

5 al 5 1.-Técnica de la sonoridad.- Con este criterio se pretende calibrar el dominio de todos los parámetros que tienen que ver con la calidad sonora y homogeneidad del sonido. Parámetros indicadores: Control correcto de la embocadura. Respiración y control del diafragma. Columna de aire. Emisión controlada en los diferentes registros. El picado y articulación. Flexibilidad. Tensión y relajación muscular...25% 2.-Técnica de la digitación.- Con este criterio se valorarán los aspectos relacionados con la posición corporal del aspirante frente al instrumento y su adaptación al instrumento Parámetros indicadores: Colocación de cuerpo. Colocación de las manos sobre el instrumento. Coordinación motriz. Resolución de problemas técnicos con el adecuado mecanismo... 25% 3.-Técnica de la interpretación.- Con este criterio se valorará el dominio y conocimientos que el aspirante tenga respecto de los aspectos relacionados con la interpretación, articulación, fraseo y ritmo. Parámetros indicadores: Adecuación a la época y estilo de la obra. Adecuación al metrónomo de la obra. Agógica. Uso de matices y reguladores. Uso de los modificadores del tempo, ritardando, acelerando, etc. Elección del repertorio. Limpieza en la ejecución.. 30% 4.-Técnica de la afinación.- Con este criterio se medirán las capacidades y conocimientos del aspirante respecto de los recursos para mejorar la afinación Parámetros indicadores: Reconocimiento de afinación con instrumento polifónico. Recursos de afinación general por alargamiento o acortamiento del tubo. Correcciones de afinación durante la interpretación. Uso adecuado de llaves auxiliares. Adecuada corrección de la afinación por la embocadura y la columna de aire...20% b) Prueba B: De contenidos teórico-prácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis, piano complementario) (información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales) c) Lectura instrumental o vocal a primera vista y criterios de calificación - Estructura.- La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores. El candidato dispondrá de 5 minutos para preparar una pieza inédita preparada para la ocasión, que le será entregada por el tribunal y que estará dentro de las características abajo indicadas. Durante este tiempo el candidato podrá contar con su instrumento si bien en ningún caso podrá hacerlo sonar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato. El público que acceda al aula no podrá abandonarla hasta que todos los candidatos hayan realizado la prueba de primera vista. 4

6 - Contenidos.- Compases de 4/4 con tonalidades de hasta 2 alteraciones. Medidas que contengan las figuras redonda, blanca, negra y corchea con sus silencios y las diferentes combinaciones. Notas a contratiempo y síncopas breves, tresillo y puntillo. Máximo de 16 compases, 16 alteraciones accidentales. Articulaciones y acentos. Tempo: Andante, Adagio y largo Agógica y modificadores del tempo: ritardando y calderón Matices, 6 términos máximo. - Criterios de Calificación. La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la calificación final. Cada uno de los Parámetros indicadores se valorará del 1 al 5 1.-Lectura y Ejecución. Se medirá la limpieza en la lectura y ejecución con adecuación a los contenidos planteados Parámetros indicadores: Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las notas. Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las diferentes medidas. Limpieza en la ejecución...25% 2.- Mecanismo, articulación y acentos. Se valorará la solución adecuada de los problemas mecánicos así como el reconocimiento y buena ejecución de la articulación y de los diferentes acentos que presente la pieza. Parámetros indicadores: Resolución de los problemas mecánicos presentados. Uso de las posiciones correctas. Limpieza en el acceso a las diferentes llaves. Reconocimiento de las articulaciones presentes y limpieza en su ejecución. Reconocimiento de acentos y limpieza en su ejecución.. 25% 3.-Carácter de la pieza. Se valorará un adecuado acercamiento a la Agógica y Dinámica de la pieza. Parámetros indicadores: Adecuación a la indicación de tempo principal de la obra. Correcta interpretación de los modificadores del tempo. Uso correcto de los matices. Uso correcto de los reguladores....25% 4.-Interpretación, Tonalidad y alteraciones. Se valorará que se dé una interpretación con un fraseo correcto y que se produzca una ejecución con limpieza en el reconocimiento de las alteraciones propias y accidentales. Parámetros indicadores: Correcto uso de la respiración, Uso adecuado de las pausas y anacrusa. Ejecución sin errores de la tonalidad. Ejecución sin errores de las alteraciones accidentales..25% 5

7 CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA C/ Maninidra, nº Las Palmas Tfno 928/ Fax 928/ P R U E B A S D E A C C E S O Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C CLARINETE 2º CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES CURSO ACADÉMICO Departamento de Viento-madera

8 Departamento de Viento-madera

9 Pruebas de acceso a enseñanzas profesionales de música Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º o 6º de enseñanzas profesionales deberán realizar las siguientes pruebas:. Pruebas A y C: Interpretativa y de lectura a vista (información en la carpeta de PRUEBAS A Y C de cada especialidad). Prueba B: de contenidos teóricoprácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder) Información en: Programación didáctica de clarinete 2º Departamento de Viento-madera 1

10 MARCO NORMATIVO LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. DECRETO 364/2007 DE 2 DE Octubre por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Circular nº2, de la dirección general de formación profesional y educación de adultos, por la que se dictan instrucciones para la realización de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de música, en los conservatorios elementales y profesionales de música de la comunidad autónoma de canarias. Esta programación fue aprobada por el Departamento de Viento-Madera el 25 de octubre de 2016 ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO a) Prueba instrumental, listado orientativo y criterios de calificación Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de especialidad afín. El candidato interpretará tres obras, de las cuales una será de memoria y una de ellas será para instrumento solo. Con el fin de aclarar lo anteriormente expuesto el Departamento de Viento Madera aprobó que constara en esta programación lo siguiente: 1º) Las exigencias de la obra para instrumento solo y la de memoria podrán coincidir en una misma obra. 2º) Los estudios presentes en esta programación de pruebas tienen la consideración de obra. 3º) Al menos dos de las obras se interpretarán con acompañamiento de piano. Programación didáctica de clarinete 2º Departamento de Viento-madera 2

11 .En las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será obligatorio y aportado por el alumno, excepto en las compuestas para el instrumento sólo. El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato. - Listado orientativo de obras y estudios De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente listado orientativo. En el caso de que se quieran presentar obras o estudios que no se encuentren entre las relacionadas, el candidato presentará solicitud en la Secretaria del Centro dirigida al Departamento de Viento-Madera que responderá en un plazo no superior a 10 días laborables. ESTUDIOS -15 Grandes Dúos.H. Klosé Dúos nº 3, 6, 9 y Caprichos V. Gambaro Números 17, 18, 19, 20 y 21 OBRAS -A Festival Fantasía R.Lowry -Contemplación..J. Menéndez -Concierto nº 3 (3er tpo).c. Stamitz -Concertino.G. Tartini -Sonata en Dom...A. Vivaldi- G.Belden -Fantasía.C. Nielsen -Sonata nº 7...Lefevre -Chant slave...barat -Concertino...G. Donizetti -Clarinet concierto...pokorny -Piezas de Fantasía op N. Gade -Tres piezas... J. Pons Server - Criterios de Calificación. La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media Programación didáctica de clarinete 2º Departamento de Viento-madera 3

12 aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la calificación final. Cada uno de los Parámetros indicadores se valorará del 1 al 5 1.-Técnica de la sonoridad.- Con este criterio se pretende calibrar el dominio de todos los parámetros que tienen que ver con la calidad sonora y homogeneidad del sonido. Parámetros indicadores: Control correcto de la embocadura. Respiración y control del diafragma. Columna de aire. Emisión controlada en los diferentes registros. El picado y articulación. Flexibilidad. Tensión y relajación muscular..25% 2.-Técnica de la digitación.- Con este criterio se valorarán los aspectos relacionados con la posición corporal del aspirante frente al instrumento y su adaptación al instrumento Parámetros indicadores: Colocación de cuerpo. Colocación de las manos sobre el instrumento. Coordinación motriz. Resolución de problemas técnicos con el adecuado mecanismo.. 25% 3.-Técnica de la interpretación.- Con este criterio se valorará el dominio y conocimientos que el aspirante tenga respecto de los aspectos relacionados con la interpretación, articulación, fraseo y ritmo Parámetros indicadores: Adecuación a la época y estilo de la obra. Adecuación al metrónomo de la obra. Agógica. Uso de matices y reguladores. Uso de los modificadores del tempo, ritardando, acelerando, etc. Elección del repertorio. Limpieza en la ejecución 30% 4.-Técnica de la afinación.- Con este criterio se medirán las capacidades y conocimientos del aspirante respecto de los recursos para mejorar la afinación Parámetros indicadores: Reconocimiento de afinación con instrumento polifónico. Recursos de afinación general por alargamiento o acortamiento del tubo. Correcciones de afinación durante la interpretación. Uso adecuado de llaves auxiliares. Adecuada corrección de la afinación por la embocadura y la columna de aire....20% b) Prueba B: de contenidos teórico-prácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder) (información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales) c) Lectura instrumental a primera vista y criterios de calificación - Estructura.- La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores. El candidato dispondrá de 5 minutos para preparar una pieza inedita preparada para la ocasión, que le será entregada por el tribunal Programación didáctica de clarinete 2º Departamento de Viento-madera 4

13 y que estará dentro de las características abajo indicadas. Durante este tiempo el candidato podrá contar con su instrumento si bien en ningún caso podrá hacerlo sonar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato. El público que acceda al aula no podrá abandonarla hasta que todos los candidatos hayan realizado la prueba de primera vista. - Contenidos.- Compases de 4/ 4, 3/4 y 2/4 Tonalidades de hasta 3 alteraciones. Medidas que contengan las figuras redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea con sus silencios y las diferentes combinaciones. Síncopas y notas a contra tiempo muy breves, tresillo y seisillo, puntillo. Máximo de 16 compases, 24 alteraciones accidentales. Articulaciones y acentos. Tempo: Andante, Adagio, Largo y Allegreto. Matices, 10 términos máximo. Agógica y modificadores del tempo: ritardando acelerando y calderón -Criterios de Calificación. La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la calificación final. Cada uno de los Parámetros indicadores se valorará del 1 al 5 1.-Lectura y Ejecución. Se medirá la limpieza en la lectura y ejecución con adecuación a los contenidos planteados Parámetros indicadores: Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las notas. Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las diferentes medidas. Limpieza en la ejecución % 2.- Mecanismo, articulación y acentos. Se valorará la solución adecuada de los problemas mecánicos así como el reconocimiento y buena ejecución de la articulación y de los diferentes acentos que presente la pieza. Parámetros indicadores: Resolución de los problemas mecánicos presentados. Uso de las posiciones correctas. Limpieza en el acceso a las diferentes llaves. Reconocimiento de las articulaciones presentes y limpieza en su ejecución. Reconocimiento de acentos y limpieza en su ejecución. 25% Programación didáctica de clarinete 2º Departamento de Viento-madera 5

14 3.-Carácter de la pieza.. Se valorará un adecuado acercamiento a la Agógica y Dinámica de la pieza. Parámetros indicadores: Adecuación a la indicación de tempo principal de la obra. Correcta interpretación de los modificadores del tempo. Uso correcto de los matices. Uso correcto de los reguladores. 25% 4.-Interpretación, Tonalidad y alteraciones. Se valorará que se dé una interpretación con un fraseo correcto y que se produzca una ejecución con limpieza en el reconocimiento de las alteraciones propias y accidentales. Parámetros indicadores: Correcto uso de la respiración, Uso adecuado de las pausas y anacrusa. Ejecución sin errores de la tonalidad. Ejecución sin errores de las alteraciones accidentales..25% Programación didáctica de clarinete 2º Departamento de Viento-madera 6

15 CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA C/ Maninidra, nº Las Palmas Tfno 928/ Fax 928/ P R U E B A S D E A C C E S O Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C CLARINETE 3er CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES CURSO ACADÉMICO Pruebas de acceso clarinete 3º EP Departamento de viento-madera

16 Pruebas de acceso clarinete 3º EP Departamento de viento-madera

17 Pruebas de acceso a enseñanzas profesionales de música Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º o 6º de enseñanzas profesionales deberán realizar las siguientes pruebas:. Pruebas A y C: Interpretativa y de lectura a vista (información en la carpeta de PRUEBAS A Y C de cada especialidad). Prueba B: de contenidos teóricoprácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder) Información en: Pruebas de acceso de clarinete Departamento de Viento-madera 3

18 MARCO NORMATIVO LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación DECRETO 364/2007 DE 2 DE Octubre por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Circular nº2, de la dirección general de formación profesional y educación de adultos, por la que se dictan instrucciones para la realización de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de música, en los conservatorios elementales y profesionales de música de la comunidad autónoma de canarias. Esta programación fue aprobada por el Departamento de Viento-Madera el 25 de octubre de 2016 ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO a) Prueba instrumental (listado orientativo) y criterios de calificación Estructura.- a) Prueba instrumental, listado orientativo y criterios de calificación Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de especialidad afín. El candidato interpretará tres obras, de las cuales una será de memoria y una de ellas será para instrumento solo. Con el fin de aclarar lo anteriormente expuesto el Departamento de Viento Madera aprobó que constara en esta programación lo siguiente: 1º) Las exigencias de la obra para instrumento solo y la de memoria podrán coincidir en una misma obra. 2º) Los estudios presentes en esta programación de pruebas tienen la consideración de obra. 3º) Al menos dos de las obras se interpretarán con acompañamiento de piano..en las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será obligatorio y aportado por el alumno, excepto en las compuestas para el instrumento sólo. Pruebas de acceso de clarinete Departamento de Viento-madera 4

19 El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato. - - Listado orientativo de obras y estudios De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente listado orientativo. En el caso de que se quieran presentar obras o estudios que no se encuentren entre las relacionadas, el candidato presentará solicitud en la Secretaria del Centro dirigida al Departamento de Viento-Madera que responderá en un plazo no superior a 10 días laborables. ESTUDIOS -15 Grandes Dúos.H. Klosé Dúos nº 5, 7, 8 Y ejercicios op 30...H. Bäermann OBRAS -Concertino C.M. Weber -Piezas Fantásticas. R. Schumann -Sonata (1º y 2º tpo).. C. Saint-Säens -Seis Piezas para clte y piano...m. Ravel -Concierto en dom..d. Cimarosa -Solo nº 12.H. Klosé -3 miniaturas...k. Penderecki -Concierto en Sib Mayor...Holfmeister -Concierto en Sib Mayor...J. Pleyel -Fantasía...G. Rossini -Sonatina...M. Arnold -Tres Piezas...J. Pons- Criterios de Calificación. La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la calificación final. Cada uno de los Parámetros indicadores se valorará del 1 al 5 Pruebas de acceso de clarinete Departamento de Viento-madera 5

20 1.-Técnica de la sonoridad.- Con este criterio se pretende calibrar el dominio de todos los parámetros que tienen que ver con la calidad sonora y homogeneidad del sonido. Parámetros indicadores: Control correcto de la embocadura. Respiración y control del diafragma. Columna de aire. Emisión controlada en los diferentes registros. El picado y articulación. Flexibilidad. Tensión y relajación muscular..25% 2.-Técnica de la digitación.- Con este criterio se valorarán los aspectos relacionados con la posición corporal del aspirante frente al instrumento y su adaptación al instrumento Parámetros indicadores: Colocación de cuerpo. Colocación de las manos sobre el instrumento. Coordinación motriz. Resolución de problemas técnicos con el adecuado mecanismo... 25% 3.-Técnica de la interpretación.- Con este criterio se valorará el dominio y conocimientos que el aspirante tenga respecto de los aspectos relacionados con la interpretación, articulación, fraseo y ritmo Parámetros indicadores: Adecuación a la época y estilo de la obra. Adecuación al metrónomo de la obra. Agógica. Uso de matices y reguladores. Uso de los modificadores del tempo, ritardando, acelerando, etc. Elección del repertorio. Limpieza en la ejecución 30% 4.-Técnica de la afinación.- Con este criterio se medirán las capacidades y conocimientos del aspirante respecto de los recursos para mejorar la afinación Parámetros indicadores: Reconocimiento de afinación con instrumento polifónico. Recursos de afinación general por alargamiento o acortamiento del tubo. Correcciones de afinación durante la interpretación. Uso adecuado de llaves auxiliares. Adecuada corrección de la afinación por la embocadura y la columna de aire....20% b) Prueba B: de contenidos teórico-prácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder) (información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales) /prueba-b-departamentos-de-complementarias/ c) Lectura instrumental o vocal a primera vista y criterios de calificación - Estructura.- La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores. El candidato dispondrá de 5 minutos para preparar una pieza inédita preparada para la ocasión, que le será entregada por el tribunal y que estará dentro de las características abajo indicadas. Durante este tiempo el candidato podrá contar con su instrumento si bien en ningún caso Pruebas de acceso de clarinete Departamento de Viento-madera 6

21 podrá hacerlo sonar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato. El público que acceda al aula no podrá abandonarla hasta que todos los candidatos hayan realizado la prueba de primera vista. - Contenidos.- Compases de 4/ 4, 3/4, 2/4 y 6/8 Tonalidades de hasta 4 alteraciones. Medidas que contengan las figuras redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y fusa con sus silencios y las diferentes combinaciones. Síncopas y notas a contratiempo muy breves, grupos de valoración especial. Máximo de 24 compases, 24 alteraciones accidentales. Articulaciones y acentos. Tempo: Largo, Adagio, Andante, Andantino, Allegro y Allegreto. Matices, 10 términos máximo Agógica y modificadores del tempo: ritardando, acelerando, tenuto y calderón - Criterios de Calificación. La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la calificación final. Cada uno de los Parámetros indicadores se valorará del 1 al 5 1.-Lectura y Ejecución. Se medirá la limpieza en la lectura y ejecución con adecuación a los contenidos planteados Parámetros indicadores: Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las notas. Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las diferentes medidas. Limpieza en la ejecución % 2.- Mecanismo, articulación y acentos. Se valorará la solución adecuada de los problemas mecánicos así como el reconocimiento y buena ejecución de la articulación y de los diferentes acentos que presente la pieza. Parámetros indicadores: Resolución de los problemas mecánicos presentados. Uso de las posiciones correctas. Limpieza en el acceso a las diferentes llaves. Reconocimiento de las articulaciones presentes y limpieza en su ejecución. Reconocimiento de acentos y limpieza en su ejecución... 25% 3.-Carácter de la pieza.. Se valorará un adecuado acercamiento a la Agógica y Dinámica de la pieza. Parámetros indicadores: Adecuación a la indicación de tempo principal de la obra. Correcta interpretación de los modificadores del tempo. Uso correcto de los matices. Uso correcto de los reguladores. 25% Pruebas de acceso de clarinete Departamento de Viento-madera 7

22 4.-Interpretación, Tonalidad y alteraciones. Se valorará que se dé una interpretación con un fraseo correcto y que se produzca una ejecución con limpieza en el reconocimiento de las alteraciones propias y accidentales. Parámetros indicadores: Correcto uso de la respiración, Uso adecuado de las pausas y anacrusa. Ejecución sin errores de la tonalidad. Ejecución sin errores de las alteraciones accidentales..25% Pruebas de acceso de clarinete Departamento de Viento-madera 8

23 CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA C/ Maninidra, nº Las Palmas Tfno 928/ Fax 928/ P R U E B A S D E A C C E S O Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C CLARINETE 4º CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES CURSO ACADÉMICO Pruebas de acceso clarinete 4ºEP Departamento de viento madera

24 Pruebas de acceso clarinete 4ºEP Departamento de viento madera

25 Pruebas de acceso a enseñanzas profesionales de música Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º o 6º de enseñanzas profesionales deberán realizar las siguientes pruebas:. Pruebas A y C: Interpretativa y de lectura a vista (información en la carpeta de PRUEBAS A Y C de cada especialidad). Prueba B: de contenidos teóricoprácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder) Información en: 3

26 MARCO NORMATIVO LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. DECRETO 364/2007 DE 2 DE Octubre por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Circular nº2, de la dirección general de formación profesional y educación de adultos, por la que se dictan instrucciones para la realización de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de música, en los conservatorios elementales y profesionales de música de la comunidad autónoma de canarias. Esta programación fue aprobada por el Departamento de Viento-Madera el 25 de octubre de 2016 ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO a) Prueba instrumental, listado orientativo y criterios de calificación Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de especialidad afín. El candidato interpretará tres obras, de las cuales una será de memoria y una de ellas será para instrumento solo. Con el fin de aclarar lo anteriormente expuesto el Departamento de Viento Madera aprobó que constara en esta programación lo siguiente: 1º) Las exigencias de la obra para instrumento solo y la de memoria podrán coincidir en una misma obra. 2º) Los estudios presentes en esta programación de pruebas tienen la consideración de obra. 3º) Al menos dos de las obras se interpretarán con acompañamiento de piano..en las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será obligatorio y aportado por el alumno, excepto en las compuestas para el instrumento sólo. 4

27 ESTUDIOS El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato. - Listado orientativo de obras y estudios De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente listado orientativo. En el caso de que se quieran presentar obras o estudios que no se encuentren entre las relacionadas, el candidato presentará solicitud en la Secretaria del Centro dirigida al Departamento de Viento-Madera que responderá en un plazo no superior a 10 días laborables. -15 Grandes Dúos...H.Klosé Dúos nº 13 y Estudios progresivos..v. Gambaro Estudios nº 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 OBRAS -Cinco Bagatelas...G.Finzi -Concierto nº1 en Fam op 73 (1º y 2º tpo)....c. M. Weber -Sonata para clte y piano.. C. Saint-Säens -Dance Prelude W. Lutoslawski -Sonata para clte y piano..f. Danzi -Capricho pintoresco. M.Yuste -Sonata en MibM para clte y piano...f.mendelssohn -Fantasiestücke...N.W.Gade -Diptych para clte solo...ciaran Hope -Tres Miniatures para clarinete y piano....k.penderecki 5

28 - Criterios de Calificación. La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máxim o de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la calificación final. Cada uno de los Parámetros indicadores se valorará del 1 al 5 1.-Técnica de la sonoridad.- Con este criterio se pretende calibrar el dominio de todos los parámetros que tienen que ver con la calidad sonora y homogeneidad del sonido. Parámetros indicadores: Control correcto de la embocadura. Respiración y control del diafragma. Columna de aire. Emisión controlada en los diferentes registros. El picado y articulación. Flexibilidad. Tensión y relajación muscular....25% 2.-Técnica de la digitación.- Con este criterio se valorarán los aspectos relacionados con la posición corporal del aspirante frente al instrumento y su adaptación al instrumento Parámetros indicadores: Colocación de cuerpo. Colocación de las manos sobre el instrumento. Coordinación motriz. Resolución de problemas técnicos con el adecuado mecanismo... 25% 3.-Técnica de la interpretación.- Con este criterio se valorará el dominio y conocimientos que el aspirante tenga respecto de los aspectos relacionados con la interpretación, articulación, fraseo y ritmo Parámetros indicadores: Adecuación a la época y estilo de la obra. Adecuación al metrónomo de la obra. Agógica. Uso de matices y reguladores. Uso de los modificadores del tempo, ritardando, acelerando, etc. Elección del repertorio. Limpieza en la ejecución. 30% 4.-Técnica de la afinación.- Con este criterio se medirán las capacidades y conocimientos del aspirante respecto de los recursos para mejorar la afinación Parámetros indicadores: Reconocimiento de afinación con instrumento polifónico. Recursos de afinación general por alargamiento o acortamiento del tubo. Correcciones de afinación durante la interpretación. Uso adecuado de llaves auxiliares. Adecuada corrección de la afinación por la embocadura y la columna de aire..20% b) Prueba B: de contenidos teórico-prácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder) (información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales) c) Lectura instrumental o vocal a primera vista y criterios de calificación 6

29 Estructura.- La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores. El candidato dispondrá de 5 minutos para preparar una pieza inédita preparada para la ocasión, que le será entregada por el tribunal y que estará dentro de las características abajo indicadas. Durante este tiempo el candidato podrá contar con su instrumento si bien en ningún caso podrá hacerlo sonar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato. El público que acceda al aula no podrá abandonarla hasta que todos los candidatos hayan realizado la prueba de primera vista. - Contenidos.- Compases de 4/ 4, 3/4, 2/4, 6/8 y 9/8 Tonalidades de hasta 4 alteraciones, con una lectura que abarque todo el registro del instrumento. Medidas que contengan las figuras redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y fusa con sus silencios y las diferentes combinaciones. Síncopas y notas a contratiempo muy breves, grupos de valoración especial. Máximo de 24 compases, 28 alteraciones accidentales. Articulaciones y acentos. Tempo: Largo, Adagio, Andante, Andantino, Allegro y Allegreto. Matices, 16 términos máximo. Agógica y modificadores del tempo: ritardando, accelerando, menos, a tempo, tenuto y calderón - Criterios de Calificación. La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la calificación final. Cada uno de los Parámetros indicadores se valorará del 1 al 5 1.-Lectura y Ejecución. Se medirá la limpieza en la lectura y ejecución con adecuación a los contenidos planteados Parámetros indicadores: Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las notas. Fluidez y continuidad en la lectura sin errores en la identificación de las diferentes medidas. Limpieza en la ejecución...25% 2.- Mecanismo, articulación y acentos. Se valorará la solución adecuada de los problemas mecánicos así como el reconocimiento y buena ejecución de la articulación y de los diferentes acentos que presente la pieza. 7

30 Parámetros indicadores: Resolución de los problemas mecánicos presentados. Uso de las posiciones correctas. Limpieza en el acceso a las diferentes llaves. Reconocimiento de las articulaciones presentes y limpieza en su ejecución. Reconocimiento de acentos y limpieza en su ejecución. 25% 3.-Carácter de la pieza. Se valorará un adecuado acercamiento a la Agógica y Dinámica de la pieza. Parámetros indicadores: Adecuación a la indicación de tempo principal de la obra. Correcta interpretación de los modificadores del tempo. Uso correcto de los matices. Uso correcto de los reguladores % 4.-Interpretación, Tonalidad y alteraciones. Se valorará que se dé una interpretación con un fraseo correcto y que se produzca una ejecución con limpieza en el reconocimiento de las alteraciones propias y accidentales. Parámetros indicadores: Correcto uso de la respiración, Uso adecuado de las pausas y anacrusa. Ejecución sin errores de la tonalidad. Ejecución sin errores de las alteraciones accidentales...25% 8

31 CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA C/ Maninidra, nº Las Palmas Tfno 928/ Fax 928/ P R U E B A S D E A C C E S O Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C CLARINETE 5º CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES CURSO ACADÉMICO Pruebas de acceso Clarinete 5º EP Departamento de viento madera

32 Pruebas de acceso a enseñanzas profesionales de música Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º o 6º de enseñanzas profesionales deberán realizar las siguientes pruebas:. Pruebas A y C: Interpretativa y de lectura a vista (información en la carpeta de PRUEBAS A Y C de cada especialidad). Prueba B: de contenidos teóricoprácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder) Información en: Pruebas de acceso Clarinete 5º EP Departamento de viento madera 2

33 MARCO NORMATIVO LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. DECRETO 364/2007 DE 2 DE Octubre por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Circular nº2, de la dirección general de formación profesional y educación de adultos, por la que se dictan instrucciones para la realización de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de música, en los conservatorios elementales y profesionales de música de la comunidad autónoma de canarias. Esta programación fue aprobada por el Departamento de Viento-Madera el 25 de octubre de 2016 ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO a) Prueba instrumental, listado orientativo y criterios de calificación Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de especialidad afín. El candidato interpretará tres obras, de las cuales una será de memoria y una de ellas será para instrumento solo. Con el fin de aclarar lo anteriormente expuesto el Departamento de Viento Madera aprobó que constara en esta programación lo siguiente: 1º) Las exigencias de la obra para instrumento solo y la de memoria podrán coincidir en una misma obra. 2º) Los estudios presentes en esta programación de pruebas tienen la consideración de obra. 3º) Al menos dos de las obras se interpretarán con acompañamiento de piano..en las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será obligatorio y aportado por el alumno, excepto en las compuestas para el instrumento sólo. El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo Pruebas de acceso Clarinete 5º EP Departamento de viento madera 3

34 del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato. - Listado orientativo de obras y estudios De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente listado orientativo. En el caso de que se quieran presentar obras o estudios que no se encuentren entre las relacionadas, el candidato presentará solicitud en la Secretaria del Centro dirigida al Departamento de Viento-Madera que responderá en un plazo no superior a 10 días laborables. ESTUDIOS -Método Completo de Clarinete 4º parte A.Romero Dúos 2 y 3-22 Estudios progresivos..v.gambaro Estudios nº 14, 18, 20, 21 y 22 OBRAS -Concierto nº1 en Fam op.73 ( 3er tpo)..c. M. Weber -Estudio Melódico..M. Yuste -Sonata op.129. Ch.V.Stanford -Tres romanzas op.94.r.schumann -Sonatina para clte y piano.m.arnold -Self- Paráfrasis...X.Montsaltvatge -Claribel..E.Bozza -Primer Solo de Concierto..A.Romero -Dúo Concertante...C.M.Weber -Sonata nº1 en Fam op.120 J.Brahms -Capricho para clarinete solo..h.sutermeister -Prelude para clarinete solo K.Penderecki Pruebas de acceso Clarinete 5º EP Departamento de viento madera 4

35 - Criterios de Calificación. La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la calificación final. Cada uno de los Parámetros indicadores se valorará del 1 al 5 1.-Técnica de la sonoridad.- Con este criterio se pretende calibrar el dominio de todos los parámetros que tienen que ver con la calidad sonora y homogeneidad del sonido. Parámetros indicadores: Control correcto de la embocadura. Respiración y control del diafragma. Columna de aire. Emisión controlada en los diferentes registros. El picado y articulación. Flexibilidad. Tensión y relajación muscular.25% 2.-Técnica de la digitación.- Con este criterio se valorarán los aspectos relacionados con la posición corporal del aspirante frente al instrumento y su adaptación al instrumento Parámetros indicadores: Colocación de cuerpo. Colocación de las manos sobre el instrumento. Coordinación motriz. Resolución de problemas técnicos con el adecuado mecanismo... 25% 3.-Técnica de la interpretación.- Con este criterio se valorará el dominio y conocimientos que el aspirante tenga respecto de los aspectos relacionados con la interpretación, articulación, fraseo y ritmo Parámetros indicadores: Adecuación a la época y estilo de la obra. Adecuación al metrónomo de la obra. Agógica. Uso de matices y reguladores. Uso de los modificadores del tempo, ritardando, acelerando, etc. Elección del repertorio. Limpieza en la ejecución 30% 4.-Técnica de la afinación.- Con este criterio se medirán las capacidades y conocimientos del aspirante respecto de los recursos para mejorar la afinación Parámetros indicadores: Reconocimiento de afinación con instrumento polifónico. Recursos de afinación general por alargamiento o acortamiento del tubo. Correcciones de afinación durante la interpretación. Uso adecuado de llaves auxiliares. Adecuada corrección de la afinación por la embocadura y la columna de aire....20% a) Prueba B: de contenidos teórico-prácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder) (información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales) b) Lectura instrumental o vocal a primera vista y criterios de calificación Pruebas de acceso Clarinete 5º EP Departamento de viento madera 5