Capítulo 13. Familia Lingüística Tacana. Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 361

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1 Capítulo 13 Familia Lingüística Tacana Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 361

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3 13. Familia Lingüística Tacana 13.1 CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS VOLUMEN POBLACIONAL Y TERRITORIO OCUPADO Según el XI Censo de Población y VI de Vivienda 2007 (CPV) y II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana 2007 (CNA), se identificó que la familia lingüística Tacana presenta solo una etnia que es Ese ejja, la que agrupa un total de 588 habitantes (Cuadro Nº 13.1). El territorio ocupado por esta familia lingüística comprende el departamento de Madre de Dios. Sus comunidades se encuentran ubicadas en el distrito de Tambopata en la provincia del mismo nombre. CUADRO Nº 13.1 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS, SEGÚN ETNIA, 2007 Etnia 2007 Tacana 588 Ese'ejja 588 Fuente: INEI II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana POBLACIÓN POR EDAD Y SEXO El recurso humano es el mayor bien en toda sociedad y las características de la estructura de la población permiten identificar las potencialidades y debilidades. El Cuadro Nº 13.2 y el Gráfico Nº 13.1, muestran la estructura poblacional por sexo, según grupo quinquenal de edad de acuerdo al Censo 2007 y su correspondiente representación en la pirámide poblacional. Puede identificarse, que del total de 588 habitantes, 306 habitantes son hombres y 282 corresponden a mujeres. Asimismo, la pirámide muestra una población eminentemente joven: de 0 a 4 años de edad con 84 habitantes, siendo 40 hombres y 44 mujeres; de 5 a 9 años de edad con 83 habitantes donde 41 son hombres y 42 son mujeres; y de 10 a 14 años de edad con 71 habitantes, correspondiendo 30 a hombres y 41 a mujeres. Por otro lado, la pirámide también muestra una escasa población adulta, a partir de los 50 años de edad, donde su población no supera los diez habitantes. Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 363

4 CUADRO Nº 13.2 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR SEXO, SEGÚN GRUPO QUINQUENAL DE EDAD, 2007 Grupo quinquenal de edad Total Hombre Mujer Total a a a a a a a a a a a a a a a a a más GRÁFICO Nº 13.1 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR SEXO, SEGÚN GRUPO QUINQUENAL DE EDAD, 2007 Grupo quinquenal de edad 80 y más 75 a a a a a a a a a a a a a a 14 5 a 9 0 a 4 10% 9% 8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% 0% 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 364 Instituto Familia Lingüística Nacional de Tacana Estadística e Informática

5 INDICADORES DE ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN El Cuadro Nº 13.3, presenta los indicadores de estructura de la población en las comunidades nativas de la familia lingüística Tacana. La edad mediana alcanza a 18,45 años de edad siendo para hombres 20,74 y para mujeres 16,87 años de edad, evidenciando ser una población joven puesto que el 50,0% estaría por debajo de los 19 años de edad. Respecto al índice de masculinidad este es de 108,51 hombres por cada 100 mujeres. Con relación al índice de dependencia este es de 81,48 dependientes menores de 15 años o seniles (mayores de 64 años de edad) por cada 100 habitantes entre las edades de 15 a 64 años; al separar el índice de dependencia, este corresponde a 73,46 dependientes infantiles por cada 100 habitantes en edad 15 a 64 años y solo 8,02 dependientes seniles por cada 100 habitantes en edades de 15 a 64 años. El indicador razón niño-mujer que expresa la razón de menores de cinco años de edad respecto a las mujeres en edad fértil, corresponde a 60,87 menores de cinco años por cada 100 mujeres de 15 a 49 años de edad. Dos proporciones de la población que revisten de especial interés para la planificación en salud y servicios asistenciales son la población menor de cinco años y la de 60 y más años de edad, los cuales corresponden al 14,29% y 5,95%, respectivamente. Por último, una potencialidad de la población es la que esta en edad de trabajar, es decir, de 14 y más años (61,94%). CUADRO Nº 13.3 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: INDICADORES DE ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN CENSADA EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS, 2007 Indicadores Edad mediana total 18,45 Edad mediana hombre 20,74 Edad mediana mujer 16,87 Índice de masculinidad 108,51 Índice de dependencia 81,48 Índice de dependencia infantil 73,46 Índice de dependencia senil 8,02 Razón niño-mujer (0-4 / 15-49) 60,87 % Pob. < 5 años 14,29 % Pob. 60 y más años 5,95 % Pob. en edad de trabajar 61,94 Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 365

6 TASA BRUTA DE MORTALIDAD En esta sección se presenta la tasa bruta de mortalidad (TBM) de la familia lingüística Tacana, según datos provenientes del CPV 2007 y II Censo de CNA El Gráfico Nº 13.2 muestra que a esta familia lingüística le corresponde una TBM de 5,1 defunciones por cada 1000 habitantes. Similar situación se presenta en la etnia Ese ejja. GRÁFICO Nº 13.2 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: TASA BRUTA DE MORTALIDAD POR ETNIA, 2007 (Por mil habitantes) Ese'ejja 5,1 Tacana 5,1 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 MORTALIDAD INFANTIL Y EN LA NIÑEZ Si bien la mortalidad es un proceso demográfico inevitable este debería ocurrir en las edades avanzadas, permitiendo que la persona se desarrolle en el seno de la sociedad a la que pertenece, siendo muy lamentable cuando la muerte ocurre en edades tempranas como el caso de la mortalidad antes del primer año de vida conocida como mortalidad infantil (TMI) o antes de los cinco años de edad conocida como mortalidad en la niñez (TM Niñez). El Gráfico Nº 13.3, muestra la tasa de mortalidad infantil y la tasa de mortalidad en la niñez correspondiente al II Censo de CNA Así, observamos que anualmente ocurren 70,5 defunciones de niños menores de un año por cada nacidos vivos; de igual forma la tasa de mortalidad en la niñez da cuenta que ocurren 80,2 defunciones de menores de cinco años de edad por cada nacidos vivos. 366 Instituto Familia Lingüística Nacional de Tacana Estadística e Informática

7 GRÁFICO Nº 13.3 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: TASA DE MORTALIDAD INFANTIL Y TASA DE MORTALIDAD EN LA NIÑEZ, 2007 (Por mil nacidos vivos) 70,5 80,2 TMI TM Niñez POBLACIÓN DE 12 AÑOS Y MÁS DE EDAD SEGÚN ESTADO CONYUGAL El Cuadro Nº 13.4, muestra la distribución de la población de 12 y más años de edad por sexo, según estado conyugal, de acuerdo al CPV 2007 y II Censo de CNA El estado conyugal más frecuente es el conviviente en el que se ubica el 57,3% de la población nativa y que alcanza una diferencia de 9,3 puntos porcentuales por sexo (53,1% en los hombres y 62,4% en las mujeres), seguido del estado conyugal soltero(a) en el que se ubican el 30,6% de la población de 12 y más años de edad, y luego siguen los casados(as) en el que se ubican solo el 5,1% de la población. Si apreciamos que de quienes hacen vida marital entre los hombres casados y convivientes hacen un total de 124 y que corresponde al 58,8% de ellos, y en las mujeres agrupa a 119 que representa al 66,9% de ellas. Asimismo, se evidencia una mayor proporción de hombres solteros con el 34,6% frente a 25,8% de mujeres solteras y se ratifica la tendencia nacional de mayor viudez de las mujeres con respecto a los hombres (3,4% frente a 2,8%). Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 367

8 CUADRO Nº 13.4 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA DE 12 Y MÁS AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR SEXO, SEGÚN ESTADO CONYUGAL, 2007 Estado conyugal Total Hombre Mujer Absoluto % Absoluto % Absoluto % Total , , ,0 Soltero(a) , , ,8 Casado(a) 20 5,1 12 5,7 8 4,5 Conviviente , , ,4 Separado(a) 15 3,9 8 3,8 7 3,9 Viudo(a) 12 3,1 6 2,8 6 3, CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS TEMÁTICA EDUCATIVA ASISTENCIA ESCOLAR El Cuadro Nº 13.5, presenta la población de 6 a 17 años de edad que viven en las comunidades nativas de la familia lingüística Tacana, estructurada por nivel de educación y asistencia escolar según edad. De modo general, en este segmento de la población, el 90,1% tiene asistencia escolar; sin embargo, a partir de los 11 años de edad esta cobertura tiende a decrecer con el avance de la edad y solo el 66,7% continúa estudiando hasta los 17 años. Si observamos por separado la asistencia escolar, en el nivel primaria se puede apreciar que a los seis años y hasta los diez años de edad el porcentaje que asiste a la escuela es total (100,0%), sin embargo, esta cobertura empieza a decaer a partir de los 11 años de edad. Por otro lado, quienes corresponden al nivel secundario, en su totalidad (100,0%) acceden a este nivel a los 12 y 14 años de edad, pero esta cobertura muestra un decrecimiento a partir de los 15 años de edad. 368 Instituto Familia Lingüística Nacional de Tacana Estadística e Informática

9 CUADRO Nº 13.5 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA DE 6 A 17 AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR NIVEL DE EDUCACIÓN Y ASISTENCIA ESCOLAR, SEGÚN EDAD, 2007 Edad Total Primaria Secundaria Total Asiste % Total Asiste % Total Asiste % Total , , ,0 6 años , , años , , años , , años , , años , , años , , años , , ,0 13 años , , años , , ,0 15 años , , ,9 16 años , , ,6 17 años , ,7 No corresponde a la edad ANALFABETISMO EN LA POBLACIÓN DE 15 AÑOS Y MÁS DE EDAD La condición de analfabetismo limita las posibilidades de desarrollo y condiciona a una menor empleabilidad, afecta a la población de esta familia lingüística. En el Cuadro Nº 13.6, se presenta en términos absolutos y relativos a la población de 15 y más años de edad que no sabe leer ni escribir, por sexo, según grupo quinquenal de edad; se observa que de los 350 habitantes, el 8,3% es analfabeto y que además hay una diferencia por género pues en los hombres es el 7,7% y en las mujeres alcanza el 9,0%. De igual manera, se evidencia una evolución favorable a través de las diferentes cohortes generacionales en el tiempo. Así, se observa que en el grupo de 80 a 84 y de 85 y más años de edad, que deberían haber accedido al sistema educativo en la década de 1930, el analfabetismo comprende al 50,0% y 33,3%, respectivamente. Entre los que tienen hoy entre 60 y 79 años de edad, el porcentaje de analfabetos se encuentra entre 33,3% y 50,0%. La población de 45 a menos de 60 años de edad presenta una condición de analfabetismo en porcentajes que van entre 3,8% y 25,0%, siguiendo esta tendencia la población que esta entre los 30 a 44 años de edad tienen porcentajes de analfabetos que van entre 2,9% y 15,2%; y las recientes generaciones (el grupo de 15 a 19 años de edad) presentan porcentajes de analfabetos mucho más bajas, (1,5%). Por sexo, se observa que en los grupos quinquenales de 55 a 59 y de 60 a 64 años de edad, el analfabetismo es mayor en las mujeres; en cambio, entre las edades de 35 a 44 y de 70 a 79 años de edad, el analfabetismo es mayor en los hombres. Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 369

10 CUADRO Nº 13.6 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA DE 15 Y MÁS AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR SEXO Y CONDICIÓN DE ANALFABETISMO, SEGÚN GRUPO QUINQUENAL DE EDAD, 2007 Grupo quinquenal de edad Total Hombre Mujer No sabe leer No sabe leer No sabe leer Total % Total % Total % ni escribir ni escribir ni escribir Total , , ,0 15 a , , a a a , ,9 35 a , , ,3 40 a , , ,1 45 a , ,1 50 a , ,0 55 a , , ,0 60 a , , ,0 65 a , ,0 70 a , , ,3 75 a , , ,3 80 a , ,0 85 y más , , NIVEL DE EDUCACIÓN ALCANZADO El Cuadro Nº 13.7, presenta la población de 15 y más años de edad, por sexo, según nivel de educación alcanzado al Censo del año El nivel de educación más frecuente es primaria en el que se ubican 132 habitantes, de los cuales 68 son hombres y 64 mujeres; seguido del nivel secundaria en el que se ubican 119 habitantes, de ellos 73 son hombres y 46 mujeres. Como puede apreciarse hay un mayor predominio del nivel educativo más alto en los hombres lo cual se ratifica en el nivel superior tanto universitario como no universitario y en sus modalidades de completa e incompleta. En el nivel más alto que corresponde al superior universitario completa se ubican 23 habitantes de los cuales 9 son hombres y 14 mujeres. Por otro lado, existe un 14,0% de la población que no tiene nivel de educación. 370 Instituto Familia Lingüística Nacional de Tacana Estadística e Informática

11 CUADRO Nº 13.7 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA DE 15 Y MÁS AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR SEXO, SEGÚN NIVEL DE EDUCACIÓN ALCANZADO, 2007 Nivel de educación Total Hombre Mujer Total Sin nivel Inicial Primaria Secundaria Sup. no univ. incompleta Sup. no univ. completa Sup. univ. incompleta Sup. univ. completa CENTROS EDUCATIVOS DISPONIBLES En el Cuadro Nº 13.8, se muestra a la familia lingüística Tacana por el número de centros educativos que disponen según etnia. Las tres comunidades nativas de esta familia lingüística se distribuyen de la siguiente manera: una comunidad (33,3%) no cuenta con centro educativo y dos comunidades (66,7%) tienen dos o más centros educativos. CUADRO Nº 13.8 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR NÚMERO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE TIENE LA COMUNIDAD, SEGÚN ETNIA, 2007 Etnia Centros educativos Total Con ninguno Con dos o más Absoluto % Absoluto % Absoluto % Tacana 3 100,0 1 33,3 2 66,7 Ese'ejja 3 100,0 1 33,3 2 66,7 Fuente: INEI - II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana, Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 371

12 TIPOS DE SERVICIOS CON LOS QUE CUENTAN LOS CENTROS EDUCATIVOS El Cuadro Nº 13.9, reporta los servicios básicos con que cuentan los centros educativos en las comunidades nativas como son: el abastecimiento de agua con las modalidades agua conectada por tubería a red pública y pozo, alumbrado con las modalidades alumbrado eléctrico y panel solar; y los servicios higiénicos con las modalidades baño-sanitario, pozo séptico y pozo-ciego/letrina. La información se provee para todos los centros educativos y por nivel del servicio tanto para inicial, primaria y los no especificados (NEP). En general, ninguno de los cuatro centros educativos tienen agua por tubería conectada a red pública, y solo se abastecen por pozo; igualmente, ninguno de ellos dispone de alumbrado eléctrico ni tienen baño o sanitario, pero si cuentan con pozo ciego/ letrina. En el nivel educativo inicial, esta familia lingüística cuenta con un centro educativo, el cual tiene agua por pozo y pozo ciego/letrina como servicio higiénico. Similar situación se presenta en el único centro educativo del nivel primaria. CUADRO Nº 13.9 FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: TIPO DE SERVICIO CON QUE CUENTAN LOS CENTROS EDUCATIVOS EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS, SEGÚN NIVEL DE EDUCACIÓN Y DISPONIBILIDAD DEL SERVICIO, 2007 Abastecimiento de agua Alumbrado Servicio higiénico Centros educativos por nivel de educación y disponibilidad del servicio Agua por tubería conectada a red pública Pozo Alumbrado eléctrico Panel solar Baño o sanitario Pozo séptico Pozo ciego / Letrina Total Si tiene No tiene Centros educativos del nivel inicial Si tiene No tiene Centros educativos del nivel primaria Si tiene No tiene NEP Si tiene No tiene Fuente: INEI - II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana, Instituto Familia Lingüística Nacional de Tacana Estadística e Informática

13 CONDICIÓN DEL DOCENTE En el Cuadro Nº 13.10, se presenta la condición del docente que labora en las comunidades nativas por etnia. Así, se puede observar que se encuentran laborando 13 docentes, siendo un indígena y 12 no indígenas; en el caso del docente indígena es de otro pueblo. De los docentes no indígenas, solo uno habla la lengua del pueblo y 11 no hablan la lengua del pueblo donde está ubicado el centro educativo. CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: TOTAL DE DOCENTES QUE TRABAJAN EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR ETNIA, SEGÚN CONDICIÓN DEL DOCENTE, 2007 Condición del docente Total Etnia Ese'ejja Total Indígenas Del mismo pueblo - - De otro pueblo 1 1 No indígenas Hablan la lengua del pueblo 1 1 No hablan la lengua del pueblo Fuente: INEI - II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana, TEMÁTICA ECONÓMICA-PRODUCTIVA CONDICIÓN DE PEA Y NO PEA El Cuadro Nº 13.11, muestra a la población de 14 y más años de edad en las comunidades nativas de la familia lingüística Tacana, por condición de PEA y No PEA, según grupo de edad. De acuerdo a la Organización Internacional del Trabajo (OIT) la edad de inicio para la inserción del mercado laboral corresponde a los 14 años de edad. En este Cuadro puede apreciarse que el volumen total en edad de trabajar corresponde a 365 habitantes; de estos 210 corresponden a la población económicamente activa (PEA), es decir, que tienen un empleo o están buscando emplearse; y 155 pertenecen a la No PEA. En la edad de 14 años y el quinquenio de 15 a 19 años de edad, gran parte de esta población de adolescentes se ubica en la No PEA, pero a partir de los 20 años de edad hay una mayor concentración de incorporación a la PEA hasta los 29 años de edad, luego empieza a decrecer a medida que aumenta la edad. Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 373

14 CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA DE 14 Y MÁS AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR CONDICIÓN DE PEA Y NO PEA, SEGÚN GRUPO DE EDAD, 2007 Grupo de edad Total PEA Condición No PEA Total años a a a a a a a a a a a a a a y más CONDICIÓN DE ACTIVIDAD En el Cuadro Nº 13.12, se observa a la población de 14 y más años de edad clasificada por sexo, según condición de actividad. Puede apreciarse, que de 210 habitantes que comprenden la PEA, 209 pertenecen a la PEA ocupada lo que equivale al 99,5% y solo uno corresponde a la PEA desocupada lo que equivale al 0,5%. Al observar, la población que pertenece a la PEA por sexo, 159 son hombres, de los cuales el 99,4% (158) pertenecen a la PEA ocupada y 51 son mujeres, que en su totalidad pertenecen a la PEA ocupada. Aquí, la condición de actividad es muy alta debido a la gran diversidad de actividades muchas de ellas de tipo independiente como agricultura y ganadería, caza y silvicultura, pesca y enseñanza. 374 Instituto Familia Lingüística Nacional de Tacana Estadística e Informática

15 CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA DE 14 Y MÁS AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR SEXO, SEGÚN CONDICIÓN DE ACTIVIDAD, 2007 Condición de actividad Total Hombre Mujer Total PEA PEA Ocupada PEA Desocupada No PEA PEA OCUPADA SEGÚN CATEGORÍA DE OCUPACIÓN Según el Cuadro Nº 13.13, se observa a 209 habitantes que corresponden a la población económicamente activa ocupada de 14 y más años de edad de acuerdo al Censo del año 2007 por sexo, según categoría de ocupación. Las categorías más frecuentes son trabajador independiente (62,7%) y trabajador familiar no remunerado (20,1%) que representan el 82,8% de la PEA ocupada. Por sexo, se observa que en los hombres, el 72,1% son trabajadores independientes, el 12,7% trabajador familiar no remunerado; y el 8,9% obrero; mientras que las mujeres tienen mayor presencia como trabajador familiar no remunerado y trabajador independiente (43,2% y 33,3%, respectivamente). CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA OCUPADA CENSADA DE 14 Y MÁS AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR SEXO, SEGÚN CATEGORÍA DE OCUPACIÓN, 2007 Categoría de ocupación Total Hombre Mujer Absoluto % Absoluto % Absoluto % Total , , ,0 Empleador / Patrono Trabajador Independiente , , ,3 Empleado 17 8,1 10 6,3 7 13,7 Obrero 18 8,6 14 8,9 4 7,8 Trabajador Familiar no Remunerado 42 20, , ,2 Trabajador del hogar 1 0, ,0 Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 375

16 PEA OCUPADA SEGÚN OCUPACION PRINCIPAL En el Cuadro Nº 13.14, se muestra a la población económicamente activa ocupada, de 14 y más años de edad, por sexo, según ocupación principal, lo cual permite identificar en las categorías más frecuentes a agricultores y trabajadores calificados (56,0%) y trabajador no calificado: peones, vendedores ambulantes y otros (30,6%). Por sexo, se puede apreciar que en los hombres 110 (69,7%) se desempeñan como agricultores y trabajadores calificados, 39 (24,7%) como trabajadores no calificados y cuatro (2,5%) son profesionales, científicos; en el caso de las mujeres, el 49,0% (25) y el 13,7% (siete mujeres) se desempeñan como trabajador no calificado y como agricultores y trabajador calificado, respectivamente; mientras que solo el 11,8% (seis mujeres) lo hacen como profesionales, científicos. CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA OCUPADA CENSADA DE 14 Y MÁS AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR SEXO, SEGÚN OCUPACIÓN PRINCIPAL, 2007 Ocupación principal Total Hombre Mujer Absoluto % Absoluto % Absoluto % Total , , ,0 Profesionales, científicos 10 4,8 4 2,5 6 11,8 Técnicos 1 0, ,0 Trab. serv. pers. vend. comercio 4 1,9 2 1,3 2 3,9 Agricultores y trab. calificados , ,7 7 13,7 Obreros y operadores minas y cant. 1 0,5 1 0,6 - - Obreros const. fab. instr. 5 2,4 1 0,6 4 7,8 Trab. no calificado: peones, vendedores ambulantes y otros 64 30, , ,0 Ocupación no específica 7 3,3 1 0,6 6 11,8 RAMA DE ACTIVIDAD DE LA PEA OCUPADA El Cuadro Nº 13.15, presenta la distribución de la PEA ocupada de 14 y más años de edad, por sexo, según las diversas ramas de actividad económica. Se observa que la mayor parte de la población (73,3%) se dedica principalmente a la agricultura y ganadería, seguido de caza y silvicultura, pesca y la enseñanza (4,3%, para cada caso). Por sexo, se observa que el 78,5% de los hombres se desempeña en agricultura y ganadería, el 5,7% a la caza y silvicultura, y el 5,1% a la pesca; en cambio, las mujeres se desempeñan mayormente en la agricultura y ganadería (56,8%), la enseñanza (9,8%) e industrias manufactureras (7,8%). 376 Instituto Familia Lingüística Nacional de Tacana Estadística e Informática

17 CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA OCUPADA CENSADA DE 14 Y MÁS AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR SEXO, SEGÚN RAMA DE ACTIVIDAD, 2007 Rama de actividad Total Hombre Mujer Absoluto % Absoluto % Absoluto % Total , , ,0 Agricultura y ganadería , , ,8 Caza y silvicultura 9 4,3 9 5,7 - - Pesca 9 4,3 8 5,1 1 2,0 Minería 1 0,5 1 0,6 - - Industrias manufactureras 6 2,9 2 1,3 4 7,8 Comercio 3 1,4 1 0,6 2 3,9 Hoteles y restaurantes 3 1,4 2 1,3 1 2,0 Transp., almac. y comunicaciones 5 2,4 5 3,2 - - Enseñanza 9 4,3 4 2,5 5 9,8 Otras actividades de servicios 4 1,9 1 0,6 3 5,9 No especificado 7 3,3 1 0,6 6 11,8 CONDICIÓN DE ACTIVIDAD DE LA POBLACIÓN DE 6 A 17 AÑOS DE EDAD Si bien de 6 a 17 años es una edad para la formación básica, una considerable proporción de la población desarrolla actividades productivas o busca desarrollarlas por lo tanto, también constituye PEA. El Cuadro Nº 13.16, hace una segmentación de la edad con la agrupación de 6 a 11 años y de 12 a 17 años de edad y reporta la PEA por sexo, según condición de actividad. Del total de 188 niños y adolescentes, 11 pertenecen a la PEA y de la misma manera, todos ellos conforman la PEA ocupada, de los cuales solo uno se encuentra entre los 6 a 11 años de edad y los restantes diez entre las edades de 12 a 17 años. En este último segmento, existe una ligera diferencia de los hombres con respecto a las mujeres. CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA DE 6 A 17 AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR GRUPO DE EDAD Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN DE ACTIVIDAD, 2007 Condición de actividad Total 6 a 11 años 12 a 17 años Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total PEA PEA Ocupada PEA Desocupada No PEA Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 377

18 TIPO DE OCUPACIÓN DE LA PEA OCUPADA DE 6 A 17 AÑOS DE EDAD En el Cuadro Nº 13.17, se muestra la PEA de 6 a 17 años, por grupo de edad y sexo, según tipo de ocupación, encontrando una gran concentración en la categoría de peones de agricultura, con ocho niños y adolescentes de los cuales siete son hombres y solo una mujer. Al segmentar la población de 6 a 11 años de edad encontramos que el único niño de este segmento se desempeña como peón de agricultura. En cuanto a la segmentación de 12 a 17 años, se observa que el tipo de ocupación de mayor proporción es peones de agricultura (siete adolescentes). CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA OCUPADA CENSADA DE 6 A 17 AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR GRUPO DE EDAD Y SEXO, SEGÚN TIPO DE OCUPACIÓN, 2007 Tipo de ocupación Total 6-11 años años Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Peones de agricultura Peones de pesca y caza, pescadores Peones forestales Ayudante en la venta de comida TEMÁTICA DE SALUD SERVICIOS BÁSICOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD El Cuadro Nº 13.18, presenta los establecimientos de salud de la familia lingüística Tacana por etnia, según servicios básicos disponibles del principal establecimiento. Se observan tres establecimientos de salud, de los cuales solo uno cuenta con tubería conectada a red pública; en tanto, que dos se abastecen de agua a través de pozo. Con respecto a la eliminación de deshechos o basura, dos establecimientos de salud lo hacen en pozo séptico y solo uno en la forma de incineración o entierro. 378 Instituto Familia Lingüística Nacional de Tacana Estadística e Informática

19 CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS CON ESTABLECIMIENTOS DE SALUD POR ETNIA, SEGÚN SERVICIO BÁSICO DISPONIBLE Y MEDIO DE ELIMINACIÓN DE DESECHOS O BASURA DEL PRINCIPAL ESTABLECIMIENTO, 2007 Servicio básico disponible y medio de eliminación de desechos o basura Total Etnia Ese'ejja Abastecimiento de Agua Total 3 3 Tubería conectada a red pública 1 1 Pozo 2 2 Medio de eliminación de desechos o basura Total 3 3 Pozo séptico 2 2 Incineración o entierro 1 1 Fuente: INEI - II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana, MORTALIDAD Y MORBILIDAD MORTALIDAD El Cuadro Nº 13.19, presenta la información por causa de fallecimientos, prevalencia de enfermedades, morbilidad, forma de asistencia de salud y método de curación empleado, en los últimos 12 meses. Como causas principales de fallecimientos se identifican algunas enfermedades como causa de muerte, así como algunos signos y síntomas conocidos, pues la información no cuenta con diagnóstico médico sino con la descripción sobre la causa que hizo el informante obteniendo un total de tres defunciones, donde todas esas muertes corresponden a la etnia Ese ejja. Entre las causas principales de fallecimientos se identificaron uno por diarrea y vómitos y dos decesos por causas desconocidas. MORBILIDAD Fueron identificados 516 habitantes enfermos. Del total de padecimientos mórbidos, los más frecuentes son 270 casos de parásitos, 202 enfermos por vómitos y diarreas; y otros 30 por desnutrición y anemia. En menor frecuencia se encontraron dos casos para cada uno de tuberculosis, anemia, y fracturas y golpes; se reporta también, respetando los patrones culturales de estas comunidades siete casos por Uta y uno por mordeduras de serpientes y picaduras. Sobre el tema de salud se consultó a las comunidades acerca de cómo buscan asistencia de salud, de las tres comunidades nativas, todas buscan orientación por médico, enfermera o sanitario y solo una manifestó que busca asistencia de salud en el curandero. Las comunidades nativas, fueron consultadas también acerca de los métodos de curación empleados, las tres tienen una forma mixta de utilización de plantas medicinales y medicamentos. Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 379

20 CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR ETNIA, SEGÚN MORTALIDAD Y MORBILIDAD EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES, ASISTENCIA DE SALUD Y MÉTODO DE CURACIÓN, 2007 Mortalidad, morbilidad, asistencia de salud y método de curación Total Etnia Ese'ejja Población Mortalidad Total (casos) 3 3 Vómitos, diarreas 1 1 Causas desconocidas 2 2 Morbilidad Total (casos) Tuberculosis 2 2 Neumonía 2 2 Vómitos, diarreas Desnutrición, anemia Parásitos Uta 7 7 Mordeduras de serpiente, picaduras 1 1 Fracturas, golpes 2 2 Número de comunidades nativas Asistencia de Salud Total (CNA) 3 3 Curandero 1 1 Médico, enfermera, sanitario 3 3 Método de Curación Total (CNA) 3 3 Plantas medicinales y medicamentos 3 3 Fuente: INEI - II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana, TEMÁTICA DE TRANSPORTE Y VÍAS COMUNICACIÓN VÍAS DE COMUNICACIÓN Y MEDIOS DE TRANSPORTE DISPONIBLES Las vías de comunicación tienen características distintas debido al ámbito geográfico donde están asentadas las comunidades nativas. Entre la vía de comunicación de mayor uso se encuentra el río (empleado por las tres comunidades nativas). Mientras que entre las menos disponibles destacan las carreteras, que requieren mantenimiento permanente para estar disponibles, y la trocha, con una comunidad, en cada caso. (Cuadro Nº 13.20). Respecto al medio de transporte de mayor uso, se muestra el bote motor peque peque, el cual es utilizado por dos de las tres comunidades nativas; mientras que una comunidad utiliza otro medio de transporte. 380 Instituto Familia Lingüística Nacional de Tacana Estadística e Informática

21 CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR ETNIA, SEGÚN VÍA DE COMUNICACIÓN Y MEDIO DE TRANSPORTE DISPONIBLE, 2007 Vía de comunicación y medio de transporte Total Etnia Ese'ejja Vía de comunicación Total 3 3 Río 3 3 Carretera 1 1 Trocha 1 1 Medio de transporte Total 3 3 Bote motor peque peque 2 2 Otro 1 1 Fuente: INEI - II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana, MEDIOS DE TRANSPORTE Y TIEMPO DE DESPLAZAMIENTO El Cuadro Nº 13.21, muestra el medio de transporte utilizado por la población que habita en las comunidades nativas, según el número de horas empleadas para desplazarse desde la capital a la comunidad. Puede apreciarse que según el medio de transporte utilizado y las distancias de separación respectivas, de las tres comunidades, cada una manifiesta que para llegar a la capital demoran entre menos de una hora hasta cinco a menos de 24 horas. CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR NÚMERO DE HORAS EMPLEADAS PARA LLEGAR DESDE LA CAPITAL HASTA LA COMUNIDAD, SEGÚN MEDIO DE TRANSPORTE, 2007 Número de horas empleadas Medio de transporte Total Menos de 1 hora De 2 a menos de 5 horas De 5 a menos de 24 horas Total Bote motor peque peque Otro Fuente: INEI - II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana, Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 381

22 SERVICIOS DE COMUNICACIÓN DISPONIBLES En el Cuadro Nº 13.22, se presenta los diferentes servicios de comunicación que tienen las comunidades nativas, por etnia. A pesar de la importancia de los servicios de comunicación por las distancias y el difícil traslado, solo una de las tres comunidades nativas no tienen servicios de comunicación. Sin embargo, el medio de comunicación más utilizado es la radiofonía del cual se benefician dos comunidades nativas, seguida del teléfono público al que accede solo una comunidad nativa. CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR ETNIA, SEGÚN SERVICIO DE COMUNICACIÓN, 2007 Servicio de comunicación Total Etnia Ese'ejja Total 3 3 Teléfono público 1 1 Radiofonía 2 2 No tiene 1 1 Fuente: INEI - II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana, TEMÁTICA DE IDENTIDAD TENENCIA DE PARTIDA DE NACIMIENTO Un aspecto importante del derecho de las personas es contar con una identidad y el inicio de ello se da con la inscripción del hecho vital del nacimiento generando un documento que respalda la identidad y un nombre como derecho de las personas. El Cuadro Nº 13.23, muestra que del total de 588 habitantes, 562 manifestaron contar con partida de nacimiento (95,6%) y 22 (3,7%) no lo tiene. Por sexo, se aprecia que 295 hombres y 267 mujeres (96,4% y 94,7%, respectivamente) cuentan con partida de nacimiento. Si bien, gran parte de esta población tiene este documento, del total de los que no lo tienen, 11 (3,9%) son mujeres e igual número de hombres, que equivale al 3,6%. CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR SEXO, SEGÚN TENENCIA DE PARTIDA DE NACIMIENTO, 2007 Tenencia de partida de nacimiento Total Hombre Mujer Absoluto % Absoluto % Absoluto % Total , , ,0 Si tiene , , ,7 No tiene 22 3,7 11 3,6 11 3,9 Sin especificación 4 0, ,4 382 Instituto Familia Lingüística Nacional de Tacana Estadística e Informática

23 CONDICIÓN DE TENENCIA DE DOCUMENTO NACIONAL DE IDENTIDAD (DNI) En el Cuadro Nº 13.24, se muestra la distribución de la población, por sexo, según tenencia del DNI. Se observa que 276 habitantes de 18 y más años de edad (90,2%) tienen el Documento Nacional de Identidad; mientras que el 9,8% (30 habitantes) no lo tienen. Por sexo, se observa una marcada diferencia, pues mientras el 91,7% (122) de las mujeres cuenta con DNI, en los hombres alcanza el 89,0% (154). CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: POBLACIÓN CENSADA DE 18 Y MÁS AÑOS DE EDAD EN LAS COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR SEXO, SEGÚN TENENCIA DE DOCUMENTO NACIONAL DE IDENTIDAD, 2007 Tenencia de Documento Nacional de Identidad Total Hombre Mujer Absoluto % Absoluto % Absoluto % Total , , ,0 Si tiene , , ,7 No tiene 30 9, ,0 11 8, CONFLICTOS Y PROBLEMAS CON EL EXTERIOR TENENCIA DE TIERRAS El Cuadro Nº 13.25, presenta a las comunidades nativas de la familia lingüística Tacana, según algunos aspectos relacionados a la tenencia de tierras y por etnia. Observamos que las tres comunidades nativas están reconocidas por el Ministerio de Agricultura e inscritas en los registros públicos. Sin embargo, aún quedan conflictos de tierra por resolver. En la parte inferior del cuadro se aprecia a las comunidades nativas que tienen determinados conflictos relativos a la tenencia de tierras en forma no excluyente puesto que una comunidad podría presentar la diversidad de conflictos en sus diversas combinaciones. Se observa que solo una de las tres comunidades nativas de esta familia lingüística manifiesta tener conflictos con colonos y dos manifiestan no tener conflicto de tierras. Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 383

24 CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR ETNIA, SEGÚN ASPECTOS RELACIONADOS A LA TENENCIA DE TIERRAS, 2007 Aspectos relacionados a la tenencia de tierras Total Etnia Ese'ejja Reconocida por el Ministerio de Agricultura Total 3 3 Si 3 3 No - - Inscripción en los registros públicos Total 3 3 Si 3 3 No - - Conflicto de tierras Total 3 3 Colonos 1 1 Ninguno 2 2 Fuente: INEI - II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana, PROBLEMAS CON EL EXTERIOR En el Cuadro Nº 13.26, se muestra el número de comunidades nativas que tienen problemas con el exterior, por etnia, siendo los problemas más frecuentes la tala ilegal que afecta a las tres comunidades nativas; la minería informal afecta a dos comunidades nativas; y el turismo a una sola comunidad. CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR ETNIA, SEGÚN PROBLEMAS QUE AFRONTA LA COMUNIDAD CON EL EXTERIOR, 2007 Problemas con el exterior Tacana Etnia Ese'ejja Total 3 3 Tala ilegal 3 3 Turismo 1 1 Minería informal 2 2 Fuente: INEI - II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana, Instituto Familia Lingüística Nacional de Tacana Estadística e Informática

25 13.7 DISPONIBILIDAD, TIEMPO Y PROCEDENCIA DE ALUMBRADO ELÉCTRICO DISPONIBILIDAD DE ALUMBRADO ELÉCTRICO El Cuadro Nº 13.27, presenta la distribución de las comunidades nativas de la familia lingüística Tacana por disponibilidad de alumbrado eléctrico, según etnia. Lamentablemente, este servicio básico no está disponible para ninguna de sus comunidades nativas. CUADRO Nº FAMILIA LINGÜÍSTICA TACANA: COMUNIDADES NATIVAS AMAZÓNICAS POR DISPONIBILIDAD DE ALUMBRADO ELÉCTRICO, SEGÚN ETNIA, 2007 Etnia Total Alumbrado eléctrico No dispone Absoluto % Absoluto % Tacana Ese'ejja Fuente: INEI - II Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía Peruana, Características de los Grupos Étnicos de la Amazonía Peruana y del Espacio Geográfico en el que Residen 385

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