HISTORIA GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES 4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUEBA DE UNIDAD 3 Profesora Francisca Beroíza

Transcripción

1 HISTORIA GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES 4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUEBA DE UNIDAD 3 Profesora Francisca Beroíza Objetivos de Aprendizaje Evaluados: Describir la civilización inca, considerando ubicación geográfica, organización política, sistema de caminos y correos, religión y ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, formas de cultivo y alimentos, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros. (OA 3) Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (mayas, aztecas e incas). (OA 4) Lea el siguiente texto Según la leyenda fueron cuatro hermano los fundadores de la familia Inca. Manco Capac, considerado como héroe y un dios, fue el fundador del Cuzco, la ciudad capital del Imperio Inca. A partir de Manco Capac le sucedieron 13 incas en el gobierno, el último fue Atahualpa quien reinaba cuando llegaron los españoles. ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LOS INCAS Los incas formaron un poderoso imperio. Incluía desde las montañas de la actual Colombia hasta el norte de Chile y Argentina; y desde la costa del océano Pacífico hasta el este de los bosques del río Amazonas. Los incas eran un pueblo originario de las sierras y desde allí dominaron, a través de la guerra de conquista, a los pueblos de las otras zonas. Pusieron la capital de su imperio en la ciudad de Cuzco, a la que valoraron el centro del universo. El imperio, que ellos llamaban Tahuantinsuyo-que quiere decir las cuatro partes del mundo-, estaba dividido en cuatro regiones, las que, a su vez, se subdividían en provincias. Al frente del imperio estaba el Inca y las zonas conquistadas estaban dirigidas por los curacas o gobernadores de provincia. Según el texto, responda a las preguntas:

2 1. Cuál era la capital del Imperio Inca? 2. Qué significa Tahuantinsuyo? 3. Quién fue Manco Capac? CULTIVOS PRECOLOMBINOS Incas y aztecas fueron grandes imperios que abarcaron un extenso territorio, con una numerosa población. Para mantener a toda la población, desarrollaron un sistema de organización política y administración muy controlado. Junto con ellos, algunas tecnologías que les permitieron abastecer de alimentos a muchas personas, en las grandes ciudades de los respectivos imperios. 1. Dibuje, en los espacios dados, dos formas de obtención de alimentos y producción agrícola en su localidad. 2. Lea atentamente los siguientes textos y responda a las preguntas: 2

3 3

4 3. De acuerdo a los textos, complete el siguiente cuadro: Sistema de cultivos Aztecas Se parecen en Incas Se diferencian en 4. Se parecen en algo estos sistemas de cultivo, con la forma como se obtienen los alimentos en su localidad? 4

5 Responde las siguientes preguntas: 1. Cuál es la región cultural en la que se localizó la civilización Inca? 2. Cuáles son los países americanos pertenecieron al Tahuantinsuyo? 3.Los incas constituyeron un sistema político basado en la conquista y la persuasión, e impusieron su cultura a los pueblos conquistados. Para qué sirvieron estos elementos? 4.Podía tomar decisiones administrativas y aplicar justicia en una provincia. Era conocido como el gobernador provincial. A qué funcionario público hace referencia la descripción? 5.Entre los mecanismos que permitían mantener organizado el Tahuantinsuyo se encontraba el sistema de correo. Cuáles eran sus características? 6. Cuál fue la técnica de cultivo que implementaron los incas para desarrollar la agricultura? 7. Cuáles son las características de las actividades realizadas por los hombres incas? 8. Cuál era la diosa de la Luna y protectora de las mujeres? 9. Cuáles eran las características de las ciudades incas? 10. En qué parte de lo que fue el territorio inca está ubicado Chile? 11.Señala cuales son los elementos que dieron unidad al territorio inca. 12. Qué importancia tenían los chasquis para el Tahuantinsuyo? 13. Cuál fue la principal actividad económica que desarrollaron los incas? 14.La civilización inca logró un completo desarrollo en diferentes ámbitos, como la arquitectura y el trabajo artesanal. En relación con esto Qué responsabilidad tenían las mujeres? 15. Cuál era el dios creador del universo, cuyo culto estaba reservado a la nobleza? 16. Cuáles y qué funciones cumplen los dioses inca? 17. Cuál era la ciudad capital del Tahuantinsuyo? 18. Qué era el Tahuantisuyo? 19.El imperio Inca se dividió en suyos o provincias Cuántos eran? 20. Quién fue el conquistador del imperio Inca? 21. Cuáles son las semejanzas y diferencias de las 3 civilizaciones estudiadas? 5