HOJA DE ACTIVIDADES TRIMESTRE UNO 2017 GRADO: OCTAVO SECCIONES: A-B-C ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES

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1 HOJA DE ACTIVIDADES TRIMESTRE UNO 2017 GRADO: OCTAVO SECCIONES: A-B-C ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Analizar con criticidad acontecimientos de las diversas etapas del desarrollo histórico de América, evaluando las principales características de cada época en lo político, económico, cultural y social con la finalidad de comprender el pasado, valorar el presente para proyectarse al futuro con una visión crítica y responsable. DOCENTES: Ismael José Herrera Carranza/Roberto Antonio Méndez No. CONTENIDO INDICADOR DE LOGRO ACTIVIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN FECHA DE ENTREGA FECHA DE DEVOLUCIÓN % 1. Huracanes. La migración interna y externa. Normas mínimas en situaciones de emergencia, crisis y reconstrucción. Aportes culturales y científicos de las civilizaciones de América prehispánica. Acontecimientos históricos más relevantes del descubrimiento, conquista y colonización de las principales civilizaciones prehispánicas de 1.8 Indaga, valora con interés consecuencias de los huracanes en la condición de vida de las personas y el ambiente en América, proponiendo medidas para reducir sus efectos negativos Investiga y describe objetivamente las causas y consecuencias de la migración interna y externa y sus implicaciones para los habitantes Investiga y divulga con interés y responsabilidad las normas mínimas en situaciones de emergencia, crisis o reconstrucción. 2.4 Investiga y argumenta Investigación de una problemática social Presentación: trabajo completo, puntualidad, orden, limpieza, contiene rúbrica. El informe de investigación consta de 20 a 30 páginas. Las partes completas proporcionadas desde rúbrica, portada, índice, introducción, objetivos, fundamentación teórica (marco histórico, marco teórico, marco analítico), conclusiones, 24/03/ /04/

2 América y actores principales. Obreros, sindicatos y luchas sociales. Militarismo y reformas políticas sociales. con interés la influencia de aportes culturales, científicos y tecnológicos de las civilizaciones prehispánicas de América en la época actual. 2.5 Investiga y explica con criticidad las principales causas y consecuencias del descubrimiento, conquista y colonización del continente americano Investiga y analiza con esfuerzo el papel de los obreros y sindicatos latinoamericanos y los logros obtenidos en los hechos económicos, políticos y sociales. recomendaciones, fuentes consultadas, anexos. Ortografía y gramática. El informe estará redactado a computadora (Fuente arial 12, Tema arial 16, subtemas arial 14; espaciado 1.5; texto justificado, sangría al inicio de cada texto; márgenes superior 3 cm., izquierdo 3 cm., derecho 2.5 cm., inferior 2.5 cm.) 2.18 Investiga y explica con interés la incidencia del militarismo en las reformas político sociales latinoamericanas. 2. terrestre Americano: montes, depresiones -Tiempo atmosférico y factores del clima, zonas 1.1Representa y ubica con interés y precisión en mapas y maquetas del continente americano formas características del relieve terrestre: volcanes., sierras, colinas, montañas, montes y depresiones. Presentación grupal de informe de investigación y exposición sobre los temas: terrestre Americano: INFORME DE INVESTIGACIÓN: - Cumple con el formato de arial 12 e interlineado 1.5, texto justificado y color de fólder asignado. - Presenta portada, índice e introducción. - Calidad de la 20-24/02/ /03/

3 climáticas y cambio climático. - Hidrografía: costas, puertos, ríos, lagos, lagunas. - Las fallas geológicas en el continente americano - Ubicación - Características - - Deforestación del río Amazonas. 1.2Describe y localiza con precisión en un mapa o maqueta las zonas climáticas de América explicando con interés su influencia en las costumbres y producción de los habitantes e indicios del 1.3 Describe y localiza con precisión e interés en un mapa o maqueta del continente americano los principales puertos, ríos, costas, lagos, lagunas explicando su influencia en las costumbres y producción de los habitantes. 1.4 Diseña con acierto e iniciativa una matriz que compara el relieve, clima e hidrografía de Centro, Sur y Norte América. 1.5 Representa y ubica con precisión en un mapa o maqueta del continente americano las fallas geológicas estableciendo sus características y consecuencias. montes, depresiones -Tiempo atmosférico y factores del clima, zonas climáticas y -Hidrografía: costas, puertos, ríos, lagos, lagunas. -Las fallas geológicas en el continente americano Ubicación Características -Deforestación del río Amazonas. información. - Presenta conclusión - Presenta fuentes consultadas y anexos - Ortografía - Orden, aseo y puntualidad. EXPOSICIÓN: - Dominio del tema - Claridad de ideas a expresarse - Dicción - Uso de tono de voz adecuada - Respeto del tiempo asignado - Uso adecuado del espacio físico - Uso adecuado de los recursos didácticos. 1.6 Propone medidas de prevención ante las posibles consecuencias de las fallas geológicas en la vida de las personas.

4 3. terrestre Americano: montes, depresiones -Tiempo atmosférico y factores del clima, zonas climáticas y cambio climático. - Hidrografía: costas, puertos, ríos, lagos, lagunas. - Las fallas geológicas en el continente americano - Ubicación - Características - - Deforestación del río Amazonas. 1.1Representa y ubica con interés y precisión en mapas y maquetas del continente americano formas características del relieve terrestre: volcanes., sierras, colinas, montañas, montes y depresiones. 1.2Describe y localiza con precisión en un mapa o maqueta las zonas climáticas de América explicando con interés su influencia en las costumbres y producción de los habitantes e indicios del 1.3 Describe y localiza con precisión e interés en un mapa o maqueta del continente americano los principales puertos, ríos, costas, lagos, lagunas explicando su influencia en las costumbres y producción de los habitantes. 1.4 Diseña con acierto e iniciativa una matriz que compara el relieve, clima e hidrografía de Centro, Sur y Norte América. Elaboración y presentación de maqueta sobre los temas: terrestre Americano: montes, depresiones -Tiempo atmosférico y factores del clima, zonas climáticas y -Hidrografía: costas, puertos, ríos, lagos, lagunas. -Las fallas geológicas en el continente americano Ubicación Características -Deforestación del río Amazonas. MAQUETA: - Calidad de la construcción - Atención al tema - Creatividad - Tiempo y esfuerzo - Diseño 20-24/02/ /03/ Representa y ubica con precisión en un mapa o maqueta del continente

5 americano las fallas geológicas estableciendo sus características y consecuencias. 1.6 Propone medidas de prevención ante las posibles consecuencias de las fallas geológicas en la vida de las personas La lluvia ácida. Estructura y procedimiento para elaborar un ensayo. - Huracanes. - Ambiente, población y condición de vida de las personas americanas. - La contaminación ambiental.. - La contaminación y escasez de agua.. - Densidades poblacionales de los países americanos y consecuencias en la condición de vida. 1.8 Indaga, valora con interés consecuencias de los huracanes en la condición de vida de las personas y el ambiente en América, proponiendo medidas para reducir sus efectos negativos. 1.9 Emite juicios de valor sobre las causas y consecuencias del impacto ambiental y poblacional en la condición de vida de las personas emitiendo recomendaciones con responsabilidad Identifica acertadamente y con interés las zonas de mayor contaminación ambiental en América y deduce su relación con la escasez del agua. Laboratorio corto -Orden y aseo. -Uso correcto de ortografía. - Respuestas correctas y acertadas /03/ /04/ Escribe con corrección y claridad una nota periodística sobre la

6 escasez del agua en El Salvador y Centroamérica desaprobando acciones que contaminan el ambiente Ejecuta con diligencia campañas en la escuela y en la comunidad a favor del ecosistema Compara con precisión y acierto las densidades poblacionales de los países americanos y explica críticamente sus consecuencias en la condición de vida de sus habitantes. 5. Temáticas de la Unidad 1 y temáticas de la Unidad 2 -Muestra interés y responsabilidad en el desarrollo de las actividades presénciales y extraclase. -Revisión de cuaderno. - Sellado y firma de actividades de cuaderno. -Orden y aseo -Puntualidad en la fecha de entrega 17/04/ /04/ TOTAL DEL PORCENTAJE DE ACTIVIDADES 70

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