RÚBRICA PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO EN LA ELABORACIÓN Y EXPOSICIÓN DEL PROYECTO. Datos generales

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1 RÚBRICA PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO EN LA ELABORACIÓN Y EXPOSICIÓN DEL PROYECTO Nombre del/de la alumno Nombre de la / del instructor: Asignatura que imparte: evaluación Calificación Datos generales Fecha: Instrucciones: Marque en la tabla, el cuadro que indica la forma en que el alumno se desempeñó durante cada etapa del cronograma de elaboración del proyecto, y al final del curso se toman en consideración los resultados obtenidos en cada Módulo, para llegar a la calificación final. ASPECTOS CRITERIOS MUY BIEN (10 puntos) TEMÁTICA La elección y Hay un tema el claro y bien enfoque del enfocado al tema programa de estudios. BIEN (9 puntos) SUFICIENTE (8 puntos) El tema que El tema es algo presenta es claro pero no claro y no esta está exactamente exactamente enfocado al enfocado al programa de programa de estudios. estudios. INSUFICIENTE (7 PUNTOS) El tema no es claro y no está enfocado al programa de estudios. CALIFICACIÓN FINAL PLANEACIÓN Organización y presenta de forma casi presenta de forma casi presenta presenta

2 Siempre se ordenada entre cada una de las partes. Casi se partes. Casi se partes. Casi se partes MATERIALES DE APOYO Selección y creatividad Los materiales son bien seleccionados y creativamente modificados y adaptados. Los materiales son bien seleccionados y había una tentativa en la modificación creativa. Fueron utilizados materiales bien seleccionados. Fueron utilizados materiales inapropiados y nada creativos AVANCES DEL PROYECTO Fuentes Maneja varias fuentes de manera sistemática Maneje un par de fuentes de una manera sistemática. Maneja un par de fuentes pero no sistemática Información solo una fuente y/o no exacta. Contenido Demuestra un Demuestra un Demuestra un No parece

3 completo buen buen en partes del entender muy bien el Gramática, ortografía y caligrafía no comete errores de gramática y ortografía, o solo de 1 a 2, y el documento está nítidamente escrito. comete de 3 a 5 errores de ortografía y el documento tiene pocas correcciones (tachaduras, manchones, etc.) comete unos 6 a 8 errores de ortografía, y la escritura en general es legible, pero el lector tiene que esforzarse un poco para comprender algunas palabras. comete de 9 errores en lo adelante de ortografía y, muchas palabras son difíciles de leer o hay varias correcciones que llaman la atención. EXPOSICIÓN DEL PROYECTO Tono de voz modula casi modula casi modula modula el tono de voz. Nunca utiliza el correcto y

4 Comunicación oral Vocabulario Comprensión Siempre la Siempre utiliza el, correcto y técnico de la materia contestar casi todas las Casi la Siempre utiliza el, correcto, pero en el técnico tiene inseguridad. contestar la mayoría de las Casi la Casi utiliza el correcto, pero tiene poca utilización del técnico contestar pocas de las adecuado Casi la El es inadecuado, y no hay utilización del técnico no testar las Calidad de la casi casi

5 presentación Dominio del mantiene la Evita leer lo que está escrito en su mantiene la casi del Evita casi leer lo que está escrito en su mantiene la atención en los casi Casi lee lo que está escrito en su presentación mantiene la del Y lee lo que está escrito en su Calificación Final: Nombre del alumno Nombre del docente

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