CLAVE DE LA ASIGNATURA L0601 SEMESTRE PRIMERO HORAS EN AULA 60 HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE

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1 NOMBRE DE LA ASIGNATURA Coordinación de la División de Docencia 1. DATOS DE LA ASIGNATURA INFORMATICA I CLAVE DE LA ASIGNATURA L0601 SEMESTRE PRIMERO HORAS EN AULA TEORÍA 60 PRÁCTICA HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE TOTAL DE HORAS CRÉDITOS MODALIDAD DE TRABAJO ( X ) CURSO ( ) LABORATORIO TIPO DE CURSO ( X ) ORDINARIO ( ) OPTATIVO

2 2. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

3 COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMUNICACIÓN 10. Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y medios de comunicación. 11. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información. COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS COMUNICACIÓN DEFINIDAS POR LA UAEH Utiliza la información contenida en diferentes fuentes impresas y/o digitales, para identificar, ordenar e interpretar las ideas, los datos y conceptos básicos de introducción a la informática, sistemas operativos (Windows y Ubuntu) e Internet. Conoce el funcionamiento básico de una computadora así como sus características y las funciones de los diferentes tipos de dispositivos para usarla adecuadamente en sus actividades cotidianas. Identifica la clasificación del software como parte del funcionamiento de una computadora. Identifica los elementos principales del escritorio y ventanas como parte del entorno gráfico de Windows y Ubuntu. Emplea archivos y carpetas para organizar la información mediante el explorador de Windows y Nautilus. Usa software de seguridad para proteger la integridad de la información. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para obtener información y expresar ideas. Emplea los servicios de Internet como un medio de comunicación y transferencia de archivos. Aplica las herramientas para el diseño de instrumentos tales como mapas mentales y conceptuales en los que plasme sus ideas, proyectos e investigaciones con calidad profesional, que le permitan comprender de una mejor manera un determinado tema.

4 3. OBJETIVOS DEL PROGRAMA OBJETIVO GENERAL El estudiante interpreta los conceptos elementales del área de informática mediante el manejo de diferentes fuentes de información para el empleo adecuado de la terminología informática. El estudiante ordena y manipula la información a través de una computadora, por medio de los sistemas operativos Windows y Linux; así como del uso de los servicios de Internet, permitiéndole desarrollar las habilidades y destrezas, que le facilitarán la elaboración de sus actividades académicas, de investigación y de la vida diaria. 4. CONTENIDOS Y TIEMPOS ESTIMADOS UNIDADES UNIDAD I INTRODUCCIÓN TEMAS Y SUBTEMAS 1.1. Conceptos Información Unidades de medida de Información Bit, byte, kilobyte, megabyte, gigabyte, terabyte y petabyte Informática Computadora Proceso Archivo (Tipos) Nombre y extensión 1.2. Hardware Definición Unidad central de proceso Periféricos Entrada Salida Entrada / Salida Almacenamiento secundario (Disco duro, CD-R, CD-RW, DVD- R, DVD-RW, DVD+R, DVD+RW, DVD-R DL, DVD+R DL, BluRay, Flash Memory y MemoryStick M1 y M2) 1.3. Software Definición y clasificación de software (De base, utilería y aplicación) Definición de programa Definición de virus informático Definición de antivirus TIEMPO ESTIMADO 4 hrs. 4 hrs. 4 hrs.

5 UNIDADES UNIDAD II SISTEMAS OPERATIVOS TEMAS Y SUBTEMAS 2.1. Software Comercial Definición de sistema operativo Windows Escritorio Componentes del escritorio Barra de tareas Botón inicio Íconos de acceso directo Ventana Elementos y manipulación Equipo y Explorador de Windows Crear archivos y carpetas Manipulación de archivos y carpetas Copiar, Enviar a..., Mover y Eliminar Cambiar nombre Propiedades Compresor de archivos 2.2. Software Libre Definición Ubuntu Tipos de ejecución Máquina Virtual Partición Como aplicación dentro de Windows Escritorio (Gnome) Componentes del escritorio Nautilus Crear archivos y directorios Manipulación de archivos y directorios Copiar, Mover y Eliminar Renombrar Compresor de archivos TIEMPO ESTIMADO 2 hrs. Teoría 8 hrs. 2 hrs. Teoría 8 hrs. UNIDAD III INTERNET 3.1. Definición 3.2. Conceptos generales Navegador Tipos (Explorer, Chrome y Firefox) 1 hrs. Teoría 2 hrs.

6 UNIDADES TEMAS Y SUBTEMAS TIEMPO ESTIMADO UNIDAD III INTERNET Links (hipervínculo e hipertexto) Consulta de información Direcciones URL Partes de una dirección 3.3. Motores de búsqueda Resultados de la búsqueda Búsquedas avanzadas 3.4. Servicios Proveedores de servicio de correo electrónico Enviar y recibir mensajes Adjuntar y descargar archivos Mensajería instantánea (Diferencia) Foros de discusión Redes Sociales Definición Características Ventajas y Desventajas Blog Definición Características Creación Biblioteca Digital 1 hrs. Teoría 4 hrs. 1 hrs. Teoría 3 hrs. UNIDAD IV INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE PARA MAPAS MENTALES Y CONCEPTUALES 4.1. Mapas Conceptuales Definición Elementos Creación (CMapTools) 4.2. Mapas Mentales Definición Elementos Creación (EDrawMindMap) 4 hrs. 30 min 4 hrs. 30 min

7 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Coordinación de la División de Docencia FUENTES E INFORMACIÓN DE CONSULTA Pérez Chávez, C. (2010). Informática para preparatoria. ST. Sánchez Montafar, L. (2006)., U enfoque constructivista. Prentice Hall. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Ibáñez Carrasco, P. (2014)., Bachillerato. Cengage Learning. Norton, P. (2001). Introducción a la computación. Mc Graw Hill. Tiznado, M. A. (2004). Informática. Mc Graw Hill. FUENTES E INFORMACIÓN DE CONSULTA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Pérez Chávez, C. (2010). Informática para preparatoria. ST. Sánchez Montafar, L. (2006)., U enfoque constructivista. Prentice Hall. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Ibáñez Carrasco, P. (2014)., Bachillerato. Cengage Learning. Norton, P. (2001). Introducción a la computación. Mc Graw Hill. Tiznado, M. A. (2004). Informática. Mc Graw Hill.

8 FUENTES E INFORMACIÓN DE CONSULTA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Pérez Chávez, C. (2010). Informática para preparatoria. ST. Sánchez Montafar, L. (2006)., U enfoque constructivista. Prentice Hall. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Ibáñez Carrasco, P. (2014)., Bachillerato. Cengage Learning. Norton, P. (2001). Introducción a la computación. Mc Graw Hill. Tiznado, M. A. (2004). Informática. Mc Graw Hill. FUENTES E INFORMACIÓN DE CONSULTA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Pérez Chávez, C. (2010). Informática para preparatoria. ST. Sánchez Montafar, L. (2006)., U enfoque constructivista. Prentice Hall. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Ibáñez Carrasco, P. (2014)., Bachillerato. Cengage Learning. Norton, P. (2001). Introducción a la computación. Mc Graw Hill. Tiznado, M. A. (2004). Informática. Mc Graw Hill.