Programa 2010 A PARTIR DE FEBRERO 2010.

Transcripción

1 Programa 2010 A PARTIR DE FEBRERO ) 2) Lunes 15 de Febrero inicia seminario A cargo de Lucía Molina. Costo: 5000 por sesión. Tel: ) Jueves 25 de Febrero inicia Curso sobre estructuras psíquicas. A cargo de Glenn Fonseca. Frente a Alianza Francesa, consultorio de Glenn. Tel Costo por sesión. MARZO

2 4) Martes 16 Marzo. Inicia seminario de los martes MES DE ABRIL. Conferencias sobre Psicoanálisis Infantil A cargo de: Beatriz Calvo Samayoa. Objetivos de las conferencias: Estudio de la clínica psicoanalítica con niños(as) en el marco de conceptos fundamentales del psicoanálisis lacaniano. Conformación de un grupo de estudio y supervisión grupal de clínica con niños(as) Dirigido a: Estudiantes y profesionales de psicoanálisis, psicología, educación y orientación. Temas de las Conferencias:

3 1. Psicoanálisis con niños. La técnica psicoanalítica del juego. El juego hace oficio de metáfora. Melanie Klein. El psicoanálisis con niños no es otro que el psicoanálisis Frédéric. 9 años. Un caso de Klein. 2. La transferencia en el psicoanálisis con niños: La presencia del psicoanalista. El deseo del analista. El analista está implicado en la transferencia, hasta hacerse morder literalmente los dedos. Al analista le es imposible no arriesgarse. Ha de dejarse interpelar, encontrar un vino distinto del que llevó La clínica con niños se trata de transferencia, en lo que tiene de más violento. La clínica interpela al analista en lo más arcaico que hay en èl, como los miedos, las defensas y la angustia: continuamente se ve arrastrado a un terreno en el que se opera la confrontación de cada uno con el problema del deseo, de la muerte y de la Ley. La transferencia como punto de anclaje que permita al niño escribir su teoría, su propio mito. Este vínculo es tan precioso para el niño, como las redes que protegen a los trapecistas; ( ) un espacio en el que pueda plantearse un deseo y una vida para sí mismo. 3. La transferencia en la psicosis: Desde el deseo del analista abordar en los confines del Otro la Ley. El problema de la transmisión de este deseo al psicótico. 4. De lo que se trata en el análisis de niños es, casi siempre, de horror, de odio, de muerte: Jeremías. 8 años. Un caso de Catherine Mathelin 5. Niño síntoma o síntoma del niño. El niño, el síntoma y la familia : Vínculo entre el inconsciente de los padres y el de los hijos. El niño es quien soporta inconscientemente el peso del inconsciente de sus padres. El síntoma del niño como eco del fantasma de sus padres. El niño trata de situarse con respecto a las palabras de los padres.

4 Cuando el síntoma del niño protege a sus padres, sabe del peligro que los amenaza y prefiere dejar en ello su piel. El síntoma somático del niño da una garantía máxima a este desconocimiento de la madre o el padre o ambos a su propia verdad. 6. Los mecanismos del secreto en las familias: Modo en que los no dichos, las cosas calladas pueden fabricar cosas muertas en el niño, que se manifiestan en forma de síntomas. El niño es sensible a todo aquello que no se dice. El síntoma del niño es la mentira de los padres. El retorno de lo reprimido. Lo que no se puede simbolizar reaparece en lo real. 7. La escucha del niño por él mismo, la escucha de su síntoma como perteneciéndole: Cada niño tiene su propia teoría y de él la recibimos Cómo encontrar, en este enredo, el hilo de Ariadna que permitirá al niño arribar por fin a un lugar de sujeto? Poder hablar al niño de su oficio de analista, del trabajo que en ese lugar, diferente de todos los demás, sería posible hacer, en su nombre propio y no en nombre de sus padres. Proponerle al niño un trabajo 8. Cuando el sufrimiento del síntoma de los niños, es de los padres. El inconsciente, como herramienta de trabajo del psicoanalista 9. Cuando en el deseo de la madre hay un vacio del que ella no puede hablar, este agujero aterrador amenaza con tragarse y perder al niño Xénophon. 4años. Un caso de Mathelin Canela y alajú. 3 meses. Un caso de Mathelin 10. Cuando se soporta no aliviar la angustia de los padres mediante una respuesta ( ) lo inconsciente se arriesga y tal vez aquellos puedan entender de otro modo la pregunta planteada al analista 11. La estructura del lenguaje. La estructuración edípica. Neurosis y represión. El nombre-del-padre como nudo de capitón que permite la detención del

5 deslizamiento de significaciones Es como si un mundo en el que las ideas pudieran existir, comenzara a suplantar lentamente a aquel en que todo debe pasar por el cuerpo Si los seres humanos podemos separarnos es porque nos dejamos con palabras y nos reencontramos con palabras 12. Objeto fóbico. La constitución del objeto fóbico, como tentativa de dramatización edípica, como ensayo de triangulación. El objeto fóbico puesto en el lugar del padre. La fobia se fabrica algo de padre. Juanito. 5 años. Un caso de Freud y de Lacan 13. La fobia como vestimenta de la psicosis, que la cerca, que la contiene. Cuando el mecanismo fóbico parece aportar la posibilidad de existir. Alicia. 7 años. La renuncia al autismo. Un caso de Mathelin 14. Psicosis infantil. El horror indecible del cuerpo que se derrama, que estalla. Su interior es idéntico a su exterior. Reflejo de la horrenda desesperación de la madre a quien su hijo no le evoca nada El vértigo de una madre que no puede imaginar a su hijo Dick. 4años Un caso de Klein Dominique. 14 años. Un caso de Francoise Dolto 15. Inhibición intelectual en la infancia. John. 7años. Un caso de Klein 16. La cura de un niño. Aquello que en el análisis se mueve lo suficiente para aflojar las ataduras que tienen al niño prisionero. Vaciamiento del goce, una retirada y otra posición. La verdad es un movimiento de discurso 17. Sublimación y Duelo: Dijo entonces a Scheherezada: Hermana, por Alá sobre ti, cuéntanos una

6 Historia que nos haga pasar la noche (De las mil y una noches) Bibliografía: Doltó, Francoise El caso Dominique. Siglo XXI Editores, México 1993 Freud, Sigmund. Obras Completas. Amorrortu. Tomo 10. Análisis de la fobia de un niño de 5 años (caso del pequeño Hans) Gorog, Gallano, Nominé. Psicoanálisis con niños. Acieps Klein, Melanie. El psicoanálisis de niños Klein, Melanie. Amor, Culpa y reparación y otros trabajos Maleval, Jean Claude. Locuras Histéricas y Psicosis Disociativas Mannoni, Maud. El niño, su enfermedad y los otros. Ediciones Nueva Visión, Buenos Aires, 2007 Mathelin, Catherine Clínica Psicoanalítica con niños Ediciones Nueva Visión. Argentina 1995 Thomas, Marie-Claude. Lacan Lector de Melanie Klein. Consecuencias para el Psicoanálisis de Niños. Epeele. México ) Miércoles 21 de Abril. Cineforo: 4 meses, tres semanas y dos días. A cargo de Glenn Fonseca Tel :30 p.m. Frente a Facultad de letras, UCR. Entrada libre.

7 MES DE MAYO 6) Reunión general Programa de Formación. Centro cultural Mexicano. Conferencias sobre Psicoanálisis Infantil A cargo de: Beatriz Calvo Samayoa. MES DE JUNIO

8 7) 23 de Junio. Cineforo: Magnolia. A cargo de Glenn Fonseca Tel :30 p.m. Frente a Facultad de letras, UCR. Entrada libre. 8) Seminario: La interpretación Psicoanalítica A cargo de: Priscilla Echeverría Lucía Molina. Glenn Fonseca y Sonia Cruz. Centro cultural Mexicano. Conferencias sobre Psicoanálisis Infantil A cargo de: Beatriz Calvo Samayoa. MES DE AGOSTO

9 9) Reunión general de estudiantes Conferencias sobre Psicoanálisis Infantil A cargo de: Beatriz Calvo Samayoa. MES DE SETIEMBRE 10) 22 de Setiembre:Cineforo: Una decisión difícil A cargo de Glenn Fonseca Tel :30 p.m. Frente a Facultad de letras, UCR. Entrada libre. 22 e Setiembre.

10 Conferencias sobre Psicoanálisis Infantil A cargo de: Beatriz Calvo Samayoa. OCTUBRE 11) 27 de octubre. Cineforo: El cocinero, el ladrón, su esposa y su amante. A cargo de Glenn Fonseca Tel :30 p.m. Frente a Facultad de letras, UCR. Entrada libre.

11 Conferencias sobre Psicoanálisis Infantil A cargo de: Beatriz Calvo Samayoa. MES DE NOVIEMBRE Reunión general de estudiantes. Conferencias sobre Psicoanálisis Infantil A cargo de: Beatriz Calvo Samayoa. MES DE DICIEMBRE

12 Fiesta de fin del año.