1. ESTRUCTURA DE LOS SINTAGMAS 2. CONSTITUYENTES DE LA ORACIÓN: EL SUJETO 3. CONSTITUYENTES DE L A ORACIÓN: EL PREDICADO. 4. PERÍFRASIS VERBALES 5.

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1 SINTAXIS (3º ESO) 1. ESTRUCTURA DE LOS SINTAGMAS 2. CONSTITUYENTES DE LA ORACIÓN: EL SUJETO 3. CONSTITUYENTES DE L A ORACIÓN: EL PREDICADO. 4. PERÍFRASIS VERBALES 5. COMPLEMENTOS DEL VERBO 6. CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN SIMPLE 7. PRONOMBRES ÁTONOS. FUNCIONES DEL SE.

2 ESTRUCTURA DE LOS SINTAGMAS 1 SINTAGMA NOMINAL Función Actualizador Adyacente Núcleo CN Sintagmas o categorías gramaticales que la desempeñan Ejemplos Determinativo Locución determinativa Varios determinativos Sintagma adj. Sustantivo Pronombre Elemento sustantivado (por ej. infinitivo) Sintagma adj (adyacente). SN (aposición 2 ) Sintagma prep. (CN) Oraciones de relativo Una hermosa imagen de la costa Cantidad de ellos Muchos otros niños que estudian SINTAGMA ADJETIVAL Función Cuantificador Núcleo C. ADJ Sintagmas o categorías gramaticales que la desempeñan Adverbio Locución adverbial Lo/qué/cuán Adjetivo Sintagma prep. Ejemplos Muy/Una barbaridad de simpático con la gente Lo/qué/cuán bueno SINTAGMA ADVERBIAL Función Cuantificador Núcleo C. ADV Sintagmas o categorías gramaticales que la desempeñan Adverbio Locución adverbial Varios adverbios Adverbio Sintagma prep. Otro adverbio Oraciones subordinadas Ejemplos Bastante/la tira de/un poco más lejos del barrio/de lo que recuerdo SINTAGMA (O CONSTRUCCIÓN) PREPOSICIONAL Función Enlace Término Categoría gramatical que la desempeña Preposición Sin Sintagma nominal, adjetival o adverbial. Sustantivo, adjetivo o adverbio. trabajo 1 Los sintagmas son conjuntos de palabras (una de las cuales es la palabra principal o núcleo) capaces de desempeñar como un todo una función sintáctica dentro de la oración. Los componentes de un grupo sintáctico contraen a su vez una serie de relaciones entre sí (actualizador, modificador ). 2 Se une al núcleo directamente, sin preposición (aunque puede ir entre comas): su hija, la abogada, es muy famosa

3 El sujeto es, junto con el predicado, el constituyente básico de la oración; su núcleo concuerda con el verbo (núcleo del predicado) en persona y número. Constituyentes de la oración (I): el sujeto Definición Clases Posición Quién desempeña la función de sujeto? Cómo identificarlo? Definiciones inadecuadas Persona o cosa que realiza la acción del verbo 1) Según esta definición, no habría sujeto en oraciones cuyo verbo no fuera de acción, como ser, estar o parecer. 2) Con muchos verbos y también en las estructuras pasivas, el sujeto no es la persona o cosa que realiza la acción del verbo, sino la persona que la padece o sufre (Un ladrón fue detenido por la policía). Por ello, no es adecuado intentar detectar el sujeto de una oración preguntando al verbo sólo quién?, ya que los sujetos de cosa responden a la pregunta qué? (cayó una piedra del tejado). En español, el sujeto puede estar expreso (Mis hermanos salieron antes) u omitido (salieron antes). El sujeto puede incluir dos o más núcleos; en este caso, hablamos de sujeto compuesto, cuyos núcleos pueden aparecer unidos por un nexo (Cinco rosas blancas y tres margaritas amarillas estaban en el florero). El sujeto puede aparecer al principio, al final o en el interior de la oración. La función de sujeto siempre está desempeñada por un sintagma nominal. Nunca va introducido por una preposición. Ya hemos dicho que el sujeto concuerda con el verbo en número y persona. Por tanto, para comprobar si un componente oracional es el sujeto, hay que cambiar el número del verbo (de singular a plural o viceversa); al proceder de esta manera, el sujeto se verá afectado en el número (Mi primo ve la televisión/mis primos ve la televisión/ mis primos ven la televisión).

4 Constituyentes de la oración (II): el predicado Definición El verbo, núcleo del predicado El predicado está constituido por un núcleo verbal al que pueden acompañar distintos complementos. Forma verbal simple: Mi hermana lee en su habitación. Forma verbal compuesta: Ella ha leído en su habitación. Forma verbal con pronombre personal átono (que no desempeña una función sintáctica): Siempre se acuesta temprano. Algunos verbos se flexionan siempre con pronombre átono correspondiente, el cual no desempeña ninguna función sintáctica, sino que sólo es un auxiliar morfológico del verbo (quejarse, arrepentirse ). Algunos pueden usarse sin pronombre, pero con un significado diferente (levantar/levantarse, mover/moverse). Locución verbal: Echa de menos a sus amigos. Las locuciones son un conjunto de palabras que funciona como una sola palabra. Así, tenemos distintas clases de locuciones: preposicionales (con respecto a, en función de, en torno a ); adverbiales (de repente, a la perfección ); conjuntivas (o sea, es decir, en tanto que ); verbales (tener en cuenta, formar parte, hacer caso, dar comienzo, poner en duda ). Perífrasis verbal: Puede leer en su habitación. Las perífrasis verbales son construcciones sintácticas constituidas por dos o más verbos, de los que al menos uno es auxiliar, y el último, auxiliado (o principal). Este ha de aparecer en una forma no personal, sea infinitivo, gerundio o participio (tengo que ir; está viniendo). Lo importante de la perífrasis verbal es que todos sus verbos forman un solo núcleo del predicado (deben de ser las cinco). Clases de predicado Atributivo Su núcleo es un verbo copulativo (ser, estar o parecer). Ser no funciona como verbo copulativo cuando es sinónimo de suceder (la entrevista será mañana) y cuando es auxiliar de un participio en las construcciones pasivas (El ladrón fue detenido por la policía). Estar no es copulativo cuando localiza al sujeto en un lugar (Los alumnos están en clase). Quién desempeña la función de predicado? Predicativo Su núcleo es un verbo predicativo (distinto de ser, estar o parecer). Un sintagma verbal, cuyo núcleo es un verbo y que puede ir acompañado de otros sintagmas que funcionan como complementos directos, indirectos, etc.

5 De infinitivo De gerundio De participio Perífrasis Significados Ejemplos haber de + infinitivo He de marcharme. haber que + infinitivo Mañana hay que ir a trabajar. Obligación tener que + infinitivo Tenis que venir pronto. deber + infinitivo Debes hacer más ejercicio. deber de + infinitivo Suposición Deben de ser las dos. ir a + infinitivo Intención Voy a salir de viaje. Acción inminente Esta tarde va a llover. echarse a + infinitivo Echó a correr. Comienzo de la acción ponerse a + infinitivo Se puso a gritar. acabar de + infinitivo llegar Fin de la acción Acaba de partir el tren. a + infinitivo Llegó a ser un gran escritor. venir a + infinitivo Aproximación Los dos libros vienen a costar lo mismo. volver a + infinitivo Reiteración Vuelve a insistir. andar + gerundio Anda quejándose todo el día. estar + gerundio Está mirando por la ventana. Acción que no ha acabado, que está ir + gerundio Voy preparando la cena. desarrollándose o se repite seguir + gerundio Sigue intentándolo. venir + gerundio Vengo observando su trabajo. llevar + participio tener + participio dejar + participio Acción terminada Lleva pescadas tres truchas. Tengo vistas ya dos películas. Dejó escritas sus memorias.

6 COMPLEMENTOS DEL VERBO DEFINICIÓN FORMAS PARA IDENTIFICARLO EJEMPLOS CD Es un complemento exigido por los verbos transitivos, ya que delimita su significado: designa el objeto (animado o inanimado) sobre el que recae la acción aludida por el verbo. En ocasiones aparece precedido por la preposición a, cuando es un CD de persona o animal (tiré a Julia al agua) Cuando el CD está desempeñado por un pronombre personal tónico precedido por la preposición a, siempre debe repetirse con la forma pronominal átona correspondiente (A mí me avisaron hace una semana). Sintagma nominal Pronombres personales átonos (lo, la, los, las; me, te, se, nos, os y a ti) y tónicos con preposición (a mí, a nosotros, a vosotros, a él, a ella, a ellos) Sintagma preposicional (a + SN) 1) Sustituye el CD por lo, la, los, las 2) Pasa la oración a pasiva y el CD se convierte en Sujeto Paciente 1) Vi el libro/lo vi 2) Compré el libro/el libro fue comprado por mi CI CC SUPLEMENTO O COMPLEMENTO DE RÉGIMEN COMPLEMENTO PREDICATIVO ATRIBUTO COMPLEMENTO AGENTE Persona beneficiada o perjudicada por la acción verbal. Señala las circunstancias en las que se desarrolla la acción verbal (tiempo, lugar, modo, instrumento con el que se realiza, etc.) Al contrario que el CC (opcional), el suplemento o complemento de régimen es necesariamente requerido por ciertos verbos; designa, como el CD, el objeto sobre el que recae la acción verbal, pero va introducido por una preposición. Complementa al mismo tiempo al verbo y al sujeto o al CD El atributo dice algo del sujeto, relacionándose con él por medio de un verbo copulativo (ser, estar o parecer) En la oración pasiva, realiza la acción del verbo. SN o S. preposicional (a + SN) o (para + SN) Pronombre personal (le, les) Sintagma preposicional Sintagma adverbial Sintagma nominal Locución adverbial Sintagma preposicional Sintagma adjetival, nominal o preposicional Cualquier sintagma, salvo el verbal Sintagma preposicional (por + SN) Sustituye el CI por los pronombres le/les 1) Se puede sustituir por un adverbio 2) Se puede eliminar de la oración sin que ésta pierda su sentido (aunque tendremos menos información sobre la acción verbal). 3) Puede cambiar su posición dentro de la oración Se puede sustituir por el pronombre tónico 1) Concuerda en género y número con el sujeto o con el CD 2) Se suprime sin que la oración pierda sentido 1) Concuerda en género y número con el sujeto 2) Sustitúyelo por lo Pasa la oración a la voz activa y se convierte en sujeto. Dio el libro a su amigo/ Le dio el libro Compra el periódico en el quiosco/en el quiosco compra el periódico/compra el periódico Mis tíos hablan de política/mis tíos hablan de eso El presidente llegó cansado/ Los presidentes llegaron cansados Mi amigo es médico/mi amigo lo es/mis amigos son médicos El libro fue leído por él/él leyó el libro

7 LA ORACIÓN SIMPLE: CLASIFICACIÓN Según la actitud del hablante Enunciativas Interrogativas Imperativas o exhortativas Exclamativas Dubitativas Desiderativas Son las oraciones en las que el hablante formula una pregunta Afirmativas Negativas Directas Indirectas El hablante informa de un hecho, afirmándolo. Usan el modo indicativo. El hablante informa de un hecho, negándolo. Usan el modo indicativo. Son aquellas que se construyen con entre signos de interrogación (?) y que expresan preguntas que el hablante hace directamente al interlocutor ( Ha salido Juan?) Son aquellas que no van entre signos de interrogación. La pregunta se expresa de forma indirecta, normalmente con una subordinada sustantiva en función de CD (Pregunta si ha salido). El hablante se dirige al oyente por medio de órdenes (imperativas) o ruegos (exhortativas). Se caracterizan por el uso de los modos imperativo y subjuntivo: Sal de una vez; salga, por favor. Manifiestan la subjetividad del hablante, la valoración de un hecho, sus sentimientos o emociones, siempre de una manera vigorosa, entre signos de exclamación. Se construyen, generalmente, con verbos en modo indicativo ( qué contento estoy!), aunque pueden aparecer, también, en subjuntivo ( que no sufra más el toro!) El hablante duda sobre un hecho o expresa una posibilidad. Se utilizan adverbios o locuciones como quizá, tal vez, acaso, probablemente, a lo mejor y el modo subjuntivo (Tal vez Juan no salga el sábado). El hablante expresa un deseo. Se emplea el modo subjuntivo y suelen incluir palabras como ojalá o así: ojalá salga Juan el sábado.

8 CLASIFICACIÓN SEGÚN LA NATURALEZA DEL PREDICADO Atributivas Predicativas Impersonales Las oraciones atributivas o copulativas son aquellas cuyo núcleo del predicado es un verbo copulativo (ser, estar o parecer) y presentan atributo: Estos muebles parecen muy cómodos en el catálogo.atención: - El verbo ser no es copulativo cuando: a) es sinónimo de suceder y b) funciona como auxiliar de un verbo en voz pasiva (Este libro no es conocido por el gran público). - El verbo estar no es copulativo cuando: a) localiza físicamente a algo o a alguien en un lugar (Juan está en el gimnasio) y b) cuando forma parte de una perífrasis (Juan está llegando a su casa). Transitivas Presentan complemento directo: Juan lee el periódico siempre No llevan verbo copulativo ni atributo. Pueden aparecer con complementos o sin ellos. Las oraciones impersonales no tienen sujeto, ni expreso ni omitido; en ellas, el verbo aparece sólo en tercera persona. Activas (Sujeto activo, agente) Pasivas (Sujeto paciente) Voz media De verbos atmosféricos (unipersonales) Gramaticalizadas Con se Intransitivas Reflexivas Recíprocas Seudorreflexivas Propias Reflejas No presentan complemento directo: Juan lee siempre. El sujeto realiza la acción y las consecuencias de dicha acción recaen sobre él mismo (sustituido por los pronombres nos, os, se); es decir, el sujeto es agente y paciente a la vez (Juan se peina equivale a Juan peina a Juan). Son una variante de las oraciones reflexivas. Su única diferencia es que son varios los sujetos que actúan y que reciben las acciones que se intercambian (Juan y María se casan quiere decir que Juan se casa con María y María con Juan). Se construyen con verbos pronominales (arrepentirse, quejarse, atreverse ); los pronombres personales no cumplen ninguna función sintáctica y se consideran morfema del verbo (nos vamos). El sujeto no realiza la acción, sino que la recibe. El verbo en voz pasiva está formado por el verbo ser (conjugado) más un participio: la solución fue recibida por los afectados con alegría. Son las oraciones que no tienen forma pero sí un significado de oración pasiva. Se constituyen de un sujeto paciente, un verbo conjugado en tercera persona (de singular o de plural) y en voz activa y la partícula se (Se vende piso; la fiesta se organizó el sábado) En un sentido amplio, las oraciones en voz media presentan un pronombre personal de 1ª, 2ª o 3ª persona y tienen sujetos afectados por la acción del verbo (asustarse, sonrojarse, aburrirse), que no controlan (Te aburriste) En un sentido estricto, las oraciones de voz media tienen forma de oraciones reflexivas, se construyen sólo con se, tienen un sujeto inanimado que resulta afectado y un verbo en tercera persona del singular o del plural (El barco se hunde; el monte se quema). Designan los fenómenos naturales (llover, nevar, granizar, atardecer ) Con haber, hacer y ser (a veces también bastar y sobrar) en tercera persona del singular (hace calor; hay cerveza en la nevera; es tarde). Existen tres tipos de oraciones de esta clase: a) Con verbos intransitivos: se vive bien en Madrid. b) Con verbos transitivos y complemento directo de persona con la preposición a: se aplaudió a los jugadores. c) Con verbos copulativos: cuando se está enfermo se pasa mal. En todos estos casos, se es una partícula que no desempeña ninguna función en la oración.

9 PRONOMBRES PERSONALES SUJETO COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO REFLEXIVO PREPOSICIÓN + PRONOMBRE SINGULAR PLURAL PERSONA Yo Nosotros/as 1ª Tú, usted Vosotros/as, ustedes 2ª Él, ella, ello Ellos/as 3ª Me Nos 1ª Te Os 2ª Lo, la Los 3ª Me Nos 1ª Te Os 2ª Le (se) Les (se) 3ª Me Nos 1ª Te Os 2ª Se Se 3ª Mí, conmigo Nosotros/as 1ª Tú, contigo Vosotros/as 2ª Él, ella, sí, consigo Ellos/as, sí, consigo 3ª

10 VALORES DEL SE VALORES DEL SE PRONOMBRE MORFEMA Reflexivo Recíproco Alomorfo de le y les De impersonalidad De pasiva Falso reflexivo Dativo ético Complemento Juan se lava (Juan lava a Juan; se sustituye a a Juan, CD) directo Complemento Juan se lava las manos (las manos es CD; se sustituye a Juan, indirecto CD) Es una variante del reflexivo: el sujeto de la oración es plural y la acción del verbo recae mutuamente sobre ambos sujetos. Cuando se está en lugar de los pronombres personales átonos de tercera persona le o les y desempeña la función de complemento indirecto (se lo di). En oraciones impersonales: se vive bien en el campo. En oraciones de pasiva refleja: se construyen con se (morfema) y el verbo de la oración en 3ª persona; hay sujeto paciente, pero no aparece el complemento agente: el piso se vende (el piso es vendido por ). Con verbos pronominales Con verbos de voz media Se es un constitutivo del verbo (Enrique se suicidó; del verbo sucidarse, no existe el verbo suicidar). El sujeto (animado) no controla la acción de verbo, sino que se ve afectado por ella (asustarse, sonrojarse, aburrirse). Aquí el se forma parte del verbo. En un sentido estricto, las oraciones de voz media tienen forma de oraciones reflexivas, se construyen sólo con se, tienen un sujeto inanimado que resulta afectado y un verbo en tercera persona del singular o del plural (El barco se hunde; el monte se quema). El se simplemente tiene un valor enfático, expresivo: se sabe muy bien la lección/sabe muy bien la lección.

11 1. DI QUÉ VALORES TIENE EL SE EN LAS SIGUIENTES ORACIONES 1) Tu hijo se ha portado muy bien esta tarde 2) Pepe ya se ata los zapatos solito 3) En mi oficina se fumaba mucho 4) Aquellos guantes tan bonitos se los guardé yo en el cajón de su cómodo 5) Se injuriaron todos cruelmente 6) Tu vecino se atreve con todo temerariamente 7) En aquel instante se le hundió el mundo 8) Ellos se vanagloriaban de su osadía 9) A las ocho se abrirán las puertas del estado 10) Juan se ató los zapatos apresuradamente 11) Con semejante noticia se preocuparán muchísimo 12) Se hirió con la navaja sin querer 13) La madre se levantó de la silla 14) Se recibió a los visitantes con un trato exquisito 15) Marta se ganó un premio 16) Doña Tomasa no se acuerda de nada 17) Mi hermano y su novia se escriben frecuentemente cartas de amor 18) En España se bebe mucho 19) Mañana se conocerán los resultados de las elecciones 20) María se tiño el pelo de verde