MEMORIA BASAHUNTZAK ESKOLA

Transcripción

1 MEMORIA BASAHUNTZAK ESKOLA

2 Escuela de ciclismo Basahuntzak Eskola Entre los objetivos del Club Basahuntzak está el fomento del uso de la bicicleta en Etxebarri, poniendo un acento especial en la realización de actividades ciclistas con Un paso más en esa dirección es la creación de una escuela de ciclismo en nuestro pueblo, y por eso hemos decidido la creación de Basahuntzak Eskola. Una escuela a la que proporcionamos todo el soporte que el Club puede ofrecer, pero que tendrá un funcionamiento autónomo dentro de Basahuntzak. Existen en Etxebarri otros clubes ciclistas, muchos clubes de otros deportes (futbol, balonmano, futbol sala, etc.) e incluso escuelas de esas disciplinas deportivas, pero no hay ninguna escuela de ciclismo. Tenemos una gran cantidad de niñ@s en el pueblo a l@s que podemos atraer a nuestro proyecto. La escuela está orientada a niñ@s de 6 a 12 años de edad, preferentemente de Etxebarri, pero no en exclusiva. Qué es Basahuntzak Eskola Basahuntzak Eskola depende de Basahuntzak Txirrindulari Kirol Taldea, y compartirá la infraestructura del Club (local, dominio web) y la Junta Directiva, pero contará con tres coordinadores responsables de las actividades: David Muñoz, Daniel González y Dioni Domingo. La Escuela debe tener financiación independiente de Basahuntzak T.K.T. a través las cuotas de los niñ@s, subvenciones o aportaciones de Empresas Colaboradoras, que pueden ser o no las mismas que aportan financiación al Club. Se encuadra en lo establecido por el Reglamento 2017 de Escuelas de Ciclismo de la Federación Vizcaína de Ciclismo / Bizkaiko Txirrindularitza Federakundea (Anexo I). El modelo de escuela de ciclismo que elegimos es lúdico antes que competitivo, para formar a los ciclistas como personas y a las personas como ciclistas a través del juego. Así reducimos la presión por mejorar el rendimiento o los resultados deportivos como únicos objetivos. Para desarrollar la actividad de la escuela hemos elegido la modalidad de bicicleta de montaña, porque es muy común en nuestro entorno, y es más versátil. La actividad de la escuela se desarrollará en el Parque Bekosolo, tanto sobre el asfalto como en las zonas de hierba. Compartiremos con el Club los locales cedidos por el Ayuntamiento de Etxebarri para clases teóricas, charlas, P á g i n a 2 7

3 visionado de videos y otros materiales gráficos, y en caso de lluvia para otras actividades alternativas. La escuela no tiene carácter competitivo, pero no renuncia a apoyar a los niñ@s que tengan más potencial y deseen competir. En esos casos buscaremos el apoyo de otros clubes con estructuras más adecuadas para la competición ciclista. La propuesta de Equipación Oficial de Basahuntzak Eskola se muestra en el Anexo II, y es básicamente el negativo del maillot de Basahuntzak, en colores muy vivos y visibles para mayor seguridad de los niños. Objetivos de Basahuntzak Eskola El objetivo principal de nuestra escuela de ciclismo es formar a los niñ@s en una actividad deportiva, transmitiendo los conocimientos necesarios para la adquisición de hábitos de vida y conductas saludables. Como complemento al resto de la formación escolar, pretendemos que l@s niñ@s adquieran una formación integral y de una educación en valores como el respeto mutuo, la competitividad sana y solidaria, la capacidad de esfuerzo y superación, el espíritu de trabajo en equipo y la responsabilidad. Todo ello a través de la práctica del deporte que más nos gusta: el ciclismo. En la escuela de ciclismo es donde el niño toma su primer contacto con el mundo de la bicicleta. Jugando se familiariza con ella y se inicia en el aprendizaje de su funcionamiento y manejo, adquiriendo habilidades técnicastácticas y capacidades físicas, se le dota de las nociones básicas de mecánica, alimentación, circulación y seguridad vial. Contenidos del programa de Basahuntzak Eskola Educación Vial y Reglamento: Conocimiento de las Normas Básicas de Educación Vial, favorecer comportamientos más seguros en su entorno y adquirir conocimientos orientados a la autoprotección. Los principales elementos del reglamento que el niño debería conocer serían los que se refieren al uso del material de seguridad, como cascos, luces o timbres de la bicicleta. Mecánica: Conocimientos teóricos y prácticos que el niño debe adquirir para el mantenimiento básico de la bicicleta. Conocimiento de las partes básicas de la bicicleta, ya que en nuestro deporte es mucho más importante el cuidado del P á g i n a 3 7

4 material que en otros deportes. Como todos los contenidos variarán en función de la edad: Conocimiento del despiece de la bicicleta, no sólo la de la especialidad en la que nos encontremos, sino de las diferencias con otras de distinta especialidad. Conocimiento y uso de las herramientas básicas necesarias para el montaje y reparación de la bicicleta. Conocimiento y ejecución de las reparaciones más frecuentes y ajuste de piezas o componentes básicos. Área Técnica. Formación práctica en la técnica del ciclismo: Pedaleo. Es el gesto fundamental en el ciclismo, por lo que es elemental para el desarrollo del niñ@ como ciclista. Su inadecuado aprendizaje puede acarrear lesiones o bajo rendimiento, sobre todo en lo que se refiere a mala utilización del material, como zapatillas, pedales, calas o bielas. Optimización de las medidas de la bicicleta. Este aspecto es el más importante con niñ@s, ya que es donde se cometen mayores errores a la hora de la elección de la bici. La premisa fundamental es que la bicicleta del niñ@ debe ser de su talla, y les enseñamos cómo colocar de forma fácil las distintas de medidas de la tija de sillín, altura del manillar, desarrollo, etc. Conducción elemental y de habilidad. Se refiere tanto a la habilidad de montar en bicicleta básicamente, como a la pericia en la conducción realizando gestos más o menos complejos. Ocupación del espacio. La enseñanza de habilidades enfocadas a que el niñ@ aprenda a rodar en grupo, evitando una de las causas de caídas más habituales. Rodar a rueda. Desarrollar la habilidad técnica individual para que el/la ciclista se sitúe a una distancia mínima de su predecesor para disminuir las resistencias aerodinámicas. Relevos. Es la habilidad técnico - táctico - colectiva para realizar los acoplamientos a rueda alternando las fases de esfuerzo descanso mediante los cambios de posición en el grupo. Demarraje. Es la acción técnico táctica individual que se ejecuta para salir de la disciplina de un grupo evitando el acoplamiento a P á g i n a 4 7

5 rueda, para adquirir un ritmo lo suficientemente alto como para no ser reagrupado nuevamente. Sprint. Es la acción técnico - táctica colectiva de finalización mediante el que el/la ciclista realiza un esfuerzo máximo. Habilidades específicas, como pueden ser el mantenimiento del equilibrio en parado, salto de pequeños obstáculos, etcétera. Necesidades de la Escuela La actividad se desarrollara en el Parque Bekosolo, que tiene acceso restringido a vehículos y tiene grandes posibilidades para organizar recorridos, y espacios adaptados de manera que la práctica del ciclismo no suponga un riesgo añadido. Proponemos la realización de pequeños circuitos señalizados, balizados y controlados para la realización de las diferentes actividades. A medio plazo proponemos al Ayuntamiento la realización de un pequeño circuito permanente en una de las campas disponibles en el Parque. La actividad transcurre en fin de semana, preferentemente los domingos por la tarde, pero no en exclusiva. Se pretende comenzar con una sesión semanal en el periodo lectivo de la educación primaria, los domingos a las 15:00 horas con una duración de dos (2) horas. Podemos adaptarnos a otros horarios en función de la época del año. Requisitos fundamentales para pertenecer a Basahuntzak Eskola: Los alumnos de BE deberán tener la edad comprendida entre 6 y 12 años, y en posesión de la licencia extendida a través de la Federación Vizcaína de Ciclismo / Bizkaiko Txirrindularitza Federakundea. La edad mínima para federarse son 9 años, por lo que para los niños de 6 a 9 años se requiere la firma de l@s madres/padres en una Autorización y Descargo de Responsabilidad a favor de BE, y la presencia de l@s madres/padres es obligatoria en el transcurso de la actividad. Debemos contar en todo momento con la implicación y la colaboración de l@s madres/padres, ya que sin estos la creación de la escuela sería inviable. En función del número de niñ@s se requerirá un mínimo de madres/padres para la realización de las actividades. P á g i n a 5 7

6 Pagar una cuota (a determinar) y comprar la equipación básica de la Escuela: culotes y maillot. El uso del casco es obligatorio en todo momento, y debe ser homologado para la edad del niño. Las actividades de la Escuela no deben interferir en el rendimiento académico de l@s niñ@s, y la participación es voluntaria. No obstante, y por respeto a Basahuntzak Eskola, a los monitores y resto de los participantes la no asistencia debe estar razonablemente justificada. Presupuesto de Basahuntzak Eskola El presupuesto se calcula para un número inicial de 12 niños. 12 u Equipación Completa de Basahuntzak Eskola (Compuesto de Maillot corto y largo, culote corto y largo) 12 u Licencias Federativas (*) 40 u Cono de Trafico reflectante u Conos de entrenamiento m Cinta de balizar. 25 Madera para realizar obstáculos (badenes, rampas, balancines) Material diverso (bridas, material ferretería).. 50 (*) Se desconoce el coste de las licencias escolares. Total Presupuesto anual (12 Niñ@s) P á g i n a 6 7

7 ANEXO II. Propuesta de Equipación Basahuntzak Eskola. P á g i n a 7 7