PROGRAMA NACIONAL DE PROMOCIÓN Y AYUDA AL DEPORTE ESCOLAR (PROADES)

Transcripción

1 PROGRAMA NACIONAL DE PROMOCIÓN Y AYUDA AL DEPORTE ESCOLAR (PROADES) PROGRAMACIÓN BASE FUNCIONAMIENTO DE LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE TRIATLÓN

2 PROGRAMA NACIONAL DE PROMOCIÓN Y AYUDA AL DEPORTE ESCOLAR (PROADES) JUEGA EN EL COLE FEDERACIÓN: NOMBRE ESPECÍFICO DEL PROGRAMA: 1. OBJETIVOS GENERALES. 1. El colegio como un entorno de ocio y deporte. La formación integral del individuo. 2. Aumento de la práctica deportiva, tanto en actividad federada, como escolar o en actividades posteriores de ocio-recreación y salud. Hacer especial hincapié en la participación de la mujer. 3. Creación de un tejido deportivo escolar que se separe del federado; que tenga una entidad propia, aunque pueda suponer el inicio de una actividad posterior. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 1. Mejorar los hábitos alimenticios e impulsar la práctica regular de la actividad física entre todos los escolares. 2. Promocionar el Triatlón a través de los centros escolares y darlo a conocer entre los alumnos. 3. El proyecto de triatlón divertido está especialmente diseñado para ser implementado en horario extraescolar. 4. El proyecto escolar Triatlón divertido es gratuito para los colegios que participen.

3 3. CONTENIDOS GENERALES. 1. VINCULADOS A LOS CONCEPTOS. Conocer la práctica deportiva como una forma de aprovechamiento del tiempo de ocio. Conocer las técnicas básicas para realizar una práctica de actividad física saludable. Conocer los aspectos tácticos básicos de las distintas actividades y ser capaz de realizar un aprovechamiento transversal de los mismos. 2. VINCULADOS A LOS PROCEDIMIENTOS. Máximo desarrollo de las habilidades básicas: Saltar, golpear, lanzar y correr. Iniciación a las habilidades específicas, evitando un desarrollo prematuro de las mismas. Desarrollo de la condición física a través de actividades lúdicas y recreativas. 3. VINCULADOS A LAS ACTITUDES. Potenciación de los valores de solidaridad, esfuerzo y autoestima; creación de una imagen ajustada de si mismo. Potenciación de los hábitos de práctica saludable antes, durante y después de la actividad. Creación de un clima de gusto por la practica que perdure en el tiempo.

4 4. CONTENIDOS ESPECÍFICOS. 1. VINCULADOS A LOS CONCEPTOS. Conocer el triatlón como modalidad deportiva individual y combinada de resistencia. Utilizar las diferentes disciplinas que conforman el triatlón como actividades útiles y adecuadas para el entrenamiento y la mejora de la condición física. Mostrar las posibilidades que el Triatlón (y cualquiera de sus segmentos por separado) ofrecen como actividades de entrenamiento saludable y diversión deportiva. 2. VINCULADOS A LOS PROCEDIMIENTOS. BLOQUE I: Aprender las técnicas básicas de la carrera y las sensaciones físicas provocadas por el esfuerzo aeróbico en dichas disciplinas deportivas. Aprender a montar en bicicleta, a desplazarse con seguridad y eficacia, así como a realizar los reglajes y reparaciones básicas. Aprender a nadar, y a desplazarse con eficacia y seguridad en el estilo de crol. BLOQUE II: Profundizar en los conocimientos del Triatlón como deporte olímpico y de reto personal. Conocer los sistemas de entrenamiento fundamentales para el desarrollo de la resistencia a través de los tres segmentos del triatlón

5 Conocer las posibilidades reales de rendimiento propio en la carrera y actuar en consecuencia durante la práctica. Mejorar las habilidades específicas del ciclismo aplicadas a rodar grupo o en solitario por la vía pública Mejorar el estilo de crol y aprender el de espalda. Además de ganar autonomía en la distancia mínima que se es capaz de nadar sin interrupciones. 3. VINCULADOS A LAS ACTITUDES. Potenciar la práctica del Triatlón, que perdure en el tiempo una vez desarrollado todas las sesiones del Programa. Una vez finalizado el programa, ofrecer a los alumnos una continuidad de la práctica del triatlón, a través de Escuela o Clubes de triatlón. Posibilitar la participación de los alumnos en algún evento de Triatlón, con el ánimo de disfrutar, superarse y vivir una experiencia gratificante.

6 5. CRITERIOS METODOLÓGICOS COMUNES. 1. Horas de clase: El programa tendrá horario extraescolar (aunque estará incluido en el PEC), y dispondrá de al menos dos sesiones semanales que podrán oscilar entre 1 hora y 1 hora y quince minutos. 2. El programa tendrá una duración de ocho meses de Octubre a Mayo, adaptándose en todo momento al calendario escolar. 3. Profesorado: El responsable de la actividad deberá estar titulado y con formación específica en animación deportiva; será nominado por la Federación Nacional que a su vez podrá delegar en la Territorial. En algún caso y siempre que el perfil sea el idóneo podrá tratarse del propio profesor de Educación Física del Centro. 4. Material: Pasará a formar parte del material de centro y será adecuado al nivel de práctica y edades de los participantes, este material se verá reforzado con material de apoyo didáctico para el profesorado del centro educativo. La clase de educación física debe ser el inicio del programa. 5. Competiciones: Podrán existir o no, potenciándose siempre que existan los criterios pedagógicos sobre los competitivos. Las competiciones podrán ceñirse a distintos ámbitos: locales, territoriales, autonómicos o nacionales, no teniendo que existir en todos. 6. Adaptaciones pedagógicas: Cada programa deberá de incluir las adaptaciones pedagógicas que se realizan en cada categoría, para permitir una práctica lúdica y saludable. 7. Cada franja de edad a la que se destina el programa deberá de presentar su propia programación, realizando sus propios

7 apartados en los puntos de objetivos específicos, contenidos específicos y metodología específica. Las edades en las que se establecerán los programas serán: 8-9 años años años años. 8. La ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD deberá de tener una presencia nítida en la programación que permita la participación de todos y todas sin exclusión alguna. 9. La enseñanza individualizada como herramienta básica podrá permitir realizar agrupamientos flexibles que rentabilicen el funcionamiento del programa. 10. Los órganos de control de estas programaciones serán el Consejo Superior de Deportes y las distintas Comunidades Autónomas. 11. El programa deberá de tener una distribución nacional homogénea, premiándose la participación en el mayor número posible de Comunidades Autónomas. 12. El programa deberá de contar con un responsable a nivel nacional y con uno en cada Comunidad Autónoma en la que se realice actividad. Estos nombramientos serán comunicados al CSD al comienzo de cada campaña. NOTA.- Estos criterios metodológicos serán flexibles en la campaña 2007/2008 debido a que algunas campañas ya están lanzadas bajo otras premisas o que las aportaciones económicas no podrían soportar todas las necesidades. Cada Federación Nacional deberá concretar su propuesta con las distintas CCAA para evitar programas paralelos de promoción deportiva.

8 6. CRITERIOS METODOLÓGICOS ESPECIFICOS. 1. El programa tendrá horario extraescolar, y dispondrá de dos sesiones de una hora de duración. 2. El programa tendrá una duración de dos meses aproximadamente (15 sesiones), en dos ciclos: -Del 14 de Enero al 7 de Marzo de Llegaremos a un mínimo de 4 colegios por Comunidad Autónoma. -Del 24 de Marzo al 30 de Mayo de Llegaremos a un máximo de 6 colegios por Comunidad Autónoma (Siempre que haya aportación económica por parte de la Comunidad Autónoma) Adaptándose en todo momento al horario escolar. 3. Profesorado: el responsable de la actividad serán los técnicos designados por las Federaciones Territoriales para llevar a cabo esta actividad en el colegio. Las Federaciones Territoriales recibirán una Unidad Didáctica para desarrollar el programa en los colegios. 4. El técnico designado por la Federación Territorial desarrollará la Unidad Didáctica en horario extraescolar y dispondrá de bicicletas, cascos y un ejemplar del libro publicado por la Federación de Triatlón: Iniciación al Triatlón. Cada alumno recibirá una goma para el dorsal y una bolsamochila. Los técnicos designados para impartir esta actividad recibirán como apoyo la unidad didáctica a desarrollar durante los dos meses. 5. Cada Federación Territorial se compromete a organizar una competición final a nivel autonómico, acorde a las edades de los chicos/as, coincidiendo con el Día del Triatlón a nivel territorial.

9 6. La actividad se impartirá en tres bloques de edades: Bloque I: 5º y 6º de Primaria. Bloque II: 1º y 2º E.S.O Bloque III: 3º y 4º de la E.S.O. 7. Habrá un periodo de solicitación de los colegios que quieran participar en el desarrollo de este programa a través de las Federaciones Territoriales (Un mínimo de 10 colegios por Comunidad Autónoma, 4 en el primer ciclo y 6 en el segundo), teniendo prioridad aquellos colegios que hagan participes a más de 40 alumnos. 8. El programa contará con un responsable único de la Federación Española de Triatlón y con un responsable en cada Federación Territorial que dispondrá de un equipo de trabajo si lo cree conveniente. 9. Se recomienda organizar en cada colegio la Semana del Tritalóm, para dar a conocer este deporte a todos los alumnos del centro. La Federación Española de Triatlón se compromete a dar diplomas y obsequios a los ganadores de los concursos de pintura y redacción.

10 7. MATERIAL. a. Propio del desarrollo de la actividad: -Se entregaran 8 bicicletas + 8 cascos a cada Federacion Territorial (Esta cifra variará en función de la subvención) -Una goma para el dorsal y una bolsa-mochila con el logo de Triatlón divertido, para cada uno de los alumnos. b. De apoyo al profesorado: - 1 Unidad didáctica para cada colegio - 2 libros Iniciación del Triatlón para cada colegio 8. PARTICIPACIÓN MÍNIMA. DEPORTE CCAA Nº DE Nº ALUMNOS CENTROS TRIATLON PARTICIPACIÓN PREVISTA. DEPORTE CCAA Nº DE Nº ALUMNOS CENTROS TRIATLÓN (40 alumnos por centro)

11 10. CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO. a. En todos los materiales deberá de aparecer el Logo del programa Prodes, CSD, Fundación Deporte Joven y aquellas empresas que colaboren con el CSD en la financiación del programa, los documentos oficiales se deberán de remitir en el mismo formato para permitir su publicación, sólo se podrá incluir en los formatos oficiales el logo de la Federación Nacional (a la derecha de FDJ) y el del programa específico (que irá a la izquierda y próximo al logo PROADES), a la derecha de Pascual aparecerán otras empresas que participen. b. Las empresas que entren a participar en el proyecto por parte de las federaciones, deberán de contar con el visto bueno del CSD y de la Fundación Deporte Joven. El CSD estará en todo momento informado de las cuestiones relativas al programa; será de obligado cumplimiento la entrega de una programación anual a nivel nacional, que se desarrollará en las distintas Comunidades Autónomas con el apoyo de sus Federaciones Territoriales y a su vez en los distintos centros escolares con la aprobación del Consejo Escolar. De igual modo se remitirá a este CSD una memoria anual.

12 11. FINANCIACIÓN POR PARTE DEL CSD. La pactada con el CSD y la Fundación Deporte Joven a través del convenio de colaboración que se firmará entre las partes. 12. PRESUPUESTO. a. General. CONCEPTO IMPORTE Bicicletas y cascos Técnicos Federaciones Territoriales Elaboración y Edición U.D Incentivos Federaciones Territoriales Coordinación y Promoción FETRI TOTAL

13 b. Por Federación Territorial: CONCEPTO IMPORTE Pago técnicos Incentivos Federaciones Territoriales bicicletas + 8 cascos Total Proyecto c. Por Centro Educativo. CONCEPTO IMPORTE 2 ejemplares del libro + U. D. 75 Material para los alumnos (bolsa + goma) 300 Total Proyecto 375

14 13. OTROS ASPECTOS VINCULADOS AL PROGRAMA. 1. Una vez terminado el programa, se informará al alumnado de aquellos lugares (escuelas o clubes) donde deben de acudir para seguir practicando Triatlón. 2. Se recomienda organizar en cada colegio la Semana del Triatlón, para dar a conocer este deporte a todos los alumnos del centro. La Federación Española de Triatlón se compromete a dar diplomas y obsequios a los ganadores de los concursos de pintura y redacción. 3. Cada Federación Territorial se compromete a organizar una competición final a nivel autonómico (acuatlón), acorde a las edades de los chicos/as, coincidiendo con el Día del Triatlón a nivel territorial. 4. Las Federaciones Territoriales se comprometen a ceder las bicicletas y cascos para que desarrollen la actividad del PROADES en los diferentes colegios y una vez terminada la actividad en cuestión se podrán ceder para futuras actividades en colegios. 5. Las Federaciones Territoriales que quieran acogerse a este Programa, deberán presentar a la FETRI, el compromiso por parte de cada unos de los directores de los colegios que participen y un compromiso escrito por parte de la CCAA, en el que diga que apoyan el desarrollo del proyecto PROADES Las Federaciones Territoriales que se acojan al PROADES, deberán tener un mínimo de 4 colegios para comenzar el programa. Aquellas Federaciones que obtengan el apoyo de la C.C.A.A. y consigan un mínimo de 1000 de subvención, la Federación Española de Triatlón, les subvencionará con 1000, siempre que el programa llegue a seis colegios más.

15 14. PLAN DE ACCIÓN Principios de Noviembre: Presentación del PROADES a las Federaciones Territoriales. 30 de Noviembre: Enviar documento de aceptación del Programa por parte de las Federaciones Territoriales, junto con el responsable técnico territorial del programa. 15 de Diciembre: Finaliza el plazo para presentar documentación de los colegios, con la aceptación de los Directores de colegios y calendarios donde se va a realizar el programa en las diversas comunidades autónomas, así como un compromiso escrito por parte de la CCAA, en el que diga que apoyan el desarrollo del proyecto PROADES 2008 A principios de Enero: Reunión con todas los responsables técnicos de las Federaciones Territoriales, envío a las territoriales de los materiales necesarios según los colegios solicitados. 14 de Enero: Comienzo del PROADES en los colegios, primera etapa (mínimo 4 colegios) 24 de Marzo: Comienzo del PROADES en los colegios, segunda etapa (mínimo 6 colegios) Junio Fin de fiesta Triatlón divertido, pruebas de acuatlón en todas las Comunidades Autónomas, coincidiendo con el Dia del Triatlón Julio: Presentación del seguimiento del programa y la memoria final al responsable del programa en la Federación Española de Triatlón.