Instituto tecnológico y de estudios superiores de Monterrey.

Transcripción

1 Instituto tecnológico y de estudios superiores de Monterrey. Práctica No. 12 Determinación de la alcalinidad de las aguas residuales. (Ética y conservación del medio ambiente) Método 8221 HACH. Aceptado por la USEPA. María Guadalupe Hida, 23/4/ :48 Comentario [1]: 71/100 Javier Bautista Roa A María Guadalupe Hida, 23/4/ :47 Comentario [2]: Portada 2 Ortografía 3 Jueves 16 de febrero de 2015.

2 Resumen: El objetivo de esta práctica fue evaluar el grado de alcalinidad del agua residual de la planta de tratamiento de aguas residuales del Campus Hidalgo. Para esta práctica se tomaron varias muestras de aguas tratadas por el campus y mediante la mezcla de fenolftaleína y verde de bromocresol. Se pudo determinar la alcalinidad del agua. Con este experimento se logró medir la alcalinidad del agua y su relación con su grado de pureza. Introducción: El término común para referirse al ph es la alcalinidad; El ph es un indicador de la acidez de una sustancia. Está determinado por el número de iones libres de hidrógeno (H+) en una sustancia. (Lenntech, 2007). La alcalinidad es un término aplicado en la ciencia debido a su gran importancia en la medición de la acides de las sustancias. La medición del ph es de suma importancia para poder determinar algunas de las características de las sustancias, como su acides; una de las características de mayor impacto en su implementación. La alcalinidad se utiliza en diversas áreas como lo son la industria alimenticia debido a los estándares manejados para que un producto sea apto para el consumo. Otra área en la que se emplea el concepto de alcalinidad como se observó en esta práctica es en el tratamiento de aguas residuales. El tratamiento de aguas residuales es de gran importancia en la sociedad ya que permite obtener agua potable a partir del tratamiento de aguas sucias o impuras. una Proteger el Salud Pública y el Medio Ambiente. Si las aguas residuales van a ser vertidas a un cuerpo receptor natural (mar, ríos, lagos), será necesario realizar un tratamiento para evitar enfermedades causadas por bacterias y virus en las personas que entran en contacto con esas aguas, y también para proteger la fauna y flora presentes en el cuerpo receptor natural. (cuidoelagua.org, 2009). María Guadalupe Hida, 23/4/ :48 Comentario [3]: 2 María Guadalupe Hida, 23/4/ :48 Comentario [4]: bromocresol María Guadalupe Hida, 23/4/ :48 Comentario [5]:? Alcalinidad a la fenolftaleína y Alcalinidad total Comentario [6]: 12 María Guadalupe Hida, 23/4/ :40 Comentario [7]: Cuidar la redacción Material y métodos: Para esta práctica se utilizaron materiales como: bureta de 25 ml, 4 matraces Erlenmeyer de 250 ml, 4 probetas de 50 ml, soporte universal con pinza para bureta, parrilla de agitación, agitador magnético con teflón (mosca), atrapamoscas. En cuanto a reactivos se utilizaron: Agua destilada, Solución estándar N de H2SO4, 1 almohadilla de indicador de fenolftaleína, 1 almohadilla de indicador verde bromocresol, muestras de agua a analizar. En cuanto a métodos para esta práctica se utilizó la parrilla de agitación y con uno de los matraces Erlenmeyer se fue colocando la solución estándar, la almohadilla de fenolftaleína y el verde bromocresol. Esta última sustancia tornaba las muestras verde, posteriormente se iba introduciendo gota a gota la solución estándar y al no ver cambio alguno se colocaba la fenolftaleína y el proceso de agitación se detenía cuando la muestra se tornaba color lila. María Guadalupe Hida, 23/4/ :42 Comentario [8]: Insertar la tabla de materiales y reactivos 13 María Guadalupe Hida, 23/4/ :41 Comentario [9]: Determinación de la alcalinidad a la fenolftaleína y alcalinidad total

3 Resultados: María Guadalupe Hida, 23/4/ :43 Comentario [10]: Los comentarios a pie de cada fotografía deben ser relevantes. 15 En esta imagen se pueden observar las tres muestras diferentes, las cuales se utilizaron para este experimento. En esta imagen se muestra las mismas tres muestras, después de haber realizado todo el proceso.

4 En esta imagen se muestra una de las muestras de agua siendo sometida a la agitación con, un agitador magnético y el verde de bromocresol disuelto en la muestra. Discusión de resultados: Esta práctica es de gran importancia para el estudio de la acides y la medición del ph de una sustancia ya que se puede aplicar fácilmente y de esta manera determinar su acides. Este tipo de estudios tienen un gran campo de aplicación; como puede ser el tratamiento de aguas residuales, la industria farmacéutica, la alimenticia entre muchas otras. Esta práctica tiene el mismo propósito que una propuesta por la página web Lenntech la cual consta en medir la alcalinidad de varias muestras de agua. Es similar ya que su objetivo es muy parecido. Esta práctica se asemeja al proceso aprendido en el proyecto cassim, realizado este semestre. Se pudo observar que mientras más contaminada este una muestra, más será su alcalinidad, esto se debe a varios factores como lo son las sustancias encontradas en la muestra. Comentario [11]: Citas?? 10 María Guadalupe Hida, 23/4/ :43 Comentario [12]: fue María Guadalupe Hida, 23/4/ :44 Comentario [13]: tuvo María Guadalupe Hida, 23/4/ :44 Comentario [14]: CAASIM María Guadalupe Hida, 23/4/ :45 Comentario [15]:?

5 Conclusiones: Esta práctica desde un punto de vista subjetivo me pareció de gran interés ya que se pudo observar e indagar en el proceso de purificación del agua en el campus. Esta práctica igual me pareció interesante debido a que algunas sesiones atrás se habían visitado los laboratorios de purificación en Pachuca, lo cual logro despertar mi interés en los procesos de purificación. Comentario [16]: 10 Comentario [17]:?

6 Referencias: - Lenntech B.V. (2007). "ph y alcalinidad"., de Lenntech Sitio web: María Guadalupe Hida, 23/4/ :47 Comentario [18]: 4 - Cuido el Agua. (2009). " Cuál es la importancia que tiene el tratamiento de Aguas Residuales?"., de cuido el agua Sitio web: