INSTRUCTIVO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS SEGÚN NORMAS APA 6 EDICIÓN

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1 INSTRUCTIVO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS SEGÚN NORMAS APA 6 EDICIÓN UNIVERSIDAD DE LA SABANA FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE INTEGRACIÓN A LA UNIVERSIDAD PIU 2017

2 NORMAS APA 2 Indicaciones generales Papel El manuscrito se debe imprimir en hojas de papel bond blanco de alto gramaje y tamaño carta (Ancho cm Alto cm), por un solo lado. Todas las páginas del manuscrito deben ser de la misma medida. Tipografía Para efectos de digitación, se acepta el tipo de letra Times New Roman de 12 puntos, que se debe mantener a lo largo de todo el trabajo. Excepto en tablas, figuras y citas que superan las 40 palabras. Espaciado Entre todas las líneas del manuscrito se deja un interlineado doble. Márgenes Se conserva margen de 2.54 cm en la parte superior, inferior, derecha e izquierda de cada página. En caso de empastar se deja del lado izquierdo 4 cm. Cada título de primer nivel debe comenzar en una hoja independiente, a 3cm del borde superior. Alineación Todas las líneas del manuscrito deben presentarse alineadas a la izquierda.

3 NORMAS APA 3 Sangría En la primera línea de cada párrafo y la de cada nota de pie de página se coloca una sangría de cinco a siete espacios. En la parte del resumen de un trabajo los párrafos se colocan sin sangría. Paginación La numeración debe hacerse en forma consecutiva en todas las páginas en números arábigos (1, 2, 3, etc.) excepto la cubierta, portada y el acta de sustentación; las cuales no se numeran, pero sí se cuentan. La paginación se ubica en la esquina superior derecha. El titulillo se escribe en mayúscula sostenida, se coloca en la parte superior alineado a la izquierda Números Se expresan con palabras los números 10 y mayores, con números aquellos menores a 10. Siglas En caso de usar siglas y abreviaturas, estas se colocan en paréntesis y se explican la primera vez que se usan, después la abreviatura se coloca sola sin explicación ni paréntesis.

4 NORMAS APA 4 Títulos Los manuscritos pueden utilizar de uno a cinco niveles de título y subtítulos. El formato es: Nivel 1 Centrado, negrita, título con letras en mayúscula (primera letra) y minúscula (después de la primera letra). Nivel 2 Izquierda, negrita, título con letras en mayúscula (primera letra) y minúscula (después de la primera letra). Nivel 3 Sangría, negrita, título con letras en mayúscula (primera letra) y minúscula (después de la primera letra) y terminación con punto. Nivel 4 - Sangría, negrita, cursiva, título con letras en mayúscula (primera letra) y minúscula (después de la primera letra) y terminación con punto. Nivel 5 - Sangría, cursiva, título con letras en mayúscula (primera letra) y minúscula (después de la primera letra) y terminación con punto.

5 NORMAS APA 5 Partes del trabajo A continuación se describe cada parte de un trabajo escrito y las recomendaciones que se deben tener en cuenta en su elaboración. Portada En la parte superior se coloca el título del trabajo. En el medio se enuncian los nombres completos de los autores. En la parte inferior se coloca en orden la universidad, facultad, programa, ciudad y año. Esquema de portada. DESARROLLO LINGÜÍSTICO EN LA INFANCIA María Otalora Casas Universidad de La Sabana Facultad de Educación Licenciatura en educación infantil Chía, 2011

6 NORMAS APA 6 Índice En esta página se enuncian los títulos de primero a quinto nivel y los números de página en donde se encuentran. Los títulos se colocan de acuerdo a lo expresado anteriormente Listas especiales En esta parte se relacionan los títulos de figuras, tablas y anexos, en tres listas realizadas en páginas independientes. Cada elemento de la lista se referencia con el número que le corresponde en la secuencia, el título y la página de su ubicación en el manuscrito. Resumen El resumen es la reducción del contenido del manuscrito y se redacta en página independiente, sin sangría al inicio de cada párrafo. Sin embargo, debe ser completo ya que permite a los lectores realizar una mirada rápida del contenido. El resumen debe cumplir con ciertas características: Preciso: debe reflejar de manera exacta el contenido del manuscrito, no incluye información que no se especifique en él. Completo: debe definir y explicar todos los términos importantes. Conciso: debe contener máximo 200 palabras. Una vez elaborado el resumen se identifican cinco palabras clave, términos propios del tema objeto de estudio que describen el trabajo y serán útiles al realizar búsquedas en una base de datos.

7 NORMAS APA 7 Introducción La introducción se redacta en página independiente y presenta de forma ordenada los siguientes aspectos: propósito de la investigación, interés y relevancia de la investigación, contenido y propósito de cada capítulo o título de primer nivel. Planteamiento del problema En este capítulo se debe incluir: revisión breve de los antecedentes, proporcionando un historial adecuado y reconociendo la prioridad de otros estudios o investigaciones, formulación precisa del problema, justificación del trabajo en la cual se describa el por qué y el para qué del trabajo, aportes, limitaciones, alcances y proyección del trabajo. Objetivos De manera precisa se expresa el objetivo general como los específicos de la investigación. Marco teórico El marco teórico debe redactarse en página independiente. Este apartado, se estructura de acuerdo a la modalidad de la investigación. Metodología La metodología debe redactarse en página independiente. Este apartado, se estructura de acuerdo a la modalidad de la investigación.

8 NORMAS APA 8 Análisis y discusión de resultados El análisis debe redactarse en página independiente. Este apartado, se estructura de acuerdo a la modalidad de la investigación. Conclusiones En este capítulo se presentan los resultados del trabajo. Las conclusiones responden de forma lógica y concisa a los objetivos que los autores se han planteado en la investigación. Referencias Las referencias contienen toda la bibliografía utilizada en la investigación y deben redactarse en página independiente. Anexos Los anexos se elaboran cada uno en página independiente y se nombran con la palabra Anexo y la letra mayúscula de identificación (A, B, C, etc., en el orden en el que se mencionan en el texto). Este apartado contiene todos aquellos anexos que ayudan al lector a comprender, evaluar o replicar el estudio. Si hay un solo anexo no se coloca la letra.

9 NORMAS APA 9 CITAS Las citas son pasajes, ideas, datos que se extraen de la obra de otro autor. Cumplen las normas que se presentan a continuación. Citas de varios autores Si cita un documento escrito entre tres y cinco autores, debe escribir los apellidos de todos la primera vez que los cite y después incluir el apellido del primer autor seguido de et al. Así: Sánchez et al. (2007) Si cita un documento escrito por seis o más autores, presente la primera cita con el apellido del primer autor seguido de et al. En la lista de referencias incluya las iniciales y apellidos de los primeros seis autores para los restantes utilice et al. La cita textual corta Este tipo de cita se realiza cuando se extraen las palabras textuales de un autor. Es corta porque tiene menos de 40 palabras y la forma de presentarla se describe a continuación por medio de un ejemplo: Los conductistas sostienen que: la conducta humana es igualmente maleable o plástica. El bebé es una tabula rasa sobre la cual la experiencia puede escribir virtualmente cualquier cosa. (Gelles & Levine, 1996, p. 121) Se presenta entre comillas dentro del texto. Se incluyen tres elementos: apellido, año de publicación y la página de donde se extrajo.

10 NORMAS APA 10 Otra forma de redactar esta cita es: Como exponen Gelles y Levine (1996) los conductistas sostienen que: la conducta humana es igualmente maleable o plástica. El bebé es una tabula rasa sobre la cual la experiencia puede escribir virtualmente cualquier cosa. (p. 121) La cita textual larga Este tipo de cita se realiza cuando se extraen las palabras textuales de un autor. Es larga porque tiene más de 40 palabras y la forma de presentarla se describe a continuación por medio de un ejemplo: Diversos investigadores y teóricos reconocen la marcada influencia de la familia en el desarrollo de los niños: Un agente de socialización es un individuo, grupo u organización que influye en la conducta de una persona y en su sentido del yo interior, que premia o castiga su conducta, proveyéndolo de instrucciones sobre las reglas y los roles sociales, o simplemente sirviéndole como modelo. La familia es el agente primario de socialización al comienzo de la infancia y continúa siendo una influencia central en los años siguientes. Pero a medida que crecen los niños, el molde se expande para incluir niñeras, maestros, pares (otros de su misma edad) y no menos que todo, los caracteres que conocen a través de la televisión y los libros. (Gelles & Levine, 1996, p. 300) Se omiten las comillas y se deja como texto independiente con sangría en todo el párrafo. Al final se incluyen tres elementos: apellido, año de publicación y la página de donde se extrajo. Estas citas pueden colocarse en letra times roman no. 11

11 NORMAS APA 11 La cita de referencia o parafraseo Este tipo de cita se realiza cuando se tienen en cuenta las ideas de un autor, pero se redacta en palabras de quien está escribiendo (parafraseo). La forma de presentarla se describe a continuación por medio de un ejemplo: De acuerdo a Gelles y Levine (1996), la estratificación social se puede dar en dos clases: sistemas cerrados y abiertos. En el primero a las personas se les adjudica una posición social de acuerdo a determinadas características sobre las cuales no tienen control (color de piel, sexo o edad). En los sistemas abiertos dicha posición es obtenida por cada individuo por sus capacidades o méritos. Se omiten las comillas y no se presenta como texto independiente. Sólo se menciona el apellido y año de publicación. Citas sin fecha Al realizar una cita de una fuente sin fecha de publicación se colocan las letras s.f. (que indica sin fecha). Sin embargo, se recomienda que los datos de cada referencia y cita estén completos. Citas de cita En caso de citar el texto de un autor que fue citado por otro autor se cita así: (Montes & Sánchez, 2014; citado por López, 2016, p. 48)

12 NORMAS APA 12 Referencias La lista de referencias es el listado de todas las fuentes citadas en el manuscrito y su objetivo es permitirles a los lectores ubicar dichas fuentes. Esta lista se organiza alfabéticamente según autor, y la segunda línea de cada referencia debe tener una sangría (sangría francesa). Casos especiales Caso Más de un trabajo del mismo autor Mismo 1 y 2 autor pero 3 autor diferente. Mismo autor y fecha de publicación Cuando un trabajo tiene como autor a una dependencia, asociación o institución. Norma Se organizan según la fecha empezando por la más antigua. Se organizan en orden alfabético de acuerdo al nombre del 3 autor. Se organizan en orden alfabético de acuerdo al título de la obra. Dicho nombre cumple la función como apellido del autor y se coloca iniciando la referencia. La referencia no tiene autor. Se coloca como nombre la palabra Anónimo y la referencia se ubica en el orden alfabético que le corresponda en la lista de acuerdo a esta palabra.

13 NORMAS APA 13 Las abreviaturas aceptables en la lista de referencias para partes de libros y otras publicaciones incluyen: cap. Capítulo Trad. Traductor 2a. ed. Segunda edición ed. Edición p. Página s. f. Sin fecha ed.rev. Edición Vol. Volumen pp. Páginas revisada Ed. Editor Vols. Volúmenes pte. Parte Comp. Compilador No. Número Inf. téc. Informe técnico Tipos de referencias incluir. A continuación se presentan ejemplos de cada tipo de referencia y los elementos que debe

14 NORMAS APA 14 Esquema de libro. Moustakas, C. (1994). Phenomenological Research Methods. California: Sage Publications. Inc. Apellido autor, Inicial del nombre. (Año publicación). Título de la obra en cursivas. (Edición). Ciudad: Editorial. Esquema capítulo de libro. Holahan, C. & Moos, R. (1994). Estresores vitales y salud mental: avances en el concepto de resistencia al estrés. En W. Avison, & I. Gotlib (Ed.). Estrés y salud mental: investigaciones y perspectivas contemporáneas para el futuro. (pp ). EE.UU.: Plenum. Apellido autor, Inicial del nombre de autor. (Año publicación). Título del capítulo. En Inicial del nombre de editor, Apellido editor. (Ed.). Título del libro en cursiva. (Páginas del capítulo). Ciudad: Editorial. Esquema publicación seriada (revista o periódico). Artículo de revista especializada. Ramírez, L. (2002). Reflexiones sobre la deserción y la mortalidad estudiantil en las universidades colombianas: un debate necesario. Revista Educación y Educadores, 5 (2), Apellido autor, Inicial del nombre de autor. (Año publicación). Título del artículo. Título de la revista y volumen en letras cursivas, número entre paréntesis y las páginas del artículo.

15 NORMAS APA 15 Artículo de diario. Martín, I. (2009, 21 de noviembre). Palo por nuevos líderes europeos. El Tiempo, pp Apellido autor, Inicial del nombre de autor. (Año, día y mes de publicación). Título del artículo en cursiva, Título del periódico, sección y páginas del artículo. Esquema artículo o documento publicado en internet. Guzmán, C. (2005). Factores determinantes de la retención y programas de apoyo para el acompañamiento de los estudiantes. Ministerio de Educación Nacional. Recuperado de Apellido autor, Inicial del nombre de autor. (Año de publicación). Título del artículo. Nombre de la Institución patrocinante o revista en letras cursivas. Recuperado de URL. Esquema tesis. Rojas, L. (1990). Programa para desarrollar las competencias comunicativas, aplicable a niños entre 8 12 años (Tesis de pregrado). Universidad Javeriana, Bogotá. Apellido autor, Inicial del nombre de autor. (Año de publicación). Título de la tesis en letras cursivas. Nivel educativo de la tesis. Nombre de la Institución, ciudad.

16 NORMAS APA 16 Esquema material audiovisual. Cecchi, M. & Cecchi, V. (productores) & Benigni, R. (director). (1998). La Vida es Bella. [recurso cinematográfico]. Italia: Miramax International. Apellido, Inicial del nombre. (productor/es). Apellido, Inicial del nombre. (director). (Año de exhibición). Título de la película en letras cursivas. [recurso cinematográfico]. Ciudad: Estudio cinematográfico. Esquema memorias de un evento. Cabanzo, A. (2005). Programa de Créditos Educativos en la Pontificia Universidad Javeriana. Ponencia presentada en el Encuentro Internacional sobre Deserción en Educación Superior: Experiencias Significativas, agosto, Bogotá. Apellido, Inicial del nombre. (Año del evento). Título de la ponencia. Tipo de trabajo y nombre del congreso o evento en letras cursivas, mes del evento, ciudad.

17 NORMAS APA 17 Tablas y figuras La presentación de tablas y figuras en el texto favorece la estructura y organización de una gran cantidad de datos. Se colocan y citan en el texto, refiriéndose a estas por sus números siempre con la inicial en mayúscula, por ejemplo: Como se muestra en la Tabla 8, las respuestas fueron Tablas y figuras se numeran en secuencias independientes, con números arábigos en el orden en que se mencionan por primera vez dentro del texto. No se debe utilizar subíndices para numerarlas; es decir, no nombre ninguna tabla como 5a o 7b. Cada tabla o figura debe colocarse al iniciar una nueva página y debe poseer un título breve pero claro y explicativo. El título de las tablas se coloca en la parte superior y el de las figuras en la parte inferior. En los dos casos el título se escribe en letras cursivas. Además, al interior de cada tabla solo se trazan filetes (líneas) horizontales. Antes y después de colocar una tabla o figura se dejan dos interlineas. Las tablas o figuras realizadas por otro autor deben tener una nota al pie de la tabla con la referencia de la fuente original. Las figuras se colocan en escala de grises.

18 NORMAS APA 18 Esquema de tabla Tabla 1 Número Promedio de Palabras Subescalas Media Mediana Moda Interacción familiar 34, Rol parental 30, Salud y seguridad 30, Recursos de la familia 27, Esquema de figura Figura 1. Porcentajes promedio

19 NORMAS APA 19 Referencias American Psychological Association. (2010). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (adaptado al español por Editorial Manual Moderno) (Sexta. Ed.). México D.F., México: Manual Moderno.