Licenciatura en Psicología Conoce a tus maestros Segundo Semestre grupo B

Transcripción

1 Dra. Verónica Boeta Madera Directora Tutorías Es egresada a nivel preparatoria del Centro Universitario Montejo. Estudió la Licenciatura en Psicología en la Universidad del Mayab y la Maestría en Educación, campo de Diseño y Desarrollo Curricular en la Universidad Pedagógica Nacional de esta ciudad, de la cual se graduó con mención honorífica. Su experiencia profesional abarca principalmente el área de Psicología de la Educación en distintas instituciones educativas del Estado, donde ha desempeñado funciones de coordinación académica, docencia, asesoría y capacitación a profesores, así como psicología escolar. Pertenece desde 1998 al Colegio de Profesores de la Escuela de Psicología de esta Universidad, en la que ha impartido asignaturas como Psicología General I y II, Corrientes en Educación, Diseño Curricular y Procesos de Orden Superior en Educación. Es miembro del Colegio de Psicólogos de Yucatán, y vocal de la Directiva Estuvo a cargo de la Coordinación Académica de la Escuela de Psicología en el periodo Desde el 2008 es Directora de la Escuela de Psicología, de la cual ha sido reelegida en cuatro periodos. Durante su gestión como directora, el programa académico de la Escuela de Psicología ha sido acreditado en dos ocasiones por el Comité de Acreditación del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología. Actualmente, forma parte del Comité Directivo del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología ocupando el cargo de Secretaria de Evaluación y Planeación desde el año Obtiene el grado de Doctora en Educación por la Universidad Marista de Mérida en el mes de abril de 2017 con la presentación de la tesis: Desarrollo profesional de docentes universitarios. Un estudio de caso. MPP. Ailin May Díaz Coordinadora Académica Cursa la Licenciatura en Psicología en la primera generación de la Universidad Marista de Mérida, posteriormente realiza un master en Psicoterapia Psicoanalítica en la Universidad Complutense de Madrid, así como una especialización en Psicoterapia Psicoanalítica de Adulto y Pareja en la Universidad de Comillas, España. Su experiencia laboral abarca el área clínica, educativa y comunitaria. Coordinó durante tres años el área de Intervención Psicológica Hospitalaria en el Grupo Ángeles de México, en el Distrito Federal. Su experiencia docente abarca diversos niveles educativos y supervisión de Prácticas profesionales. Ha impartido materias como Evaluación Comunitaria y Consejo Psicológico, Manejo de Conflictos, Intervención en Crisis, así como talleres de intervención en situación críticas y de tensión, pérdida y muerte, manejo de la sexualidad en los adolescentes, entre otros. En el año 2008 Impartió un curso para el Colegio de Psicólogos de Yucatán, llamado: Intervención en situaciones de crisis.

2 Durante el año 2010 colaboró como psicoterapeuta para APIS (Acción Popular de integración social), trabajando con mujeres que se encuentran en situación de violencia. Formó parte de la primera generación de la Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica de esta casa de estudios, de la cual se titula por excelencia académica. Actualmente ejerce la psicoterapia psicoanalítica a nivel privado atendiendo a personas adultas y parejas. Colabora en la Universidad Marista como Coordinadora de la Escuela de Psicología y Coordinadora del servicio psicológico de atención a la comunidad. Es docente a nivel licenciatura impartiendo la asignatura de Intervención en crisis y docente en la Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica impartiendo la asignatura de Ética en la relación terapéutica, entre otras. MPCI. Rosa Isabel Castillo Carvajal Desarrollo del adulto y la tercera edad Realizó sus estudios de Licenciatura en Psicología en la Universidad del Mayab, estudios de Maestría en Psicología Clínica Infantil en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, en ambos casos se tituló con Mención Honorífica; cuenta con un Diplomado en Docencia impartido por la Universidad Marista, Diplomado en Neuropsicología Infantil impartido por el Instituto Neuropsiquiátrico de Yucatán, Diplomado Introducción al Coaching Personal impartido por la Psic. Silvia Bobadilla Rosado y es Coach de Vida certificada, Diplomado en Filosofía Existencial Aplicada al Desarrollo Humano impartido por el Círculo de Estudios en Psicoterapia Existencial de México, Diplomado en Psicología Existencial y Especialidad en Psicoterapia Existencial. Es psicóloga certificada por el Colegio Mexicano de Profesionales en Psicología y cuenta con la certificación como Mental Health Facilitator por la AMOPP, Asociacion Mexicana de Orientación Psicológica y Psicoterapia. Ha asistido a distintos cursos, entre los que se encuentran Evaluación Psicológica del Niño con Discapacidad impartido en la UADY, al Taller deterapia Estratégica impartido por la Dra. Cloé Madanés y actualizaciones en el manejo de instrumentos psicológicos. Ha participado como ponente con diferentes temáticas entre las que podemos apuntar Depresión e Infancia, Enfermedad y Familia, Problemas de Aprendizaje, Trabajo Tanatológico en el Hospital del Niño Morelense, El uso de las Líneas de desarrollo de A. Freud en la Valoración y Diagnóstico de un Caso Clínico, Vinculación del arte con la psicología, Temor a la vida o temor a la muerte y Desarrollo de habilidades resilientes en las niñas y niños así como conferencias sobre el beneficio del Juego y las Artes para el desarrollo Humano. En el terreno laboral, trabajó como psicóloga en la escuela de educación especial "Yucatán", fue la encargada del área de psicología y pedagogía del Hospital del Niño Morelense en Cuernavaca con una labor particularmente dedicada al trabajo interdisciplinario con niñas y niños en tratamiento por cáncer y diabetes. Trabajó como psicóloga en distintas instituciones

3 educativas tales como El Buen Pastor, Centros de desarrollo Infantil, y como docente en la Universidad de Quintana Roo, Universidad del Mayab y la unidad de posgrado de la Facultad de Psicología de la UADY, actualmente docente de la Universidad Marista de Mérida a nivel de licenciatura y maestría. Desde octubre de 2004 hasta marzo de 2013 fue encargada del área de acompañamiento estudiantil de la misma Universidad. Desde 1996 ejerce la consulta privada en psicología clínica infantil y ocupó el cargo de Vicepresidenta del Colegio de Psicólogos de Yucatán en la administración MP. Rogelio López Custodio Desarrollo del pensamiento filosófico Es Licenciado en Psicología con especialidad en psicología clínica por la Universidad Modelo. Cuenta con una Maestría en Psicoterapia, por el Instituto Kanankil. Asimismo, cuenta con la Certificación Internacional en Prácticas Colaborativas y Dialógicas, así como con la Certificación Internacional como Supervisor de Supervisores en Prácticas Colaborativas y Dialógicas por el Taos Institute y el Houston Galveston Institute. Fue Secretario Académico del Bachillerato, Licenciaturas, Maestrías y Doctorados de la Universidad del Sur Campus Mérida. Ha sido Docente de la Maestría en Psicoterapia Familiar y de Pareja del Instituto Kanankil. Coordinó del Diplomado de terapia familiar y de pareja del Instituto Kanankil en Ticul, Yucatán. Fue Coordinador y orientador psicológico del bachillerato de la Universidad del Valle de México campus Mérida. Desde el año 2010, ha sido docente de bachillerato, licenciatura y posgrados en diferentes instituciones educativas como la Universidad Anáhuac- Mayab, la Universidad Interamericana para el Desarrollo, el Centro Educativo José Dolores Rodríguez Tamayo en Ticul, Yucatán, la Universidad Modelo, el Instituto Kanankil, entre otros. Ha impartido diferentes cursos y talleres en las instituciones mencionadas, y desde el año 2009 hasta la fecha labora como terapeuta en consulta privada desde una perspectiva socioconstruccionista, sistémica y de terapia breve. Dr. Hugo Canto Pech Neuropsicología Es Licenciado en Psicología por la Universidad Anáhuac-Mayaba, de la cual obtiene su título con el grado de Mención Honorífica. Posteriormente estudió la Maestría en Neuropiscología Cognitiva en la Universidad Complutense de Madrid donde también cursó el Doctorado en Psicología (Neurociencia). Asimismo, tiene diversas certificaciones como la que otorga el Centro Argentino de Terapia Racional Emotiva Conductual por los cursos de Primer Nivel y Nivel Avanzado en Terapia Cognitiva y Terapia Racional Emotiva Conductual Internacional; y el Primary and Second Certificate en el Instituto Albert Ellis de Nueva York. Ha presentado diversas ponencias en eventos de carácter nacional e internacional, así como 4 publicaciones sobre temas como ansiedad, depresión, autoestima en la tercera edad, toma de

4 decisiones en personas con traumatismo craneoncefálico severo, entre otros. Ha sido docente en la Universidad Modelo y responsable del departamento neuropsicológico clínico del Hospital de la Amistad Corea México en convenio con dicha universidad. Como neuropsicólogo clínico, actividad en la que cuenta con amplia experiencia, ha colaborado con diferentes hospitales e institutos, como el Instituto Neuropsiquiátrico de Yucatán Dr. Raúl Cárdenas Torre, el Hospital Beata María Ana, Unidad de Daño Cerebral (Madrid, España) y el Centro Estatal de Atención al Daño Cerebral CEADAC (Madrid, España). Asimismo, es fundador del Instituto de Neuropsicología e Intervención Psicológica del Sureste S.C.P (Mérida, Yucatán). Actualmente se dedica a la neuropsicología clínica y a la docencia universitaria, impartiendo cátedra en diferentes carreras como Psicología, Psicopedagogía y Extensión Universitaria de la Universidad Anáhuac Mayab, y la asignatura de Técnicas Cognitivo Conductuales y de Modificación de Conducta en la Universidad Marista. Es coordinador y ponente del diplomado Neuropsicología Infantil y del Curso: Clínica Psicoanalítica Infantil, impartidos en el Instituto Neuropsiquiátrico de Yucatán Dr. Raúl Cárdenas Torre. Certificado a nivel nacional del Colegio Mexicano de Profesionistas en Psicología A.C. MPE. Ivette Abdala Pérez Procesos psicológicos II Licenciada en Psicología, egresada en 2011de la Universidad Marista de Mérida. En 2014 se graduó de la Maestría en Psicología Educativa igual en la Universidad Marista de Mérida. En 2006 tuvo la oportunidad de participar en un intercambio académico en la Universidad Complutense de Madrid, tanto en la Facultad de Psicología en Somosaguas como en la Facultad de Educación en Ciudad Universitaria; en este intercambio participó en varios cursos, entre ellos: estrategias metacognitivas, Psicología de la inadapatación escolar entre otros. En 2011 entró a trabajar al Centro Universitario Montejo como psicóloga en la sección secundaria, hasta También ha trabajado en preescolares y en la Telesecundaria de Xcanatún impartiendo talleres. En 2011 diseñó e impartió el taller de intervención: Y tú como estudias? Estrategias de aprendizaje. En 2017 inició el Diplomado de la SEP en educación infantil y actualmente es profesora en la materia de Estrategias de aprendizaje y Procesos Psicológicos y dueña del centro de asesorías y apoyo académico TAE.

5 Dra. Welinna Peniche Bates Teorías de la personalidad Es egresada de la Licenciatura en Psicología por la Universidad Iberoamericana, en la ciudad de México. Cursó la especialización en Psicología Clínica Infantil en la Universidad Autónoma de Yucatán, el Diplomado en Docencia de la Universidad Marista y las Maestrías en Psicología y en Psicoterapia en la UADY. Obtiene el grado de Doctora en Psicología Psicoanalítica en el Instituto de Investigación y Psicología Clínica y Social, A.C., en julio del Cuenta con un Diplomado en Terapia Breve por el Centro de Terapia Breve de la Ciudad de México. Ha sido psicoterapeuta por más de 38 años, y ha apoyado a diversas instituciones educativas con cursos sobre Círculo Mágico, Desarrollo Psicológico, entre otros. Su experiencia docente abarca la enseñanza de diversas materias en distintas instituciones de educación superior entre las que se destacan: psicoterapia, entrevista psicológica, teoría de la psicosis, desarrollo psicológico, psicología clínica, entre otras. Ha presentado varios trabajos en diversos congresos, como en la Asociación Mexicana de Psicología Social en la ciudad de Guadalajara en el 2002, se ha presentado como conferencista magistral en diferentes eventos a nivel nacional. Es miembro fundador del Colegio de Psicólogos del Estado de Yucatán donde ha sido directiva del mismo en diversas ocasiones. Asimismo, es maestra fundadora de la Escuela de Psicología de esta casa de estudios. Actualmente ejerce en la consulta privada brindando psicoterapia psicoanalítica a niños, niñas, adolescentes, personas adultas, a nivel individual y de pareja, así como supervisión de casos clínicos a psicoterapeutas en formación. Asimismo, forma parte del cuerpo docente del posgrado en Psicoterapia Psicoanalítica de esta universidad. Mtra. Karin Eugenia Álvarez Ávila Desarrollo Social I Es Maestra en Ciencias en Planificación Empresarial y Desarrollo Regional por el Instituto Tecnológico de Mérida, Licenciada en Ciencias de la Comunicación por el Instituto de Ciencias Sociales de Mérida, A.C y cuenta con una Certificación en Interpretación de Recursos Naturales y Culturales por la National Association for Interpretation. Su actividad profesional le ha brindado la oportunidad de laborar en el campo administrativo, docente e investigación, trabajó por 6 años en el Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional Unidad Mérida (CINVESTAV, IPN) en proyectos de investigación de base relacionados principalmente a desarrollo comunitario costero, tema sobre el cual realizó su tesis de maestría. Ha sido catedrática en el área de posgrado de la escuela de Administración de la Universidad Modelo desde 2005, impartiendo el seminario de desarrollo sustentable en la materia de Marco Legal y Sustentable de los Negocios de la Maestría Dirección Global de Negocios. A sí mismo, ha colaborado con la Universidad Anahuac-Mayab en las escuelas de Arquitectura y Comunicación como docente e

6 investigadora. Es egresada de los Colegios Mérida y Lestonnac. Actualmente se encuentra trabajando en Pronatura Península de Yucatán, A.C en proyectos de divulgación y educación ambiental.