LOS RÍOS DE ESPAÑA. Propuesta Didáctica: Ciencias Sociales 3º y 4º de Educación Primaria
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- Rafael Prado Carrizo
- hace 6 años
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1 LOS RÍOS DE ESPAÑA Propuesta Didáctica: Ciencias Sociales Hoy nos vamos a convertir en expertos piragüistas que remaremos por algunos ríos de España desde el nacimiento hasta su desembocadura. Lo haremos claro está sobre el papel, pero los recorridos nos permitirán comprobar y ampliar todo lo que sabemos sobre ellos. 1ª Actividad - Nuestra península tiene tres vertientes: Cantábrica, Atlántica y Mediterránea, y en cada una de ellas desembocan diferentes ríos. Rodea en el mapa de verde la vertiente cantábrica, de azul la atlántica y de rojo la mediterránea. - Localiza en el mapa físico los siguientes ríos: MIÑO, DUERO, TAJO, GUADIANA, GUADALQUIVIR Y EBRO escribiendo sus nombres donde crees que se ubican los ríos. - Escoge uno de los ríos mencionados y comenta con tus compañeros de grupo qué sabes sobre el río que has escogido: el lugar donde nace, qué afluentes tiene, por qué ciudades pasa, donde desemboca, si los barcos pueden navegar por él Consejería de Educación, Juventud y Deporte Fundación Pryconsa 1
2 2ª Actividad Para que tengáis toda la información importante sobre estos ríos ahora os proponemos que completéis esta tabla. Podéis consultar el libro de texto, enciclopedias o por Internet. Río Nacimiento Ciudades importantes por las que pasa Afluentes Desembocadura Vertiente MIÑO DUERO TAJO GUADIANA GUADALQUIVIR EBRO Consejería de Educación, Juventud y Deporte Fundación Pryconsa 2
3 3ª Actividad En esta actividad tendréis que realizar una composición de dos mapas en una hoja tamaño A3 que os proporciona el profesor. Abres la hoja doblada y a la izquierda te aparece Aquí realizas un rótulo con el título que queráis ponerle. MAPA 1 Realizado por: 1. Escribe el nombre de los mares y océano que rodea la península. 2. En este mapa se escribirán los nombres de los siguientes ríos: MIÑO, DUERO, TAJO, GUADIANA, GUADALQUIVIR y EBRO. 3. A continuación escribe el nombre de dos afluentes de cada río. Si no aparecen dibujados los trazas tú. 4. Señala su nacimiento indicando el lugar. 5. Señala su desembocadura escribiendo el lugar por donde lo hacen. En la parte derecha encontrarás este otro mapa MAPA 2 1. Escribe el nombre de los países que configuran la península Ibérica. 2. Escribe los nombres de los mares y océanos. 3. Escribe el nombre de los ríos que sepas. 4. Escribe también el nombre de las cadenas montañosas que aparecen dibujadas en el mapa. 5. Escribe el nombre de los dos archipiélagos que aparecen en el mapa. 6. Escribe el nombre del estrecho que separa la península Ibérica del continente africano. Consejería de Educación, Juventud y Deporte Fundación Pryconsa 3
4 4ª Actividad Hemos trabajado los ríos más significativos pero todos sabéis que hay muchos más. Vamos a ampliar la información de otros ríos para que tengamos de las tres vertientes. Completad la rejilla con la información solicitada. Podéiss consultar el libro de texto, enciclopedias o por Internet. Río Nacimiento Ciudades importantes por las que pasa Afluentes Desembocadura Vertiente JÚCAR SEGURA NALÓN NERVIÓN BIDASOA Ahora podéis trasladar la información de esta rejilla a los mapas cuya composición habéis realizado Consejería de Educación, Juventud y Deporte Fundación Pryconsa 4
5 AUTOEVALUACIÓN Si has realizado las actividades y como colofón, cumplimenta los apartados de esta autoevaluación consignando un X en la puntuación que quieras otorgar a cada criterio contemplado en la tabla. 1.- Poco 2.- Bastante 3.- Mucho 4.- Completamente Indicadores Señalo adecuadamente las tres vertientes de la península Ibérica. Localizo en un mapa mudo físico los principales ríos de España. Señalo en un mapa físico, vertientes, ríos, nacimiento y desembocadura de los mismos, archipiélagos y cadenas montañosas. Disfruto conociendo la geografía española. Soy cuidadoso con la presentación de los trabajos. Me gusta realizar actividades sobre mapas. Consejería de Educación, Juventud y Deporte Fundación Pryconsa 5
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