MEMORIA DE PERSONAJES

Transcripción

1 MEMORIA DE PERSONAJES Personajes principales: Julio Ana Julio es el protagonista de la historia, mediante el cual se desarrolla todo el guión. Con 20 años de edad, metro noventa, pelo castaño y corto, ojos marrones y piel clara. Considerado de buenos modales, es hijo de Adolfo Sierra y Eloise. Se ha criado en una casa construida a partir del modelo franquista más extremo del momento. Se enamorará de Ana, dejando de lado las ideologías impuestas por su padre desde que tiene uso de razón. Actuará casi siempre junto a Iván, y se hará mejor amigo de Pablo. Ana comparte protagonismo con Julio, es un personaje imprescindible. Profesora de filosofía, que da clases clandestinas en el Madrid de la época a jóvenes revolucionarios. 37 años, no los aparenta, pelo castaño y siempre recogido, mediana estatura y ojos oscuros. Es rebelde, con mucho carácter, y también posee un punto de picardía. Es la cúspide del triángulo amoroso, el motivo de Julio. Ana formará parte del conflicto entre Julio e Iván.

2 Iván Iván es la salsa de la historia, un bribón chulo y bastante atractivo, independiente y huérfano, que lleva una vida de apuestas, sexo, alcohol, poesía y drogas. Metro ochenta, 19 años, ojos verdes, pelo rizado y barba. Es el chico malo por así decirlo. Republicano hasta la muerte, con una valentía singular. Siempre gastando bromas, siempre huyendo y burlando a la guardia. Tiene relaciones íntimas con Ana desde hace bastante tiempo, pero no está enamorado de ella. Iván será el nexo entre Ana y Julio. Tendrá conflictos con Julio y aparecerá en casi todas las escenas junto a él. Sierra Adolfo Sierra, Comisario del cuerpo de policía armada de Franco, padre de Julio y marido de Eloise. Metro noventa, como su hijo Julio, 57 años bien llevados, malo, malísimo. Pelo oscuro y espeso, ojos oscuros, cara siempre con sonrisa insolente. Será, el antagonista de la historia, un maltratador y machista en potencia, totalmente fascista hasta la muerte y obsesionado con dar caza a Iván.

3 Personajes secundarios: Eloise Madre de Julio y mujer de Sierra. Aguanta el maltrato psicológico y físico constante de su marido, Sierra. Engañada y aislada por él, permanece en casa triste y lo único que quiere en la vida es salvar de todo a su hijo Julio. Con 49 años, metro 70, delgada y mucha clase. Pelo corto, claro y ojos azules. Es francesa, se verá que tuvo una historia de amor con Víctor. Débil pero luchadora. Víctor Parte de la Policía armada pero tiene un cargo de confianza. Está enamorado de Eloise desde siempre. En todo momento aunque ella no lo sepa, él estará pendiente de sus deseos. Con 46 años, metro noventa, pelo castaño y ojos verdes. Será el malo que por amor se convierte en bueno. Fiel compañero de Sierra que se mantiene casi siempre que puede al margen de sus decisiones violentas.

4 Pablo Chico tranquilo. 21 años, metro 75, pelo castaño y ojos oscuros. Conocerá a Julio en las clases y entablaran una bella relación de amistad. Pablo desde principio a fin apoyará a Julio en todo sin dejarle solo. Pendiente en todo momento de prestarle su ayuda y mostrándole que es su amigo de verdad. Es una persona de buen corazón y de familia humilde. MEMORIA DE DOCUMENTACIÓN Escrita: Para la elaboración de este guión literario hemos necesitado como primer paso, la búsqueda de información sobre el periodo en el que se iban a desarrollar los acontecimientos y toda la esfera que rodea a los personajes. El momento histórico que enmarca la acción es la posguerra española que data desde el 1939 al De este tiempo en la historia de España hay multitud de

5 información en internet desde testimonios de personas que lo vivieron: «La guerra fue mala porque se perdieron amigos y familiares, pero la postguerra fue peor a causa del hambre y la pobreza, y de la falta de libertad.» ; hasta historiadores que muestran su opinión de lo que pasó. La posguerra se caracterizó por un rígido control policial e ideológico de la sociedad española donde se reprimía cualquier critica al nuevo régimen o la defensa de los principios democráticos. También hay que destacar que durante estos años España atraviesa un periodo de miseria y atraso: con rendimientos agrícolas mínimos y cosechas insuficientes para alimentar a la población. La mayoría de la información sobre la posguerra la hemos conseguido de la colección El franquismo año a año, una serie de 37 tomos que tratan los principales acontecimientos políticos, sociales y económicos de este proceso. Y los tomos que hemos utilizado han sido: 11, 16, 17, 12, 13, 18, 19, 10, 9. Consiguiendo de ellos información desde el vestuario de los 50 hasta cómo se impartía la educación en esos años. Además en cada libro aparece todo tipo de detalles año por año del franquismo, y la repercusión de acontecimientos importantes que se dieron en este tiempo en España. Para nuestro guión nos hemos centrado en lo que viene siendo el final de la posguerra,

6 En cuestiones de vocabulario y manera de actuar de los personajes utilizamos como ejemplo el guión de El laberinto del fauno de Guillermo del Toro. Acción enmarcada en el año 1944 de la posguerra española, que cuenta la historia de una familia guiada por el hombre que es un cruel capitán del ejército franquista cuya misión es acabar con los últimos miembros de la resistencia republicana que permanecen escondidos en los montes de la zona a la que se traslada él y toda su familia, mujer embarazada e hija. Nos pareció una buena elección para aprender lo que es la elaboración de un guión y sobretodo porque el tema histórico o marco es el mismo que el que nosotros vamos a desarrollar aunque de otra manera, con otra historia y con otros personajes. Para la elaboración del guión en sí nos hemos ayudado de una lectura muy interesante titulada "Las paradojas del guionista" de Daniel Tubau, en la que este autor gracias a su experiencia además de hablarnos de las reglas imprescindibles para poder llevar a cabo un buen trabajo de redacción también hace referencia a la naturaleza del escritor ante el escrito. Y que pese a seguir unas normas hay que dejarse guiar por la creatividad del momento. En nuestro caso, hemos escrito un guión que

7 aunque basado en la posguerra española posee mucha ficción en cuanto a la historia que hemos querido narrar de la mejor manera posible. Audiovisual: No solo era importante documentarse sobre lo que era el tema de la posguerra española sino el principio de todo, lo que viene siendo el comienzo, la guerra civil española. O sea de que manera se llega a la situación en la que están los personajes que protagonizan nuestra historia que pese a ser ficticia se enmarca en un contexto real. Para ello hemos visualizado el contenido de un documental titulado La gran historia de la guerra civil, que cuenta la historia de España referida al siglo XX en 12 episodios de 45 minutos cada uno. Al verlos nos pudimos hacer una idea de lo que es la historia que precede al momento del que nosotros tenemos que hablar en nuestro guión, y así poder llevar la ficción acorde con la realidad que hubo en ese momento. Está claro que además de la ficción del guión, la historia cuenta una parte importante para ponerse en situación ante lo que se está contando. Por lo tanto tiene que quedar bien claro qué era España en ese momento, por qué se vivía así y por qué la gente actuaba de esa

8 forma tan a escondidas para huir de la represión policial que no dejaba libertad a la gente de a pie. Internet: Para encontrar información sobre el vestuario de la época hemos accedido a la página oficial del Museo del Traje à Y en ella hemos encontrado un apartado que incluye el vestuario del 1939 al 1959, justamente coincidiendo con los 20 años de posguerra en España y que nos muestra una visión muy interesante de la vestimenta utilizada en ese tiempo. También además de los tomos mencionados anteriormente referidos al franquismo. En los que podemos encontrar desde páginas con temarios enteros de historia de España hasta el testimonio personal de unos cuantos que se han dedicado a plasmarlo en la red: Las consecuencias de la guerra fueron terribles: numerosas pérdidas humanas, una terrorífica represión, hambre, exilio, destrucción y la imposición de una dictadura militar que supuso la pérdida de libertades y de derechos para la población española. En definitiva, generaciones marcadas

9 por el sufrimiento de la guerra y la posguerra, una herida que todavía hoy, no ha terminado de cicatrizar. Tanto la guerra civil como la posguerra española son dos periodos que han marcado de forma importante la historia de España, ya que actualmente este tema sigue todavía en el aire en cuanto a algunos conceptos que no quedaron claros entonces ni lo están ahora. Con la información conseguida de libros, documentos, internet y medios audiovisuales hemos podido confeccionar un guión acorde con lo pedido. Una trama enmarcada en tiempos de la posguerra española con una historia ficticia, creativa e inventada por los que formamos este grupo de trabajo. Hemos intentando plasmar nuestro punto de vista de la manera más objetiva posible, teniendo en cuenta la información contrastada de las diferentes fuentes que indicamos anteriormente. Al final el guión literario no solo ha sido solo un aprendizaje en cuanto a tener creatividad a la hora de escribir, sino también para aprender más de nuestra propia historia. A veces no sabemos de dónde venimos, y eso es importante si queremos tener claro a dónde vamos sin repetir los errores del pasado. No hay que volver a pisar las mismas piedras que ya pisamos antaño.