Curso de formación doctrinal y pedagógico

Transcripción

1 CURSO PARA OBTENER LA DECLARACIÓN ECLESIÁSTICA DE COMPETENCIA ACADEMICA (DECA) EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO Y FORMACION PROFESIONAL Curso de formación doctrinal y pedagógico - Para obtener la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica el solicitante debe estar en posesión de las titulaciones académicas correspondientes, y, además, reunir el requisito de la Partida de Bautismo. - Los títulos que dan acceso a la DECA en Educación Secundaria Obligatoria: - Licenciados en "Estudios Eclesiásticos" - Bachilleres en Teología - Licenciados civiles con Diplomatura o Bachillerato en Ciencias Religiosas - Licenciados civiles con Diploma en Ciencias Eclesiásticas Por tanto, para la obtención de la DECA en los niveles de Enseñanza Secundaria y Bachillerato, el Instituto ofrece, según las normas de la Conferencia Episcopal Española, los siguientes estudios: 1. Para aquellos que tienen una Licenciatura o Grado civil, pero no de estudios teológicos, el Bachillerato en Ciencias Religiosas (3 años). Cursando además las correspondientes asignaturas de la especialidad de Enseñanza Religiosa. 2. Para alumnos con acceso a la Universidad, el Bachillerato en Teología o en Ciencias Religiosas, cursando la especialidad de Enseñanza Religiosa. 3. Para alumnos que tienen los estudios teológicos, pero no tienen la capacitación pedagógica para la enseñanza de la religión, se ofrece la realización del curso de capacitación pedagógica según el plan de estudios establecido. 1

2 Duración del curso: La duración del curso es de un mínimo 5 meses y máximo de 12. Las asignaturas se completan realizando: las pruebas de evaluación a distancia de cada asignatura (cuadernillo), y la prueba final (trabajo final o examen presencial de cada asignatura -a elegir por el alumno-). PROGRAMA DE CONTENIDOS ASIGNATURAS PSICOLOGIA EVOLUTIVA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR PEDAGOGIA RELIGIOSA DIDACTICA DE LA ERE I DIDACTICA DE LA ERE II 2

3 Entidad Docente Modelo Educativo El Instituto Internacional de Teología a Distancia centra su quehacer en el servicio al alumno, promoviendo en él una formación integral y armónica, inspirada en los valores evangélicos. La calidad de la enseñanza impartida y recibida depende, en gran parte, del grado de personalización conseguido a lo largo del proceso de aprendizaje. Su proyecto educativo está en continua renovación a través de una evaluación constante, abierta a la creatividad, centrada especialmente en la calidad de todo el proceso de trabajo y en la formación permanente de todos sus miembros. Imparte la formación a través de la modalidad a distancia y presencial contribuyendo así a extender la igualdad de oportunidades de los miembros del pueblo de Dios, en orden a una formación integral y permanente. Nuestra Extensión es: - una entidad docente que se sitúa dentro de la misión evangelizadora y formativa de la Iglesia; - un medio de enseñanza personalizada con aplicación del método a distancia, que permite compaginar el trabajo habitual y profesional con el estudio de las ciencias religiosas y bíblicas; - una respuesta a las nuevas necesidades y exigencias de evangelización de la Iglesia. Tiene como finalidad específica proporcionar una formación teológica de rango y nivel universitario a aquellos cristianos laicos, religiosos, religiosas y candidatos al diaconado permanente, llamados a desempeñar diversos oficios y responsabilidades en la misión pastoral de la Iglesia. 3

4 Régimen Académico Medios didácticos a distancia Texto Los textos en su conjunto ofrecen una visión sistemática de los contenidos según el Magisterio de la Iglesia. Cada uno de los textos debe llevar incorporada la metodología a distancia del Instituto con la pedagogía y didáctica correspondiente. En nuestra modalidad educativa la distancia entre el profesor y el alumno puede, en cierta manera, dificultar la acción educativa. Es necesario un medio pedagógico que sirva de soporte para que este proceso educativo se pueda realizar con éxito. El Instituto se sirve del libro de texto de cada asignatura como recurso pedagógico, sin descartar otros medios personales y/o materiales, para lograr que cada alumno adquiera un conocimiento global, tanto analítico como sintético, de los contenidos de cada materia. Para descubrir todo el valor de este material, hay que conocer su estructura interna, descubriendo el valor particular y la función de los diversos elementos que lo componen. La metodología va integrada en el mismo texto y forma con él una unidad. El contenido de cada texto está distribuido en Unidades Didácticas, divididas, a su vez, en núcleos menores o Temas, que exponen de forma sistemática y progresiva los contenidos de las Unidades. Cada una de las unidades que componen un texto tiene incorporados los elementos metodológicos necesarios para realizar el estudio con provecho; podrá variar de una unidad a otra y de un texto a otro en cuanto a la presentación, pero sustancialmente siempre son los mismos. 4

5 Prueba de Evaluación a Distancia (cuadernillo) El mejor método para trabajar cada asignatura es ir realizando el cuadernillo o prueba de evaluación a distancia. La prueba de evaluación a distancia o cuadernillo, es un medio fundamental de apoyo y creatividad en el estudio personal, ofrece una gama de ejercicios abarcando: pruebas objetivas, de ensayo y de síntesis, ejercicios prácticos, comentario de textos, elaboración de esquemas personales. Las Pruebas de Evaluación a Distancia (cuadernillos) deben hacerse llegar al Centro, a la Secretaría o al Departamento de Atención al Alumno, donde quedará constancia de su entrada antes de entregarlo al profesor. Una vez corregidas, la Secretaría las hará llegar a los alumnos, dejando al mismo tiempo constancia de haber sido evaluada y devuelta al alumno. Todas las asignaturas tienen su prueba de evaluación a distancia o cuadernillo. 5

6 Medios didácticos presenciales TG y TP Tutoría Grupal y/o Personal La tutoría es un medio didáctico presencial que el Instituto ofrece a los alumnos para profundizar, aclarar contenidos y debatir cuestiones, durante el proceso de estudio personal. El Centro ofrece a los alumnos como medio de apoyo al estudio la Tutoría Grupal, que coordina el profesor de la asignatura. Estas tienen lugar una vez al mes, en total hay tres tutorías grupales. Es un medio didáctico presencial para poder aclarar y profundizar en los contenidos de la materia de estudio, y lugar de encuentro con los demás alumnos matriculados. Aunque la asistencia a la tutoría grupal no es obligatoria, se recomienda la asistencia a la misma. También, cada alumno puede realizar consultas al profesor gracias a la Tutoría Personal bajo tres modalidades diferentes: en persona, por teléfono, o por correo electrónico. El Departamento de Atención al Alumno se encarga del establecimiento o coordinación, y seguimiento de las Tutorías Grupales y las Tutorías Personales (cuando éstas se realicen en la modalidad en persona). Recomendamos que cada alumno establezca al menos un contacto (mediante Tutorías Grupales, Personales, correo electrónico o teléfono) con el profesor de cada asignatura 6

7 Trabajo Final* o Examen Presencial (a elegir por el alumno) Todos los alumnos, al terminar el estudio de cada asignatura, y después de haber superado la prueba de evaluación a distancia (cuadernillo), deben realizar el Trabajo Final o el Examen Presencial (a elegir por el alumno). Realización: En nuestro Centro Asociado de Santander, tanto los Trabajos Finales como los Exámenes Presenciales se convocan tres veces en el año, en los meses de Febrero, Junio y Septiembre. Estas pruebas tienen carácter obligatorio. Cada alumno elegirá la modalidad de evaluación que prefiera, sea el Trabajo Final o sea el Examen Presencial. En cada convocatoria de evaluación se sacan a concurso todas las asignaturas. Convocatorias: Cada matrícula le da derecho a tres convocatorias de evaluación por asignatura, consecutivas, siempre que no se presente a una evaluación se corre convocatoria, si no se presenta a ninguna convocatoria o suspende en las tres, deberá renovar matrícula para poder continuar sus estudios. * Fases de la EVALUACIÓN para cada asignatura: 1º - Prueba de Evaluación a Distancia: Cuadernillos. 2º - Trabajo Final* o Examen Presencial (a elegir por el alumno). *Una vez finalizado el plazo de matriculación para cada convocatoria de evaluación, le indicaremos las pautas para el trabajo final de cada asignatura. 7

8 I. AMBITO ADMINISTRATIVO / ACADEMICO 1. Plazo de matriculación *En nuestro Centro está abierto durante todo el año: - Hasta el 30 de Septiembre de 2014 para la Convocatoria de Exámenes de Febrero Hasta el 27 de Febrero de 2015 para la Convocatoria de Exámenes de Junio Hasta el 18 de Junio de 2015 para la Convocatoria de Exámenes de Septiembre de En horario de 11,00h a 13,00h, y de 16,30h a 19,00h (preferentemente por las tardes, excepto viernes tarde) Los títulos que dan acceso a la DECA en Educación Secundaria Obligatoria: 1. Licenciados en "Estudios Eclesiásticos" 2. Bachilleres en Teología 3. Licenciados civiles con Diplomatura o Bachillerato en Ciencias Religiosas 4. Licenciados civiles con Diploma en Ciencias Eclesiásticas - Para formalizar la matrícula es necesario que nos traiga la siguiente documentación: - Dos fotos tamaño carnet. - Una fotocopia del DNI. - Una fotocopia compulsada del título de acceso a los estudios de la DECA (la compulsa puede realizarla en nuestro centro). - Una partida de bautismo o certificado de partida bautismal, (que no volante de bautismo), esta partida de bautismo es necesaria para tramitar el título con la Conferencia Episcopal. 8

9 2. HOJA DE TASAS CURSO 2014/15 TASAS DE MATRICULA: Matrícula por asignatura Matrícula por asignatura convalidada MATERIAL DIDACTICO: Precio por texto: OTRAS TASAS: Tasas de Secretaría por el curso 30 Los alumnos podrán solicitar anulación de su matrícula, mediante instancia dirigida a la Secretaría, en el plazo de dos meses desde la fecha de matriculación. La concesión de la anulación dentro de ese período, conlleva la devolución del 50% del importe abonado por derechos de matrícula. Pasados dos meses, la anulación de matrícula no da derecho a ninguna devolución. La cantidad abonada por tasas de secretaría y material didáctico no se reembolsa en ningún caso. NOTA: La matrícula hecha en secretaría, quedará confirmada cuando se hayan abonado las tasas correspondientes en Administración. Tenga en cuenta que usted puede matricularse de todo el curso de la DECA en una sola vez, o también puede fraccionar el pago de su matrícula de acuerdo con las asignaturas que vaya a cursar en cada momento. * Aviso: No disponemos del sistema para pago con tarjeta de crédito. Puede matricularse en persona o también por correo postal. 9

10 Contactar con el Centro Deseamos que esta información general le haya servido de ayuda. Para cualquier consulta que quiera realizar, nos encontramos a su disposición. c/florida 3, 2º (IITDS) Santander (Cantabria) ESPAÑA Autobuses: Estaciones (+34) Trenes: FEVE (+34) RENFE (+34) Teléfono: (+34) Fax: (+34) correo electrónico: CDFTP.santander@gmail.com Departamentos de trabajo Secretaría: Eva González Eva_IITDS@hotmail.com tarde: de 16,30 a 19,30 Atención al Alumno: Javier Espinosa mañana: de 10,00 a 13,30 Javier_IITDS@hotmail.com tarde: de 16,30 a 20,00 Administración: Ana Paz mañana: de 11,00 a 13,00 Quintana tarde*: de 16,30 a 18,30 AnaPaz_IITDS@hotmail.es * excepto viernes por la tarde Jefatura de Estudios: Ricardo Santos Solicitar entrevista previa Ricardo_IITDS@hotmail.com Dirección: Javier Espinosa Javier_IITDS@hotmail.com en nuestro Centro. mañana: de 10,00 a 13,30 tarde: de 16,30 a 20,00 10