Grado en Fundamentos de Arquitectura y Urbanismo Universidad de Alcalá Curso Académico 2017/18 Curso 2º 2º Cuatrimestre

Transcripción

1 MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN Grado en Fundamentos de Arquitectura y Urbanismo Universidad de Alcalá Curso Académico 2017/18 Curso 2º 2º Cuatrimestre

2 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Materiales de Construcción Código: Titulación en la que se imparte: Departamento y Área de Conocimiento: Arquitectura Carácter: Obligatoria Créditos ECTS: 6.0 Curso: Profesorado: Horario de Tutoría: Departamento de Arquitectura Área de Construcciones Arquitectónicas Segundo Gonzalo Barluenga Badiola (coordinador) Ana Marin Palma Manuel Aranda Otero Raul González Bravo Idioma en el que se imparte: Español 1.a PRESENTACIÓN Esta asignatura forma parte de un grupo de dos que constituyen el Módulo de Fundamentos de Construcción, junto con Introducción a la Construcción, dentro de la Materia de Construcciones Arquitectónicas. Este módulo sirve de introducción de las materias de Construcciones Arquitectónicas, Estructuras e Instalaciones. El objetivo principal de esta asignatura consiste en que el alumno alcance unos conocimientos suficientes sobre la microestructura, propiedades, productos y fabricación, normativa y aplicaciones de los materiales de construcción, que le permita conocer y seleccionar los materiales de construcción, aplicando criterios objetivos de evaluación y cumpliendo con los requisitos tecnológicos, medioambientales, normativos y de calidad Se desarrolla combinando unas lecciones magistrales de enseñanza teórica con docencia práctica en grupos reducidos que permita realizar ejercicios sobre parámetros de evaluación, prácticas de laboratorio, reconocimiento de muestras y productos de construcción, visitas a fábricas y ferias de materiales y productos de construcción, así como la realización de trabajos tutelados en grupo y un desarrollo posterior individual. 2

3 1.b PRESENTATION The course is, jointly with Introduction to Construction, part of the Fundamentals of Construction Subject and the first contact of the students to the Technical courses of the degree: Architectural Construction, Structures and Building Services. The aim of this course is to provide fundamental knowledge about materials microstructure, properties, building products and applications, manufacturing processes and codes and regulations that allows to know and choose the appropriate building materials and products, following objective selection criteria and fulfilling both technical, environmental, legal and quality requirements. The course is organized on theoretical lessons and practical sessions in small groups working on evaluation parameters, laboratory seminars, materials samples descriptions, visiting manufacturing plants and expositions, jointly with tutored group work and individual further development. 2. COMPETENCIAS Competencias generales Contribución para conseguir las siguientes competencias, (junto con otras materias): Aptitud para crear proyectos arquitectónicos que satisfagan a su vez las exigencias estéticas y las técnicas; Comprensión de los problemas de la concepción estructural, de construcción y de ingeniería vinculados con los proyectos de edificios; Conocimiento adecuado de los problemas físicos y de las distintas tecnologías, así como de la función de los edificios, de forma que se dote a éstos de condiciones internas de comodidad y de protección de los factores climáticos; Capacidad de concepción para satisfacer los requisitos de los usuarios del edificio respetando los límites impuestos por los factores presupuestarios y la normativa sobre construcción; Conocimiento de las características físicas y químicas, los procedimientos de producción, la patología y el uso de los materiales de construcción Competencias específicas Conocer los materiales de construcción y sus propiedades para poder seleccionar, usando criterios objetivos, su aplicación en 3

4 construcción arquitectónica, cumpliendo con los requisitos formales, tecnológicos, normativos y de calidad. Conocer la estructura y características de los materiales y utilizar las herramientas físicas y matemáticas que relacionan las propiedades tecnológicas de los materiales de construcción. Conocer y diferenciar los tipos, propiedades, procesos de fabricación, métodos de ensayo, normativa, designación y aplicaciones de los materiales de construcción. Buscar, clasificar y utilizar documentación comercial sobre materiales de construcción, identificando sus características tecnológicas y distintivos de calidad, así como su adecuación para una aplicación arquitectónica concreta. 3. CONTENIDOS 1. Los materiales en la construcción. Materiales y productos de construcción: tipologías. Propiedades organolépticas y tecnológicas de los materiales. Materiales y Medioambiente. Estructura de la materia. Microestructura de los materiales. Escalas de observación: tecnológica, microestructural y atómica. Enlaces interatómicos primarios y secundarios. Microestructuras cristalina y no cristalinas. Sólidos monofásicos y polifásicos: Diagramas de fase. Materiales compuestos. 2. Propiedades físicas de los materiales. Aspecto y forma. Peso y densidad. Porosidad. Acciones físicas. Comportamiento hídrico. Comportamiento térmico. Comportamiento acústico. Reacción al fuego. Heladicidad. Ensayos físicos. Durabilidad y mecanismos de degradación de los materiales. Protección frente a acciones externas. 3. Propiedades mecánicas de los materiales. Tensión y deformación. Rigidez. Tipos y mecanismos de deformación. Endurecimiento. Fluencia y relajación. Mecanismos de fractura. Acciones mecánicas y ensayos de laboratorio. 4. Calidad, sostenibilidad y normativa de los materiales de construcción. El concepto de calidad. Caracterización experimental de materiales. Control de calidad. Normas y distintivos de calidad. Marcado CE. Normativa de materiales de construcción. Criterios generales de sostenibilidad en materiales de construcción. 5. Las piedras naturales y los suelos. Los minerales en la naturaleza. Origen y clasificación de las piedras naturales. Estructura y propiedades de los materiales pétreos. Extracción, procesado y aplicaciones de las piedras naturales. Tipos de suelos. Arquitectura con tierra. Los áridos. Normativa, designación y aplicaciones. 6. Cerámica y vidrio. Estructura y propiedades de las cerámicas. Procesos de elaboración. Productos cerámicos: normativa, designación y aplicaciones. Microestructura y propiedades del vidrio. Fabricación. Productos de vidrio, designación y sus aplicaciones. 4

5 7. Conglomerantes y conglomerados. El proceso conglomerante: fraguado y endurecimiento. Hidraulicidad. Yeso y escayola. Cal aérea e hidráulica. Cementos naturales y artificiales. Aditivos y adiciones. Derivados y materiales compuestos. Morteros. Normativa, designación y aplicaciones. 8. Hormigones. Componentes del hormigón. Proceso de elaboración del hormigón. Propiedades del hormigón en estado fresco y endurecido. Granulometría de los áridos. Dosificación de hormigones. Fabricación, puesta en obra y curado del hormigón. Hormigón en masa, armado y pretensado. Hormigones especiales: ligeros y de altas prestaciones. Normativa, designación y aplicaciones. 9. Materiales metálicos. Estructura y propiedades de los materiales metálicos. Tipos de materiales metálicos. Aleaciones. Aceros y fundiciones: el sistema hierro-carbono. Metales no férricos y sus aleaciones. Procesos de fabricación y conformación. Uniones de metales: la soldadura. Normativa, designación y aplicaciones. 10. Maderas y materiales de origen vegetal. Microestructura y propiedades de las maderas. Principales especies. Procesos de corta y conversión. Tratamiento y protección de las maderas naturales. Productos y derivados de la madera. Otros productos de origen vegetal. Normativa, designación y aplicaciones. 11. Materiales poliméricos: plásticos. Microestructura y propiedades de los materiales poliméricos. Tipos de plásticos. Procesos de fabricación y conformación. Productos y compuestos de matriz polimérica. Normativa, designación y aplicaciones. 12. Materiales bituminosos, adhesivos, aislantes y pinturas. Propiedades de los materiales bituminosos. Mezclas bituminosas, normativa, designación y sus aplicaciones. Propiedades de los materiales adhesivos. Proceso de fabricación, productos, designación y aplicaciones. Materiales aislantes. Pinturas y barnices: componentes, tipos y aplicaciones. 13. Selección de materiales de construcción. Incorporación de los materiales a la arquitectura. Criterios de selección de materiales de construcción. Adecuación, compatibilidad y durabilidad. Investigación, desarrollo e innovación en materiales y productos de construcción. Programación de los contenidos Parte INTRODUCCIÓN A LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN SEMANAS SEMANA 1 Total Horas dedicación Alumno (6 ECTS x 25 horas/ects) 10 horas CARACTERIZACIÓN Y CALIDAD DE MATERIALES SEMANAS horas 5

6 MATERIALES INORGÁNICOS NO METÁLICOS METALES SEMANAS 6-9 SEMANA horas 10 horas MATERIALES ORGÁNICOS SEMANAS horas SELECCIÓN DE MATERIALES SEMANA horas TOTAL 150 horas 4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. ACTIVIDADES FORMATIVAS Número de horas totales: Número de horas presenciales: 50 Número de horas del trabajo propio del estudiante: 100 Número de horas para clases teóricas, teórico-prácticas, prácticas en gran grupo o grupos más reducidos Número de horas de estudio autónomo: (estudio independiente, elaboración trabajos, ejercicios) Materiales y recursos En las páginas web personales de los profesores (Mi Portal, UAH) se encuentran los documentos correspondientes de la asignatura: Guía Docente, Clases de teoría, cuadernillo de prácticas y compendios de problemas. En la página web personal del coordinador se encuentran los avisos de la asignatura (Tablón de Anuncios). 5. EVALUACIÓN 6

7 Criterios de evaluación Grado de asimilación y adquisición de los conocimientos, aplicación a los casos concretos, destreza en la aplicación de parámetros de evaluación de Materiales de Construcción. Conocimiento de los parámetros normativos, de calidad y criterios de sostenibilidad, capacidad de aplicación a estudio de materiales y productos de construcción referidos a aplicaciones constructivas concretas. La evaluación será continua a partir de los resultados de los test de conocimientos realizados en clase de teoría, las prácticas realizadas en horario lectivo y los trabajos tutelados (prácticas de larga duración) y de un examen final teórico-práctico. Para alcanzar una evaluación positiva será necesario obtener una evaluación parcial positiva simultánea de los test de conocimientos, las prácticas realizadas en horario lectivo y los trabajos tutelados y del examen. Con el fin de poder realizar una evaluación continua efectiva del trabajo de los alumnos, se establecen las siguientes normas de desarrollo de la asignatura: Es obligatoria la asistencia a las clases teóricas y prácticas. Sólo se admitirá, como máximo, una falta de asistencia sin justificar a las clases de prácticas y a las clases de teoría. Las prácticas de la asignatura se evalúan y es necesario aprobarlas (nota de 5) para poder optar a una evaluación continua positiva. Es obligatorio entregar todas las prácticas (de clase y de larga duración, tanto en la preentrega como en la entrega/corrección). Las prácticas no se devuelven durante el curso. Los alumnos podrán realizar las consultas sobre las prácticas a los profesores en horario de tutorías. Los profesores comentarán, al menos, los criterios de evaluación de las mismas y el trabajo realizado por los alumnos. Criterios de calificación Adquisición y comprensión de contenidos (test de conocimientos y examen teórico-práctico) 60 %. Aplicación de los contenidos a casos prácticos (Reconocimiento y evaluación de materiales, realización de ejercicios prácticos y prácticas de laboratorio) 20 % Realización de trabajos tutelados 20 %. Procedimientos de evaluación 1. Continua de prácticas (Competencias generales 1, 2, 3, 5; Competencias específicas 1, 2, 4), calificación de los Trabajos 7

8 Tutelados (Competencias generales 1, 3, 4; Competencias específicas 1, 2, 4), test de conocimientos (Competencias generales 2, 3, 5; Competencias específicas 1, 2, 3) y examen teórico-práctico (2 horas de duración aproximada), que constarán de una parte de teoría (Competencias generales 2, 3, 5; Competencias específicas 1, 2, 3) con preguntas cortas sobre los conocimientos expuestos en el curso (conceptos, descripciones y clasificaciones técnicas), y una parte de prácticas (Competencias generales 1, 2, 3, 5; Competencias específicas 1, 2, 4) que incluirán ejercicios teóricoprácticos, resolución de problemas y reconocimiento de muestras de materiales (identificación y características vinculadas con sus composición, prestaciones, fabricación y aplicación en construcción arquitectónica). 2. Final, mediante la superación de un Examen teórico práctico (2,5 horas de duración aproximada). Esta opción está reservada para los alumnos repetidores que opten por esta forma de evaluación, mediante renuncia a la evaluación continua en el periodo y forma establecidos por la escuela, así como para la convocatoria extraordinaria de junio. 6. BIBLIOGRAFÍA Indicar bibliografía básica (que debe estar en biblioteca) y complementaria, y recursos electrónicos. Bibliografía Básica Materiales de construcción: Brookes, A. J. y Poole, D.; Innovation in Architecture, Spoon Press, Doran, D. K.; Construction materials reference book, Ed. Butterworth, Hegger, M; Construction Materials Manual, Ed. Detail, Birkhauser, Hornbostel, C.; Materiales para construcción. Tipos, usos y aplicaciones, Ed. Limusa Wiley, Weston, R.; Materiales, forma y Arquitectura, Ed. Blume, Ciencia e ingeniería de materiales: Callister, W.; Introducción a la Ciencia e ingeniería de materiales, Ed. Limusa Wiley, Smith, W.; Fundamentos de ciencia e ingeniería de los materiales, Ed. McGraw-Hill,

9 Piedras naturales y suelos: Olarte Tristán, J. L. y Guzmán, E.; Manual de edificación con tierra armada: Diseño, cálculo y construcción con el sistema CET, D. G. Arquitectura CM, Fernández Madrid, J.; Manual del granito para arquitectos, Asociación gallega de graniteros, García de los Ríos, J. I., Báez, J. M.; La piedra en Castilla y León, Junta de Castilla y León, Cerámica y Vidrio: Porcar Ramos José Luis, Manual-guía técnica de los revestimientos y pavimentos cerámicos, Inst. de Tec. Cerámica-A. de Inv. de las Ind. Cerámicas, Castellón, CITAV; Manual del vidrio, CITAV, Vasquez, C; El vidrio: Arquitectura y Técnica, Ed. ARQ, Chile, Conglomerantes y Hormigón: Acero: Maderas: Alejandre Sánchez, F. J.; Historia, caracterización y restauración de morteros, IUCC, Universidad de Sevilla, Fernández Canovas, M; Hormigón: adaptado a la Instrucción de Recepción de Cementos y a la Instrucción de Hormigón Estructural EHE, 10ª Ed., COICCP, Mehta, P. K. y Monteiro, P.; Concrete: structure, properties and materials, Prentice-Hall, Alaman, A; Materiales metálicos en construcción, Colegio Ing. CCP, Araujo, R. y Seco, E.; Construir arquitectura en España con acero, ENSIDESA, 1994(Reeditado) Araujo, R. Construir con acero. Arquitectura en España , APTA, Guindeo, A. y otros; Especies de madera para carpintería, construcción y mobiliario, AITIM, Plásticos, materiales bituminosos, adhesivos y pinturas: Dietz, A. G. H.; Plásticos para arquitectos y constructores, Ed. Reverté, 2003 Vigil, M; Los plásticos como materiales de construcción, UNED, González Martín, J; La pintura en la construcción, Fundación Escuela de la Edificación, COAATM,

10 Bibliografía Complementaria NORMATIVA DE REFERENCIA. Ley de Ordenación de la Edificación (LOE, 38/1999). Código Técnico de la Edificación. Directiva 89/106/CEE sobre los productos de la construcción (R.D. 1630/1992) y desarrollo de Marcado CE de materiales y productos de la construcción. Instrucción para la Recepción de Cementos, RC-16. Instrucción de Hormigón Estructural, EHE-08 Normas UNE-EN de materiales y productos de construcción. 10