PROBLEMA. Impactos: Sanitarios Estéticos. Sociales Ambientales. Paraguay. Facultad de Ciencias Agrarias. ABC Digital

Transcripción

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4 PROBLEMA ABC Digital Paraguay Facultad de Ciencias Agrarias Sociales Ambientales Impactos: Sanitarios Estéticos

5 Solución Caracterización de residuos sólidos Planificación de Gestión Integral Aprovechamiento

6 OBJETIVO Determinar el potencial de aprovechamiento de los residuos generados en la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Asunción (FCA).

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8 Composición de los residuos de la FCA 2% 7% 4% 4% 0,004% 1% 46% Orgánicos Papeles y cartones Plásticos Metal Vidrios 18% Materiales compuestos Peligrosos 18% Particulados <1mm Otros

9 Composición de los residuos de la FCA Residuos peligrosos 4% 7% 1% 0,004 2% 4% % 46% importancia 18% Existencia en todas las unidades generadoras 18% Persistencia en el medio ambiente Pero además este porcentaje resulta mayor porque...

10 Composición de los residuos de la FCA Residuos caracterizados Residuos no caracterizados Desenchufados.net

11 S Composición de los residuos Categorías de residuos y potencial de reciclaje Se determinó el potencial de reciclaje en base a un estudio del mercado de reciclaje en el Área Metropolitana de Asunción (AMA) realizado por Echagüe (2011). Potencial de reciclaje Reciclable (R) Residuos para los que existe un mercado local de reciclaje. Potencialmente reciclables (PR) Residuos reciclables, pero para los que no existe un mercado local de reciclaje. No reciclables (NR) Residuos no reciclables (Adaptado de Armijo et al. 2006)

12 Potencial de reciclaje de los residuos de la FCA No reciclables 8% Reciclables 34% Potencialmente reciclables 58%

13 Residuos reciclables Vidrios Metales 34% Reciclables Papeles y cartones Plásticos

14 Composición de los residuos de la FCA Papeles y cartones 4% 7% 1% 0,004 2% 4% % 46% Documentos confidenciales Trabajos prácticos Exámenes 18% 18% Curso Probatorio de Ingreso hojas Segundo semestre

15 Residuos potencialmente reciclables Vidrios Plásticos 58% Potencialmente reciclables Orgánicos Materiales compuestos

16 34% 46,5% 19,5%

17 Potencial de aprovechamiento de los residuos de la FCA Reducción ALTO POTENCIAL DE REDUCCIÓN = AHORRO Reutilización Reciclaje

18 Potencial de aprovechamiento de los residuos de la FCA Reducción Reutilización Reciclaje RECICLAJE = INGRESOS

19 Facultad de Ciencias Agrarias Universidad Nacional de Asunción

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21 Lograr que la comunidad de la FCA adquiera conciencia y a partir de ello el hábito de separar sus residuos en origen. Desviar al menos un tipo de residuo reciclable del flujo de residuos que va al relleno sanitario. Crear un departamento de gestión de residuos en la institución.

22 Facultad de Ciencias Agrarias Universidad Nacional de Asunción

23 Residuos reciclables Vidrios Metales 34% Reciclables Papeles y cartones Plásticos

24 Papel y cartón Plásticos Orgánicos y otros

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26 Plásticos

27 Facultad de Ciencias Agrarias Universidad Nacional de Asunción

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35 Facultad de Ciencias Agrarias Universidad Nacional de Asunción

36 Breve presentación del proyecto piloto Encuesta sobre percepción del proyecto

37 Juego de integración Presentación de la tesis de Victoria Echagüe

38 Capacitación con afiches educativos sobre el modo de separación Juego de integración Presentación en powerpiont de Capacitación en Gestión Integral de Residuos Sólidos por la Ing. Carmen Moreira Juego didáctico para aprender a separar los residuos

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43 Los procesos de separación en origen y recolección selectiva de residuos, implican cambios de actitudes y hábitos frente al consumo. Implica procesos de concienciación, re-educación, comunicación continuos y de LARGO PLAZO. Se creó el Departamento de Gestión de Residuos en la institución.

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45 Inadecuada gestión de residuos Contaminantes Emergentes o recientemente identificados Contaminación de cursos de agua dulce Productos farmacéuticos, Productos del cuidado personal, Surfactantes, Aditivos industriales, Plastificantes, Plaguicidas No están regulados Se encuentran en bajas concentraciones Generan impactos sobre la salud y el medio ambiente Las plantas de tratamiento no están preparadas para remover estos contaminantes

46 Encontrar el grado en el que tres contaminantes emergentes se biodegradan en el acuífero del Valle de Tula. Establecer el desempeño de biodegradación de los contaminantes para tres clases de microorganismos que se sabe están presentes en el acuífero: bacterias sulfatoreductoras, desnitrificantes y metanogénicas. Determinar el potencial de los contaminantes para adsorberse en el material sólido del acuífero, y con base en estos resultados establecer un balance de masas para el sistema.

47 Se evaluará la biodegradación de tres sustancias farmacéuticamente activas: el antiinflamatorio naproxeno, el antiepiléptico carbamazepina y el agente antibacterial triclosán. Los experimentos se llevarán a cabo empleando agua subterránea y material del acuífero provenientes de la zona sur del Valle de Tula. Los ensayos se llevarán a cabo bajo condiciones de laboratorio que simulen la situación del campo.

48 Actividad Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Revisión bibliográfica Muestreo Caracterización de las muestras Ensayos de biodegradación Ensayos de adsorción Análisis cuantitativo Análisis de los resultados Redacción del informe final

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