Sistema de Información para la Evaluación y el Mejoramiento Institucional FICHA DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL
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- Valentín Alarcón Silva
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1 Sistema de Información para la Evaluación y el Mejoramiento Institucional FICHA DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL
2 El SIEMI es un sistema de información sobre la institución universitaria bajo plataforma Web
3 Ficha de Información Institucional Con un usuario, la institución universitaria accederá a su Ficha de Información Institucional para completar la información solicitada
4 Ventajas de CONEAU Global Compartir la información entre sistemas Acreditación, Evaluación, Docentes Reutilizar la información ya cargada Actualizar los datos existentes Gestionar los trámites desde la web Completar, presentar, ampliar
5 Servir de medio informático para que las instituciones universitarias presenten la información que se considera básica en los procesos de Evaluación Institucional (Anexo II de la Resolución CONEAU 382/11)
6 La Ficha de Información Institucional presenta un formato general para todas las instituciones universitarias
7 1. Contexto 2. Misión y Proyecto Institucional 3. Organización, Gobierno y Gestión 4. Cuerpo Académico 5. Alumnos y Graduados 6. Investigación y Transferencia 7. Extensión 8. Biblioteca 9. Infraestructura
8 Criterios para completar en la Ficha de Información Institucional la Organización de la institución universitaria Unidades académicas Denominación Sedes Denominación Lugar donde se emplaza Incluye la Sede Central de la institución universitaria Localizaciones Denominación Tipo Lugar donde se emplaza Dependencia Centros de Apoyo EaD Denominación Lugar donde se emplaza Dependencia
9 Criterios para completar Cuadro de Sedes y Localizaciones Sede Localización Desarrolla las tres funciones sustantivas de docencia, investigación y extensión. Existe una estructura de gestión, propia de la institución universitaria. Debe incluirse el Rectorado Desarrolla el dictado de una carrera completa o un tramo de la misma. No realiza las otras funciones universitarias. Puede tener una estructura de gestión propia para el desarrollo de la/s carrera/s.
10 Organización de la institución y Programación académica Las carreras de pregrado y grado se vinculan a una Unidad académica y a una o más Sedes y/o Localizaciones Unidad académica Carrera A Carrera B Carrera C Carrera D Sede o Localización 1 Carrera A Carrera B Carrera C Carrera D Sede o Localización 2 Carrera A Carrera C
11 La denominación de la carrera debe ser la que figura en la Resolución Ministerial respectiva. Cada carrera que imparte la institución universitaria debe vincularse con cada sede / localización en la que se dicta Deben consignarse sólo las carreras en funcionamiento, que cuentan con alumnos activos al momento de la carga de la información. Para cada institución, la Ficha a la que accede, ya tendrá la información de las carreras de grado (Art. 43º) que han sido presentadas a la CONEAU a través del sistema de formalizaciones.
12 Deben consignarse únicamente las carreras de pregrado que no constituyen un tramo de un plan de estudios que conduce a un título de grado Sólo se consignan tramos de carrera que otorgan título intermedio de una carrera de grado cuando en una sede / localización se dicta únicamente ese tramo y no continúa el dictado del tramo siguiente del plan de estudios hasta el título de grado
13 Carreras de grado Plan de estudios no menor a 2600 horas reloj y un mínimo de 4 años académicos Ciclos de Licenciatura, de Profesorado, C.C. Requieren un título previo
14 Ciclos Comunes y Tramos de carreras de grado También deberán consignarse: Ciclos Comunes Es la parte inicial de planes de estudio de ofertas diferentes. Si bien no es una oferta en sí misma, está asociada a una o más ofertas finales. En estos casos, los alumnos del Ciclo Superior se registran para cada carrera. Tramos de carrera Para aquellas sedes / localizaciones en las que se dicta sólo un tramo de carreras de grado, que no constituye un ciclo común completo. Por ejemplo, Materias del primer año de una carrera.
15 Se registran las carreras de posgrado por Unidad académica Para cada institución, la Ficha a la que accede, ya tendrá la información de las carreras de posgrado que han sido presentadas a la CONEAU a través del sistema de formalizaciones.
16 Cuerpo académico Unidad académica Designaciones docentes según categoría y actividad Docentes según dedicación y categoría (Profesores y Auxiliares) Docentes por titulación máxima según categoría Cantidad de docentes y de cargos docentes en establecimientos de nivel secundario y terciario Docentes investigadores categorizados Programa de Incentivos / CONICET / Otras Agencias / Sistemas propios
17 Cantidad de Aspirantes (últimos 7 años) Cantidad de Ingresantes (últimos 7 años) Para cada carrera de pregrado, grado y posgrado Para las carreras de pregrado y grado, de cada Sede y/o Localización en la que esa carrera se dicta Cantidad de Alumnos (últimos 7 años) Cantidad de Egresados (últimos 7 años)
18 Aspirantes, Ingresantes y Alumnos Mecanismos de ingreso a las carreras de grado y pregrado Ingresantes mayores de 25 años (art. 7º de la LES) por Unidad académica Programas de retención de alumnos y cantidad de alumnos participantes Ingresantes de grado y pregrado según lugar de residencia Ingresantes de grado y pregrado según cambio de residencia por causas de estudios en la institución Estudios de proyección de demanda de las carreras Reinscriptos en el año siguiente a su ingreso a la carrera (de cada carrera de grado y pregrado en los últimos 6 años) Bienestar estudiantil: Políticas implementadas en los últimos 5 años / Alumnos de grado y de posgrado becados según tipo de beca Alumnos en establecimientos de nivel secundario y terciario
19 Egresados Egresados por cohorte de ingreso Por carrera (últimos 10 años) Egresados según tiempo empleado para la realización de la carrera Por carrera (últimos 8 años) Programas de Seguimiento de Graduados
20 Investigación y transferencia Docentes que participan en proyectos de investigación, desarrollo y creación artística por actividad docente / otras actividades Alumnos de grado y de posgrado que participan en proyectos de investigación Cantidad de proyectos de investigación (total y con evaluación externa) Proyectos de investigación según fuente de financiamiento Difusión / Publicación de informes finales de investigación Actividades de transferencia tecnológica según tipo Docentes que participan en actividades de transferencia tecnológica según actividad docente / otras actividades - Por Unidad de adscripción
21 Extensión Actividades de extensión por tipo Docentes que participan en actividades de extensión Alumnos que participan en actividades de extensión
1. Consideraciones generales acerca de la información presentada. 2. Consideraciones acerca de algunos indicadores. Contacto:
9. APÉNDICE 1. Consideraciones generales acerca de la información presentada El contenido del presente anuario constituye una revisión y actualización de la versión publicada en el 2007 y es producto del
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