Manual Moodle para el estudiante

Transcripción

1 Manual Moodle para el estudiante

2 Manual Moodle para el estudiante 2 Índice Bloque 1 Conociendo Moodle Qué es Moodle? Requerimientos de Moodle Acceso a Moodle Pantalla inicial... 6 Bloque 2 Configuraciones iniciales Mi perfil Cambio de contraseña... 9 Bloque 3 Cursos y evaluaciones Accesar a un curso Página inicial del curso Elementos del curso Calificaciones Bloque 4 Actividades Tareas Scorms Foros Chats... 29

3 Manual Moodle para el estudiante 3 Bloque 1 Conociendo Moodle 1.1 Qué es Moodle? Es una plataforma virtual interactiva, adaptada a la formación y empleada como complemento o apoyo a la tarea docente en multitud de centros de enseñanza en todo el mundo. Acrónimo de: Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular) empleado en más de 100 países y traducido a más de 50 idiomas. Su principal centro de difusión (descargas y documentación) se encuentra es: Debido a que es una herramienta libre y gratuita además de poderosa su uso facilita el aprendizaje en niveles educativos como universidades y preparatorias de todo el mundo, incluso en empresas donde se puede capacitar al personal de la misma. Moodle es un sistema para el Manejo del Aprendizaje en línea gratuito, que les permite a los educadores la creación de sus propios sitios web privados, llenos de cursos dinámicos que extienden el aprendizaje, en cualquier momento, en cualquier sitio. Diseñada para ser responsiva y accesible, la interfaz de Moodle es fácil de navegar, tanto en computadoras de escritorio como en dispositivos móviles.

4 Manual Moodle para el estudiante 4 Algunas de sus características son: Interfaz moderna, fácil de usar Tablero Personalizado Actividades y herramientas colaborativas Calendario Editor de texto simple e intuitivo Notificaciones Monitoreo del progreso Autenticación e inscripciones (matriculaciones) masivas seguras Gestión de permisos y roles de usuario Reportes y bitácoras detalladas 1.2 Requerimientos de Moodle Moodle es una herramienta o aplicación web, para su acceso como usuario solo se necesita: Un pc con conexión a internet y bocinas. Navegadores aceptados: Google Chrome o Firefox, Internet Explorer no se recomienda ya que puede cambiar el tipo de vista de algunas ventanas de actividades. Software: Microsoft Office, Acrobat Reader, Java script (algunas actividades necesitan java para poder visualizarse). 1.3 Acceso a Moodle La dirección del sitio Moodle de la universidad es Escríbelo en la barra de direcciones de tu navegador

5 Manual Moodle para el estudiante 5 En la pantalla de acceso, debes utilizar el usuario y contraseña asignados por la Institución, hacer clic en el botón de ingresar. del estudiante. Al entrar revisar en la parte superior derecha que este registrado, debe aparecer el nombre

6 Manual Moodle para el estudiante Pantalla inicial La página principal al registrarse presenta una serie de elementos como un menú del sitio situado en la parte superior, este contiene ligas a diferentes áreas del sitio.

7 Manual Moodle para el estudiante 7 Otro menú que se encuentra en la página principal es el menú del sitio, situado en la parte superior izquierda En este se encuentra un foro de novedades, noticias para todo usuario registrado en el sitio Y la navegación que nos permite ir directamente a los cursos a los cuales se está inscrito en el tetramestre Otro elemento de la página principal es el calendario, este se encuentra en la parte superior derecha del sitio Aquí se podrá ver resaltado en un color diferente el día de algún evento, actividad, tareas o evaluaciones de los cursos.

8 Manual Moodle para el estudiante 8 Bloque 2 Configuraciones iniciales 2.1 Mi perfil En la parte superior derecha de la página principal encontramos un menú de la cuenta del usuario (estudiante o profesor), donde se puede configurar el perfil, revisar las calificaciones o mensajes de correo Para ver el perfil se debe hacer clic en el menú de la cuenta -> perfil

9 Manual Moodle para el estudiante 9 Este perfil muestra detalles del usuario, cursos a los que está inscrito, actividades de ingreso a la plataforma como el primer acceso y el último con fecha y hora exacta. Si se desea modificar el perfil hacer clic en editar perfil Solo se permite agregar una imagen de usuario y agregar datos adicionales en el área de Opcional Como se muestra en la siguiente pantalla Al finalizar hacer clic en el botón Actualizar información personal para guardar los cambios 2.2 Cambio de contraseña Es muy importante cambiar la contraseña regularmente para evitar plagio de usuarios, para esto en el mismo menú de la cuenta hacer clic en preferencias

10 Manual Moodle para el estudiante 10

11 Manual Moodle para el estudiante 11 Al entrar a la página de preferencias elegir la sección Cuenta de usuario -> Cambiar contraseña Se debe respetar los lineamientos descritos en la página de cambio de contraseña para crear una contraseña nueva, se describen a continuación Hacer clic en el botón Guardar cambios para que sea realizado con éxito el cambio de contraseña.

12 Manual Moodle para el estudiante 12 Bloque 3 Cursos y evaluaciones 3.1 Accesar a un curso Para poder accesar a los cursos hay dos maneras, desde el menú principal o el menú del sitio como se muestra en las siguientes pantallas

13 Manual Moodle para el estudiante Página inicial del curso En la página principal dentro de un curso se pueden observar la estructura del curso al centro de la página y algunos menús que se describen a continuación Menú del sitio En este se puede observar que al entrar a un curso agrega un elemento Calificaciones que muestra las calificaciones del curso

14 Manual Moodle para el estudiante 14 Estas también están disponibles en el menú principal -> Administración El menú situado a la derecha de la página tiene disponible la búsqueda de foros del curso, últimas noticias agregadas por el profesor, eventos próximos (actividades, tareas o eventos del calendario) y la actividad reciente de las últimas horas del estudiante o maestro como un tema nuevo en el foro, una tarea nueva, etc. Otro elemento importante dentro de la página del curso es el mapa de navegación, éste muestra donde se encuentra el estudiante y muestra el camino a regresar a un sitio anterior o a la página principal, solo se debe hacer clic en el título del sitio a regresar. Este mapa siempre estará presente en cualquier curso, se encuentra en la parte superior del sitio bajo el menú del sitio.

15 Manual Moodle para el estudiante Elementos del curso La estructura principal de un curso contiene diferentes áreas desplegables que muestran su contenido Al hacer clic en cada una de las áreas se despliega su contenido, a continuación se describen cada una de las áreas

16 Manual Moodle para el estudiante 16 General En esta área se puede observar el objetivo principal del curso, bienvenida y presentación del profesor, un calendario tetramestral que además de poder visualizarse en línea tiene la opción de impresión, este calendario muestra ligas a los recursos del curso y las actividades con sus fechas de entrega. Es importante conocer las políticas del sitio que también se encuentran en cada curso inscrito. Otro elemento importante es el foro de avisos, recurso que el profesor debe utilizar para compartir noticias o eventos a los estudiantes Comunicación Esta área del curso es una herramienta básica en la comunicación entre profesor y estudiantes, Aquí se encuentra el foro de preguntas para el profesor, donde los estudiantes pueden preguntar sus dudas sobre cualquier cosa relacionada con el curso.

17 Manual Moodle para el estudiante 17 Otro elemento es el chat para video conferencia que será utilizado una hora por semana para la comunicación en línea (síncrona), en este chat se puede compartir la cámara web, archivos que pueden ser vistos por todos los participantes como una presentación en Power Point que puede ser explicada en vivo por el profesor para un tema en particular, se puede utilizar como una herramienta para debatir y tener mesas redondas, exámenes o evaluaciones de proyectos, etc. Recursos En esta área se encuentran todos los recursos didácticos del curso, el programa de estudio de la materia, la bibliografía completa con sus ligas a la biblioteca virtual si se desea ver los libros completos, la antología que contiene todos los temas y lecturas en versión imprimible, las lecturas complementarias separadas por unidades para lectura en línea y un catálogo de rubricas de evaluación de las diferentes actividades que se pueden presentar durante el curso. Cabe mencionar que en esta área el profesor puede agregar otros recursos que complementen los temas, como ligas a recursos externos, videos o presentaciones. Para ver cada recurso solo se debe hacer clic sobre el título, no es necesario salir a otro sitio, todo se encuentra para lectura en línea dentro de la plataforma.

18 Manual Moodle para el estudiante 18 Unidades temáticas Todas las actividades, tareas o ejercicios del curso están divididas entre las unidades temáticas del mismo, se deber revisar el calendario tetramestral para contestar de acuerdo al orden establecido y dentro de las fechas de entrega. Más adelante se describirán las actividades de los cursos Exámenes El área de exámenes está disponible para que el profesor agregue cuando sea necesario alguna actividad, ejercicio o evaluaciones

19 Manual Moodle para el estudiante Calificaciones Para revisar el reporte de calificaciones entrar al menú principal -> administración > calificaciones El reporte despliega la lista de actividades y ejercicios del curso con su calificación. Se debe revisar con regularidad las calificaciones, y notificar al profesor si alguna actividad no está calificada

20 Manual Moodle para el estudiante 20 Bloque 4 Actividades Cada curso contiene actividades o ejercicios para evaluación del mismo, cada profesor agregará diferentes actividades dentro de la plataforma que se describen a continuación para su realización 4.1 Tareas Este tipo de actividad permite al estudiante realizar diferentes trabajos para entregar en diferentes formatos como documentos de Word, Excel, presentaciones en PowerPoint, videos, etc. Al hacer clic sobre una actividad que contenga este icono se debe tener presente que se debe entregar un producto final y este debe subirse como archivo adjunto. Al entrar se muestran las instrucciones con las ligas a recursos si son necesarios También se muestra el estatus de entrega

21 Manual Moodle para el estudiante 21 Al final se muestra un botón Cuando el documento a evaluar esté terminado, para subirlo a la plataforma se debe hacer clic en el Se abre la siguiente ventana Hacer clic en el icono marcado con la flecha para agregar el archivo guardado en la computadora

22 Manual Moodle para el estudiante 22 En la siguiente ventana elegir Subir un archivo del menú de la izquierda Este abre la opción para buscar el archivo desde la computadora Al seleccionarlo hacer clic en subir este archivo

23 Manual Moodle para el estudiante 23 Después de subir el archivo se muestra en la ventana Hacer clic en el botón guardar cambios para finalizar La actividad está lista para revisión del profesor, el estatus puede revisarse dentro de la misma actividad

24 Manual Moodle para el estudiante Scorms Este tipo de actividad se distingue por el icono Permite contestar cuestionarios en línea, crucigramas y algún otro tipo de ejercicio que no necesite la evaluación del maestro ya que el sistema lo califica automáticamente Al hacer clic sobre la actividad se muestran las instrucciones, así como un reloj con el tiempo límite para realizar la actividad (este dependerá del número de preguntas y será considerado por el profesor) Al terminar de seleccionar todas las respuestas del ejercicio, se debe hacer clic en el botón Comprobara respuesta Será evaluado por el sistema y muestra la calificación final en una ventana emergente.

25 Manual Moodle para el estudiante 25 Si aún el tiempo no termina se puede intentar de nuevo con las preguntas equivocadas, solo que se descuenta un.03% por cada intento. Al finalizar hacer clic en salir de la actividad en la parte superior derecha para regresar al curso 4.3 Foros Los foros son una herramienta para comunicarse con el profesor o los participantes del curso, también son considerados como actividades donde se puede debatir algún tema en particular o para hacer alguna evaluación de proyectos. Se identifica este tipo de actividad con el icono Al hacer clic sobre la actividad se abre el foro y muestra las instrucciones para participar

26 Manual Moodle para el estudiante 26

27 Manual Moodle para el estudiante 27 Para agregar un tema, tópico o mensaje en el foro se debe hacer clic en el botón Se abre una ventana como la siguiente Se debe escribir el asunto del tema a agregar, el mensaje y si es necesario también puede subirse un archivo o documento Al finalizar de escribir el tema y mensaje hacer clic en el botón

28 Manual Moodle para el estudiante 28 Al entrar al foro cuando ya existen temas o mensajes agregados por los participantes, este los muestra así como los nombres de los participantes, el número de respuestas y la fecha de inicio del tema. Para entrar a leer y contestar los temas hacer clic en el nombre del tema (Discusión) Para responder a un tema hacer clic en responder (réplica) Y como al agregar un nuevo tema, al responder se debe llenar el área de mensaje Y el botón de enviar al foro al finalizar

29 Manual Moodle para el estudiante Chats Otra herramienta de comunicación es el chat, este tipo de comunicación en línea llamada también síncrona, sirve para compartir con los participantes del curso y el profesor temas, dudas, clases en vivo, exámenes, etc. Puede ser por medio de texto, sonido, cámara web o las tres al mismo tiempo. Se distingue por el icono Al hacer clic sobre el chat se abre la herramienta y muestra el estatus así como grabaciones de chat anteriores que pueden ser visualizados para revisión en cualquier momento durante el tetramestre Si al entrar el moderador (profesor) no se encuentra activo, solo será posible ver las grabaciones anteriores, mas no se podrá accesar al chat en vivo. Se debe esperar al maestro y seguir sus instrucciones

30 Manual Moodle para el estudiante 30 Cuando el profesor está presente y en línea en el chat, aparece la opción de Ingresar a la sesión Muestra la hora de inicio y el número de participantes Hacer clic en Ingresar a sesión Antes de comenzar con la sesión se muestra una ventana con las opciones de micrófono o solo escuchar, sigue las instrucciones previas del profesor si el chat es solo una presentación del profesor o un debate donde todos deben participar

31 Manual Moodle para el estudiante 31 Si se selecciona Micrófono se hace una pequeña prueba de audio Seguir las instrucciones para comenzar

32 Manual Moodle para el estudiante 32 Ventana del chat La ventana principal del chat muestra en la parte superior izquierda a los participantes, al moderador o profesor en primer lugar. En la parte inferior izquierda la ventana de la cámara web en caso que el profesor este compartiendo video Al centro del chat se pueden observar archivos o presentaciones que el profesor comparte en vivo A la derecha del chat está el área de chat escrito, donde los participantes que no cuenten con cámara o audio pueden tener participación

33 Manual Moodle para el estudiante 33 Encuestas Otra opción del chat es contestar encuestas o preguntas en línea, el profesor pregunta y el estudiante o participante responde en vivo Solo se debe hacer clic en el botón que desees contestar Al finalizar el profesor publica las respuestas a todos los participantes