Caligrafía y ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 5 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

Transcripción

1 V Unidad 70 pts. Alma Priscila Noyola Comunicación y Lenguaje Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades: Lunes: Literatura- El alumno deberá llevar a clase su cuaderno de actividades (ortografía). Martes, miércoles y jueves: Gramática - Libro de actividades de Comunicación y Lenguaje, unidad V, por lo que el alumno deberá llevar a clase el libro de actividades y cuaderno de comunicación; durante el periodo de clases se realizarán los ejercicios y actividades de unidad. Viernes: Caligrafía y ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 5 y el cuaderno de ortografía para su revisión. NOTA: el alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo negro, bolígrafo rojo y azul.) jueves, 07 de 05 INTER AULA DE FÚTBOL El alumno debe de presentar la playera asignada a su equipo (siguiendo las instrucciones que ya fueron dadas en clase) y su colaboración para una pequeña refacción o compartimiento. Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud miércoles, 13 de 20 CONCURSO DE DELETREO Y VELOCIDAD LECTORA SE REALIZARÁ 13/09 EL ALUMNO DEBERÁ COLABORAR CON Q.10.00, LOS CUALES SE DIVIDIRÁN PARA DELETREO EN ESPAÑOL E INGLÉS, CON EL OBJETIVO DE SUFRAGAR LOS GASTOS (MEDALLAS Y PREMIOS) DELETREO Y AMPLIACIÓN DE VOCABULARIO Deberá presentar todas sus tarjetas de los vocabularios anteriores y trabajo escrito 1. Pegar el listado #2 de palabras en su cuaderno de ortografía, el cual se entregará en clase. 2. Ordenar alfabéticamente cada palabra. 3. Ilustrar con un recorte la palabra y escribirla 10 veces al lado de cada ilustración 4. Elaboración de tarjetas tamaño 10X10 cms, 5. Deberá elaborar y presentar el dia del concurso NIÑAS: DIADEMA CON ANTENAS DE ABEJA NIÑOS: GORRA CON ANTENAS DE ABEJA Trabajo escrito Trabajo práctico Participación y colaboración 5 pts. 5 pts. 10 pts. jueves, 21 de jueves, 05 de octubre de 05 EN CLASE Prueba corta #1 de contenidos de gramática 05 EN CLASE Prueba corta #1 de contenidos de gramática

2 viernes, 06 de octubre de 10 EN CLASE Y CASA FOLLETO DE CALIGRAFÍA Los trazos deben de ser correctos, utilizando adecuadamente los espacios de cada una de las letras y colorear todas las imágenes que contenga el folleto. 08/09 página /09 página /09 página /09 página /10 presentarlo completo y coloreado. Caligrafía (trazos de las letras) Dedicación y estética 5 pts. 5 pts. martes, 10 de octubre de 10 EN CLASE LIBRO DE COMUNICACIÓN (se restará un punto por página incompleta o no realizada) Actividades completas trabajadas en la unidad, 6 pts. Orto caligrafía Orden y limpieza 2 pts. 2 pts. DURANTE LA UNIDAD 10 EN CLASE Y CASA GRAMÁTICA Revisión de cuaderno con actividades y ejercicios trabajados durante la unidad. Están estipuladas las fechas correspondientes a los días de clases. Están subrayados los títulos. Los contenidos son registrados con letra clara,legible y evitando faltas ortográficas. Las actividades del cuaderno están totalmente desarrolladas. 2 pts. 2 pts. 2 pts. 2 pts. En general el cuaderno se observa limpio y ordenado. 2 pts. NOTA: Durante la unidad se estarán realizando actividades prácticas, con el objetivo de reforzar los temas y otorgar puntos extras al curso. Por lo que se recomienda evitar faltar a clases. miércoles, 11 de octubre de 05 ASPECTOS DISCIPLINARIOS indisciplina) (se tomará en cuenta la cantidad de reportes por Punteo de Tarea. Punteo de Tarea.

3 V Unidad 70 pts. Kérlyn Dïaz Inglés El estudiante debe traer todos los días su libro Student s Book, libro de trabajo Workbook y sus recortables Cutouts & Picture Dictionary Booklet, cuaderno, diccionario, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche. El estudiante no debe dejar ninguno de los materiales antes indicados en el salón de clases, cuando asista al laboratorio de inglés ya que no se le permitirá regresar por ningún material a su salón. En el quinto bimestre se estará trabajando la unidad IX del libro del estudiante (páginas 68 75) y del libro de trabajo unidad IX (páginas 28 30). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente el estudiante debe entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. miércoles, 06 de jueves, 07 de martes, 12 de martes, 19 de Septiembre de jueves, 21 de Septiembre de miércoles, 04 de Octubre de miércoles, 04 de Octubre de miércoles, 04 de Octubre de Durante la Undiad Durante la Unidad 05 EN CLASE: DICCIONARIO ILUSTRADO #1. ADVERBIOS DE MODO. Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones. El alumno no podrá adelantar en casa puesto que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Los materiales que debe traer son: goma y tijeras. Se calificará: Estética 1 pt. Material completo: 1 pt. Exactitud de trabajo: 3 pts. 05 EN CLASE COPA JUNIOR: Para esta actividad el alumno deberá elaborar una playera y cumplir con la colaboración que le será solicitada por su respectiva maestra guía a través de la agenda. Asistir a dicha actividad en la fecha establecida. Cada maestra guía notificará el punteo obtenido. Se calificará: Colaboración 2pts. Asistencia 3 pts. 10 EN CLASE: SPELLING BEE: Para esta actividad el alumno deberá colaborar con Q10.00 los cuales serán utilizados en las actividades de Deletreo Español e Inglés. Dicha colaboración será solicitada a través de la agenda y deberá ser entregada a Miss Kérlyn Díaz. De igual manera el alumno deberá presentarse a la actividad en la fecha indicada. Se calificará: Colaboración 5 pts. Asistencia: 5 pts. 10 EN CASA Y EN CLASE: PROYECTO #1 EXPOSICIÓN: EN CASA: Escoger un tema del Student s Book (medios de transportes, prendas de vestir, verbos, características físicas, etc.) y preparar una exposición de al menos 5 líneas. Complementar exposición presentando un cartel con título, margen, ilustraciones y además algún objeto o material que represente la misma. EN CLASE: Los alumnos pasarán a exponer su tema en el siguiente orden: Alumnos con clave 1-9 Martes 19/09, clave Miércoles 20/09. Considerar que el tiempo máximo es de 4 minutos. Aspectos a calificar: Pronunciación 4 pts. Tono de voz: 2 pts. Presentación de cartel: 2 pts. Material relativo: 2 pts. 06 EN CLASE: COMPRENSIÓN DE LECTURA: Se le entregará al alumno una hoja de lectura la cual deberá leer y comprender para después responder un ejercicio de preguntas respecto a la misma. (Cancelar 50 centavos de su fotocopia). Se calificará: 1 pt. por respuesta correcta. 10 EN CASA Y EN CLASE: PROYECTO #2 ALABANZA TRADING MY SORROWS : A principios de la unidad se le dará al alumno una copia con la letra y pronunciación de la alabanza, la cual deberá practicar en casa durante toda la unidad y cantarla en clase en grupos de 4. La calificación será individual. (Cancelar 50 centavos de la fotocopia). Se calificará: Pronunciación 4 pts. Tono de voz 2 pts. Expresión Corporal: 2 pts. y Ritmo 2 pts. 08 EN CLASE: DE LIBRO DE ESTUDIANTE STUDENT S BOOK Revisión de unidad IX (páginas 68 75). Se calificará: Limpieza, Claridad de letra y que los ejercicios estén completos. Se colocará un sello en cada página el cual tendrá una ponderación de 1 pt. cada uno haciendo un total de 8 pts. 06 EN CASA: DE LIBRO DE TRABAJO HOME PRACTICE : Revisión de unidad IX (páginas 28 30). Se calificará; Limpieza, claridad de letra y que los ejercicios estén completos. Se colocará un sello en cada una de las páginas los cuales tendrán una ponderación de 2 pts. cada uno haciendo un total de 6 pts. 05 EN CLASE: PARTICIPACIÓN: Se calificará que el alumno se integre y participe en todas las actividades orales y escritas realizadas en clase. (Los ejercicios realizados en el cuaderno también cuentan para esta ponderación.) 05 EN CASA: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Durante toda la unidad el alumno deberá mostrar una conducta aceptable con su maestra y compañeros de clase. Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. GUÍAS DE TAREAS

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5 V Unidad 70 pts. FLOR VILLATORO MATEMATICAS El estudiante debe traer todos los días su libro de Matemáticas 5, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). El libro se trabajará de la página112 a la página 176. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar los libros y cuadernos para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. jueves, 07 de lunes, 11 de lunes, 18 de martes, 19 de jueves, 21 de lunes, 25 de miércoles, 27 de lunes, 02 de octubre de jueves, 05 de octubre de 05 EN CASA: 10 EN CLASE: 10 EN CLASE: 10 EN CLASE: 05 EN CLASE: 10 EN CASA: 05 EN CLASE: ELABORACIÓN DE PLAYERA PARA LA ACTIVIDAD COPA JUNIOR. UTILIZANDO TEMPERAS. ASPECTOS A EVALUAR LIMPIEZA 3 PTS. CREATIVIDAD 2 PTS TRABAJAR EN CLASE CON SUPERVISIÓN DE LA MAESTRA LAS SIGUIENTES PAGINAS. 132, 133. Se calificará, orden5 pts. Conocimiento de los temas 5 pts. HOJA DE TRABAJO No. 1: El alumno debe de llevar al salón de clases 0.50 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. BINGO MATEMATICO: EL ALUMNO DEBE DE REPASAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. Aspectos a evalua, orden 5 pts. Conocimiento del tema 5 pts. TRABAJAR EN CLASE CON SUPERVISIÓN DE LA MAESTRA LAS SIGUIENTES PAGINAS. 140, 141. Se calificará orden 2 pts. Conocimiento de los temas 3 pts. TRABAJAR EN CASA CON SUPERVISIÓN DEL PADRE DE FAMILIA LAS SIGUIENTES PAGINAS. 144,145. Se calificará orden 5 pts. Conocimiento de los temas 5 pts. HOJA DE TRABAJO No. 2: El alumno debe de llevar al salón de clases 0.50 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. Aspectos a evaluar. Dominio del tema. 5 pts. 10 EN CLASE Y CASA: DE LIBRO DE MATEMÁTICAS 5. se calificará actividades trabajadas en clase y casa se revisará al final de la unidad. Se trabajará de la página Aspectos a calificar: Orden 4pts. Limpieza 4 pts. Estar al día con los temas 2 pts 05 ASPECTO DISCIPLINARIO Se tomará en cuenta la falta física o verbal. Aspectos a evaluar: respetar a sus compañeros 2 pts. Maestros 3 pts.

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7 V Unidad 70 pts. Gladys Osorio CIENCIAS NATURALES El alumno debe traer todos los días su libro de texto, cuaderno y estuche completo con: (lapicero rojo, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma, una regla pequeña y tijera sin punta; todo identificado) las actividades del libro o cuaderno que tenga que realizar el alumno en casa se indicará en la agenda martes, 05 de 10 EN CASA.Tema: Elaboración de Portafolio. En su cuaderno el alumno debe escribir el título del tema o subtema visto en clase, escribir una definición del mismo e ilustrarlo todos los días. Los días viernes se revisará y al final de la unidad se indicará por medio de la agenda la fecha en que debe presentarlo para su ponderación final. Aspectos a calificar: Presentación de su cuaderno 4pts, trabajo constante por semana 2pts, definición de los temas 4pts. jueves, 07 de lunes, 11 de jueves, 21 de jueves, 28 de jueves, 05 de octubre de jueves, 05 de octubre de 05 EN CASA. COPA JUNIOR. Elaboración de la playera y participación en la actividad 5pts. La maestra guía indicará la ponderación. 10 EN CASA. Tema: Cambios físicos y químicos de la materia, propiedades de la materia. El alumno debe realizar una colección de diferentes materiales para demostrar las propiedades de la materia y los cambios. Debe presentarlo a clase en un cartón de 30x20cm. Use su creatividad para la presentación de su trabajo. (minimo 10 materiales) Aspectos a calificar: Presentación y contenido de su trabajo 5pts, seguimiento de instrucciones 5pts. 10 EN CASA Y EN CLASE. Tema: Desplazamiento o trayectoria. En clase se daránlas instrucciones para que el alumno trabaje con la pareja que se le asigne. Nota: Para esta actividad el alumno debe elaborar un metro en casa y traer una tiza. Aspectos a calificar: Elaboración del metro 5pts, orden y disciplina en la actividad 5pts. 10 EN CLASE. Tema: Las Máquinas Simples. Para esta actividad el alumno debe traer a clase un trozo de papel aluminio y un cartón de 20x20 cm. En clase debe elaborar su màquina. Aspectos a calificar: Dedicacion y empeño 5pts, uso correcto del periodo de clase 5pts. 10 EN CASA. Tema: El Sistema Solar: Usando plastilina, con dedicación y empeño el alumno debe elaborar una maqueta del tema, con las siguientes medidas 20x30 centímetros. La maqueta debe traer nombre de los planetas, datos personales y órbitas de cada planeta. Aspectos a calificar: Dedicación y empeño de su trabajo 6pts, presentación de su trabajo 4pts. 10 EN CLASE. Trabajo del libro: se calificará que el libro este al día de la página165 a la 199. Nota: por cada ejercicio incompleto se le resta 1pt. Puesto que el libro se trabaja en clase.

8 jueves, 05 de octubre de 05 EN CLASE.Control disciplinario. Se califica la conducta del alumno dentro y fuera del salón durante la unidad. Punteo de Tarea. Especificaciones Generales de la tarea.

9 V Unidad 70 pts. Martha Miriela Lemus Aroche Ciencias Sociales Instrucciones: El alumno debe presentar su cuaderno en buen estado, realizar todas las actividades asignadas, las cuales llevarán su respectivo sello que acumularán para obtener su punteo final. Libro: Debe subrayar las ideas principales de cada uno de los temas y realizar las actividades de evaluación. Materiales: Cuaderno, libro, lápiz, borrador, resaltador, sacapuntas, crayones y regla. FAVOR DE REVISAR AGENDA CUALQUIER INCONVENIENTE SE NOTIFICARÁ Durante la unidad 05 ACTIVIDAD: Copa Junior Instrucciones: La profesora guía será la encargada en evaluar la actividad. jueves, 07 de 05 EN CASA: Formación Ciudadana 1 Instrucciones: El alumno debe leer y subrayar el tema de las páginas , pegar un postic con la idea más importante, resolver la actividad del tema dentro de la cual hay una llamada conversemos esta debe responderla el alumno con la ayuda de un adulto, escribirla en el espacio que corresponde y firmarla. Aspectos a calificar: subrayado 1pt., postic 1pt., resolución de la actividad conversemos 1pt. 2pts., miércoles, 20 de 05 EN CLASE: Trabajo Colaborativo / Geografía 1 Instrucciones: En equipos de trabajo deberá ponerse de acuerdo para traer a clases hojas de colores, goma, tijera, crayones. Se le asignará localizar los países de América y capitales, para lo cual debe estudiar en casa. Aspectos a calificar: material 1pt., conducta 1pt., trabajo colaborativo 3pts. jueves, 21 de 05 EN CASA: Formación Ciudadana 2 Instrucciones: El alumno debe leer y subrayar el tema de las páginas , pegar un postic con la idea más importante, resolver la actividad del tema dentro de la cual hay una llamada conversemos esta debe responderla el alumno con la ayuda de un adulto, escribirla en el espacio que corresponde y firmarla. Aspectos a calificar: subrayado 1pt., postic 1pt., resolución de la actividad conversemos 1pt. 2pts., miércoles, 27 de 05 EN CLASE: Trabajo Colaborativo / Geografía 2 Instrucciones: En equipos de trabajo deberá ponerse de acuerdo para traer a clases hojas de colores, goma, tijera, crayones, caja de cartón de huevos, regla y silicón líquido. Se le asignará un país para que realice un volcán a escala. Aspectos a calificar: material 1pt., conducta 1pt., trabajo colaborativo 3pts. jueves, 28 de 05 EN CASA: Formación Ciudadana 3 Instrucciones: El alumno debe leer y subrayar el tema de las páginas , pegar un postic con la idea más importante, resolver la actividad del tema dentro de la cual hay una llamada conversemos esta debe responderla el alumno con la ayuda de un adulto, escribirla en el espacio que corresponde y firmarla. Aspectos a calificar: subrayado 1pt., postic 1pt., resolución de la actividad conversemos 1pt. 2pts., miércoles, 04 de octubre de 05 EN CLASE: Trabajo Colaborativo / Geografía 3

10 Instrucciones: En equipos de trabajo deberá ponerse de acuerdo para traer a clases hojas de colores, goma, tijera, crayones, cartón 30cm * 30 cm, plastilina y palillos de dientes. Se le asignará realizar un río importante. Aspectos a calificar: material 1pt., conducta 1pt., trabajo colaborativo 3pts. jueves, 05 de octubre de 05 EN CASA: Formación Ciudadana 4 Instrucciones: El alumno debe leer y subrayar el tema de las páginas , pegar un postic con la idea más importante, resolver la actividad del tema dentro de la cual hay una llamada conversemos esta debe responderla el alumno con la ayuda de un adulto, escribirla en el espacio que corresponde y firmarla. Aspectos a calificar: subrayado 1pt., postic 1pt., resolución de la actividad conversemos 1pt. 2pts., viernes, 06 de octubre de 05 EN CLASE: Trabajo Colaborativo / Geografía 4 Instrucciones: En equipos de trabajo deberá ponerse de acuerdo para traer a clases hojas de colores, goma, tijera, crayones, animales plásticos, cartón 30cm * 30cm. Se le asignará que realice en una maqueta la fauna de un país en específico. Aspectos a calificar: material 1pt., conducta 1pt., trabajo colaborativo 3pts. AL FINALIZAR LA UNIDAD AL FINALIZAR LA UNIDAD 10 EN CLASE Y CASA: Cuaderno Instrucciones: Debe seguir el formato de clase: Fecha, tema, página, desarrollo cinco datos interesantes que haya aprendido en clase. Aspectos a calificar: 4 Pts. carátula, 6 Pts. Actividades. 10 EN CLASE Y CASA: Libro Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades del libro, subrayar las ideas principales y presentar su libro en buen estado. Aspectos a calificar: 2 Pts. subrayar cada tema, 8 Pts. Actividades. AL FINALIZAR LA UNIDAD 05 EN CLASE: Control disciplinario Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanece en su lugar de trabajo, trabaja en clase. Cada uno con un valor de1pt

11 V Unidad 70 pts. Wendy Morales Artes Plásticas El estudiante debe traer los días que corresponda artes plásticas, su portafolio donde debe mantener tres formatos en limpio con las medidas proporcionadas en clase para trabajar ejercicios sobre el tema que se asigne debe traer los siguientes materiales (lápiz, borrador, regla, sacapuntas, crayones de madera y crayones pastel, marcadores, goma y tijeras en su estuche, además un folder tamaño carta con diez hojas de cuadrícula del mismo tamaño). Además debe de traer los días que le corresponde el curso su libro de Matemáticas 5 El libro se trabajará de la página 218 a la página 224. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicaran en la agenda. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. jueves, 07 de jueves, 14 de 10 INTER AULA DE FÚTBOL: Se calificará: elaboración de playera 5pts. Asistencia 3pts y Comportamiento 2pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. 05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre grande-pequeño. Se calificará: Formato con sus datos Sigue instrucciones Dibujo libre 2pts 1pt 2pts jueves, 21 de 05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre adentro-afuera. Se calificará: Formato con sus datos Sigue instrucciones Dibujo libre 2pts 1pt 2pts viernes, 22 de 05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre delante-atrás. Se calificará: Formato con sus datos Sigue instrucciones Dibujo libre 2pts 1pt 2pts viernes, 29 de 10 EN CLASE: GRECAS: El estudiante deberá tener en su folder los ejercicios realizados en clase sobre los temas trabajados durante la unidad. viernes, 29 de 10 EN CLASE: PROYECTO DE UNIDAD: El estudiante deberá traer los siguientes materiales para realizar su proyecto del color: un formato doble oficio, crayones pastel, un frasco pequeño de aceite de bebe, algodón. Se calificará: Materiales completos para elaborar Técnica Sigue instrucciones Limpieza 5pts. 3pts. 2pts. jueves, 05 de octubre de 05 EN CLASE:

12 LIBRO DE MATEMÁTICA: El estudiante trabajará la unidad ocho de su libro de matemática de la página 218 a la 224. Se calificará: Limpieza Sellos Completos Ejercicios Terminados 1pts 2pts 2pts viernes, 06 de octubre de 15 EN CLASE: PORTAFOLIO: El estudiante deberá tener en su portafolio los diez formatos realizados en clase sobre los temas trabajados durante la unidad. DURANTE LA UNIDAD 05 EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. Punteo de Tarea.

13 V Unidad 70 pts. Roman Sanabria Educación Física *En todas las clases de Educación Física deberá portar su uniforme completo (entiéndase playera, pants o pantaloneta y tenis adecuados), es de suma importancia ya que sin el mismo no podrá realizar las diferentes dinámicas y actividades deportivas de clase. *Se les recomienda utilizar gorra deportiva (PROHIBIDO gorra plana), puede portarla en las canchas Poli-deportivas únicamente en clase de Educación Física. El alumno no podrá portar gorra dentro del salón de clases o fuera de clase práctica de Educación Física. (de no seguir instrucciones se le decomisara en dirección y se devuelven en octubre). *Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si falta a clases por algún motivo y debe presentar la justificación en la carta de solicitud de permiso firmada por dirección el dia después de su ausencia para que se le asigne trabajo escrito y recuperar la ponderación de la clase. Durante toda la unidad. 50 EN CLASE: Durante esta unidad se desarrollará el tema: Balonmano II, en los períodos de clase de Educación Física. Ponderación: 10 pts. Cada clase magistral, tomando en cuenta los siguientes aspectos: 1. Uniforme completo de Educación Física (playera, tenis, pants o pantaloneta), Hidratación (agua pura) 2. Mantener una higiene personal aceptable. 3. Utilización adecuada de los implementos y material didáctico. 4. Actitud positiva y dinámica para disfrutar, emprender, desarrollar y demostrar sus destrezas físicas y mentales en todas las actividades de clase. martes, 26 de Durante toda la unidad 15 EN CLASE: Clase magistral, recreativa o recuperativa con un feedback (retroalimentación) de la unidad. 05 DISCIPLINA : Disciplina dentro de la clase de educación física, seguir instrucciones, cuidar la integridad física personal y la de los demás, respetar a compañeros y docente. Punteo de Tarea.

14 V Unidad 70 pts. Rebeca Díaz Productividad y Desarrollo TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. TODOS LOS DÍAS DE CLASE, EL CUADERNO SE SELLARÁ. Por lo que es muy importante que el estudiante haga el uso adecuado del mismo de manera ordenada y limpia. lunes, 04 de jueves, 07 de lunes, 11 de EN CLASE: Carátula Debe realizarla utilizando diferentes clases de papel. Aspectos a calificar: 1. Margen 1 Pt. (NO SENCILLO) 2. Imagen que represente un Recurso natural de Guatemala (color) 2Pts 3. Unidad 1 Pt. 4. Versículo 1 Pt. EN CLASE: COPA JUNIOR EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA EN CLASE: Exposición, Problemas ambientales El estudiante trabajará de manera grupal: 1. Leer la información proporcionada por la docente. 2. Elaborar un resumen en su cuaderno. 3. Elaborar un comentario sobre cómo poder evitar los grandes problemas ambientales actuales. 4. Exposición de su resumen y comentario. 5. Elaborar un dibujo en su cuaderno que represente el problema ambiental. Aspectos a calificar. 1. Imagen 3 Pts. 2. Aporte y trabajo en grupo 3 Pts. 3. Orden y Limpieza en su cuaderno 3 Pts. 4. Exposición clara de su tema 3 Pts. 5. Respeto a compañeros 3 Pts. lunes, 18 de lunes, 18 de 15 EN CASA: Estrategias para evitar el deterioro ambiental El estudiante debe analizar, describir e ilustrar cinco estrategias que le permitan contribuir con el cuidado del medio ambiente, en su cuaderno de clase. Aspectos a calificar. 1. Imágenes 5 Pts. 1 Pt. Cada una 2. Descripciones 5 Pts. 1 Pt. Cada una 3. Orden y Limpieza 3 Pts. 4. Ortocaligrafía 2 Pts. 10 EN CLASE: Exposición: Estrategias par evitar el deterioro ambiental El estudiante debe realizar una exposición, donde explique qué estrategias pueden contribuir con el cuidado del medio ambiente. Luego de las exposiciones debe realizar un comentario general de la importancia de ser agente de cambio, que contribuya al cuidado y respeto del medio ambiente. Aspectos a calificar. 1. Ideas claras, en el comentario 4 Pts. 2. Explicación clara de dos de sus estrategias 6 Pts. 3 Pts. cada una GUÍAS DE TAREAS

15 lunes, 25 de 15 EN CLASE: Impuestos y beneficios para el país El estudiante debe presentar: Mapa de Guatemala, blanco y negro, tamaño carta. Goma, marcadores, regla y crayones Recortes que representen construcción de carreteras, construcción de escuelas, servicios de salud, agua potable, pequeños, ya que serán pegados dentro del mapa. Hoja de papel construcción, color alegre. Aspectos a calificar. 1. Imágenes 5 Pts. 2. Material completo 3 Pts. 3. Orden y Limpieza 3 Pts. 4. Creatividad 2 Pts. 5. Respeto a compañeros 2 Pts. lunes, 25 de 05 EN CLASE: Afectivo Los aspectos disciplinarios que serán evaluados son: orden, permanecer en su lugar de trabajo, trabajar en orden y en silencio; la relación con compañeros y docente. Punteo de Tarea. GUÍAS DE TAREAS

16 V Unidad 70 pts. Maria Elizabeth Yat Caal EDUCACIÓN CISTIANA Instrucciones: Deberá traer su libro de actividades, estuche completo, Material solicitado en cada actividad si así se indica. El libro se trabajará en clase y en casa si fuera necesario. Revisar agenda. Cualquier duda enviarla por este medio. Materiales: Libro, lápiz, borrador, resaltador, sacapuntas, crayones y regla. FAVOR DE REVISAR AGENDA CUALQUIER INCONVENIENTE SE NOTIFICARÁ EN ELLA. martes, 05 de 10 EN CASA: Aprenderá un canto en gupos de 8 integrantes que presentará para su evaluación final. EN CLASE: (Práctica en clase 10 Pts.) Orden 3 pts. Sigue instrucciones 5 Pts. Participación en forma activa 2 Pts. martes, 05 de jueves, 07 de martes, 19 de martes, 26 de martes, 03 de octubre de 10 EN CLASE: Lección Amor Resolver las páginas 82, 83, 86 Pinta las página 84, 85 Se Calificará: Página terminada y contestada correctamente. 2 Pts. 05 Proyecto: Elaboración de la playera de la Copa Junior 20 EN CASA: Aprender 10 valores que están en su libro Ejemplo Sabiduria, amor, atención entre otros. Realizar las páginas 86, 87, 88,92, 93, 94 EN CLASE: Resolver las páginas 89, 91, 95, 95 Se Calificará: Memorización 1 Pts. Cada valor Página terminada y contestada correctamente. 1 Pts. c/u. 10 EN CASA: Aprenderá un canto en gupos de 8 integrantes que presentará para su evaluación final.. EN CLASE: (Práctica en clase 10 Pts.) Orden 3 pts. Sigue instrucciones 5 Pts. Participación en forma activa 2 Pts. 10 EN CASA: Elaborar un acordeón con una parabolas de la Biblia. Se Calificará: Material que utilizó 2 Pts. creatividad 2 Pts. Texto Bíblico e imágenes 6 Pts. lunes, 02 de octubre de 05 EN CLASE: Se calificará 1 Pts. comportamiento en clase, 1 Pts. Participación 1 Pts. respeto a sus compañeros 1Pts. respeto a su maestra 1 Pt Punteo de Tarea. Punteo de Tarea. NOTA ORDENAR LAS ULTIMAS FECHAS GUÍAS DE TAREAS

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18 V Unidad 70 pts. Michael Mendoza Formación Musical TOMANDO EN CUENTA QUE CADA SELLO VALE 1 PUNTO. SE LE DARÁN PUNTOS EXTRAS A LOS ALUMNOS QUE SE ESFUERCEN DESDE EL PRIMER Y ÚLTIMO DÍA DE LA UNIDAD. Para el desarrollo del curso durante la Unidad, es muy importante que se cumplan con los siguientes lineamientos: Deberá contar con su cuaderno todos los días asignados al curso. Contar con los instrumentos necesarios. (estuche completo y flauta bien identificada.) Escribir los contenidos de forma clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades tanto teóricas como prácticas. El cuaderno debe mantenerse limpio y ordenado. lunes, 18 de viernes, 22 de viernes, 29 de 10 EN CASA: En hojas tamaño carta en líneas investigar sobre los compositores Guatemaltecos y escoger 1 canción la cual deberá cantar en clase. Aspectos a calificar: 5 pts. Contenido. 5 pts. Ilustración. 05 EN CLASE: Se trabajará en grupo. LES: Flauta Aspectos a calificar: 3 pts voces, 2pts ritmo. 10 CONCIERTO DE FLAUTA. El estudiante participará en el concierto de flauta los aspectos a calificar son: 1.Iinstrumento 3pts. 2 Participaciòn 3pts. 3.Afinaciòn 2pts. 4.Comportamiento en la actividad 2pts. viernes, 29 de viernes, 06 de octubre de lunes, 09 de octubre de DURANTE LA UNIDAD 10 EN CLASE: El estudiante deberà presentar 2 trozos de palo de escoba de 20 cm de largo cada uno. LES A ULTILIZAR: 1 lija gruesa,1 lija delgada y temperas. lo decorarán como deseen. Aspectos a calificar: 5 pts materiales, 3 pts creatividad, 2pts disciplina. 10 EN CLASE: El estudiante deberá presentar la letra de himno nacional de Guatemala (lámina) y se hará una evaluación de los mismo. 10 EN CLASE: Campanas musicales. El docente dará las instrucciones para realizar dicha actividad, además deberá leer partitura con figuras simples. En grupo ejecutarán la melodía que se les asignará. Aspectos a calificar: 5pts melodía,3 pts ritmo, 2pts notas correctas. 05 ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. DURANTE LA UNIAD 10 EN CLASE: Cada estudiante deberá tener su sello de unidad. Cada sello vale 1 punto. Son 10 sellos en total. GUÍAS DE TAREAS

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20 V Unidad 70 pts. Silvia Mariela Velásquez de Mejía Computación Las tareas se recibirán unicamente en la fecha asignada o bien con una nota justificando el por qué no la pudo entregar, también siguiendo todas las instrucciones dadas. Se le restarán puntos si no cumple con todos los aspectos asignados. jueves, 07 de lunes, 18 de 05 Playera Copa Junior La maestra guía asignará el punteo. 15 Power Point EN CASA: Investigar Qué es Power Point? Debe ser escrito en el cuaderno, a mano, colocar ilustraciones Aspectos a calificar: Puntualidad 3pts. Información correcta 10pts. Seguimiento de instrucciones 2pts. viernes, 22 de viernes, 22 de viernes, 29 de 15 Ficha Insertar EN CLASE: Debe explorar el menú y utilizar las herramientas que allí están. Aplicar los cambios necesarios. Aspectos a calificar: Seguimiento de instrucciones 4pts. Aplicación correcta de las herramientas 8pts. Uso correcto del equipo 3pts. 15 Ficha Diseño EN CLASE: Utilizar las herramientas: temas, variantes, tamaño y formato del fondo. Reaizar una presentación con 5 diapositivas. Aspectos a calificar: Presentación terminada 10pts. Seguimiento de instrucciones 3pts. Uso correcto de las herramientas 2pts. 15 Ficha Transiciones y Animaciones EN CLASE: A la presentación trabajada en la clase anterior debe colocarle una transición y una animación diferente a a cada diapositiva. Aspectos a calificar: Animaciones 5pts. Transiciones 5pts. Trabajo terminado 5pts. DURANTE LA UNIDAD 05 CONDUCTA Aspectos a calificar: Respeto a sus compañeros y maestras dentro y fuera del aula. Punteo de Tarea. Especificaciones Generales de la tarea. Punteo de Tarea.