Segundo Básico. Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo.

Transcripción

1 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Flora Silva Comunicación y Lenguaje El estudiante debe traer los días lunes, martes, miércoles y jueves su libro de Comunicación y Lenguaje 8, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma, hojas de construcción de colores y tijera). Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Los días jueves el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía y libro de Comunicación y Lenguaje para revisión y trabajo en clase. Los días jueves el estudiante trabajará su libro de caligrafía No. 2 para revisión y trabajo en clase. Los días viernes el estudiante leerá su obra literaria Veinte mil leguas de viaje submarino de Julio Verne (Página ). Se leerá en los períodos de lectura y en la agenda se indicará el número de páginas que continuará en casa. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libros y cuadernos. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante tiene que entregar los libros y el cuaderno de ortografía para poder colocar la ponderación final. Trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. lunes, 27 de viernes, 31 de viernes, 07 de jueves, 20 de jueves, 20 de 10 EN CLASE Y CASA: PORTAFOLIO DE LAS CATEGORIAS GRAMATICALES: El estudiante debe escribir e ilustrar 15 ejemplos sobre cada una de las categorías gramaticales. Colocar separadores (carátulas) entre cada tema. Escribir en letra de carta. Queda a creatividad la presentación de su portafolio. Los aspectos a calificar son: Ortografía 1 Pts. Caligrafía 3 Pts. Portafolio 2 Pts. Redacción 4 Pts. EN CLASE: MUSEO DEL ALUMNO: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. EN CLASE: TALLER DOBLES TIPO ALFOMBRA: El estudiante realizará la técnica del dobles tipo alfombra donde debe colocar ideas principales y secundarias del libro de lectura. El material que debe presentar es: una hoja de papel construcción tamaño oficio (colores pastel). Los aspectos a calificar son: Redacción 3 Pts. Orto caligrafía 2 Pts. EN CLASE: VISITA A LA GRANJA DE DON PIETRO: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. 10 EN CLASE Y CASA: DE CUADERNO DE ORTOGRAFÍA: Las actividades a realizar en el cuaderno se indicarán en la agenda para que el estudiante las realice en casa. Los aspectos a calificar son: Ortografía 1 Pts. Caligrafía 3 Pts. Limpieza en el cuaderno 1 Pts. 10 EN CLASE Y CASA: DE LIBRO MÍ CALIGRAFÍA 2: Los días jueves el estudiante debe presentar su cuadernillo para revisión y trabajo en clase. Tiene que colorear las imágenes (NO rayar, NO pintar solo de un color) Los trazos deben tener alineación, inclinación, espaciamiento, grosor, tamaño, forma y nitidez. REVISIÓN PÁGINAS A REVISAR Jueves 09/03 Se trabajarán en clase Jueves 16/ Jueves 23/ Jueves 06/ Jueves 20/ Se tomará en cuenta los sellos de cada revisión con 2 Pts. cada uno. Tomando en cuenta los aspectos anteriores. 10 EN CASA: TALLER DE LECTURA: BITÁCORA DE APRENDIZAJE: Para desarrollar la apreciación literaria de los estudiantes, deberán elaborar una síntesis de las páginas que leerán por semana, así mismo comentar la lectura, expresando lo que más les gustó de la misma y extraer 15 palabras del texto que no comprendió y buscar su significado en el diccionario. Esta actividad la realizarán en la parte de lectura de su cuaderno de comunicación y lenguaje. Este es el formato a realizar: Fecha Páginas Síntesis Comentario Vocabulario El estudiante en esta unidad debe leer Veinte mil leguas de viaje submarino de Julio Verne (Página ). Se leerá en los períodos de lectura los días VIERNES y se revisará la Bitácora. Los aspectos a calificar son: Secuencia en las fechas 2 Pts. Ortografía 3 Pts. Caligrafía 2 Pts. Significado de palabras. 3 Pts. NOTA: En la agenda se indicarán las páginas que deben trabajar para realizar sus bitácoras. EN CLASE: ELECCIÓN GENERAL ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES 2017: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo.

2 Al finalizar la unidad Al finalizar la unidad 10 EN CLASE Y CASA: LIBRO DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 8: Se especificará en la agenda las páginas que el alumno debe trabajar en casa. Se tomará en cuenta los sellos de cada una de las actividades con un 1 Pt. cada uno. Se restará un 1 Pt. por la caligrafía, la ortografía y la limpieza en que el estudiante realice los mismos. EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

3 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Flora Silva Idioma Inglés El estudiante debe traer los días miércoles y jueves su libro Everything Book 1B y Everything WorkBook 1B, cuaderno, diccionario, y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijera). El estudiante no puede dejar ninguno de los materiales antes indicados en el salón de clases, cuando asista al laboratorio de inglés, ya que no se le permitirá regresar por ningún material a su salón. En la segunda unidad se estará trabajando el libro del estudiante (página 72 79) y del libro de trabajo (página 64 71). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente, entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. lunes, 27 de lunes, 03 de abril de 2017 viernes, 07 de Al finalizar la unidad Al finalizar la unidad Durante la unidad 12 EN CLASE: COMPRENSIÓN DE LECTURA: Al estudiante se le entregará una lectura conjuntamente con una hoja de actividades, que debe desarrollar en clase. Traer 50 centavos para su copia. Los aspectos a calificar: 1 Pt. Cada una de las interrogantes formuladas en la hoja de trabajo sobre la lectura. EN CLASE: MUSEO DEL ALUMNO: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. 10 EN CLASE y CASA: CONVERSACIÓN INTERACTIVA (En el parque). El estudiante debe realizar una conversación con un compañero (se especificará en clase como se formarán las parejas para la actividad). Deben practicar en casa antes de la presentación. Los aspectos a calificar son: Pronunciación 4 Pts. Tono de voz 3 Pts. Participación en la actividad 3 Pts. EN CLASE: VISITA A LA GRANJA DE DON PIETRO: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. EN CLASE: ELECCIÓN GENERAL ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES 2017: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. 12 EN CLASE: DE LIBRO DE ESTUDIANTE Everything Book 1B : Revisión de unidad II (página 72 79). Los aspectos a calificar son: Ejercicios completos, limpieza y claridad en la escritura. Se colocará un sello cada 2 páginas el cual tendrá una ponderación de 2 Pts c/u para un total de 12 Pts. 16 EN CLASE Y CASA: DE LIBRO DE TRABAJO Everything WorkBook. 1B : Revisión de unidad II (página 64 71). Los aspectos a calificar son: Ejercicios completos, limpieza y claridad en la escritura. Se revisará cada una de las páginas las cuales tendrán una ponderación de 2 Pts. c/u para un total de 16 Pts. EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. Punteo de Tarea.

4 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Cristofer Delgado TICS El estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno los cuales estarán valorados en 40pts en el total de la unidad. Siendo estos en su mayoría en clase. Se tomara el total de sellos en el cuaderno y se dividirá dentro 40. TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. martes, 28 de martes, 04 de martes, 04 de EN CLASE: Museo del alumno EL MAESTRO GUIA ASIGNARÁ LA PONDERACIÓN. 10 EN CLASE: Exposición de cejitas de Word. El estudiante tendrá que presentar una explicación incluyendo material acorde a la misma, puede incluir videos. Presentaciones, cárteles o cualquier material de apoyo que sea creatividad de él. Aspectos a calificar Puntos Explicación verbal 6 Contenido asertivo 2 Creatividad 2 EN CLASE: Control disciplinario El estudiante debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Se tomara en cuenta que Demuestre respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanecen su lugar de trabajo, trabaja en clase. 40 EN CLASE: Revisión de Sellos. El estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno los cuales estarán valorados en 40pts en el total de la unidad. Siendo estos en su mayoría en clase. Se tomara el total de sellos en el cuaderno y se divida dentro 40. TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. Para obtener el sello es estudiante tendrá que cumplir con los siguientes aspectos. Redacción correcta, Limpieza y funcionalidad del ejercicio. viernes, 07 de EN CLASE: Visita a la granja EL MAESTRO GUIA ASIGNARÁ LA PONDERACIÓN. EN CLASE: Elección general asociación de estudiantes 2017 EL MAESTRO GUIA ASIGNARÁ LA PONDERACIÓN.

5 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Dénnis Morales Matemáticas El estudiante deberá trabajar en conjunto con el Docente de clase utilizando las distintas herramientas proporcionadas, dichas herramientas son las siguientes: Libro de texto forrado y debidamente identificado, cuaderno de apuntes, marginado y con caratula a estilo del alumno, calculadora, lapiceros, tijeras y goma. En caso fuese necesario. Cabe mencionar que el libro será sellado y se dejará un proyecto a fin de enlazar los conocimientos adquiridos a lo largo de la unidad II. TODOS LOS ESTUDIANTES DEBERAN LLEVAR MEDIO CIENTO DE HOJAS EN BLANCO A CUADROS PARA LA REALIZACIÓN DE HOJAS DE TRABAJO Y PRUEBAS CORTAS SORPRESA. jueves, 23 de 10 En clase: El estudiante deberá estudiar los contenidos que se enseñaron durante la semana para poder resolver los ejercicios del exámen corto 1 Museo del alumno Se calificará de la siguiente manera: Asistencia al museo: Conducta apropiada durante la exposición: 3pts 2pt viernes, 07 de Visita a la granja Se calificará de la siguiente manera: Asistencia al la granja : 3pts Conducta apropiada durante la excursión: 2pt jueves, 13 de 10 En clase: El estudiante deberá estudiar los contenidos que se enseñaron durante la semana para poder resolver los ejercicios del exámen corto 2 martes, 18 de 20 En casa: El estudiante deberá entregar el proyecto de unidad el cual es un portafolio bien forrado, a creatividad del estudiante, debidamente identificado y con el formato de tareas y hojas de trabajos explicados en clase y a su vez el record de hojas de trabajo y ejercicios realizados en clase. El estudiante deberá utilizar su creatividad para el portafolio, el tamaño debe ser oficio.. Con esto se pretende enlazar los conocimientos de la unidad y que a su vez éste proyecto sirva para un repaso general de unidad. Se calificará el proyecto de la siguiente manera: Orden y limpieza: Hojas de trabajo y tareas de cuaderno debidamente resueltas: Creatividad (Diseño de portafolio) 5pts 10pts 5pts martes, 18 de En clase: Revisión de libro, el estudiante deberá realizar las páginas del libro indicadas por el docente hasta los contenidos vistos en clase. Así mismo deberán estar firmadas las hojas del libro realizadas para hacer efectivo el punteo.

6 miércoles, 19 de En clase: Revisión de cuaderno, el estudiante deberá hacer el cuadro de tareas explicado en clase, el cual debe contener la firma del docente y la fecha de tarea. Carátula: Firmas: 2pts 3pts jueves, 20 de En casa Entrega de trifoliar con los debidos lineamientos del docente. Se tomará en cuenta: Limpeza 2pts Contenido 3pts miércoles, 19 de Evaluación de conducta Punteo de Tarea.

7 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Maria Elizabeth Yat Caal Ciencias Naturales El estudiante debe presentar su libro de Ciencias Naturales No. 8 y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, resaltador, goma y tijera). y los materiales que se indican en cada una de las actividades planteadas para esta unidad. EN CASA: Realizar las páginas del libro asignadas por su maestra todos los días, si no hay página asignada debe de repasar el tema, y leer el tema siguiente, para preguntar en clase las dudas que tenga. FAVOR DE REVISAR AGENDA CUALQUIER INCONVENIENTE SE NOTIFICARÁ EN ELLA. lunes, 13 de lunes, 20 de jueves, 23 de miércoles, 29 de lunes, 17 de abril de 2017 martes, 18 de 10 EN CLASE: Se elaborará un organizado grafico del helado cuanto se del tema, del sistema oseo y musclar. Material: Marcadores, crayones. Material, disciplina 1 pt Elaboración y contenido 4 Pts. EN CLASE: Se elaborará un esquema de Hamburguesa, para identificar los Sistemas Linfatico y urinario de la vida Material: Crayones, Marcadores y tijera, goma. (0.25 centavos para copia) Material, disciplina Elaboración y contenido 1 pt 4 Pts. EN CLASE: Se elaborará un esquema de Hamburguesa, para identificar los ciclos de la vida Material: Crayones, Marcadores y tijeras Goma. (0.25 centavos para copia) Material, disciplina Elaboración y contenido 10 EN CLASE: Realizar un cuadro comparativo entre salud y enfermedad. En su cuaderno. NOTA Revisar ponderación Material, Elaboración y contenido 1 pt 4 Pts. 1 pt 4 Pts. ACTIVIDAD: Museo del Alumno. Se calificará participación por su maestra guía 10 EN CASA Y CLASE: Los alumnos expondrán un medicamento natural. Lo deberán realizar en casa y llevarlo a clase, explicar cómo se hace el medicamento y que enfermedades cura Medicamento preparado Explicación de preparación Claridad de la presenta 10 EN CLASE: Se revisará el cuaderno y libro Caratula, fecha, temas, ortografía, limpieza y oden Página contestada, completas, orden, limpieza 10 EN CLASE: Participará en la elección de la Asociación de Estudiantes. Se calificará por su maestra guía. 4 pts. 3 pts. 3 pts. 5 pt 5 Pts. EN CLASE: Se calificará la disciplina del alumno. Respeto a sus compañeros, respeto a la actividad realizada. Orden en clase. Cuidado del Material. Respeto a su maestra. Cada aspecto 1 Pt. GUÍAS DE TAREAS 2017

8 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Martha Miriela Lemus Aroche Ciencias Sociales Libro: Debe subrayar las ideas principales de cada uno de los temas y realizar las actividades. Aspectos a calificar: 2 Pts. cada actividad, 1Pt.por presentación. Cuaderno: Realizar las actividades asignadas para cada clase y las tareas que correspondan, su respectiva carátula y folio. Cuaderno de Geografía y guía visualizada: Ambos materiales deben ir forrados e identificados, subrayar las ideas principales, resolver las páginas asignadas. Se revisarán los lunes. Materiales: Cuaderno, libro, lápiz, borrador, sacapuntas, goma, tijera, crayones y regla. lunes, 06 de 03 EN CLASE: Geografía 1 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 16-19, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 1 pt. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. lunes, 13 de 03 EN CLASE: Geografía 2 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 18-22, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 1 pt. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. lunes, 20 de martes, 21 de 03 EN CLASE: Geografía 3 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 17, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 1 pt. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. EN CASA: Fase de Investigación 4 Instrucciones: Del mismo tema de la fase 1 debe buscar cinco libros sobre el tema y realizar el Estado del Arte, el cual debe incluir el autor, páginas consultadas, país, editorial, año de edición, la información recopilada, un análisis del tema. Esto debe elaborarlo en hojas carta, blanca, a mano, dentro de un recuadro que se explicará en clase, con folder del color que corresponda a su grado, con carátula de la cuarta fase. Aspectos a calificar: información de la fuente 1pt., contenido 1pt., análisis 2pts. y presentación 1pt. lunes, 27 de 03 EN CLASE: Geografía 4

9 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 20-21, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 1 pt. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. 10 ACTIVIDAD: Museo del alumno Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad. Cada maestro guía notificará el punteo obtenido. Aspectos a calificar: Exposición 5pts. Y material 5pts. lunes, 03 de abril de EN CLASE: Geografía 5 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 24, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas viernes, 07 de Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 1 pt. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. ACTIVIDAD: Visita a la granja Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad, valor 5Pts. martes, 18 de EN CASA: Geografía 6 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 25, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas martes, 18 de 10 Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 2 pts. Y actividad terminada del cuaderno 3 pts. EN CASA: Fase de Investigación 5 Instrucciones: Sobre el mismo tema de la fase 1, buscar cinco fuentes de internet para realizar el Estado del Arte, el cual debe incluir el autor, nombre de la página o sitio web, fecha de publicación, la fecha de visita, URL de la información recopilada, un análisis del tema. Esto debe elaborarlo en hojas carta, blanca, a mano, dentro de un recuadro que se explicará en clase, con folder del color que corresponda a su grado, con carátula de la quinta fase. Aspectos a calificar: información de la fuente 1pt., contenido 1pt., análisis 2pts. y presentación 1pt. EN CASA: PROYECTO/ Proceso de votación y elecciones 2017

10 Instrucciones: Los alumnos tendrán una participación activa durante el proceso de las votaciones. Deben entregar el material que se les solicite y realizar la actividad que se le asigne. Aspectos a calificar: Presentación de material 5pts. Y participación durante la actividad asignada 5pts. EN CLASE Y CASA: Cuaderno Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades asignadas por el docente. Aspectos a calificar: 1Pt. carátula, 4Pts. Actividades. EN CLASE Y CASA: Libro Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades del libro, subrayar las ideas principales y presentar su libro en buen estado. Aspectos a calificar: Presentación 1pt., actividad realizada 4pts. EN CLASE: Control disciplinario Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, trabaja en clase, obedece al docente, permanecen en su lugar de trabajo. Cada uno con un valor de 1Pt.

11 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Esvin Santos Formacion Musical : Para el desarrollo del curso durante la Unidad, es muy importante que se cumplan con los siguientes lineamientos: Deberá contar con su cuaderno y flauta todos los días asignados al curso. Contar con los instrumentos necesarios. (bolígrafos, lápiz, etc.) Escriba los contenidos de forma clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades tanto teóricas como prácticas. El cuaderno se debe conservar limpio y ordenado. NOTA: Es importante que el alumno cuente con su flauta IDENTIFICADA viernes, 03 de EN CLASE: se realizará una actividad donde cantaran una canción (enseñada por el profesor). En grupos, la presentan en la clase y se les calificará: 5pts de su coordinación 5pts de su participación en el grupo. lunes, 06 de lunes, 13 de viernes, 17 de lunes, 20 de martes, 21 de lunes, 27 de viernes, 31 de lunes, 03 de abril de 2017 viernes, 07 de EN CLASE: ejecutan ejercicios diversos en flauta en la flauta. Se calificará 3pts de su sonido claro, 2pts de su lectura en el pentagrama. EN CLASE: aprenden una canción utilizando todas las notas leyendo el pentagrama, se le calificará 2pts de su sonido, 3pts de la lectura. EN CLASE: interpretan en su flauta canción grupal leída en pentagrama y se le calificará: 2pts la afinación 3pts la coordinación y su tesitura. 10 EN CLASE: Ejercicios en flauta para digitación. Se calificará: 5pts digitación 5pts de los movimientos correctos EN CLASE: Aprenden a leer en pentagrama. Se calificara la lectura en el instrumento. EN CLASE: canción en flauta para su examen en el pentagrama. Se calificará 2pts de su digitación, 3pts y su lectura en el pentagrama. Museo del Alumno. Se calificará su asistencia a la actividad. EN CLASE: ejercicio en el pentagrama de la nota DO hasta DO8, Se le calificará 2pts del sonido en flauta y 3pts de su digitación. Prueba corta grupal leyendo en el pentagrama. Se calificará 2pts de su lectura correcta. Y 3pts de su sonido adecuado. Visita a la Granja. Se le calificará su asistencia a la actividad. Asociación de estudiantes. Se le calificara su participación en la actividad. Disciplina EN CLASE: Aspectos disciplinarios para calificar:

12 1pts. por permanecer en su lugar. 1pts. Por vocabulario apropiado. 1pts. por participar en clase. 2pts. Por portar sus instrumentos en clase

13 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Rebeca Díaz Artes Plásticas TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. TODOS LOS DÍAS DE CLASE, EL FOLDER SE SELLARÁ. Por lo que es muy importante que el alumno cumpla con los siguientes lineamientos: Estipular las fechas correspondientes a los días de clases. (deberá escribir la fecha en la parte superior de la hoja próxima a utilizar del folder a cada tema y ejercicio visto en la unidad) Marginar las hojas de 2cms, el margen general debe ser con lapicero rojo Debe tener carátula la cual debe ser acorde al tema de unidad (no se aceptaran carátulas mal terminadas y poco creativas) Subrayar los títulos. (con bolígrafo de color rojo) Registrar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades. Cada tema debe ser ilustrado. En lo general las hojas del folder se deben observar con orden y limpieza. miércoles, 15 de 15 EN CLASE: Presentar 4 formatos, cuatro plantillas de fomy o cartón (flores, frutas, animales, o estrella y luna), temperas, un cepillo de dientes que ya no esté en uso, un vaso plástico, un guante, dos hojas de papel periódico, una playera o gabacha. Elaboración de tres formatos representado contorno, fondo y dintorno miércoles, 15 de miércoles, 22 de miércoles, 29 de miércoles, de Se calificarán los siguientes aspectos en cada formato. 1) Medidas de formato 1 Pts. 2) Orden y Limpieza 2 Pts. 3) Creatividad 2 Pts. EN CLASE: Representar por medio de figuras la relación de forndo. Presentar 1 formato, una plantilla de cartón o fomy de 5cm x 5 cm aproximadamente, 4 hojas de color, puede ser construcción, arco iris, bond o de regalo. 10 Se calificarán los siguientes aspectos. 1) Orden y Limpieza 2 Pts. 2) Creatividad 3 Pts. EN CLASE: FORMATO a escala Presentar formato, lápiz y regla Aspectos a evaluar: 1.) orden y limpieza 2 pts. 2.) Materiales. 2 Pts. 3.) Permancio en su lugar de trabajo 2 Pts. 4.) Exactitud 4 pts. EN CLASE: PRESENTAR 3 imágnes de deformaciones de la imagen (caricatura de una persona) dentro de un sobre o bolsa En clase el estudiante deberá escribir una definición e ilustrar. Los aspectos a evaluar son: 1) Ilustraciones correctas 3 Pts. 2) Orden y limpieza 1 Pts. 3.) Ortografía 1 Pts. EN CLASE: Museo del Alumno EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA. 15 EN CLASE: CUADERNO: Para la nota final de su cuaderno, debe copiar los siguientes aspectos en la hoja próxima a usar de su cuaderno. ASPECTOS GENERALES A EVALUAR 10 PTS Aspecto Carátula I y II Orden y limpieza Margen y fecha en las hojas Creatividad Ortocaligrafía Puedo hacerlo mejor 1 Pts. Bien 2 Pts. FIRMAS 5 PTS.: (la cantidad de firmas, será divido en 5 puntos)

14 viernes, 07 de EN CLASE: VISITA A LA GRANJA EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA. EN CLASE: ELECCIÓN DE ASOCIACIÓN EN CLASE: Afectivo Los aspectos disciplinarios que serán evaluados son: orden, permanecer en su lugar de trabajo, trabajar en orden y en silencio; la relación con compañeros y docente.

15 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Rebeca Díaz Educación para el Hogar TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. TODOS LOS DÍAS DE CLASE, EL CUADERNO SE SELLARÁ. Por lo que es muy importante que el alumno cumpla con los siguientes lineamientos: Estipular las fechas correspondientes a los días de clases. (deberá escribir la fecha en la parte superior de su cuaderno a cada tema y ejercicio visto en la unidad) Marginar las hojas de 2cms, el margen general debe ser con lapicero rojo Debe tener carátula la cual debe ser acorde al tema de unidad (no se aceptaran carátulas mal terminadas y poco creativas) Subrayar los títulos. (con bolígrafo de color rojo) Registrar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades. Cada tema debe ser ilustrado. En lo general el cuaderno se debe observar limpio y ordenado. viernes, 17 de 15 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO De manera grupal resolver: 1. Qué es la ropa? 2. Cuáles son los nombres que se les dan a las personas que se dedican a confeccionar ropa? 3. Cuál es el proceso para la elaboración de prendas de vestir? 4. Qué es un patrón de confección? 5. Elabore una lista de medidas para elaborar patrones de costura. Dibuje e indique dónde se realiza la medida. viernes, 17 de Se calificarán los siguientes aspectos. 1) Respuestas correctas 8 Pts. 2) Respeto a la opinión de sus compañeros 2 Pts. 3.) Ortografía 3 Pts. 4.) Caligrafía 2 Pts. 15 EN CLASE: ELABORACIÓN DE UNA BUFANDA CON PLAYERA RECICLADA. PRESENTAR: TIJERA CON FILO, PLAYERA GRANDE.(Que ya no utilice) El estudiante recibirá las instrucciones para la elaboración dentro del salón de clase. viernes, 24 de viernes, 31 de viernes, 07 de 15 Se calificarán los siguientes aspectos. 1) Material 5 Pts. 2) Seguimiento de instrucciones 5 Pts. 3.) Creatividad 5 Pts. EN CLASE: ALBUM DE PUNTADAS. PRESENTAR: LANA, AGUJA CAPOTERA CON PUNTA, 3 HOJAS DE PAPEL FOMY, TIJERA, MARCADORES PERMANENTES DELGADOS Y MUESTRAS DE PUNTADAS. Las instrucciones serán dadas en el salón de clase. El estudiante debe representar 10 tipos de puntadas diferentes. Aspectos a calificar. 1) Material 5 Pts. 2) Creatividad 5 Pts. 3.) Trabajo en orden y en silencio 5 Pts. EN CLASE; Museo del Alumno EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA. EN CASA: Las Máquinas de Costura Resolver: 1. Qué son las máquinas de coser? 2. Ilustrar 4 tipos de máquinas de coser Aspectos a calificar: Respuesta e ilustraciones 1 Pts C/U EN CLASE: Visita a la Granja EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA.

16 Punteo de Tarea. Punteo de Tarea. EN CLASE: Votación, Asociación de estudiantes EN CLASE: Afectivo Los aspectos disciplinarios que serán evaluados son: orden, permanecer en su lugar de trabajo, trabajar en orden y en silencio; la relación con compañeros y docente.

17 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Rebeca Díaz Artes Industriales TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. TODOS LOS DÍAS DE CLASE, EL CUADERNO SE SELLARÁ. Por lo que es muy importante que el alumno cumpla con los siguientes lineamientos: Estipular las fechas correspondientes a los días de clases. (deberá escribir la fecha en la parte superior de su cuaderno a cada tema y ejercicio visto en la unidad) Marginar las hojas de 2cms, el margen general debe ser con lapicero rojo Debe tener carátula la cual debe ser acorde al tema de unidad (no se aceptaran carátulas mal terminadas y poco creativas) Subrayar los títulos. (con bolígrafo de color rojo) Registrar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades. Cada tema debe ser ilustrado. En lo general el cuaderno se debe observar limpio y ordenado. martes, 07 de 15 EN CLASE: en el cuaderno. Hoja de trabajo # 1 1. Cuál es la razón por la cual, es necesario que las herramientas estén en perfectas condiciones par su uso? 2. Cómo se puede limpiar una herramienta de carpintería? 3. Describa cuatro acciones que permiten mantener en optimas condiciones las herramientas de carpintería? 4. Cuál es la importancia del almacenamiento adecuado de las herramientas de carpintería? 5. Ilustre el almacenamiento ideal de las herramientas de carpintería. Se calificarán los siguientes aspectos. 1) Respuestas correctas 5 Pts. 2) Orden y Limpieza 3 Pts. 3) Ortocaligrafía 2 Pts. 4.) ilustración del almacenamiento de herramientas de carpintería. 5 Pts. martes, 14 de martes, 28 de martes, 28 de febrero de 2017 martes, 04 de 15 EN CASA: buscar recortes o imágenes de: martillo, formón, escuadra fija, taladro, serrucho, acepilladora. Presentarlas dentro de un sobre o bolsa. EN CLASE: El estudiante debe definir e ilustrar las herramientas de carpintería en su cuaderno. Aspectos a calificar: 1) Imágenes 5Pts. 2) Limpieza y orden 3 Pts. 3) Funciones 5pts. 4.) Creatividad 2 Pts. 15 EN CASA: Ilustración de las propiedades físicas de la madera Aspectos a calificar: 1.) Limpieza y orden 3 pts. 2.) Creatividad 3 pts. 3.) imágenes correctas 7 pts. 4.) Ortocaligrafía 2 EN CLASE: Representación de tipos de empalmes El estudiante dibujará los diferentes tipos de empalmes Apectos a calificar: 1.) Limpieza y orden pts. 2.) Creatividad 3 pts. EN CLASE: MUSEO DEL ALUMNO EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA. EN CLASE: Afectivo Los aspectos disciplinarios que serán evaluados son: orden, permanecer en su lugar de trabajo, trabajar en orden y en silencio; la relación con compañeros y docente. viernes, 07 de EN CLASE: Visita a la Granja EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA. EN CLASE: Elección de Asociación

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19 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Wendy Morales Contabilidad El estudiante debe traer los días que le corresponde el curso de contabilidad: Un folder tamaño oficio del color de sus cuadernos con hojas cuadrícula del mismo tamaño donde se trabajará ejercicios prácticos sobre el tema que se asigne en clase, además debe llevar en su estuche (calculadora, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijer). TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. lunes, 13 de 10 EN CLASE: MANEJO DEL TIEMPO: El estudiante deberá llevar (un formato doble oficio, un pliego de papel manila, crayones, marcadores). En el formato debe realizar un listado de actividades semanales, luego clasificarlas, según las características que posee, en clase se darán los pasos para trabajar. En la mitad del pliego de papel manila se elaborará un organizador gráfico sobre las ventajas que se tienen en la utilización adecuada del manejo de tiempo para realizar las diferentes actividades propuestas. Se calificará: Seguimiento de instrucciones Creatividad Formato Organizador 2pts. 2pts. 3pts. 3pts. lunes, 20 de EN CLASE: GRÁFICA GANTT: El estudiante deberá llevar (un formato doble oficio, crayones y marcadores debe de elaborar una gráfica de Gantt los datos se darán en clase para poderla trabajar, Se calificará: Material Seguimiento de instrucciones Elaboración de gráfica 1pt. 2pts. 2pts. lunes, 27 de EN CASA: GRÁFICA PERT: Elaborar en un pliego de papel manila una gráfica de Pert sobre la elaboración de un producto innovador, puede utilizar los materiales que desee. Material Seguimiento de instrucciones Elaboración de gráfica 1pt. 2pts. 2pts. lunes, 27 de EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá llevar una hoja de cuadrícula para realizar su hoja de trabajo sobre el tema de la planilla. Se calificará: Cada respuesta correcta 1 pt. lunes, 03 de abril de 2017 EN CLASE: MUSEO DEL ALUMNO: Se calificará: Asistencia 2pts. y Comportamiento 3pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá llevar una hoja de cuadricula para realizar su hoja de trabajo la Caja. Se calificará: Cada respuesta correcta 1 pt. viernes, 07 de lunes, 17 de abril de 2017 EN CLASE: VISITA A LA GRANJA: Se calificará: Asistencia 2pts. Comportamiento 3pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo 10 EN CASA: ÁLBUM: De las gráficas vistas en clase, el estudiante deberá realizar un álbum con cinco gráficas puede utilizar cualquier dato y el material que desee, realícelo creativamente. Se calificará.

20 Material Seguimiento de instrucciones Elaboración de gráfica Creatividad 3pts. 2pts. 3pts. 2pts lunes, 17 de abril de 2017 Durante la Unidad 10 EN CLASE: FOLDER DE TRABAJO: El estudiante deberá tener un folder tamaño oficio con hojas cuadrícula del mismo tamaño donde se trabajarán 10 hojas de trabajo sobre temas vistos en clase. Valor de cada hoja 1pt. EN CLASE: Punteo de Tarea. EN CLASE: ELECCIONES GENERALES ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES: Se calificará: Asistencia 2pts. Comportamiento 3pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

21 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Roman Sanabria Educación Física *En todas las clases de Educación Física deberá portar su uniforme completo (entiéndase playera, pants o pantaloneta y tenis adecuados), es de suma importancia ya que sin el mismo no podrá realizar las diferentes dinámicas y actividades deportivas de clase. *Se les recomienda utilizar gorra deportiva (PROHIBIDO gorra plana), puede portarla en las canchas Poli-deportivas únicamente en clase de Educación Física. El alumno no podrá portar gorra dentro del salón de clases o fuera de clase práctica de Educación Física. (de no seguir instrucciones se le decomisara en dirección y se devuelven en octubre). *Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si falta a clases por algún motivo y debe presentar la justificación en la carta de solicitud de permiso firmada por dirección el dia después de su ausencia para que se le asigne trabajo escrito y recuperar la ponderación de la clase. Durante la unidad Cada período de clase CLASE: Actividad Museo del alumno, el docente guía es el encargado de distribuir la ponderación. CLASE: Elección General de Asociación de Estudiantes, el docente guía es el encargado de distribuir la ponderación. 50 CLASE: Durante está unidad se desarrollarán los temas: Fútbol V, en los períodos de clase de Educación Física. Ponderación: 10 pts. Cada clase magistral, tomando en cuanta los siguientes aspectos: 1. Uniforme completo de Educación Física (playera, tenis, pants o pantaloneta), Hidratación (agua pura) 2. Mantener una higiene personal aceptable. 3. Utilización adecuada de los implementos. 4. Actitud positiva y dinámica para disfrutar, emprender, desarrollar y demostrar sus destrezas físicas y mentales en todas las actividades de clase. Durante toda la unidad Disciplina : Disciplina dentro de la clase de educación física, seguir instrucciones, cuidar la integridad física personal y la de los demás, respetar a compañeros y docente. martes, 04 de CLASE: Visita a la granja, el docente guía es el encargado de la ponderación.

22 El estudiante debe presentar: GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE II Unidad 70 pts. Maria Elizabeth Yat Caal Educación Cristiana a) Su libro de texto VIDA DE REYES. b) Estuche (completo). c) Biblia d) Los materiales que se indican en cada una de las actividades planteadas para esta unidad. El libro se trabajará en clase y en casa si fuera necesario. Revisar agenda; cualquier duda con respecto a la tarea por favor comunicarse por este medio. Trabajar con limpieza y letra clara. Colocar fecha en cada una de las lecciones. martes, 07 de martes, 14 de martes, 21 de martes, 28 de martes, 04 de EN CLASE: Con Super Héroes Lección 7 Respoder las Páginas 18, 19 con la ayuda de su maestra. Se Calificará: Páginas contestadas 2 Pts. c/u y Biblia 1 Pt. EN CLASE: Que ingeniosa Respuestas Lección 8 Se contestarán las Páginas 22, 23 Material: Biblia EN CASA : Respoder la La Construccion del Templo Páginas 24, 35 Se Calificará: Páginas contestadas 1 Pt. c/u y Biblia 1 Pt. EN CLASE: Lección 10 Código integridad Lección 11 Raices II (Deberá traer Biblia). Se contestaran en clase las preguntas de la Páginas, 27, 28, 29, 30, 31 Se le calificará: Páginas trabajadas en clase 2 Pts. por Página.1 pt extra por biblia EN CASA: Contestar la Página 32 y 33 de la lección 12 EN CLASE: Lección 13 Un humano Cualquiera contestar las Páginas 35, 36 y 37 Se Calificará: Páginas contestadas 2 Pts. c/u y Biblia 1 Pt. extra ACTIVIDAD: los alumnos participaran en El museo del Alumno con el tema qe le asignara su maestra. Proyecto: Realizar una manualidad para compartir con los alumnos de Primaria I, que encontrará en la siguiente Dirección de Internet se encuentran en la parte izquierda de la Página. Recurso - Cuantas veces debemos perdonar Recurso el perdón Recuerdo para los niños Recurso para la clase - "El suero del perdón" Recurso para la clase - franelógrafo Actividad en la clase - Mini golf Recurso Mes de Febrero 3ª semana - El Perdón Recurso para la clase - La caja del perdón, entre otros Se Calificará: Creatividad 3 pts. Trabajo terminado 4 Pts. Compartirlo con los alumnos de primaria I 3 Pts. GUÍAS DE TAREAS 2017

23 viernes, 07 de 10 ACTIVIDAD: Los alumnos asistirán a la granja en donde aprenderán actividades del campo. NOTA Colocar trabajo 10 EN CLASE. Los alumnos participara en la elección de la Asociacion de estudiante EN CLASE: Se calificará la disciplina del alumno. Respeto a sus compañeros, respeto a la actividad realizada. Orden y reverencia. Respeto a su maestra. Cada aspecto 1 Pt. GUÍAS DE TAREAS 2017