REUNIÓN DE FAMILIAS E.D.M. DIRECCIÓN GENERAL Y DEPORTIVA TEMPORADA

Transcripción

1 REUNIÓN DE FAMILIAS E.D.M. DIRECCIÓN GENERAL Y DEPORTIVA TEMPORADA

2 NUESTRA ORGANIZACIÓN

3 RESUMEN EQUIPO TÉCNICO 1 DIRECTOR GENERAL 1 DIRECTOR DEPORTIVO 3 COORDINADORES DE ETAPA 3 PREPARADORES FÍSICOS 2 READAPTADORES DE LESIONADOS 31 ENTRENADORES 27 SEGUNDOS ENTRENADORES 1 ENTRENADOR DE PORTEROS 1 ENTRENADOR POR PUESTOS ESPECÍFICOS 14 ALUMNOS DE PRÁCTICAS 1 PSICÓLOGO 1 PODÓLOGA

4 FORMACIÓN DE NUESTRO EQUIPO TÉCNICO 19 LICENCIADOS EN CAFYD 6 LICENCIADOS EN OTRAS ÁREAS 10 ESTUDIANTES DE INEF, TAFAD O MAGISTERIO E.F. TODOS CON TITULACIÓN OFICIAL PARA ENTRENAR (3 DE ELLOS CURSANDO EL PRIMER NIVEL)

5 NUESTRA METODOLOGÍA OPORTUNIDADES PARA TODOS EL ENTRENAMIENTO POR CONCEPTOS ES POSIBLE APRENDER Y DIVERTIRSE AL MISMO TIEMPO EL JUGADOR ES EL PROTAGONISTA DE SU PROPIO APRENDIZAJE EL ENTRENADOR-FORMADOR: ENTRENAR NO ES LO MISMO QUE ENSEÑAR. Ningún profesor puede enseñar lo que no sabe. CONCEPTO: NORMA O IDEA FUNDAMENTAL QUE ORIENTA EL COMPORTAMIENTO DE LOS JUGADORES PARA AYUDARLES A TOMAR LA DECISIÓN ADECUADA EN CADA MOMENTO.

6 LOS CHUPETINES ESCUELA DE INICIACIÓN AL FÚTBOL LA ESPECIALIZACIÓN DEPORTIVA TEMPRANA ENTRENADOR-FORMADOR: CREADOR, OBSERVADOR, PLANIFICADOR. EL MEJOR MAESTRO ES EL PROPIO JUEGO. AMBIENTE AGRADABLE Y FAMILIAR, ESTABLE. LA COMPETICIÓN ES UNA ANÉCDOTA.

7 LOS CHUPETINES OBJETIVO FUNDAMENTAL: QUE SE HAGAN AMIGOS DEL BALÓN!!

8 PREBENJAMINES Y BENJAMINES EDAD DE ORO DEL APRENDIZAJE APRENDE POR OBSERVACIÓN/IMITACIÓN APRENDE FÁCILMENTE LO QUE LE INTERESA SABER ENSEÑAR, SABER APRENDER, APRENDER A ENSEÑAR, ENSEÑAR A APRENDER, APRENDER JUGANDO, JUGAR APRENDIENDO.

9 PREBENJAMINES Y BENJAMINES: SUS NECESIDADES SEGURIDAD Y CONFIANZA VIVIR NUEVAS EXPERIENCIAS RECONOCER SU ESFUERZO TENER RESPONSABILIDADES JUGAR SOCIALIZARSE MOVERSE VIVIR EL PRESENTE VARIEDAD EN SUS APRENDIZAJES

10 ALEVINES AUMENTA SU CAPACIDAD PARA TRATAR LA INFORMACIÓN. SU CAPACIDAD DE APRENDIZAJE ALCANZA, PROGRESIVAMENTE, VALORES MUY ALTOS. SE INCREMENTA SU CAPACIDAD PARA CONCENTRARSE. SORPRENDENTE CAPACIDAD DE RETENCIÓN. QUIEREN SER RECONOCIDOS POR LOS DEMÁS: RETOS.

11 INFANTILES PRE-PUBERTAD: CAMBIOS EMOCIONALES. COMIENZAN A SURGIR OTROS INTERESES. DESCUBRIMIENTO DEL GRUPO: IMPORTANCIA DE PERTENENCIA AL MISMO. SE INCREMENTA SU CAPACIDAD PARA LEER EL JUEGO. DEMANDAN QUE SE LES EXIJA.

12 CADETES IMPORTANTES CAMBIOS CORPORALES Y FISIOLÓGICOS. SEGUNDA EDAD DE ORO PARA EL APRENDIZAJE. BÚSQUEDA DE LA MÁXIMA EFICIENCIA TÉCNICO- TÁCTICA. ESPECIALIZACIÓN POR PUESTOS ESPECÍFICOS. COMIENZAN A ENTENDER AL EQUIPO COMO UN TODO.

13 JUVENILES MAYOR CONOCIMIENTO DEL JUEGO. MAYOR ATENCIÓN A LA FORMACIÓN INDIVIDUAL Y ESPECIALIZADA. AUMENTA EL NÚMERO DE ABANDONOS EN EL DEPORTE. COMPATIBILIDAD ESTUDIOS Y DEPORTE. EXIGENCIA DE UNA MAYOR RESPONSABILIDAD.

14 LA COMPETICIÓN CASTIGA EN EXCESO EN LAS PRIMERAS EDADES (DIFERENCIAS DE HASTA 23 MESES). OPORTUNIDADES PARA TODOS LOS JUGADORES QUE CUMPLAN CON SUS OBLIGACIONES. OBJETIVOS INDIVIDUALES/COLECTIVOS PARA CADA PARTIDO. EL RESULTADO NO DETERMINA LA VALORACIÓN DE UN PARTIDO.

15 NOVEDADES 3 DÍAS DE ENTTO PARA TODOS LOS INFANTILES Y SUPERIORES CATEGORÍAS. TRABAJO DE PREPARACIÓN FÍSICA/TÉCNICA PREVIA O POSTERIOR AL ENTRENAMIENTO. ENTRENAMIENTOS POR PUESTOS ESPECÍFICOS

16 EL ROL DEL ENTRENADOR RESPETAD SUS DECISIONES: ES EL QUE MEJOR CONOCE AL EQUIPO. VALORAD SU TRABAJO: ES UN EDUCADOR MÁS. ES MUY IMPORTANTE QUE HABLES BIEN DEL ENTRENADOR DELANTE DE TU HIJO.

17 EL ROL DEL PADRE/MADRE NO SOY SU ENTRENADOR: ANIMO, NO DIRIJO. QUÉ EXPECTATIVAS LE GENERAMOS? SOLO UN 0,5% DE LOS JÓVENES ASPIRANTES A FUTBOLISTAS LLEGAN A SER PROFESIONALES. HAN ELEGIDO UN DEPORTE DE EQUIPO: EL BIEN DEL GRUPO ESTÁ POR ENCIMA DEL BENEFICIO INDIVIDUAL.

18 EL ROL DEL ÁRBITRO NO ES UN PROFESIONAL. GRAN PORCENTAJE DE ELLOS ABANDONAN EN EL PRIMER AÑO. COMETE ERRORES, COMO LOS ENTRENADORES, COMO LOS JUGADORES, Y COMO CADA UNO EN SU PROFESIÓN.

19 QUÉ PUEDE HACER EL PSICÓLOGO POR MI HIJO? GESTIÓN DE LA ANSIEDAD Y DEL ESTRÉS. MEJORA DE SU COMPETENCIA DEPORTIVA. MEJORA DE SUS HABILIDADES SOCIALES. ORIENTACIÓN VOCACIONAL. TÉCNICAS DE ESTUDIO. DETECCIÓN DE PROBLEMAS PERSONALES QUE REQUIEREN OTRO TIPO DE INTERVENCIÓN.

20 TORNEOS PUENTE DE DICIEMBRE: EDM REYES: EDM PUENTE DE MAYO: EDM SEMANA SANTA Y/O PUENTE DE MAYO POSIBLE VISITA A RC CELTA DE VIGO O DEPORTIVO DE LA CORUÑA POSIBLE VISITA A DINAMARCA CON 2 DE NUESTROS EQUIPOS

21 MUCHAS GRACIAS POR SU ASISTENCIA Y POR SU ATENCIÓN