CURRÍCULUM VITAE DOCTOR JOSÉ RUBÉN ROMERO GALVÁN. México, D. F., 24 de noviembre de 1949

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1 CURRÍCULUM VITAE DOCTOR JOSÉ RUBÉN ROMERO GALVÁN 1. DATOS GENERALES Lugar y fecha de nacimiento Domicilio del trabajo Situación profesional México, D. F., 24 de noviembre de 1949 Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM Circuito Mario de la Cueva s. n. Ciudad Universitaria , México, D. F. Teléfono: 01 (55) Correo electrónico: jgalvan@unam.mx Investigador Titular nivel C tiempo completo definitivo. Profesor de asignatura nivel B definitivo. PRIDE D, desde 1996 (última ratificación 2010). Antigüedad general en la UNAM 27 de julio de FORMACIÓN ACADÉMICA Profesional Posgrado Licenciatura en Historia UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Historia Chimalpahin y su Octava relación Examen profesional agosto 5 de 1975 Mención honorífica Maestría en Historia División de Estudios de Posgrado, Facultad de Filosofía y 1

2 Letras, 100% créditos obtenidos Diplome des Études Approfondies, Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales, París, Doctorado en Etnología Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París La Crónica Mexicana de Hernando Alvarado Tezozómoc, manifestation d'une conscience de peuple conquis chez un auteur indegène du XVIè. siècle Examen de grado 9 de diciembre de 1982 Mención: très bien Idiomas Francés: traduzco, hablo y escribo Inglés: traduzco Náhuatl: traduzco Becas Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM, Actualización académica 1. Taller de apoyo a la traducción del náhuatl, impartido por el doctor Marc Thouvenot, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, Proyecto paleografía y traducción del Códice Florentino, México, D.F., 16 de noviembre de Taller de Planeación sobre el Futuro de los Estudios de Posgrado de la UNAM, UNAM, Dirección General de Estudios de Posgrado, Dirección General de Estadística y Desarrollo Institucional, México, D.F., 21 de febrero de Taller de Mitología, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, México, D.F., de 1998 a Taller Signos de Measoamérica, UNAM, Instituto de Investigaciones Antropológicas, México, D.F., de 1997 a Curso Historiografía y recepción, por el Dr. Alberto Vital, UAM-Azcapotzalco, México, D.F., 7 de abril al 6 de mayo de (15 horas) 6. Curso Traducción de textos históricos en lengua latina, por el Dr. Germán Viveros, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, octubre de (40 horas totales) 7. Taller de estudio y traducción de textos nahuas, Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM, de 1985 al 96. El interesado coordinó con otros dos investigadores del propio 2

3 Instituto este Taller cuyo proyecto ha sido el estudio, la traducción y la edición de la obra completa del cronista chalca Chimalpain Cuauhtlehuanitzin. 8. Semiótica narrativa y discursiva, por el Dr. Enrique Ballón, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, 16 de febrero al 24 de marzo de (50 horas) 9. Seminario Estructura social indígena en el siglo XVI, dirigido por el Dr. Pedro Carrasco, INAH, Civilización Francesa, La Sorbona, París, Francia, PREMIOS Y DISTINCIONES a. Premios 1. Mención honorífica, Premio Edmundo O Gorman, en la categoría de Investigación, correspondiente al área de Historia e historiografía, por el trabajo Contextos y texto de una crónica. Libro tercero de la historia religiosa de la Provincia de México de la orden de santo Domingo, de fray Hernando Ojea, O. P., otorgado por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia. 15 de diciembre de Premio Universidad Nacional de Docencia en Humanidades, b. Distinciones 1. Cátedra Especial Miguel León-Portilla en el área de Historiadores nahuas, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, para desarrollar el proyecto Oralidad, memoria y escritura en crónicas novohispanas de tradición indígena, del 16 de octubre 2007 a 15 de octubre de Diploma por 30 Años de Servicios Académicos, UNAM, septiembre de Miembro de la terna para la designación de director del Instituto de Investigaciones Históricas de la UNAM, junio de Miembro de la terna para la designación de director del Instituto de Investigaciones Históricas, junio Reconocimiento al Mérito Universitario a Profesores e Investigadores con 5 años de labor académica otorgado por la UNAM, México, D.F., 15 de mayo de Diploma por 25 Años de Servicios Académicos, UNAM, septiembre de Diploma por 20 Años de Servicios Académicos, UNAM, septiembre de

4 8. Diploma por 15 Años de Servicios Académicos, UNAM, mayo de Reconocimiento por trabajo académico, Asociación de Profesores e Investigadores de la Universidad Iberoamericana, México, D.F., 15 de mayo de c. Estímulos SNI / PRIDE 1. Miembro del Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico (PRIDE), UNAM. Nivel D desde 1996, ratificación 29 de agosto de 2005; ratificación 30 de septiembre de Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Nivel II desde 2001; ratificación 2005; ratificación Ingreso al Programa de Estímulos a la Productividad y el Rendimiento del Personal Académico, UNAM, Dirección General de Asuntos del Personal Académico, México, D.F., a partir de abril de 1990; ratificación en septiembre de Ingreso como Investigador Nacional Nivel I, Sistema Nacional de Investigadores, México, D.F., a partir del 1 de julio de 1984 a 1988; ratificación EXPERIENCIA ACADÉMICA a. Nombramientos académicos 1. Investigador titular C, de tiempo completo, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, a partir del 6 de julio Investigador titular B, de tiempo completo, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, del 20 de mayo Investigador titular A, de tiempo completo, definitivo, en el Área de Historia del México Prehispánico, con especialidad en Historiografía, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, a partir del 31 de enero de Investigador Asociado C, de tiempo completo, definitivo, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, a partir del 25 de febrero de Investigador asociado B, de tiempo completo, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, a partir del 24 de febrero de Investigador asociado A, de tiempo completo, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, a partir del 20 de febrero de

5 7. Investigador a contrato, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, a partir del 26 de agosto de b. Nombramientos académico-administrativos 1. Secretario General, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, México, D.F., del 19 de marzo de 2009 al 16 de agosto Coordinador del Programa de Maestría y Doctorado en Historia de la UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, del 16 de noviembre de 1999 al 31 de enero de Coordinador del Colegio de Historia, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, del 1 de junio de 1987 a agosto de Secretario Académico del Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM, del 1 de junio de 1976 al 15 de julio de 1979 c. Otros nombramientos 1. Ayudante B del Cronista de la Ciudad de México (Miguel León-Portilla), Departamento de Distrito Federal, de febrero de 1974 a abril de Ayudante del Coordinador de contenido histórico de la Memoria de las obras del sistema de drenaje profundo del Valle de México, enero a noviembre de EXPERIENCIA DOCENTE a. Posgrado UNAM 1. Seminario de seguimiento de proyectos, Programa de Maestría y Doctorado en Estudios Mesoamericanos. UNAM. Semestre Seminario Sociedades antiguas (Antigüedad Siglo XVI), Programa de Maestría y Doctorado en Historia, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Semestres: ; ; ; ; ; ; y Seminario Teoría de la Historia. Análisis historiográfico, Programa de Maestría y Doctorado en Historia, Posgrado en Historia, UNAM. Semestres ; ; ; ; ; ; ; ; ; y Seminario Historiografía moderna. Identidades novohispanas en el discurso historiográfico de la época, Maestría en Historia, Posgrado en Historia, UNAM. Semestres: , , y

6 5. Seminario Historiografía mexicana siglo XVI al XVII, Maestría en Historia, Posgrado en Historia, UNAM. Semestres: Seminario de historiografía colonial. Las crónicas provinciales. Programa de Maestría y Doctorado en Historia, UNAM. Semestres: b. Posgrado Otras instituciones 1. Metodología de la Historia, Maestría en Historia Eclesiástica. Universidad Pontificia de México. Trimestre: agosto a diciembre de (3 horas a la semana) 2. Historiografía novohispana, Maestría en Historia Eclesiástica. Universidad Pontificia de México. Trimestre: febrero a mayo de (3 horas a la semana) 3. Metodología de la Historia, Maestría en Historia Eclesiástica. Universidad Pontificia de México. Trimestre: agosto a diciembre de (3 horas a la semana) 4. Seminario Heurística, hermeneútica y análisis del discurso, Programa de Maestría en Historia (Investigación histórica). Universidad de Guanajuato, Centro de Investigaciones Humanísticas. Semestres: agosto a diciembre de 2010, agostodiciembre de 2012 (4 horas a al quincena). 5. Seminario Historia y Ensayo, Maestría en Letras. Universidad Autónoma de Querétaro. Querétaro, Querétaro. Semestre: (4 horas a la semana) 6. Seminario Heurística, hermeneútica y análisis del discurso, Programa de Maestría en Historia (Investigación histórica). Universidad de Guanajuato, Centro de Investigaciones Humanísticas. Semestre: agosto- diciembre de (4 horas semanales) 7. Curso Introducción a los métodos de la historia, Proyecto Teoría y métodos de la historia en diseño como apoyo a las tesis de posgrado. UAM-Azcapotzalco, División de Ciencias y Artes para el Diseño, Departamento de Evaluación del Diseño en el Tiempo, Área de Historia, México, D.F., 12, 13, 23 y 30 de junio de 2008 (4 sesiones y nueve temas 20 horas). 8. Seminario Historia y Literatura, Maestría en Letras. Universidad Autónoma de Querétaro. Querétaro, Querétaro. Semestres: febrero a junio del 2003; febrero a junio de 2005 y de enero a junio de Seminario de Problemas de la Historia II (monográfico), Maestría en Historia. Universidad Autónoma de Tamaulipas, Ciudad Victoria, Tamaulipas. Semestre: agosto a diciembre Curso Tezozómoc, Durán y la Crónica X. nuevas aproximaciones, Profesor invitado (Directeur d Études). Escuela Práctica de Altos Estudios, Sección de Ciencias Religiosas, París, Francia. Semestre 1 al 31 de mayo de

7 11. Curso Criollismo en la historiografía novohispana, Profesor invitado. École Nationale de Chartes, París, Francia. Semestre: 1 al 30 de abril Seminario de Historiografía Colonial, Maestría en Historia, Universidad Autónoma de Querétaro, de 1993 a c. Licenciatura UNAM Colegio de Historia 1. Profesor de Asignatura A, Introducción a la Historia, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Historia. Semestres ; ; ; ; y Profesor de Asignatura A, definitivo, Historia de México Antiguo (Introducción a la cultura náhuatl 1), UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Historia. Semestres y Profesor de Asignatura A, definitivo, Seminario de Investigación, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Historia. Semestres ; ; ; ; ; ; ; ; ; y; Profesor de asignatura A, definitivo, Seminario de Historia Mexicana 2, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Historia. Semestres ; ; ; Profesor de asignatura A, definitivo, Seminario de Historio Mexicana 1, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Historia. Semestres ; ; ; Profesor de asignatura A, definitivo, Historiografía de México I (prehispánica y colonial), UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Historia. Semestres octubre de 1988 a mayo de 1989; noviembre de 1989 a mayo de 1990; ; ; ; y; Profesor de Asignatura A, definitivo, Introducción a la Cultura Náhuatl, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Historia. Semestres febrero de 1978 a enero de 1979; diciembre de 1982 a diciembre de 1989; , ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; y Profesor de Asignatura A Interino, Introducción a la Cultura Náhuatl, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Historia. Semestres enero a diciembre de 1976; enero a diciembre de 1977 y enero a febrero de

8 Colegio de Estudios Latinoamericanos 9. Profesor de asignatura A, interino, Historia de los pueblos precolombinos, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Estudios Latinoamericanos. Semestre septiembre de 1983 a mayo de Colegio de Letras Hispánicas 10. Profesor de asignatura A, interino, Literatura mexicana (Prehispánica y colonial), UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Letras Hispánicas. Semestres noviembre de 1983 a mayo de 1984; noviembre de 1984 a mayo de 1985; mayo de 1985 a abril de 1986; abril a octubre de 1986 y; octubre de 1986 a octubre de d. Licenciatura Universidad Iberoamericana 11. Profesor Ayudante A, asignatura América Antigua, Universidad Iberoamericana, México, D.F. Semestres: 1974 a Profesor ayudante A, asignatura México Antiguo, Universidad Iberoamericana, México, D.F. Semestre: e. Bachillerato 1. Profesor de Historia de México, Centro Escolar Universitario, nivel bachillerato, México, D.F., Profesor de Historia Universal, Centro Escolar Universitario, nivel bachillerato, México, D. F., f. Cuerpos colegiados vinculados con la docencia 1. Miembro del Comité Académico del Programa de maestría y Doctorado en Estudios Mesoamericanos, 2016 a la fecha. 2. Representante de la Dirección del Instituto de Investigaciones Históricas ante el Comité Académico del Programa de Maestría y Doctorado en Historia, Representante de la Dirección del Instituto de Investigaciones Históricas ante el Comité Académico del Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura de la UNAM, desde el 2 de junio de Representante de la Dirección de la Facultad de Filosofía y Letras ante el Comité Académico del Programa de Maestría y Doctorado en Historia de la UNAM, del 7 de junio de 2010 al 15 de agosto de

9 5. Miembro del Comité Académico del Programa de Doctorado en Historia Moderna y Contemporánea del Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora, agosto de 2007 a la fecha. 6. Miembro del Comité Académico del Programa del Posgrado en Historia de la UNAM, del 10 febrero de 2005 a 25 de julio de Miembro del Comité Técnico de Evaluación del Programa de Apoyo a los Estudios de Posgrado (PAEP), en el área de las Humanidades y de las Artes, UNAM, Dirección General de Estudios de Posgrado, México, D.F., de marzo de 2005 a Representante de la Dirección del Instituto de Investigaciones Históricas ante el Comité Académico del Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura de la UNAM, del 1º de septiembre de 2003 al 31 de diciembre de 2005 y del 10 de febrero de 2006 al 10 de julio de 2009 a julio de Miembro del Comité Académico de la Maestría en Historia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas desde Representante de la Dirección del Instituto de Investigaciones Históricas ante el Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura de la UNAM, a partir de febrero de 2001 a g. Programas de estudio 1. Miembro de la Comisión para la elaboración del Programa de Estudios de la Maestría en Historia. Investigación Histórica, Universidad de Guanajuato, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Estudios de Cultura y Sociedad, Guanajuato, Guanajuato, 2005 a Evaluación del Proyecto de Maestría en Historia Regional Continental e Historiografía, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Escuela de Historia, mayo de Miembro del Comité de Programas Académicos en Historia para la elaboración del Mapa Curricular de la Maestría en Historia, UNAM-Universidad Autónoma de Tamaulipas, Instituto de Investigaciones Históricas, Ciudad Victoria, Tamaulipas, Miembro del Comité de Programas Académicos en Historia para la elaboración del Plan Estudios de la Licenciatura en Historia, UNAM-Universidad Autónoma de Tamaulipas, Instituto de Investigaciones Históricas, Ciudad Victoria, Tamaulipas, Diseño del Programa de Estudios de la Maestría en Historia, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Ciudad Victoria, Tamaulipas, Diseño del Programa de Estudios de la Licenciatura en Historia, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Ciudad Victoria, Tamaulipas,

10 7. Guía de estudios del curso América Antigua para el Sistema de Universidad Abierta, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras. Responsable Carlos Martínez Marín, Miembro del Programa de Evaluación de los Materiales de Estudio, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, División del Sistema Universidad Abierta, México, D.F., 27 de junio de

11 h. Diplomados, seminarios y cursos 1. Sesión Memoria e Historia, Notas preliminares Seminario de Investigación sobre Historia y Memoria nacionales. Instituto de Investigaciones Históricas. UNAM. 25 de mayo de Sesión La sociedad náhuatl, Diplomado México: un país, muchas historias, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, México, D.F. 19 de marzo de Sesión Memoria, oralidad e historia en dos cronistas nahuas, Curso Historia y su Didáctica, UNAM, Colegio de Ciencias y Humanidades, México, D.F, 14 de abril de Sesión Historia novohispana. De la Conquista al siglo XVII, Diplomado en Formación de expositores y guías del patrimonio mexicano, UNAM, Casa de las Humanidades, Instituto de Investigaciones Antropológicas, México, D.F., 1 de febrero 2011(4 horas). 5. Sesión Historia y literatura, curso Historia y novela de la Independencia y de la Revolución Mexicana, UNAM, Centro de Enseñanza para Extranjeros-Campus Taxco, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Letras Hispánicas, Taxco, Guerrero, 20 y 21 de mayo de Sesión Relatos de la Conquista, Curso. Espejos del Bicentenario. Una revisión crítica, Museo Soumaya-Fundación Carlos Slim, México, D.F., 13 de mayo de Sesión Sociedad y economía entre los nahuas, Curso de Cultura Náhuatl, Ayer y Hoy, en el marco de los Cursos de Verano 2009, Academia Mexicana de la Historia, México, D.F., 23 de julio 2009 (dos horas). 8. Sesión Historia y periodismo, en el marco de la asignatura La historia como reportaje, UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicación, México, D.F., 2 de marzo de La sociedad náhuatl, Módulo I. Historia indígena antigua, Diplomado México: un país, muchas historias, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, México, D.F., 9 de octubre de (Segunda edición) 10. Oralidad y escritura en crónicas indígenas novohispanas, Curso Antes y después de Ibsen II, en el marzo de la Cátedra Extraordinaria Juan Ruiz de Alarcón, exploraciones escénicas de las comedias del siglo de oro español, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, México, D.F., 25 de abril de 2008 (dos horas cada una). 11. Sesión Padrón de tutores y líneas de investigación en el doctorado de Arquitectura, Curso propedéutico de ingreso al doctorado, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura, México, D.F, semestre , 26 de marzo de (2 horas totales). 11

12 12. Curso La palabra náhuatl y la evangelización, UNAM, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Instituto de Investigaciones Históricas, Proyecto paleografía y traducción del Códice Florentino / Centro de Estudios Humanísticos Fray Bernardino de Sahagún, Cholula, Puebla, 22 de enero de La sociedad náhuatl, Módulo I. Historia indígena antigua, Diplomado México: un país, muchas historias, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, México, D.F., 11 de octubre de (Primera edición) 14. Sesión Padrón de tutores y líneas de investigación en el doctorado de Arquitectura, Curso propedéutico de ingreso al doctorado, UNAM, Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura, Instituto de Investigaciones Históricas, México, D.F., semestre , 17 de mayo de (2 horas totales) 15. Matrimonio y familia. El ámbito familiar en Tenochtitlan, Diplomado La vida cotidiana en la ciudad de México. Épocas prehispánica y colonial, Club de Industriales, México, D.F., 13 de diciembre de Sesión Padrón de tutores y líneas de Investigación en el Doctorado en Arquitectura, Curso propedéutico de ingreso al doctorado, UNAM, Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura, Instituto de Investigaciones Históricas, semestre , México, D.F., 8 de noviembre de (2 horas totales) 17. Sesión El siglo XVI, Diplomado de Historia Novohispana, Academia Mexicana de la Historia, México, D.F., 4 de octubre de Sesión La conquista, curso Arte y literatura en el México novohispano, Museo Soumaya /Fundación Telmex, México, D.F., 7 de septiembre de Sesión Padrón de tutores y líneas de investigación, Curso propedéutico de ingreso al doctorado, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura, semestre , 24 de mayo de (2 horas totales) 20. Curso Taller de Historiografía: La traducción como análisis historiográfico, Universidad de Guanajuato, Centro de Investigaciones Humanísticas, Guanajuato, Guanajuato, 7 de diciembre de (10 horas) 21. Curso La Historiografía: problemas y perspectivas, Sociedad Mexicana de Historiografía Lingüística, A.C., México, D.F., 7 y 14 de mayo de Curso Taller de Historiografía: Los caminos de la historia Cómo produce el historiador?, Universidad de Guanajuato, Centro de Investigaciones Humanísticas, Guanajuato, Guanajuato, 4 al 6 de mayo de Sesión Historia, Módulo I Dioses y hombres en el mundo prehispánico, Diplomado en Estudios Mexicanos, UNAM, Centro de Enseñanza para Extranjeros, México, D.F., 8 de diciembre de (6 horas totales) 12

13 24. Curso Taller de Historiografía: Relaciones entre la historia y la literatura, Universidad de Guanajuato, Centro de Investigaciones Humanísticas, Seminario de Estudios Prehispánicos, Guanajuato, Guanajuato, 13 y 14 noviembre de Curso-Taller de Historiografía: Fuentes para la historia, Universidad de Guanajuato, Centro de Investigaciones Humanísticas, Guanajuato, Guanajuato, 5 y 6 de diciembre de Sesiones, Módulo I Dioses y hombres en el mundo prehispánico, Diplomado en Estudios Mexicanos, UNAM, Centro de Enseñanza para Extranjeros, México, D.F., noviembre de Sesión La nobleza indígena novohispana, Diplomado El Virreinato en la Nueva España, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, Instituto Nacional de Antropología e Historia, Museo del Carmen, México, D.F., agosto Sesión Presencia de la comida prehispánica en las crónicas, Diplomado Nuestra cocina. Historia, cultura y arte de la gastronomía mexicana, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, División de Educación Continua / Fundación Herdez, México, D.F., 31 de agosto de Curso Historiografía novohispana, Escuela de Historia, UNAM, Secretaría Técnica de Intercambio Académico para Facultades y Escuelas, Programa de Colaboración Académica con la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Michoacán, 7-9 de noviembre Curso Antropología (Culturas prehispánicas), UNAM, Facultad de Filosofía y Letras División de Educación Continua, México, D.F., 13 de agosto al 5 de diciembre de (60 horas totales) 31. Sesión Presencia de la comida prehispánica en las crónicas, Diplomado Nuestra cocina. Historia, cultura y arte de la gastronomía mexicana, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, División de Educación Continua / Fundación Herdez, México, D.F., 31 de agosto de Sesión México prehispánico, Módulo III Nuevas aproximaciones historiográficas a la Historia de México, Diplomado de Historia, UNAM, Programa de Apoyo a la Actualización y Superación del Personal Docente del Bachillerato, Facultad de Filosofía y Letras, México, D.F., 6 y 7 de marzo del Curso Cronistas novohispanos de tradición indígena, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, División de Educación Continua, México, D.F., del 4 al 8 y del 18 al 22 de octubre de La Evangelización, 2 Diplomado en Historia de México, Academia Mexicana de la Historia, México, D.F., 29 de septiembre

14 35. La ciudad de México: dos fundaciones, Seminario Universitario Cultura y sociedad en la Nueva España, siglo XVI, Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Filosofía, Querétaro, Querétaro, 23 de junio La vida cotidiana en tiempos de la conquista, Seminario Universitario Cultura y sociedad en la Nueva España, siglo XVI, Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Filosofía, Querétaro, Querétaro, 11 de junio Sesión Presencia de la comida en las crónicas prehispánicas, Módulo I, Diplomado La civilizada costumbre del buen comer, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, División de Educación Continua, México, D.F., 9 de febrero de (3 horas) 38. Sesión El discurso histórico, Módulo I (Lengua), Diplomado de Lengua y Letras, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras / Programa de Apoyo a la Actualización y Superación del Personal Docente de Bachillerato, México, D.F., 14 y 15 de diciembre Sesiones El México prehispánico: económica y sociedad y El México prehispánico: político y cosmovisión, Modulo III, Historia de México y visión global de América Latina, Diplomado de Historia, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras / Programa de Apoyo a la Actualización y Superación del Personal Docente de Bachillerato, México, 27 y 28 de octubre Curso Historia y Enfermería, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, México, D.F., 10 al 14 de agosto de (15 horas). 41. Sesión Los cronistas indígenas en la Nueva España, Diplomado Universitario en Historia de México, Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Filosofía, Querétaro, Querétaro, 20 de junio de (Primera edición). 42. Sesión El pasado remoto y reciente en la construcción de las identidades políticas de la Nueva España en los siglos XVI y XVII, Seminario La historia nacional en el discurso político, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, División de Educación Continua, México D. F., 30 y 31 de enero (6 horas) 43. Sesión La superposición entre la ciudad prehispánica y colonial, Diplomado en Historia, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Programa de Apoyo a la Actualización y Superación del Personal Docente del Bachillerato, México, D.F., 31 de octubre de (4 horas) 44. Sesión Fundación de la Nueva Ciudad. Superposición de ciudades, Tercer Diplomado Internacional de Arte del siglo XVI en Nueva España, UNAM, Instituto de Investigaciones Estéticas / Museo Franz Mayer, México, D.F., 25 de septiembre de Los métodos de la historia, asignatura de Historia de la Enfermería en México, UNAM, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, México, D.F., 22 de septiembre de

15 46. Sesión Los mexicas, Diplomado Una visión actualizada de la Historia de México, para profesores, El Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala, Panotla, Tlaxcala, 29 de agosto Sesión El criollismo, Diplomado La historia nacional en el discurso político, Museo de Historia Mexicana, Monterrey, Nuevo León, 9 y 10 de mayo Sesión Historiografía Colonial, Maestría en Historia Regional, Universidad Autónoma de Guerrero, Facultad de Filosofía y Letras, Chilpancingo, Guerrero, 6 y 7 de enero de Historiografía novohispana de tradición indígena, Segunda Versión del Curso Cantera de la Investigación II: Nuevas Perspectivas de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, para profesores de bachillerato, UNAM, Coordinación de Humanidades, Programa Jóvenes hacia la Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, 27 de junio de Sesión El artista en la sociedad prehispánicas, Diplomado Un recorrido por el arte y la historia, Federación Mexicana de Pintores de Porcelana, A.C., México, D.F., 26 de junio de Curso de actualización: El análisis historiográfico, Universidad de Baja California Sur, Programa de Maestría en Historia Regional, La Paz, B. C., 27 al 30 de mayo de Sesión La primera evangelización de México, Diplomado Teología para universitarios, Centro de Teología para Universitarios, México, D.F., México, D.F., abril de Sesión El templo de Tezcatlipoca en las fuentes, Diplomado Hechos históricos, mitos y leyendas en torno al antiguo Palacio del Arzobispado, Secretaría de Hacienda y Crédito Público / UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, Instituto de Investigaciones Estéticas, México, D.F., 14 de febrero de Sesión Identidades políticas en la Nueva España del siglo XVI, Diplomado La historia nacional en el discurso político, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Centro de Educación Continua, México, D.F., 3 de febrero de (5 horas) 55. Sesión La conquista y la recomposición de la perspectiva histórica de sus protagonistas, Módulo I Entre la modernidad occidental y el nacionalismo criollo, Diplomado La historia nacional en el discurso político, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Centro de Educación Continua, México, D.F, 18 y 19 de agosto de Sesión Fray Diego de Durán. El indigenista, Curso Política indigenista en México (siglo XVI). Homenaje a Guillermo Bonfil, ADHILAC, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, México, D.F., 12 de junio de Curso Historiografía de tradición indígena, para profesores del Área de Historia, UABCS, Área Interdisciplinaria de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, La Paz, Baja California Sur, abril de 1992 (10 horas totales) 15

16 58. Curso México prehispánico, para profesores del Área de Historia, UABCS, Área Interdisciplinaria de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, La Paz, Baja California Sur, abril de 1992 (10 horas totales) 59. Sesiones Los mexicas, Aspectos generales de la vida de los mexicas, Diplomado Historia de México, Gobierno del Estado de Sinaloa, Dirección de Investigación y Fomento Cultural Regional, Culiacán, Sinaloa, 16, 17 y 18 de marzo de (10 horas totales). 60. Sesiones Sociedad y economía, Curso de especialización en historia y cultura nacional y regional, Instituto de Cultura del Estado de Morelos, Cuernavaca, Morelos, 24 de noviembre y 1 de diciembre de Sesión Los toltecas según las fuentes históricas, Diplomado de Estudios Prehispánicos, Universidad Iberoamericana, México, D.F., 18 de febrero de Sesión La Cultura Náhuatl, Curso Cultura e Instituciones Nacionales. IX Curso para Aspirantes al Servicio Exterior Mexicano de Carrera, Secretaría de Relaciones Exteriores, Instituto Matías Romero, México, D.F., septiembre de Sesión Mundo prehispánico, Curso México, ayer y hoy, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, México, D.F., 19 de octubre de Sesión El Peregrino Indiano, un poema épico en torno a Cortés, Universidad Autónoma de Tlaxcala, Departamento de Filosofía y Letras, Tlaxcala, Tlaxcala, 18 de mayo de Comercio y tributo, Curso Historia de los Mexicas, Escuela Nacional de Antropología e Historia / Templo Mayor, México, D.F., 14 de septiembre Curso Historiografía indígena en los siglos XVI y XVII, Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Filosofía y Letras, Nuevo León, 27, 28 y 29 de junio de Curso Historia y Cultura Nahuas, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Programa de Educación Continua, México, D.F., marzo-abril de Curso Historia de México, para profesores de Enseñanza Media Superior de la ENP y CCH, UNAM, Dirección General de Proyectos Académicos, Programa de Actualización del Personal Académico, México, D.F., septiembre-octubre de Sesión La Cultura Náhuatl, Curso intersemestral para profesores del Colegio de Letras Hispánicas, UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, Programa de Superación de Personal Académico, México, D.F., octubre de Sesión Le chroniqueur Tezozomoc, Curso de literatura y lengua nahuas, Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales, París, Francia, 12 de mayo de

17 71. Sesión América precolombina, Curso de Integración Universitaria: Realidad de América Latina, Universidad Iberoamericana, México, D.F., 31 de mayo al 11 de junio de EXPERIENCIA EN INVESTIGACIÓN a. Proyectos de investigación Individuales 1. Oralidad, escritura e historia. Tres cronistas indígenas novohispanos, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas Se trata de exponer la presencia de la oralidad en las obras historiográficas de tres cronistas indígenas novohispanos a fin de observar la manera como oralidad y escritura se relacionan y se determinan mutuamente en el universo de las historias de Tezozómoc, Chimalpahin e Ixtlilxóchitl, En proceso. 2. La crónica mexicana de Hernando de Alvarado Tezozómoc, edición de la obra. Edición de la crónica mexicana, con notas y estudio introductorio. Dicha edición se hace en el manuscrito de la biblioteca del congreso, copia más antigua de la crónica, hasta hoy no publicada en México, En proceso. 3. Los procesos de historiografía novohispana. Este proyecto contempla la edición crítica de diversas obras historiográficas novohispanas, tanto de tradición indígena como europea, así como la elaboración de estudios historiográficos específicos, todo ello con el fin de llegar a proponer, en un futuro, la existencia de procesos particulares en la historiografía novohispana, En proceso. b. Proyectos de Investigación colectivos 1. Publicación del libro Historia de México, de la serie RED//Joven de la Editorial Macmillan, para Bachillerato, coordinado por Eugenia Meyer y como coautores: José Rubén Romero Galván, María José Garrido Asperó, Laura Beatriz Suárez de la Torre, María Elena Delfina López Méndez, María del Carmen Guadalupe Collado Herrera, Guadalupe Villa Guarrero, Marisa Margarita Pérez Domínguez y Héctor Luis Zarauz López. 2. Códice florentino, paleografía y traducción. Participo en calidad de coordinador operativo, junto con la Dra. Pilar Máynez. Mis funciones son convocar a las reuniones, preparar la agenda de cada una de ellas y auxiliar al Doctor Miguel León-Portilla, coordinador general, en distintas tareas. Por otro lado, mi participación en el proyecto es la paleografía, el análisis morfológico y la traducción del texto náhuatl de la segunda mitad del libro décimo del códice, Paleografías preliminares de los textos del Códice Florentino, En proceso. 3. Publicación del libro de texto Historia de México. Tercero de Secundaria, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Iberoamericana, Departamento de Historia, 17

18 Corresponsables Josefina MacGregor, Antonio Rubial y José Rubén Romero Galván, publicación del libro en Edición del libro Historia de México para el tercer año de educación secundaria, éste se publico por primera vez en 1999 y su segunda edición fue en el 2005 su tiraje fue 13,650 ejemplares. c. Seminarios y talleres de investigación 1. Seminario Interdisciplinario Los Apuntamientos Pedro José de Márquez. Edición crítica de un diccionario de términos arquitectónicos. UNAM, Instituto de Investigaciones Estéticas, Academia de San Fernando, Madrid, España. Coordinador Óscar Flores Flores Preparación del libro Los Apuntamientos Pedro José de Márquez. Edición crítica de un diccionario de términos arquitectónicos. Inicio en Vigente. 2. Seminario de Historiografía Mexicana. Coordinador Álvaro Matute Aguirre. Reunión mensual de discusión y estudio, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, México, D.F., miembro desde Seminario de discusión y estudio de códices pictográficos, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, Responsable Víctor Castillo, Estudio de los códices Tlotzin y Quinatzin. 4. Taller de estudio y traducción de textos nahuas, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, responsable Víctor Castillo, Traducción integral del cronista chalca Chimalpahin. d. Asesoría y consultoría en investigación 1. Proyecto Amoxcalli, Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social, México, Centro Nacional de Investigación Científica, Francia, auspiciado por el CONACYT, para la publicación a través de medios electrónicos del Fondo de Manuscritos Mexicanos de la Biblioteca Nacional de París. El responsable del proyecto es Mac Thouvenot. Trabajo parcial de paleografía y traducción de crónicas y documentos del fondo de manuscritos mexicanos de la biblioteca Nacional de Francia, de 1998 al Proyecto México prehispánico para Texas Communities for the Humanities, UNAM, Centro de Enseñanza para Extranjeros, septiembre Elaboración de un documento referente a la historia prehispánica y una bibliografía para The Texas Communities for the Humanities para ser material de trabajo. 7. OBRA PUBLICADA 18

19 a. Libros originales 1. y Elisa Vargaslugo Rangel, Reflejos de americanidad, Coordinación de Humanidades. Centro Cultural Tlatelolco. UNAM, en prensa. 2. Contextos y texto de una crónica. El Libro Tercero de la Historia religiosa de la Provincia de México de la orden de Santo Domingo de fray Hernando Ojea, O. P., México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2007, 236 p. (Teoría e historia de la historiografía). ISBN Tiraje 500 ejemplares. 3. Los privilegios perdidos. Hernando Alvarado Tezozómoc. Su tiempo, su nobleza y su Crónica Mexicana, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2003, 170 p. (Serie Teoría e Historia de la Historiografía, 1) ISBN Tiraje 500 ejemplares. 4. Teotihuacan, de José Rubén Romero Galván, Alfredo López Austin y Carlos Martínez Marín, México-Madrid, El Equilibrista-Turner, 1989, 150 p., ils. (el interesado escribió la parte intitulada Historia de una conciencia histórica ) 5. La Crónica mexicana de Hernando Alvarado Tezozomoc. Manifestation d'une conscience de peuple conquis chez un auteur indigène du XVIè. siècle, Tesis de tercer ciclo, Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales, París, 1982, en Archives et documents. Micro-édition Sciences Humaines, París, Institut d'ethnologie / Museum National D Histoire Naturelle, 1985, microfichas m , pp. 55 a México Tenochtitlan y su problemática lacustre, de José Rubén Romero y Josefina García Quintana, 2a ed., México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 1979,132 p. (Serie histórica, 21). 7. México Tenochtitlan y su problemática lacustre, de José Rubén Romero y Josefina García Quintana, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 1978, 132 p. (Serie histórica, 21). Tiraje 3000 ejemplares b. Edición de libros 1. Historia de las Indias de Nueva España e Islas de Tierra Firme, de Fray Diego Durán, 2 v., edición y estudio preliminar de Rosa de Camelo y José Rubén Romero, México, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, (Cien textos fundamentales para el mejor conocimiento de México). ISBN Historia de las Indias de Nueva España e islas de Tierra Firme, de Fray Diego Durán, 2 v., edición y prólogo de Rosa Camelo y José Rubén Romero, Madrid, Banco de Santander, , ils. ISBN El peregrino indiano, de Antonio de Saavedra y Guzmán, estudio introductorio y notas de José Rubén Romero Galván, México, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 1989, 524 p. ISBN Tiraje 10,000 ejemplares. 19

20 4. Octava relación. Obra histórica de Domingo Francisco de San Antón Muñón Chimalpahin Cuauhtlehuanitzin, edición, estudio historiográfico, versión castellana y notas de José Rubén Romero Galván, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 1983, 200 p. (Serie de Cultura Náhuatl. Fuentes, 8). ISBN X. c. Coordinación de libros 1. El Universo de Sahagún: pasado y presente 2011, coordinación de Pilar Máynez y José Rubén Romero Galván, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2014, 236 pp. ISBN Tiraje 300 ejemplares. 2. El Universo de Sahagún: pasado y presente. Segundo Coloquio 2008, coordinación de Pilar Máynez y José Rubén Romero Galván, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, Instituto de Investigaciones Bibliográficas, 2011, 282 pp. ISBN Tiraje 500 ejemplares. 3. Historiografía novohispana de tradición indígena, coordinación de José Rubén Romero Galván, 1ª reimpresión, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2011, 366 p. ISBN Obra completa Historiografía mexicana, coordinación de Juan Ortega y Medina y Rosa Camelo. ISBN El Universo de Sahagún. Pasado y presente. Coloquio 2005, coordinación de Pilar Máynez y José Rubén Romero Galván, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2007, 154 pp. (Serie Cultura Náhuatl. Monografías, 31). ISBN Tiraje 500 ejemplares. 5. Historiografía novohispana de tradición indígena, coordinación de José Rubén Romero Galván, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2003, v. I. (Historiografía mexicana, 1). ISBN Obra completa Historiografía mexicana, Juan Ortega y Medina y Rosa Camelo (coords.). ISBN d. Libros de docencia 1. Historia de México, coordinación de Eugenia Meyer, colaboración de José Rubén Romero Galván, María José Garrido Asperó, Laura Beatriz Suárez de la Torre, María Elena Delfina López Méndez, María del Carmen Guadalupe Collado Herrera, Guadalupe Villa Guarrero, Marisa Margarita Pérez Domínguez y Héctor Luis Zarauz López, 1ª reimpresión, México, Macmillan para Bachillerato / MacMillan Profesional, 2014, 389 p. (Serie RED//Joven). ISBN Historia de México, coordinación de Eugenia Meyer, colaboración de José Rubén Romero Galván, María José Garrido Asperó, Laura Beatriz Suárez de la Torre, María 29

21 Elena Delfina López Méndez, María del Carmen Guadalupe Collado Herrera, Guadalupe Villa Guarrero, Marisa Margarita Pérez Domínguez y Héctor Luis Zarauz López, México, Macmillan para Bachillerato / MacMillan Profesional, 2013, 389 p. (Serie RED//Joven). ISBN Historia de México. Educación Secundaria 3, de Cristina Gómez Álvarez, Josefina MacGregor Gárate, Laura Pérez Rosales, José Rubén Romero Galván y Antonio Rubial García, 2ª reimpresión, México, Fondo de Cultura Económica, 2007, 304 p. (Libro de texto para enseñanza secundaria, el interesado preparó la parte correspondiente a México Prehispánico ). ISBN Tiraje 7980 ejemplares. 4. Historia de México. Educación Secundaria 3, de Cristina Gómez Álvarez, Josefina MacGregor Gárate, Laura Pérez Rosales, José Rubén Romero Galván y Antonio Rubial García, 2ª edición, México, Fondo de Cultura Económica, 2005, 304 p. (Libro de texto para enseñanza secundaria, el interesado preparó la parte correspondiente a México Prehispánico ). ISBN Tiraje 7980 ejemplares. 5. Historia de México. Educación Secundaria 3, de Cristina Gómez Álvarez, Josefina MacGregor Gárate, Laura Pérez Rosales, José Rubén Romero Galván y Antonio Rubial García, México, Fondo de Cultura Económica, 1999, 304 p. (Libro de texto para enseñanza secundaria, el interesado preparó la parte correspondiente a México Prehispánico ). ISBN Tiraje 7980 ejemplares. e. Libros de divulgación 1. Mexicas. Los indígenas de Mesoamérica II, 1era reimpresión, México, CONACULTA / Nostra Ediciones, 2014, 50 p. (Serie Primeras Civilizaciones de América). ISBN Mexicas. Los indígenas de Mesoamérica II, México, CONACULTA / Nostra Ediciones, 2013, 50 p. (Serie Primeras Civilizaciones de América). ISBN Un día en la vida de una princesa zapoteca en compañía, Milán-México, Jaca Book / Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 1999, 46 p., ils. 4. Una giornata con una principessa zapoteca in compagnia di José Rubén Romero Galván, traducción del español de Davide Domenici y Caterina Longanesi, Milán, Jaka Book, Italia, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 1999, 46 p., ils. f. Capítulos en libros colectivos 1. El Colegio de Tlatelolco, universo de encuentros culturales» en El Colegio de Tlatelolco. Síntesis de historia, lenguas y culturas, México, Coordinación de Difusión. UNAM. Instituto Superior de la Investigación Científica (España), 2016, p

22 2. La terre dans la cosmovision aztèque, en Histoire litteraire et philosophique des éléments. Gouter la terre, Francia, École National de Chartes, Entre la oralidad y la escritura: el náhuatl y el alfabeto en De la A a la Z. el conocimiento de las lenguas de México, México, Instituto Nacional de Antropología e Historia, 2015, p Antonio León y Gama. Una visión ilustrada sobre el México Prehispánico. La cultura en la Nueva España en el siglo XVIII, en El clasicismo en la época de Pedro José Márquez ( ). Arqueología, filología, historia, música y teoría arquitectónica, coordinación de Óscar Flores Flores, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Estéticas / Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 2014, pp. 317 a 334. ISBN La cotidianidad mexicana, en Contactos lingüísticos y culturales en la época novohispana. Perspectivas multidisciplinarias, edición de Pilar Máynez, Salvador Equiguas y Frida Villavicencio Zarza, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Bibliográficas, Facultad de Estudios Superiores-Acatlán / Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, 2014, pp. 31 a 40. ISBN Parentesco y moral en el Libro X del Códice Florentino, El universo de Sahagún. Pasado y presente 2011, coordinación de Pilar Máynez y José Rubén Romero, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas 2014, 177 a 183. ISBN De posesiones y reconocimientos. En torno a una posesión de tierras en el siglo XVI, Un documento, una época. 500 años del notariado en México, México, Quinta Chilla Ediciones / Colegio de Notarios del Distrito Federal, 2013, pp. 49 a 59. ISBN 8. El México Antiguo en la historia de México, en 90 años de Cultura. Centro de Enseñanza para Extranjeros, coordinación de José Luis Prieto, México, UNAM, Centro de Enseñanza para Extranjeros, 2012, pp ISBN Antonio de Saavedra Guzmán, en Historiografía mexicana, coordinación general de Juan Antonio Ortega y Medina y Rosa Camelo. V. 2, t. I. La Creación de una imagen propia. La tradición española. Historiografía civil, coordinación de Rosa Camelo y Patricia Escandón, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2012, pp ISBN Tiraje 1000 ejemplares. 10. La Provincia de Santiago de México: Hernando de Ojea, en Historiografía mexicana, coordinación general de Juan Antonio Ortega y Medina y Rosa Camelo. V. 2, t. II La Creación de una imagen propia. La tradición española. Historiografía eclesiásticas, coordinación de Rosa Camelo y Patricia Escandón, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2012, pp ISBN Tiraje 1000 ejemplares. 11. Chimalpahin, cronista indígena, en Historia general ilustrada del Estado de México. Volumen 2 Etnohistoria, 2ª ed., El Colegio Mexiquense / Gobierno del Estado de México / Editorial Clío, 2011, pp (Biblioteca Mexiquense del Bicentenario). ISBN Tiraje 2500 ejemplares. 22

23 12. La crónica X, en Historiografía mexicana, coordinación general de Juan A. Ortega y Medina y Rosa Camelo, vol 1. Historiografía novohispana de tradición indígena, coordinación de José Rubén Romero Galván, 1ª reimp., México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2011, pp ISBN Tiraje 1000 ejemplares. (1ª edición 2003). 13. Fray Diego Durán, en coautoría con Rosa Camelo, en Historiografía mexicana, coordinación general de Juan A. Ortega y Medina y Rosa Camelo, v. 1. Historiografía novohispana de tradición indígena, coordinación de José Rubén Romero Galván, 1ª reimpresión, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2011, pp ISBN Tiraje 1000 ejemplares. (1ª edición 2003). 14. Hernando Alvarado Tezozómoc, en Historiografía mexicana, coordinación general de Juan A. Ortega y Medina, Rosa Camelo, v. 1. Historiografía novohispana de tradición indígena, coordinación de José Rubén Romero Galván, 1ª reimpresión, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2011, pp ISBN Tiraje 1000 ejemplares. (1ª edición 2003). 15. Chimalpahin Cuauhtlehuanitzin, en Historiografía mexicana, coordinación general de Juan A. Ortega y Medina, Rosa Camelo, v. 1. Historiografía novohispana de tradición indígena, coordinación de José Rubén Romero Galván, 1ª reimpresión, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2011, pp ISBN Tiraje 1000 ejemplares. (1ª edición 2003). 16. Fernando de Alva Ixtlilxóchitl, en Historiografía mexicana, coordinación general de Juan A. Ortega y Medina, Rosa Camelo, v. 1. Historiografía novohispana de tradición indígena, coordinación de José Rubén Romero Galván, 1ª reimpresión, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, 2011, pp ISBN Tiraje 1000 ejemplares. (1ª edición 2003). 17. Vida, arte e Historia. Juana Gutiérrez Haces ( ), en Amans artis, amans veritatis. Coloquio Internacional de Arte e Historia en memoria de Juana Gutiérrez Haces, coordinación de Gustavo Curiel y Marcela Corvera Poiré, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Estéticas, Facultad de Filosofía y Letras / Fomento Cultural Banamex, 2011, pp ISBN Tiraje 700 ejemplares. 18. Los rostros de una conquista: diversidad y paradojas en El peregrino indiano, en Plumas, pinceles, acordes. Estudios de literatura y cultura española e hispanoamericana (siglos XVI al XVIII), coordinación de Serafín González, Alma Mejía, María José Rodilla y Lillian von der Walde, México, UAM-Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Filosofía, pp ISBN Tiraje 1000 ejemplares. 19. La estructura interna del libro décimo del Códice Florentino, en El Universo de Sahagún: pasado y presente. Segundo Coloquio 2008, coordinación de Pilar Máynez y José Rubén Romero Galván, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, Instituto de Investigaciones Bibliográficas, 2011, pp ISBN Tiraje 500 ejemplares. 23