NOMBRE UNIDAD ACADEMICA - PROGRAMA DE MEDICINA DIVISIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUADA. Diplomado de toxicología clínica, un aprendizaje basado en problemas.
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- Valentín San Segundo Aguilera
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1 NOMBRE UNIDAD ACADEMICA - PROGRAMA DE MEDICINA DIVISIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUADA NOMBRE DEL PROGRAMA: Diplomado de toxicología clínica, un aprendizaje basado en problemas. JUSTIFICACIÓN: En el ejercicio profesional del día a día, los médicos rurales, generales y especialistas se ven enfrentados al manejo de pacientes intoxicados por diversas sustancias; escenarios clínicos complejos y asociados a un desconocimiento generalizado sobre el tema. Este desconocimiento se debe en gran medida a una enseñanza insuficiente de la toxicología clínica en la mayoría de la facultades de medicina de nuestro país. El presente diplomado de toxicología clínica constituye una oportunidad para todos aquellos médicos interesados en complementar, profundizar y actualizar los conocimientos en esta especialidad. Adicionalmente al emplear una estrategia de aprendizaje basado en problemas, el diplomado promoverá el desarrollo de competencias para el abordaje diagnóstico y manejo de las principales causas de intoxicación en nuestro medio. OBJETIVO GENERAL: Proporcionar, complementar, profundizar y actualizar el conocimiento clínico sobre el abordaje, diagnóstico y tratamiento de las principales causas de intoxicación en Colombia, empleando para ello la estrategia didáctica de aprendizaje basado en problemas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Proporcionar herramientas de aprendizaje para el adecuado abordaje del paciente intoxicado, independiente de la etiología de la intoxicación. - Conocer el riesgo de toxicidad de las sustancias más comúnmente implicadas en intoxicaciones en Colombia. - Desarrollar competencias para el reconocimiento temprano e implementación de un manejo oportuno de intoxicaciones por sustancias potencialmente mortales. - Adquirir el conocimiento que permita a los médicos identificar y tratar los principales envenenamientos animales que ocurren en nuestro país. - Capacitar al médico para lograr una atención completa y apropiada de pacientes con sospecha de intoxicación por sustancias psicoactivas. PROGRAMA ACADEMICO (Módulos): 1. Conceptos fundamentales en toxicología: Síndromes tóxicos. Medidas generales de descontaminación.
2 2. Cardiotóxicos: Digitálicos. Betabloqueadores y calcioantagonistas. Antidepresivos tricíclicos. 3. Depresores del sistema nervioso central: Opioides. Benzodiacepinas. Amitraz. 4. Tóxicos altamente mortales: Cianuro. Fluoracetato de sodio. Paraquat. 5. Plaguicidas: Inhibidores de colinesterasa. 6. Nefrotóxicos: Antiinflamatorios no esteroides con énfasis en salicilatos. 7. Hepatotóxicos: Fósforo blanco. Acetaminofén. 8. Psicofármacos: Litio. Antipsicóticos. 9. Sustancias de abuso: Etanol y síndrome de abstinencia. Marihuana. Cocaína. Feniletilaminas. Inhalantes. Alucinógenos. 10. Envenenamiento animal: Accidente ofídico vipérido. Accidente ofídico elápido. Escorpionismo. Araneísmo. Erucismo e himenópteros. 11. Otros: Sobreanticoagulación. Cáusticos y productos del hogar. Terapias extracorpóreas en intoxicación.
3 DIRIGIDO A: Estudiantes de medicina que se encuentren cursando el internado, médicos generales, médicos del servicio social obligatorio, médicos residentes y médicos especialistas interesados en el tema. METODOLOGÍA: El diplomado se desarrollará por módulos y empleando la estrategia didáctica del aprendizaje basado en problemas. Esta estrategia permite integrar la adquisición de conocimientos con el aprendizaje por competencias donde los estudiantes aprenden a aprender de forma progresiva e independiente bajo la guía de un plantel de expertos. Con esta metodología se aprende a aplicar los nuevos conocimientos en la resolución de distintos problemas (similares o de la vida real), a trabajar en equipo y a desarrollar el autoaprendizaje identificando los aspectos del problema que desconocen o deben profundizar. El plantel de expertos crea o recopila problemas (situaciones médicas) significativas y relevantes para el desempeño profesional en toxicología clínica, dirigen la discusión del grupo entorno a los mismos y aportan en la construcción del aprendizaje en cada sesión. La relación docente-alumno está basada en la igualdad y el mutuo respeto y el material de aprendizaje básico lo constituyen las descripciones de los problemas y una biblioteca de recursos bibliográficos, audiovisuales y virtuales. Los casos clínicos y la discusión entorno a ellos se complementa con la información aportada en charlas magistrales elaboradas y desarrolladas por los expertos. CRITERIOS DE EVALUACIÓN/APROBACIÓN: Se realizará una evaluación virtual diagnóstica al inicio del diplomado la cuál permitirá homogenizar el conocimiento e identificar fortalezas y falencias sobre las cuáles trabajar y profundizar en el desarrollo de los contenidos. Se aplicará una evaluación final virtual para dar cuenta del aprendizaje adquirido durante el diplomado. Se llevará a cabo una supervisión continua y una retroalimentación oportuna de los estudiantes en cada una de las sesiones programadas, empleando una metodología de evaluación formativa mediante la observación estructurada de la participación y desenvolvimiento en los casos propia del aprendizaje basado en problemas. El estudiante deberá cumplir al menos el 80% del tiempo de las horas presenciales y el 100% del tiempo de trabajo independiente como requisito para aprobar el diplomado. DIRECTOR Y EXPERTO: Dra. Marielena Baquero Salamanca. Médico egresada de la Universidad El Bosque. Instructora AHA BLS/ACLS con la Universidad del Rosario. Toxicóloga clínica en Clínicos IPS.
4 Instructor asistente Área Bioclínica Facultad de Medicina de la Universidad El Bosque. EXPERTOS ADICIONALES: Dra. María Cristina Barbosa Villada. Médico egresada de la Universidad San Martín. Instructora AHA BLS/ACLS/ACLS EP/PALS con la Universidad del Rosario. Toxicóloga clínica del Centro de Información y Asesoría Toxicológica de Referencia Nacional - Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia. Candidata a Magister en Gestión de Proyectos Educativos mediados por TIC Universidad de la Sabana. Docente del departamento de simulación clínica de la Universidad del Rosario. Coordinadora del programa de toxicología clínica de la Universidad del Rosario. Dr. Camilo Andrés Rojas Velandia. Médico egresado de la Universidad Nacional de Colombia. Toxicólogo clínico en Clínicos IPS. Dr. Miguel Antonio Tolosa Rodríguez. Médico egresado de la Universidad del Rosario. Toxicólogo clínico del Hospital Infantil Universitario de San José. Docente del programa de toxicología clínica de la Fundación Universitaria de ciencias de la Salud FUCS. Dra. Paula Andrea Fonnegra Uribe. Médico egresado de la Universidad El Bosque. Diplomado en Cuidados Paliativos Universidad de la Sabana - Universidad El Bosque. Directora científica y toxicóloga clínica en Clínicos IPS. Toxicóloga clínica adscrita a Clínica Marly. INTENSIDAD HORARIA: 96 horas (14 semanas, 28 sesiones). 84 horas presenciales. 12 horas de trabajo independiente. HORARIO: Jueves 18:00-21:00 horas. Viernes 18:00-21:00 horas.
5 MODALIDAD: Presencial con horas de trabajo independiente en el aula virtual. VALORES AGREGADOS: - Contribuye a la formación de los médicos generales próximos a realizar el servicio social obligatorio, escenario donde es frecuente enfrentarse a pacientes intoxicados. - Proporciona un conocimiento valioso a médicos generales y especialistas que trabajan en los servicios de urgencias, puerta de entrada para la mayoría de las intoxicaciones. - Constituye una herramienta invaluable en la preparación de médicos interesados en aplicar a un programa de residencia en toxicología clínica. Mayores informes División de Educación Continuada Av. Cra 9 No. 131 a - 02 Edificio Fundadores Piso 7 PBX.: Ext.: educacion.continuada@unbosque.edu.co
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