Pro m e s a. Mensaje de la. Mesa Directiva. Inf o r m e An u a l d e l Au s t i n ISD Pr o g r a m a d e Bo n o s Primavera 2008

Transcripción

1 Cu m p l i r c o n la Pro m e s a nuestras escuelas. nuestra comunidad. nuestro futuro. Inf o r m e An u a l d e l Au s t i n ISD Pr o g r a m a d e Bo n o s Primavera 2008 Mensaje del Superintendente Al lector: A beneficio de la comunidad del Distrito Escolar de Austin, tengo el gusto de informarles sobre nuestro progreso continuo para cumplir con las metas del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción de Estas inversiones en nuevas y mejoradas instalaciones por todo el distrito son esenciales para ayudar a cada uno de más de 83,000 estudiantes de Austin, a aprender en toda la plenitud de su potencial. En 2004, la comunidad envió un sonoro mensaje de aprobación del Programa de Bonos: que todo niño puede aprender y triunfar y que cada niño necesita y merece el mejor ambiente de aprendizaje posible. Nuestra tarea como Distrito ha sido crear esos ambientes y cumplir la promesa hecha a los hijos y familias de Austin. Durante los tres primeros años de Nuestra Manzana en Acción, nos hemos organizado y ordenado nuestro trabajo de modo de poder ofrecer un manejo efectivo de proyectos y fondos, en clara y constante asociación con la comunidad. Estoy orgulloso del éxito de esa asociación para edificar nuevas escuelas, instalaciones actualizadas y ambientes de aprendizaje seguros y productivos para cada estudiante y cada familia a los que servimos. Con mis mejores saludos, Pascal D. Forgione, Jr., Ph.D. Superintendente Distrito Escolar Independiente, de Austin Mensaje de la Mesa Directiva A todos los miembros de la comunidad del Distrito Escolar de Austin: En nombre de la Mesa Directiva de AISD, tengo el gusto de transmitirles este informe anual de la crónica del proceso continuo del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción, aprobado por los votantes, en septiembre de La Mesa Directiva y el Distrito han hecho a ciudadanos y votantes una promesa que tenemos toda la intención de cumplir. Reconocemos el compromiso de la comunidad de Austin con calidad y equidad en la educación. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción estaba, y sigue estando, diseñado para invertir de manera inteligente en el futuro de todo niño, desempeñando un importante trabajo en cada uno de los planteles e instalaciones del Distrito Escolar de Austin. Con su volumen de $519.5 millones, el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción es la mayor inversión de su género en la historia del Distrito, y AISD no vacilará en cumplir sus compromisos al más alto nivel de responsabilidad fiscal y de rendición de cuentas al público. Al ir avanzando ya en la segunda mitad del Programa de Bonos, seguimos enfocados en el uso de los mejores métodos para responder a las necesidades y metas del Distrito y de la comunidad, con el más eficiente uso de nuestros recursos. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción ha entregado ya cinco nuevos planteles y renovaciones y expansiones sustanciales, que han transformado las escuelas del Distrito de Austin en lo más moderno en comunidades de aprendizaje. Estas inversiones han ayudado a Austin y al Distrito a imaginar e inventar de nuevo el modo como enfocamos retos claves en la educación, y es un proceso que continuará hasta que apliquemos todo este Programa de Bonos y sigamos adelante. Al mismo tiempo, me enorgullece decirles que Nuestra Manzana en Acción ha estado a la altura de los estándares más elevados de sostenibilidad y responsabilidad ambiental, en lo tocante a sitios de trabajo, a seguridad y protección de la comunidad, y a equidad económica. Austin se esfuerza sin cesar por ser un modelo en el que eficientes, responsables y redituables servicios públicos apoyan las metas visionarias de nuestra comunidad. Mis colegas y yo estamos contentos de que Nuestra Manzana en Acción esté demostrando ser precisamente ese modelo para Austin. Mark Williams Presidente de la Mesa Directiva de Austin ISD

2 Nuestra Manzana en Acción: Vista General Nuestra Ma n z a n a en Ac c i ó n: Vista General 2 El Pr o g r a m a d e Bo n o s en Breve Mantener la Promesa: Supervisión y Responsabilidad 3 4 Es ta d o d e Cu e n ta s Fi n a n c i e r o: Presupuesto y Plan de Gastos 5 Pr o g r e s o Co n t i n u o: Pu n t o s Salientes d e l o s Añ o s 1, 2 y 3 6 En septiembre de 2004, los votantes de Austin aprobaron un Programa de Bonos escolares de cinco años por $519.5 millones conocido como Nuestra Manzana en Acción para aliviar la aglomeración, crecer al ritmo de Austin y mejorar la calidad, seguridad y sostenibilidad de planteles e instalaciones del Distrito Escolar de Austin. Todo estudiante, familia y escuela de Austin se beneficiará con las inversiones que se hagan de este Programa de Bonos. El Distrito Escolar Independiente, de Austin comprende 230 millas cuadradas, 112 planteles y más de 83,000 estudiantes. Si el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción no se hubiera aprobado, las escuelas primarias de las zonas noreste, sureste y suroeste del Distrito estarían experimentando una grave aglomeración durante el año escolar El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción ha aliviado ya mucho de esta aglomeración con cinco nuevos planteles las primarias Pérez y Clayton (que se abrieron en otoño 2006), las primarias Overton y Blazier, con la Escuela Media García (que se abrieron el pasado otoño) así como ampliaciones y adiciones en muchos otros planteles. Para 2010, se completarán tres planteles más y ampliaciones adicionales. En total, más del 40% de los fondos ($228.2 millones) aprobados en la elección de bonos de 2004 están asignados a nuevos planteles, salones de clase e instalaciones, para asegurar que todo estudiante de Austin pueda aprender en un ambiente sin aglomeración. Al mismo tiempo, otro 45% del paquete total del Programa de Bonos ($233.6 millones) se ha apartado para financiar renovaciones a todos y cada uno de los planteles e instalaciones de AISD. Estos mejoramientos se extienden, desde inversiones en tecnología, hasta instalaciones de atletismo y de arte, mejoramientos de salud ambiental y seguridad, y también a reparaciones y actualizaciones generales. Nuestra Manzana en Acción incluye también inversiones en seguridad y protección, para ayudar a Austin ISD a garantizar la seguridad y protección de sus estudiantes, personal y familias; modernos autobuses escolares verdes de bajo grado de gases de escape, que actualizarán la flotilla de autobuses del Distrito y ayudarán al mismo tiempo a mantener más limpio el aire de Austin; y refinanciamiento de obligaciones contractuales que ha dejado libres fondos de operación para ayudar a AISD a responder mejor a las necesidades diarias de sus estudiantes y familias. Aspectos Característicos del Programa de Bonos Lo s Nu e v o s Mi e m b r o s d e la Familia d e AISD Un a De d i c a c i ó n a Bu e n a Administración del Ambiente En f o qu e en Aliviar la Aglomeración Mantener Co n ta c t o c o n la Comunidad Preguntas Frecuentes Mesa Directiva (en este photo de izquierda a derecha) Lori Moya, Distrito 6 Sam Guzmán, Distrito 2 Johna Edwards, Secretaria, Distrito 3 Mark Williams, Presidente, Distrito 5 Karen Dulaney Smith, Cargo General 9 Vincent M. Torres, Vicepresidente, Distrito 4 Cheryl Bradley, Distrito 1 Robert Schneider, Distrito 7 Annette LoVoi, Cargo General 8 2

3 La nueva adición de salones de clase ha resultado magnífica para la comunidad de Kiker. Es un espléndido mejoramiento de nuestro plantel, y ha permitido a todos los estudiantes de Kiker aprender en el ambiente de un salón de clase en vez de en un edificio portátil. Susie Klein Presidenta de la PTA Escuela Primaria Kiker El Programa de Bonos en Breve Nuevas escuelas. Noreste: Escuela Primaria Volma Overton y Escuela Media Gustavo L. Gus García. Ambas se abrieron en otoño Sureste: Escuela Primaria Lance Cpl. Nicholas Pérez, que se abrió en otoño 2006, y Escuela Primaria John C. Blazier abierta en otoño Suroeste: Escuela Primaria Nan Clayton, abierta el otoño 2006; se abrirán otra escuela media en 2009, y otra primaria en otoño Norte-centro: Una nueva escuela primaria está programada para abrirse en otoño Adiciones mayores. Adiciones de salones de clase en planteles, entre ellos las secundarias Akins, Lanier, LBJ y Travis; las escuelas medias Dobie, Kealing y Webb; y las primarias Baranoff, Graham, Houston, Jordan, Kiker, Norman, Palm y Rodríguez. Instalaciones atléticas. Mejoras en Burger Activity Center, House Park y Nelson Field. Reparaciones y renovaciones. Cada plantel e instalación de Austin ISD sentirá los efectos del Programa de Bonos. Las reparaciones y renovaciones de planteles incluyen nuevos techos y sistemas de ventilación; mejoramiento del sistema de drenaje y del servicio eléctrico y la iluminación; nuevas puertas y ventanas; nuevos muebles y accesorios en salones de clase; renovación de cuartos de baño y bebederos; nuevas líneas de agua y de agua de drenaje; construcción de coberturas y actualización del embaldosado de campos de juego; y renovación y expansión de áreas de estacionamiento. Además, el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción incluye inversiones en valores comunitarios clave seguridad, sostenibilidad y equidad. Seguridad y protección. El Programa de Bonos incluye $21 millones para sistemas de protección y seguridad en cada plantel, incluyendo lectores de tarjeta, cámaras de seguridad y mejoramiento de la iluminación. Además, AISD está asegurándose de que todos los proyectos se ejecuten con el máximo interés por la seguridad de estudiantes, personal, maestros y personal de construcción. Los consultores en seguridad del Distrito trabajan con los contratistas y sub-contratistas para desarrollar, revisar, implementar y vigilar planes y procedimientos de seguridad. Sostenibilidad. El Programa de Bonos incluye $13 millones para autobuses escolares de bajo grado de gases de escape, que mejoren el rendimiento de la flotilla de transportación de Austin ISD. Además, AISD ha comprometido fondos en cada proyecto de construcción específicamente para medidas ambientales y de ahorro de energía. Todo nuevo edificio escolar y las adiciones obtendrán una calificación mínima de dos estrellas en el programa de construcción verde de Austin Energy, y también están incorporándose elementos de construcción verde en renovaciones y reconstrucciones mayores. El paisaje incorpora plantas y árboles nativos que requieren poca agua, y el Distrito usa energía renovable (por medio del programa de opción verde de Austin Energy) para un 33%, o sea un tercio, aproximado de sus requisitos energéticos. Equidad. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción está llegando hasta cada estudiante y familia del Distrito, con proyectos en cada uno de los 129 planteles e instalaciones del Distrito. El rápido crecimiento del noreste, del sureste y del suroeste ha conducido a una aglomeración que está aliviándose con nuevas escuelas, y adiciones y ampliaciones mayores. Las iniciativas de instrucción continuas para mejorar resultados educacionales contarán también con el apoyo de inversiones hechas dentro del Programa de Bonos. El programa actúa para asegurar equidad funcional entre planteles escolares, elevando sus instalaciones a un nuevo estándar de excelencia. Estos proyectos incluyen ampliación de bibliotecas, actualización del de campos de juego, mejoras en iluminación y en acústica y enriquecimiento de laboratorios de ciencias y salones de arte por todo el Distrito. Escuela Primaria Norman 3

4 Mantener la Promesa: Supervisión y Responsabilidad Comité Comunitario de Supervisión de Bonos El Comité Comunitario de Supervisión de Bonos (CBOC) se asegura de que el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción cumpla las promesas hechas a los votantes de Austin y se mantenga fiel a la visión comunitaria para el Distrito. El comité está presidido por tres personas: Donetta Goodall, Bobby Jenkins y Eliza May. El cargo del CBOC incluye: Revisar y evaluar progreso y desempeño fiscal de los proyectos de los Bonos; Hacer encuestas electrónicas sobre satisfacción de personas interesadas en planteles clave, con respecto a la calidad del trabajo y la aprobación del servicio al cliente en los proyectos de los Bonos, y emprender cualquier acción que sea necesaria, basándose en los resultados; Revisar y evaluar cambios propuestos a proyectos determinados del Programa de Bonos; Informar al Superintendente y a la Mesa Directiva tres veces al año (en febrero, junio y octubre) sobre temas que incluyan el progreso en general; el estado o los cambios en determinados proyectos; los resultados de encuestas comunitarias, y la actuación del Distrito en cuanto a administración ambiental, utilización de HUB y manejo del programa; y Revisar y evaluar nuevos proyectos de construcción y renovación, comparándolos con criterios específicos adoptados por la Mesa Directiva. Miembros del CBOC Escuela Primaria Barton Hills The Estar whole en García es program muy emocionante. is going very La well. escuela We es have a good realmente construction preciosa. community, Tenemos acceso a good architecture a magnífica and a good tecnología engineering y community. los maestros We ve son had grandiosos! very successful projects. 4 Alexis Campbell, Haley Malone y Vanessa Harros estudiantes de Curt la Escuela Shaw Media Director Garcia Construction Management Willis Adams Margarito Aranda Mark Boyden Donetta Goodall * Staley Gray Jackie Hawkins Morris Hoover Bobby Jenkins * Steve Kraal Cindy Lara Ana Martinez Eliza May * Escuela Primaria Blazier Carolyn Merritt Mary Ann Neely Jim Recek Steve Rogers Gerard Washington Horace Willis Peck Young *Denota co-presidentes

5 Estado De Cuentas Financiero: Presupuesto y Plan de Gastos Por Categoría Renovaciones de Planteles/Instalaciones Incluyendo tecnología, atletismo, educación física (P.E.) y salud ambiental; inversiones, tanto en integridad del edificio como en equidad funcional. Nuevas Escuelas, Instalaciones, Adiciones y Terreno $233.6 millones $228.2 millones Seis escuelas primarias y dos escuelas medias; 64 primarias, 16 escuelas medias y 12 salones de clase en escuelas secundarias; terreno para una primaria y dos escuelas medias, y financiamiento parcial para la construcción de un centro de artes representativas para todo el distrito. Obligaciones Contractuales $23.5 milliones Autobuses de Baja Emisión $13.2 milliones Seguridad $21 milliones Renovaciones de Planteles/Instalaciones $233.6 milliones Seguridad y Protección $21.0 millones Sistemas de seguridad para instalarse en cada uno de los planteles escolares. Escuelas, Edificios, Adiciones y Terrenos $228.2 milliones Autobuses con Bajo Grado de Emisión de Gases $13.2 millones Vehículos nuevos, más limpios, de uso eficiente del combustible, para actualizar la flotilla de AISD y al mismo tiempo mejorar la calidad del aire local. Obligaciones Contractuales Refinanciamiento de deuda existente permite mayor financiamiento operacional en escuelas de Austin. TOTAL Por Año/Fase Fase 1: FY 2005 Fase 2: FY 2006 Fase 3: FY 2007 Fase 4: FY 2008 Fase 5: FY 2009 Proyectos de fase múltiple Contingencia y apoyo TOTAL Fase 1: Detalle Presupuestario Presupuesto original: Financiamiento suplementario: $23.5 millones $519.5 millones $195.9 millones $68.2 millones $90.3 millones $50.8 millones $18.8 millones $31.7 millones $63.8 millones $519.5 millones $178,627,885 $17,320,324* Presupuesto actual: $195,948,209 (37.7% del financiamiento total del Programa de Bonos 2004) La Fase 3 representa el 17.4% de la porción de construcción del programa de bonos Fase 2: Detalle Presupuestario Presupuesto original: Financiamiento suplementario: $52,524,907 $15,716,550* Presupuesto actual: $68,241,457 (13.1% del financiamiento total del Programa de Bonos 2004) Fase 3: Detalle Presupuestario Presupuesto original: Financiamiento suplementario: $69,679,685 $20,624,194* Presupuesto actual: $90,303,879 (17.4% del financiamiento total del Programa de Bonos 2004) * Financiamiento suplementario ha sido aprobado y distribuido por la Mesa Directiva sobre la base de proyecto por proyecto, para agilizar el cumplimiento a tiempo o para proporcionar mejoramientos a proyectos según los requiera y los revise la comunidad del plantel escolar. Entre las fuentes de este financiamiento se incluyen asignaciones no gastadas de Programas de Bonos anteriores y de contingencia del programa. 5

6 Progreso Continuo: Puntos Salientes de los Años 1, 2 y 3 (A partir de enero de 2008) Durante los dos primeros años del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción se ha completado todo de los proyectos en cada uno de los siguientes planteles e instalaciones del distrito: Escuelas Primarias Barton Hills Becker Blanton Blazier Brentwood Campbell Clayton Cunningham Davis Gullett Houston Kiker Lee Maplewood Metz Norman Oak Springs Overton Palm Pecan Springs Perez Reilly Ridgetop Rodriguez Sanchez Walnut Creek Widen Williams Winn Zilker Escuelas Medias Dobie Fulmore Garcia Kealing Martin Paredes Pearce Ann Richards School Escuelas Secundarias Akins LBJ Travis Otras instalaciones Alternative Learning Center Garrison Park/ Northwest Park Baseball Fields Maintenance Service Center Nelson Field Softball Fields (Butler Field) Toney Burger Center Proyectos actualmente en construcción en los siguientes planteles e instalaciones: Escuela Primarias Allison Andrews Baranoff Blackshear Boone Brooke Brown Casey Cowan Dawson Doss Galindo Govalle Graham Harris Hart Highland Park Jordan Joslin Kocurek Linder Mathews McBee Menchaca Oak Hill Odom Ortega Patton Pease Pickle Pleasant Hill Sims Sunset Valley Travis Heights Wooten Escuelas Medias Covington New southwest Small Webb Escuelas Secundarias Anderson Bowie Crockett Lanier McCallum Reagan Otras instalaciones Austin Tennis Center (Garcia Middle School) Baker Center Carruth Administration Center Clifton Career Development School House Park North Bus Terminal Rosedale School South Bus Terminal Proyectos en diseño o para el mejor postor, en los siguientes planteles e instalaciones: Escuelas Primarias Allan Allison Barrington Boone Brooke Brown Bryker Woods Casey Casis Cook Cowan Dawson Doss Govalle Harris Highland Park Langford Linder Mathews Mills Ortega Patton Pease Pillow Pleasant Hill St. Elmo Sims Summitt Travis Heights Woolridge Wooten Zavala Escuelas Medias Bailey Bedicheck Burnet Covington Lamar Mendez Murchison O. Henry Webb Escuelas Secundarias Garza Johnston Lanier Reagan Lucy Read Pre-kindergarten Demonstration School Otras instalaciones Pleasant Hill Annex 6

7 Aspectos Característicos Del Programa De Bonos Hecho a la sombra Todo niño necesita un lugar donde jugar, y en Austin eso significa un lugar protegido de los elementos. Por eso, el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción incluye instalar sobre las áreas de juego, en 78 planteles escolares de primaria, cubiertas que constituyen los coloridos pabellones del equipo estándar, en todo el Distrito. Para muchos de los estudiantes más jóvenes del Distrito Escolar de Austin, las nuevas áreas de juego cubiertas son el realce más visible y más popular que ha puesto en su escuela. El Programa de Bonos ha incluido también mejoramientos de seguridad y accesibilidad a las áreas de juego en varios planteles. Hogares para las Artes Lo mismo si es arte visual, que si es musical o teatral, los estudiantes de AISD contribuyen a hacer de nuestra comunidad una capital creativa. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción incluye importantes elementos de realce en sus instalaciones de arte nuevos salones de clase de arte, espacios de ensayo, y sitios de representación en planteles por todo el Distrito. Escuelas secundarias: Johnston, LBJ, McCallum y Travis Escuelas medias: Bedichek, Covington, Dobie y Webb Escuelas primarias: Barton Hills, Brown, Linder, Oak Hill y Reilly El Programa de Bonos incluye también características de realce en menor escala, en muchos planteles desde casilleros (lockers) para nuevos instrumentos, hasta lavaderos de emplasto en salones de arte que contribuyen a que los excelentes programas de arte y de música del Distrito sean más efectivos. Hacer los planteles más grandes y mejores Además de construir nuevas escuelas, el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción ha hecho más grandes 10 escuelas ya existentes, añadiendo un total de cerca de 100 nuevos salones de clase. Los planteles con nuevas adiciones de salones de clase son: Adiciones terminadas: Dobie, Houston, Jordan, Kealing, Kiker, Norman, Palm y Rodríguez Aún en construcción: Akins, Baranoff y Graham Con la única excepción de que en Kealing, donde se añadieron salones de clase para dar cabida al sexto grado, las ampliaciones se hicieron para aliviar o evitar la grave aglomeración. Estas adiciones de salones de clase ayudan a escuelas individuales y al Distrito en general a adaptarse al continuo crecimiento de Austin, en especial en el sureste y el suroeste. Qué Sigue para 2008 El 2007 fue un exitoso año para Austin ISD y el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción, y ese progreso se continuará el año próximo. Además de continuar el trabajo en los planteles e instalaciones en donde ya se han empezado proyectos, en 2008, comenzará la fase cinco del Programa de Bonos con proyectos en los siguientes planteles e instalaciones: Escuela Secundaria Austin Escuela Primaria T. A. Brown Centro Administrativo Carruth Escuela Secundaria Garza Independence Escuela Primaria Hill Escuela Secundaria Johnston Almacén de Administración de Materiales Adquisición de terreno para la escuela media southeast Escuela Primaria Summitt Escuela Primaria Reilly We are looking El enlosado cubierto forward ha resultado to having maravilloso! Es of como community tener a variety un segundo gimnasio groups a la intemperie. utilize LBJ Es for community fácilmente diez meetings grados más fresco, y ayuda and plays and such. a definir la zona de This juego. school Lo usamos belongs to you. para educación física y W.O.W. (Ejercitarse para bienestar físico). Nos encanta! Patrick Patterson Principal LBJ High School Paula Bowen Maestra de PE (ed. física) Escuela Primaria Walnut Creek 7

8 Los Nuevos Miembros de la Familia de AISD Escuela Primaria Perez Escuela Primaria Lance Corporal Nicholas Samuel Valdéz Pérez La primaria Pérez, ubicada en Pleasant Valley Road en el sureste de Austin, sirve a 700 estudiantes en sus 32 salones de clase sobre 15 acres. El proyecto de $13 millones se tomó aproximadamente nueve meses para completarse y abrió sus puertas en agosto de El nombre de la escuela honra la memoria del Infante de Marina de los EE.UU. Nicholas Samuel Valdéz Pérez, quien se graduó en 2003 de la Escuela Secundaria Travis y fue muerto en acción en al-anbar Province en septiembre de Él fue el primer soldado de Austin caído en Iraq. Escuela Primaria Nan Clayton La primaria Clayton, ubicada en LaCrosse Avenue en el suroeste de Austin, abrió sus puertas en agosto de 2006 con 40 salones de clase para servir aproximadamente a 850 estudiantes. Al igual que la primaria Pérez y la mayoría de los proyectos de construcción del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción, Clayton fue diseñada para recibir una calificación de dos estrellas bajo el programa de Construcción Verde de Austin Energy. La escuela se construyó en honor a Nan Clayton, líder comunitaria por muchos años y la integrante que prestó más años al servicio de la Mesa Directiva de Austin ISD ( ). Dedicación de la Escuela Media Garcia Escuela Primaria Volma Overton La primaria Overton, ubicada en Colony Loop Drive en el noreste de Austin, se abrió en agosto de 2007 con 32 salones de clase para servir hasta 700 estudiantes en 28 acres compartidos con el Centro Recreativo Turner-Roberts. Las dos instalaciones comparten un gimnasio de tamaño completo, campos y áreas de juego. El nombre de la escuela honra a Volma Overton, quien por 20 años fue líder del capítulo de Austin de la NAACP, y quien en su rol como padre de Austin ISD peleó y ganó la demanda federal que exitosamente integró a las escuelas públicas de Austin. Un empleado del Servicio Postal de los EE. UU., el trabajo de Overton con la NAACP y en otros sitios fue instrumental para asegurar igual acceso y oportunidad para la gente de color del centro de Texas. Escuela Media Gustavo L. Gus García Escuela Primaria Clayton La escuela García, la primera escuela media construida con el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción y ubicada en Johnny Morris Road en el noreste de Austin, se abrió en agosto 2007 con 66 salones de clase y con capacidad para 1,100 estudiantes. El proyecto de $26 millones fue nombrado en honor del antiguo alcalde de Austin Gus García, primer hispano elegido a la Mesa Directiva de Austin ISD y quien prestó sus servicios de La Escuela Media García, que obtuvo una calificación de tres estrellas bajo el Programa de Construcción Verde de Austin Energy, es también el hogar de un centro de tenis que se está construyendo en asociación con la ciudad de Austin. Escuela Primaria John C. Blazier La primaria Blazier, ubicada en Vertex Boulevard en el sureste de Austin, se abrió en agosto de 2007 con 32 salones de clase y capacidad para 700 estudiantes en 15 acres. La escuela se nombró en honor a John C. Blazier, líder en cambio sistemático en la educación pública. El Sr. Blazier fundó la Fundación Educacional de la Comunidad de Travis (TCEF), la cual financió numerosos institutos en el Distrito, incluyendo dos institutos de carreras, el Instituto Culinario y de Hospitabilidad de Travis y el Instituto de Ciencias de la Salud Lanier. Además de su compromiso con la TCEF, el Sr. Blazier ha participado en campos académicos, mentoría estudiantil, mejoras tecnológicas a planteles y embellecimiento de planteles, todo esto en beneficio de los estudiantes y maestros de Austin ISD. Dedicación de la Escuela Primaria Blazier Podemos estar muy orgullosos del trabajo que costó ampliar nuestra escuela, en forma tan conveniente. Bruce Evans Vicepresidente de voluntarios de la PTA Escuela Primaria Zilker 8

9 Nuestro hijo realmente gozó con la clase de arte, pero este año la calificó como una de sus favoritas. Con el nuevo salón de arte, los estudiantes están más entusiasmados por aprender y crear arte, y como padre me encanta cuando un arte magnífica llega a la casa. Brian O Neill Padre Escuela Primaria Oak Hill Escuela Media Garcia Una Dedicación a Buena Administración del Ambiente Respetar y proteger el ambiente es un valor esencial en Austin; es tal que, como individuos y como comunidad tratamos de transmitir a nuestros hijos. El Distrito Escolar de Austin aspira a ser un modelo de buena administración del ambiente, y poner el ejemplo a los estudiantes y a las familias a los que sirve. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción ha fijado un nuevo estándar de sostenibilidad para el Distrito y la región. Construcción verde. Todo nuevo edificio y adiciones importantes lograrán una calificación mínima de dos estrellas en el programa energético de Construcción Verde de Austin Energy. Ciertos proyectos, como la nueva escuela media García, han superado ese estándar. Renovaciones y reajustes importantes incorporan también las mejores prácticas de construcción verde. En términos generales Nuestra Manzana en Acción se enfoca hacia elementos de sostenibilidad tales como reducir el uso de energía y de agua, de reciclar sobrantes de construcción, de controlar la calidad del agua y el desagüe del agua de tempestades, y de colocar plantas y adornos de jardinería nativos. En el camino. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción incluía financiar 150 nuevos autobuses escolares con bajo nivel de emisiones, que están ya comprados y son parte de la flotilla de vehículos del Distrito. Estos autobuses no solo ayudan a mantener una calidad aceptable de aire en Austin, sino que directamente beneficial la salud y el bienestar de los estudiantes de Austin. El compromiso de sostenibilidad del Distrito en su flotilla de vehículos se ha extendido hasta la reciente compra del primer autobús escolar híbrido, de enchufe, que es uno de solo 18 en todo Estados Unidos. El híbrido diesel/eléctrico, de 71 pasajeros rinde 12 millas por galón, que es el doble del millaje de un autobús estándar, y es el producto de dos años de esfuerzo colaborativo entre el Distrito Escolar de Austin y la Clean Air Force de Texas central. Energía renovable. El Distrito Escolar de Austin se ha comprometido a cumplir con el 33 por ciento de sus necesidades de energía mediante compras de energía de Elección Verde (derivada de potencia del viento y otras fuentes renovables) de Austin Energy. Nuevas instalaciones, entre ellas la escuela media García, cuentan también con instalaciones de paneles solares de demostración, que ayudan al Distrito a enseñar a los estudiantes lo relativo a la energía solar. 9

10 Colocación en Nuevas Escuelas con el Fin de Aliviar la Aglomeración En una ciudad rápidamente creciente y cambiante, como Austin, es siempre un reto estar al día con las necesidades de la comunidad. Como administradores del dinero y de la confianza del público, el Distrito Escolar de Austin tiene que asegurarse de que las inversiones considerables que se han hecho en el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción produzca el máximo efecto positivo en el rendimiento educacional de nuestras escuelas y nuestros estudiantes. Teniendo esto presente, la máxima prioridad al Escuela Secundaria Akins implementar y llevar adelante Nuestra Manzana en Acción, ha sido aliviar la actual aglomeración en las zonas de máximo crecimiento de la comunidad y del Distrito: principalmente el noreste, el sureste y el suroeste. Las nuevas escuelas ubicadas en estas zonas (Pérez y Blazier en el sureste y suroeste, y Clayton en el suroeste; y Overton y García en el noreste) se abrieron en 2006 y 2007, aproximadamente para un 65 por ciento de su capacidad permanente. Escuela Media Garcia It Una has been cosa wonderful me gusta for de our teachers Overton and y es los children grandes to maestros teach and learn in a brand que tiene. new building. Al mismo tiempo, Nuestra Manzana en Acción ha añadido nuevos salones de clase a varias escuelas de estas mismas zonas, para estar al día con el rápido crecimiento. De hecho, algunos de estos planteles son de los más nuevos del Distrito, lo cual demuestra con cuánta rapidez nuevos estudiantes y familias están viniendo a Austin y a sus escuelas. El Distrito Escolar de Austin espera que en un futuro previsible, la necesidad de añadir capacidad en zonas propensas a sobrepoblarse será la máxima prioridad en la planificación de sus instalaciones y en el uso del Programa de Bonos. Límites para nuevas escuelas Una vez que se añaden nuevas escuelas, cómo decide el Distrito a qué estudiantes deberá el nuevo plantel prestar servicio y cuáles han de permanecer en las escuelas ya existentes? Para los límites de nuevas escuelas, La Mesa Directiva se apoya en recomendaciones del Equipo especial para uso de instalaciones y sus límites. El Equipo especial está constituido por un núcleo de miembros y por representantes geográficos de las zonas afectadas. Miembros y representantes evalúan varios factores para determinar límites; entre ellos, tamaño de la escuela y objetivos de capacidad, y atender a la marcha y alineación de escuelas alimentadoras; además, distancia, tiempo de viaje y seguridad de los estudiantes que van a la escuela y regresan de ella. Luis Gomez David Estudiante Kauffman Escuela Primaria Principal Overton Perez Elementary School 10

11 Mantener Contacto con la Comunidad Un componente clave Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción es un compromiso constante y de largo alcance de informar a la comunidad de Austin y recibir informes de ella, sobre el estado y los resultados de la continua implementación del programa. Nuestra meta es asegurar que el Distrito y la comunidad coincidan en que: Austin ISD rinde cuentas y es responsable ante la comunidad y sus causantes de impuestos, y que es buen administrador de los dólares públicos; Austin ISD tiene la confianza y el reconocimiento de que cumple sus promesas a la comunidad, ejecutando con éxito el programa de implementación de los Bonos; La dirección que sigue y los esfuerzos que hace AISD están claramente conectados con la vitalidad de la comunidad de la zona metropolitana de Austin; y Austin ISD sigue gozando del apoyo de la comunidad por la evidencia de su aprovechamiento académico. TheAppleatWork.com y 414-BOND La página de Internet completa del Programa de Bonos, incluye vistas generales del programa, detalles de presupuesto, progreso en la construcción de todos los planteles escolares, y prácticamente todos los demás detalles del progreso del Programa de Bonos. Si ustedes tienen preguntas que hacer, o necesitan más información, hagan clic en el enlace Contacto, del lado izquierdo de la página. Ahí encontrarán una simple forma de que pueden usar para hacer preguntas al personal adecuado de AISD. Pueden esperar la respuesta dentro de tres días laborales. Encontrarán también información en la línea de emergencia del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción, BOND. La línea de emergencia les permite dejar un mensaje detallado, que luego se transmite a los oficiales indicados de AISD. Pueden esperar retroinformación de la línea de emergencia en 48 horas. Dimensión del Contacto con la Comunidad y del Contacto del Equipo Vertical El Distrito y sus asociados han pasado muchas horas en la comunidad compartiendo información y contestando preguntas sobre el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción. Las actividades han incluido: Comunicaciones antes de las juntas, de clubes y organizaciones sociales y cívicos; Diálogos informales de mesa redonda con representantes de la comunidad; y Reuniones individuales con personas clave interesadas. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción incluye también esfuerzos de contacto sobre cada una de las 11 escuelas secundarias y sus escuelas alimentadoras. Estas actividades incluyen: Juntas en que se invita a padres y a otros grupos asociados a escuelas específicas, para dar la oportunidad de diálogo mutuo sobre el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción; y Volantes enviados a casa con estudiantes, y actualizaciones por para mantener informada a la comunidad de cada escuela sobre novedades, últimas noticias sobre construcción, y otra información oportuna sobre proyectos de los Bonos. Investigación Una investigación continua ayuda al Distrito a estar seguro de que sus esfuerzos de comunicación están dando la información que la comunidad necesita, y obteniendo la retroinformación que la comunidad quiera ofrecer. Grupos de enfoque, encuestas y entrevistas individuales ayudan a AISD y a sus asociados en comunicaciones a aprender el mejor modo de responder a los intereses vitales de estudiantes, familias, ciudadanos y líderes. En diciembre de 2007, el distrito hizo una encuesta al profesorado, al personal, a padres y miembros de la comunidad de 31 planteles escolares* donde importantes proyectos del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción están terminados o en progreso. Hallazgos clave de esta encuesta (en inglés y en español) son: 90 por ciento o más contestadores creen que los nuevos planteles y renovaciones sí mejorarán la calidad de educación para los estudiantes, y responderán a las necesidades de la comunidad del plantel escolar; En cuanto a proyectos de renovación, 72% están satisfechos con el nivel de participación de la comunidad. En cuanto a nuevos planteles, la cifra es 82%; En cuanto a proyectos de renovación, 76% están satisfechos con las medidas de seguridad tomadas para proteger la comunidad del plantel. En cuanto a nuevos planteles, la cifra es 86%; En cuanto a proyectos de renovación, 61% están satisfechos con la eficiencia del trabajo. En cuanto a nuevos planteles, la cifra es 88%; y En cuanto a proyectos de renovación, 76% están satisfechos con la calidad del trabajo. En cuanto a nuevos planteles, la cifra es 94%. * Baranoff, Barton Hills, Becker, Blanton, Brentwood, Cunningham, Crockett, Dobie, Jordan, Kealing, Kiker, Lee, Maplewood, Martin, Murchison, Norman, Oak Springs, Pecan Springs, Reagan, Ridgetop, Sanchez, Travis, Widen, Williams, Winn and Zilker, plus the new Blazier, Clayton, Garcia, Overton y Perez. 11

12 Preguntas Frecuentes Cómo decidió AISD qué proyectos se incluirían en el Programa de Bonos 2004? La Mesa Directiva de AISD creó el Comité ciudadano de asesoría sobre bonos a principios de 2003, para que recomendara un programa para la elección de bonos de septiembre Este comité revisó y analizó datos y opiniones de personal de planteles de AISD, administradores, expertos de fuera, estudiantes y familias, y ciudadanos y causantes de impuestos en la comunidad. Luego, la Mesa Directiva usó la recomendación del comité como base del programa presentado a los votantes y aprobado en septiembre de A medida que el trabajo del Programa de Bonos continúa, las principales prioridades del Distrito y del comité de bonos siguen siendo las mismas: Nuevas inversiones para mejorar la calidad y efectividad de la instrucción; Seguridad y protección del plantel; Aglomeración y necesidad de nuevas escuelas; y Envejecimiento y deterioro de instalaciones por todo el Distrito. Desde un principio, la equidad en todo el Distrito (el compromiso de que cada estudiante de AISD se beneficie con el Programa de Bonos) ha sido un componente clave de este esfuerzo. El Programa de Bonos incluye proyectos en cada uno de los planteles de AISD, y se propuso con las opiniones de cada director de AISD y de los consejos de asesoría de los planteles. De qué modo ha programado y creado prioridades el Distrito en los proyectos? Si el proyecto de mi escuela está al final del Programa de Bonos, habrá todavía dinero disponible? Austin ISD ha distribuido en fases el Programa de Bonos a lo largo de seis años. Tratar de hacer todo el trabajo de una vez abrumaría a la industria de la construcción y elevaría en exceso su costo. El personal del Distrito ha revisado y asignado prioridades a los proyectos, basándose en necesidades, enfocándose primero a medidas de seguridad y protección y a aliviar la actual aglomeración; luego a proyectos que resolvían problemas actuales de salud y mantenimiento, y después a los de enriquecimiento, que mejoran la efectividad de la instrucción. Los proyectos se han programado para asegurar que el trabajo se hace durante cada año del Programa de Bonos en cada uno de los siete distritos de la Mesa Directiva. Cada proyecto se designó y su presupuesto se determinó teniendo presentes la inflación y el crecimiento futuros. Además, el Programa de Bonos incluye fondos de contingencia para cubrir costos inesperados. Hasta ahora, los proyectos de los dos primeros años del Programa de Bonos se han realizado dentro de los límites de las reservas asignadas. El Comité Comunitario para la Supervisión de Bonos revisa regularmente el progreso de cada proyecto, para asegurarse de que los proyectos de los bonos se mantienen dentro del programa y del presupuesto y de que AISD cumple con su promesa a los votantes de hacerles entrega de todo el Programa de Bonos. Es seguro estar en construcción en los planteles cuando los estudiantes están en la escuela? El Distrito está comprometido con la seguridad de cada proyecto para cada plantel escolar. A los contratistas y sub-contratistas se les exige que presenten un plan de seguridad, antes de comenzar a trabajar en planteles. Todos los trabajadores deben planificar y desempeñar su trabajo de manera segura, siguiendo procedimientos estándar y buscando el consejo de los consultores, si queda alguna duda sobre el modo de proceder. Todos los contratistas generales, en asociación con el personal adecuado, deben revisar planes de trabajo y ejecución del proyecto, para asegurarse de que solo se encomienda a personal preparado y de que los procedimientos están congruentemente incorporados en cada tarea y proyecto. Cada contratista que trabaje en proyectos del Programa de Bonos debe hacer la verificación criminal de los antecedentes de todos sus trabajadores. El contratista debe mantener registros de estas verificaciones de antecedentes en el sitio del trabajo. Los contratistas que no cumplen con estos requisitos pueden considerarse negligentes y puede obligárseles a parar el trabajo. A todos los contratistas, sub-contratistas y trabajadores se les exige en todo momento llevar a la vista un distintivo con su foto de identificación y el nombre del trabajador y de su compañía. Consultores de seguridad de AISD hacen verificaciones periódicas al azar, para vigilar que se cumpla con estos requisitos y asegurar condiciones de seguridad en el trabajo. El consultor de seguridad toma inmediatamente medidas para resolver cualquier problema relacionado con la seguridad o el cumplimiento de los requisitos. Dónde puedo encontrar más información sobre el Programa de Bonos? AISD recibe con gusto sus preguntas sobre el Programa de Bonos. Visite la página de Internet, en o llame a la línea de emergencia del Programa de Bonos al BOND. 12