PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO COORDINACIÓN DE DOCENCIA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA.- DATOS GENERALES. INSTITUTO: INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAS. LICENCIATURA:. ASIGNATURA: LICENCIATURA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES SISTEMAS OPERATIVOS.4 Ubicación de la Asignatura en el Plan de Estudios.5 Carga Horaria de la Asignatura y créditos Semestre Área de Formación Clave 6º SEMANAL SEMESTRAL Créditos TEÓRICA PRÁCTICA TOTAL TEÓRICA PRÁCTICA TOTAL Nombre del profesor que elaboró el programa Fecha de elaboración

2 L. I. Theira Irasema Samperio Monroy L.C. Anahí Olivares Skewes M. en C. Ana Leticia Palacios Coyoli Abril del PAPEL DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS La asignatura de Sistemas Operativos del plan de estudios para la Ingeniería en Ciencias Computacionales proporciona al alumno el conocimiento de los sistemas operativos modernos, lo cual le permitirá analizar la funcionalidad del mismo..- SERIACIÓN DE LA ASIGNATURA A PARTIR DE LA CONGRUENCIA INTERNA DE LOS CONTENIDOS ASIGNATURAS ANTECEDENTES ASIGNATURAS CONSECUENTES PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA MICROPOCESADORES

3 4.- INTENCIÓN EDUCATIVA DE LA ASIGNATURA 4.. OBJETIVOS GENERALES Al concluir el programa el alumno contará con los conocimientos que le permitirán analizar las funciones de un sistema operativo, así también desarrollará la capacidad de administrar y utilizar un sistema operativo, todo esto se logrará al cumplir los siguientes objetivos específicos: - Revisar la historia, evolución y filosofía de los sistemas operativos más importantes y de mayor uso - Estudiar los conceptos principales de un sistema operativo - Analizar los principales ejemplos de sistemas operativos

4 5.- OBJETIVOS PARTICULARES DE LAS UNIDADES O TEMAS 5.. NÚMERO Y TÍTULO DE LAS 5.. OBJETIVOS PARTICULARES DE CADA UNIDAD O TEMA UNIDADES O TEMAS I. Historia, evolución y filosofía II. Tareas y procesos III. Coordinación y sincronización de procesos IV. Coordinación y despacho V. Organización de memoria física y virtual VI. Manejo de dispositivos de estrada/salida VII. Sistema de archivos y nombres VIII. Seguridad y protección IX. Casos de estudio Proporcionar al alumno un panorama general de los sistemas operativos, su desarrollo histórico y terminología general. Proporcionar al alumno un conocimiento de la administración de tareas y procesos Capacitar al alumno en la coordinación y sincronización de procesos Desarrollar las habilidades del alumno en el análisis y desarrollo de las estrategias de coordinación de procesos Capacitar al alumno en las diferentes técnicas de asignación de memoria Capacitar al alumno en el funcionamiento de los módulos que intervienen en la administración de dispositivos Proporcionar al alumno los conceptos generales de la administración de archivos Capacitar a los alumnos en los diferentes aspectos de seguridad y protección de sistemas Analizar las características más importantes de los sistemas operativos actuales en base al desarrollo de las unidades anteriores 4

5 6.- SISTEMA DE CONOCIMIENTOS DE LA ASIGNATURA NÚMERO DE LA UNIDAD PLAN TEMÁTICO, (SUBTEMAS Y TÓPICOS DE CADA UNIDAD) TOTAL DE HORAS I II III IV Historia, evolución y filosofía. Concepto y funciones. Historia y evolución. Conceptos de software y hardware.4 Estructura de un sistema operativo Tareas y procesos. Conceptos básicos. Planeación de trabajos. Estructuras, listas, estados de procesos y transiciones de estado.4 Bloques de control de proceso.5 Despachadores, cambios de contexto.6 Interrupciones Coordinación y sincronización de procesos. Ejecución concurrente de procesos. Acceso compartido y condiciones de competencia por recursos. Abrazos mortales (deadlock: causas, condiciones, prevención, recuperación).4 Mecanismos de solución de colisiones: esperando-ocupado, semáforos, monitores, regiones de exclusión mutua, algoritmo de Dekker) Coordinación y despacho 4. Estrategias de coordinación con y sin apropiación de los recursos 4. Análisis de estrategias y niveles de coordinación 4. Coordinación y políticas 5

6 NÚMERO DE LA UNIDAD PLAN TEMÁTICO, (SUBTEMAS Y TÓPICOS DE CADA UNIDAD) TOTAL DE HORAS V VI VII VIII IX Organización de memoria física y virtual 5. Memoria física y registros 5. Superposición, intercambio, particiones 5. Páginas y segmentos 5.. Políticas de colocación y reemplazo 5.4 Trashing, conjuntos de trabajo Manejo de dispositivos de estrada/salida 6. Principios hardware y software de entrada/salida 6. Procesos dedicados 6. Servidores e interrupciones 6.4 Recuperación de fallas 6.5 Administración de discos Sistemas de archivos y nombres 7. Organización de archivos. Directorios, contenidos y estructura 7. Nombres, búsqueda, acceso y respaldos 7. Conceptos fundamentales de archivos 7.4 Organización básica de archivos 7.5 Archivos secuenciales y archivos no secuenciales Seguridad y protección 8. Panorámica de la seguridad del sistema 8. Métodos de seguridad y dispositivos 8. Protección, acceso, autenticación. 8.4 Manejo de recuperaciones Casos de estudio 9. UNIX 9. Netware 9. OS/ y OS/ Windows NT 6

7 7.- SISTEMA DE HABILIDADES 7.. HABILIDADES GENERALES, PRÁCTICAS O ESPECÍFICAS QUE FORMARÁ Y DESARROLLARÁ LA ASIGNATURA - La asignatura proporcionará al alumno el marco teórico conceptual que le permitirá analizar las funciones de un sistema operativo - El conocimiento de los sistemas operativos modernos y sus funciones, es fundamental, puesto que éste es la plataforma que permite administrar y ejecutar todas las aplicaciones del usuario. - Se deberán realizar las prácticas correspondientes utilizando algún Sistema Operativo especificado en la Unidad número IX, para adquirir las habilidades a lo largo del semestre. - Todo profesional relacionado con los sistemas computacionales e informática debe tener necesariamente la capacidad de administrar y utilizar un sistema operativo. 7

8 8.- CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS Y DE ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA 8.. METODOS, FORMAS ORGANIZATIVAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - Uso de materiales didácticos como: acetatos, videos, cañón proyector. - Trabajo extraclase de investigación - Dinámicas grupales - Un Sistema Operativo instalado en el laboratorio (UNIX-Linux, Netware, OS, OS400, WindowsNT) - Conexión a la red - Internet 8

9 9. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 9.. FORMAS DE EVALUACIÓN QUE ADOPTA LA ASIGNATURA. - Se recomienda elaborar exámenes parciales, donde se evalúen los conocimientos adquiridos así como también las aptitudes adquiridas a través de la investigación de tópicos en general - Un examen global que abarque todas las unidades del programa. - Desarrollo de un trabajo de investigación aplicando los conocimientos adquiridos en cada unidad. - Desarrollo de las prácticas especificadas en el Manual de Prácticas anexo. 9

10 0.- BIBLIOGRAFÍA NECESARIA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA 0.. BÁSICA 0.. COMPLEMENTARIA Sistemas operativos Harvey M. Deitel Addison Wesley Sistemas operativos modernos Andrew S. Tanenbaum Prentice Hall Iberoamericana Administración de Sistemas operativos Andrew S. Tanenbaum Prentice Hall Ibeoramericana Organización de computadoras Hamcher / Vranesick McGraw-Hill Manuales de UNIX, Netware, Windows NT Server Revistas Internet Diseño de sistemas operativos Andrew S. Tanenbaum Prentice Hall Iberoamericana 0

11 .- PERFIL PROFESIOGRÁFICO.. PERFIL IDEAL DEL PROFESOR QUE SE REQUIERE PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA Licenciatura o ingeniería en ciencias computacionales Conocimientos básicos de sistemas operativos Conocimientos en el manejo de sistemas operativos Dominio de un sistema operativo